人教版八年级下册物理 922连通器 课后习题重点练习课件.ppt

上传人(卖家):晟晟文业 文档编号:4191412 上传时间:2022-11-18 格式:PPT 页数:27 大小:580.50KB
下载 相关 举报
人教版八年级下册物理 922连通器 课后习题重点练习课件.ppt_第1页
第1页 / 共27页
人教版八年级下册物理 922连通器 课后习题重点练习课件.ppt_第2页
第2页 / 共27页
人教版八年级下册物理 922连通器 课后习题重点练习课件.ppt_第3页
第3页 / 共27页
人教版八年级下册物理 922连通器 课后习题重点练习课件.ppt_第4页
第4页 / 共27页
人教版八年级下册物理 922连通器 课后习题重点练习课件.ppt_第5页
第5页 / 共27页
点击查看更多>>
资源描述

1、第九章 压强1【2019烟台烟台】连通器在日常生活和生产中应用广泛,连通器在日常生活和生产中应用广泛,图示的实例中不是利用连通器原理工作的是图示的实例中不是利用连通器原理工作的是()D2下列工具中,主要利用连通器原理工作的是下列工具中,主要利用连通器原理工作的是()A温度计温度计 B过路涵洞过路涵洞C订书机订书机 D天平天平B3【2018葫芦岛】如图为连体酒杯,向其中任何一个杯葫芦岛】如图为连体酒杯,向其中任何一个杯中倒酒,另一杯中就有酒上升,从结构上看这种酒杯中倒酒,另一杯中就有酒上升,从结构上看这种酒杯是是_;随着酒的增多,酒对杯底的压强;随着酒的增多,酒对杯底的压强_(填填“变大变大”“

2、变小变小”或或“不变不变”);从瓶中流出的酒受到重;从瓶中流出的酒受到重力的作用,重力的方向是力的作用,重力的方向是_。连通器连通器变大变大竖直向下竖直向下4在探究液体内部压强特点的实验中,如图甲所示的压在探究液体内部压强特点的实验中,如图甲所示的压强计强计_(填填“是是”或或“不是不是”)连通器。将图乙中连通器。将图乙中的探头向下移动,的探头向下移动,U形管两侧液面的高度差将形管两侧液面的高度差将_。变大变大不是不是5关于连通器,下列说法正确的是关于连通器,下列说法正确的是()A连通器中各容器的液面总是相平的连通器中各容器的液面总是相平的B连通器内装同种液体,当液体不流动时,液面就连通器内装

3、同种液体,当液体不流动时,液面就相平相平C连通器内只有装水时,液面才会相平连通器内只有装水时,液面才会相平D以上说法都不对以上说法都不对B6如图所示,能够正确表示静止在斜面上的盛水容器的如图所示,能够正确表示静止在斜面上的盛水容器的图是图是()C7如图所示的装置中,两端开口的如图所示的装置中,两端开口的U形管内注有一定量的形管内注有一定量的水银,将水银,将A管向右倾斜后,管向右倾斜后,A管中的水银面将管中的水银面将(U形管形管足够长足够长)()A高于高于B管中的水银面管中的水银面 B与与B管中水银面一样高管中水银面一样高C低于低于B管中的水银面管中的水银面 D条件不足,无法确定条件不足,无法确

4、定【解析解析】如图所示,如图所示,U形管相当于一个连通器,由于静止形管相当于一个连通器,由于静止在连通器中的同一种液体,各部分直接与大气接触的液面在连通器中的同一种液体,各部分直接与大气接触的液面总在同一水平面上,故将总在同一水平面上,故将A管向右缓缓倾斜后,管向右缓缓倾斜后,A管中的管中的水银面将与水银面将与B管中的水银面相平。管中的水银面相平。【答案答案】B8如图所示的敞口容器中加水,则水能达到的最高位置如图所示的敞口容器中加水,则水能达到的最高位置是是()A容器容器a的顶端的顶端 B容器容器b的顶端的顶端C容器容器c的顶端的顶端 D条件不足,无法确定条件不足,无法确定A9【中考【中考牡丹

5、江】如图所示,一种卫生间的地漏结构像牡丹江】如图所示,一种卫生间的地漏结构像是一个是一个“扣碗扣碗”倒扣在存水杯上。当存水杯中的水满后,倒扣在存水杯上。当存水杯中的水满后,由由_原理可知,水就会从下水管流出,而下水原理可知,水就会从下水管流出,而下水管中的管中的“异味异味”却不能通过地漏进入室内。却不能通过地漏进入室内。连通器连通器10南水北调中线一期工程从丹江口水库调水,沿京广铁路南水北调中线一期工程从丹江口水库调水,沿京广铁路线西侧北上,全程自流,向河南、河北、北京、天津供线西侧北上,全程自流,向河南、河北、北京、天津供水,干线全长水,干线全长1 432公里,年均调水量公里,年均调水量95

6、亿立方米,受益亿立方米,受益人口人口4.38亿人,南水北调中线工程,途经黄河花园口段,亿人,南水北调中线工程,途经黄河花园口段,我们知道黄河在郑州段属于地上河。科学家设计:从黄我们知道黄河在郑州段属于地上河。科学家设计:从黄河底挖一涵洞,这样能使水自流,河底挖一涵洞,这样能使水自流,节约能源,如图所示,这利用了节约能源,如图所示,这利用了_的原理。的原理。【解析解析】利用模型法解答。利用模型法解答。连通器连通器11【中考【中考青海】如图,青海】如图,A、B为两容器,用一带阀门的管为两容器,用一带阀门的管子相连,装有同一种液体,液面相平,则子相连,装有同一种液体,液面相平,则a、b两处的压两处的

7、压强强pa_(填填“”“”或或“”)pb。当打开阀门时,液。当打开阀门时,液体体_(填填“流动流动”或或“不流动不流动”)。【解析解析】由公式由公式pgh知知pa pb。不要误认为。不要误认为papb,液体,液体就会由就会由b流向流向a。应比较阀门两侧液体压强。阀门两侧液体。应比较阀门两侧液体压强。阀门两侧液体压强相同,故液体不流动。压强相同,故液体不流动。【答案答案】;不流动;不流动12如图所示为三峡大坝的船闸,下列说法正确的是如图所示为三峡大坝的船闸,下列说法正确的是()A此时闸室的水位正在上升此时闸室的水位正在上升B船在上行,已离开闸室船在上行,已离开闸室C此时闸室与下游是一个连通器此时

8、闸室与下游是一个连通器D由于水面不平,此时没有构成连通器由于水面不平,此时没有构成连通器【解析解析】图中,上游阀门图中,上游阀门A打开,下游阀门打开,下游阀门B关闭,此时关闭,此时闸室的水位正在上升,船在下行,还没有进入闸室;闸室闸室的水位正在上升,船在下行,还没有进入闸室;闸室和上游水道构成连通器,当水静止时,两侧水深相同。阀和上游水道构成连通器,当水静止时,两侧水深相同。阀门门B关闭,闸室和下游水道不连通,不能构成连通器。关闭,闸室和下游水道不连通,不能构成连通器。【答案答案】A13【中考【中考山西】小明给妈妈的透明茶壶添水后,放在桌山西】小明给妈妈的透明茶壶添水后,放在桌子上,如图所示,

9、妈妈看到后问:子上,如图所示,妈妈看到后问:“怎么才加了半壶水怎么才加了半壶水?”小明说:小明说:“我担心再多加一点,水就从细细的壶嘴溢我担心再多加一点,水就从细细的壶嘴溢出来了。出来了。”妈妈说:妈妈说:“你试试加点水看看。你试试加点水看看。”小明反复加小明反复加几次水后明白了:茶壶的壶嘴和壶身组成几次水后明白了:茶壶的壶嘴和壶身组成_,壶,壶嘴和壶身中的水面具有嘴和壶身中的水面具有_的特点,所以不必担心再加少许水会的特点,所以不必担心再加少许水会溢出来。溢出来。【解析解析】茶壶的壶嘴和壶身构成了一个连通器,当里面的茶壶的壶嘴和壶身构成了一个连通器,当里面的水不流动时,壶嘴和壶身中的水面保持

10、相平。水不流动时,壶嘴和壶身中的水面保持相平。【答案答案】连通器;高度总是相同连通器;高度总是相同14如图所示是喷泉的原理图,喷泉为什么会涌出呢?由如图所示是喷泉的原理图,喷泉为什么会涌出呢?由于地形关系,喷泉两端有较高水位,与喷泉出口处构于地形关系,喷泉两端有较高水位,与喷泉出口处构成了成了_,为了,为了“追求追求”液面液面_,所以水从,所以水从出口处喷出,构成喷泉奇观。喷泉的周围一定有山就出口处喷出,构成喷泉奇观。喷泉的周围一定有山就是这个道理,泉城济南的城外就有千佛山。是这个道理,泉城济南的城外就有千佛山。【解析解析】由于地形关系,喷泉两端与中间构成底部相连通,由于地形关系,喷泉两端与中

11、间构成底部相连通,上端开口的容器,形成连通器,根据当其内部装有同一种上端开口的容器,形成连通器,根据当其内部装有同一种液体且在液体不流动时,液面总是保持相平的可知,为了液体且在液体不流动时,液面总是保持相平的可知,为了“追求追求”液面相平,所以水从出口处喷出,构成喷泉奇观。液面相平,所以水从出口处喷出,构成喷泉奇观。【答案答案】连通器;相平连通器;相平15在装修房屋时,工人师傅常用一根灌有水在装修房屋时,工人师傅常用一根灌有水(水中无气水中无气泡泡)且足够长的透明塑料软管的两端靠在墙面的不同且足够长的透明塑料软管的两端靠在墙面的不同地方并做出标记,如图所示。工人师傅这样做的目的地方并做出标记,

12、如图所示。工人师傅这样做的目的是是()A把水管当刻度尺用把水管当刻度尺用B把水管当气压计用把水管当气压计用C为了找到两个相同高度的点为了找到两个相同高度的点D为了测量两个点的水平距离为了测量两个点的水平距离C16在研究性学习活动中,小玲所在的科研小组对南水北在研究性学习活动中,小玲所在的科研小组对南水北调中线工程进行了调查与研究。调中线工程进行了调查与研究。(1)南水北调中线工程渠水在贯穿黄河时,工程师设计了图南水北调中线工程渠水在贯穿黄河时,工程师设计了图甲的穿黄隧洞,整个穿黄隧洞相当于一个甲的穿黄隧洞,整个穿黄隧洞相当于一个_。连通器连通器(2)查资料得知,黄河水的压强随深度变化的关系图如

13、图乙查资料得知,黄河水的压强随深度变化的关系图如图乙所示。在深度所示。在深度h30 m的穿黄隧洞底部,水在面积为的穿黄隧洞底部,水在面积为1 cm2的面上产生的压力相当于多少千克物体的重力?的面上产生的压力相当于多少千克物体的重力?(g取取10 N/kg,不考虑水面大气压的影响,不考虑水面大气压的影响)(3)由已知条件分析计算,黄河水的密度大约为多少?由已知条件分析计算,黄河水的密度大约为多少?根据根据pgh可得,可得,3105 Pa10 N/kg30 m,则则1103 kg/m3。17有一连通器,左右管口径相同,先往连通器里倒入一有一连通器,左右管口径相同,先往连通器里倒入一些水,再往右管中倒入一些油,当两侧液柱静止时,些水,再往右管中倒入一些油,当两侧液柱静止时,测得如图所示的基线以上的水柱高度为测得如图所示的基线以上的水柱高度为4 cm,油柱高,油柱高度为度为5 cm,则这种油的密度是多少?已知,则这种油的密度是多少?已知水水1.0103 kg/m3。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 初中 > 物理 > 人教版 > 八年级下册
版权提示 | 免责声明

1,本文(人教版八年级下册物理 922连通器 课后习题重点练习课件.ppt)为本站会员(晟晟文业)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|