1、返回导航返回导航下页下页上页上页必修第一册必修第一册鲁教地理鲁教地理单元活动判别地理方向返回导航返回导航下页下页上页上页必修第一册必修第一册鲁教地理鲁教地理课程标准解读课程标准解读核心素养聚焦核心素养聚焦知识体系构建知识体系构建学习目标学习目标1.掌握利用太阳、手掌握利用太阳、手机定向的方法。机定向的方法。2.学会利用身边的常学会利用身边的常用工具、房屋设用工具、房屋设计、生物生长特点计、生物生长特点来辨别方向。来辨别方向。1.生活中体验利用太阳、手表或生活中体验利用太阳、手表或者地物来判别方向的方法。者地物来判别方向的方法。(区域区域认知地理实践力认知地理实践力)2.采用采用“立竿见影立竿见
2、影”的方法，利的方法，利用木棍、测绳等确定东、西、用木棍、测绳等确定东、西、南、北四个方位，并用标向牌标南、北四个方位，并用标向牌标示出来。示出来。(区域认知地理实践区域认知地理实践力力)返回导航返回导航下页下页上页上页必修第一册必修第一册鲁教地理鲁教地理强基础强基础 自主诊断自主诊断析疑难析疑难 合作探究合作探究提能力提能力 分层集训分层集训刷习题刷习题 巩固提升巩固提升返回导航返回导航下页下页上页上页必修第一册必修第一册鲁教地理鲁教地理东南东南 西南西南 东北东北 西北西北 正北正北 返回导航返回导航下页下页上页上页必修第一册必修第一册鲁教地理鲁教地理素养盘点素养盘点1.山东某中学一年四季
3、正午的物影朝什么方向？山东某中学一年四季正午的物影朝什么方向？(区域认知地理区域认知地理实践力实践力)提示提示：朝向北方朝向北方(因为地处北温带因为地处北温带)。返回导航返回导航下页下页上页上页必修第一册必修第一册鲁教地理鲁教地理二、利用北极星判别方向二、利用北极星判别方向北北极星位于极星位于 天空，其高度角相当于当地天空，其高度角相当于当地 。三、利用手机确定方向三、利用手机确定方向1利用手机罗盘定向：利用手机罗盘定向：打打开手机自带指南针，将手开手机自带指南针，将手机机 放置，使罗盘中的白线对准放置，使罗盘中的白线对准 ，罗盘，罗盘中显示的度数即为当前的中显示的度数即为当前的 。如右图白线
4、条指。如右图白线条指示方向的方位角为示方向的方位角为 ，即为东偏南方向。，即为东偏南方向。2利用手机导航定向：利用手机导航定向：输输入导航入导航 ，点，点“”，选择选择 (公交、驾车、步行公交、驾车、步行)，按，按“”，即显示带方位的导航界面。即显示带方位的导航界面。正北正北纬度纬度水平水平待测方向待测方向方位角方位角112目的地目的地去这里去这里出行方式出行方式开始导航开始导航返回导航返回导航下页下页上页上页必修第一册必修第一册鲁教地理鲁教地理四、利用地物判别方向四、利用地物判别方向1根据地物南北两面的积雪融化程度根据地物南北两面的积雪融化程度(在北半球中高纬度在北半球中高纬度)(1)朝朝
5、一面积雪融化慢。一面积雪融化慢。(2)朝朝 一面积雪融化快。一面积雪融化快。2根据植物生长状况根据植物生长状况(1)向阳面：枝叶较茂盛，年轮间距较向阳面：枝叶较茂盛，年轮间距较 。(2)背阳面：树干上常有苔藓，年轮间距较背阳面：树干上常有苔藓，年轮间距较 。3根据房屋朝向：根据房屋朝向：北北半球半球(尤其是北回归线以北地区尤其是北回归线以北地区)所建房屋多为所建房屋多为 。4根据屋顶太阳能集光板的朝向：根据屋顶太阳能集光板的朝向：北北半球太阳能集光板一般朝半球太阳能集光板一般朝 。北北南南大大小小坐北朝南坐北朝南南南返回导航返回导航下页下页上页上页必修第一册必修第一册鲁教地理鲁教地理素养盘点素
6、养盘点2.还记得还记得名侦探柯南名侦探柯南中的一个镜头：少年侦探团在森林露营中的一个镜头：少年侦探团在森林露营的时候迷失了方向，幸好有柯南在，他用手表对着太阳，经过一番观测，马的时候迷失了方向，幸好有柯南在，他用手表对着太阳，经过一番观测，马上找出了正确的方向，带领大家走出困境。请问你会用手表判别方向吗？怎上找出了正确的方向，带领大家走出困境。请问你会用手表判别方向吗？怎样判断？样判断？(区域认知地理实践力区域认知地理实践力)返回导航返回导航下页下页上页上页必修第一册必修第一册鲁教地理鲁教地理提示提示：在北半球将手表水平放置，时针指向太阳，在中午在北半球将手表水平放置，时针指向太阳，在中午12
7、点前，按顺时针，沿点前，按顺时针，沿时针与时针与12点刻度线之间所成夹角的角平分线方向为南方；在中午点刻度线之间所成夹角的角平分线方向为南方；在中午12点后，按逆时点后，按逆时针，沿时针与针，沿时针与12点刻度线之间所成夹角的角平分线方向为南方。点刻度线之间所成夹角的角平分线方向为南方。返回导航返回导航下页下页上页上页必修第一册必修第一册鲁教地理鲁教地理自主诊断自主诊断1读读“五大连池导游图五大连池导游图”，判断我们沿公路从五大连池市区到五大连池农场，判断我们沿公路从五大连池市区到五大连池农场应该沿怎样的方向走应该沿怎样的方向走()A先向北，再向西先向北，再向西 B先向南，再向东先向南，再向东
8、C先向北偏西，再向北偏东先向北偏西，再向北偏东 D先向北偏东，再向北偏西先向北偏东，再向北偏西返回导航返回导航下页下页上页上页必修第一册必修第一册鲁教地理鲁教地理解析解析：首先，利用地图找到与题干相对应的地物：五大连池市区和五大连池首先，利用地图找到与题干相对应的地物：五大连池市区和五大连池农场。其次，找出两点之间的线路。最后，依据地图中农场。其次，找出两点之间的线路。最后，依据地图中“上北下南，左西右上北下南，左西右东东”的法则确定方向。的法则确定方向。答案答案：C返回导航返回导航下页下页上页上页必修第一册必修第一册鲁教地理鲁教地理2利用手机指南针来确定方向，下列说法正确的是利用手机指南针来
9、确定方向，下列说法正确的是()A将手机垂直放置将手机垂直放置B罗盘中的白线对准目标物罗盘中的白线对准目标物C方位角方位角0为南方为南方D方位角方位角338即为西偏北方向即为西偏北方向解析解析：利用手机指南针判别方向应将手机水平放置，使罗盘中的白线对准待利用手机指南针判别方向应将手机水平放置，使罗盘中的白线对准待测方向测方向(目标物目标物)，A错，错，B对。方位角对。方位角0为北方，为北方，C错。方位角错。方位角338与正北与正北方向偏离方向偏离22，即为北偏西方向。，即为北偏西方向。D错。错。答案答案：B返回导航返回导航下页下页上页上页必修第一册必修第一册鲁教地理鲁教地理3下列有关下列有关a(
10、30N,115E)和和b(30S,150E)两地方向辨别依据的说法，两地方向辨别依据的说法，正确的是正确的是()Aa地南坡积雪融化快，北坡积雪融化慢地南坡积雪融化快，北坡积雪融化慢Ba地树木年轮北疏南密地树木年轮北疏南密Cb地不能利用太阳的东升西落辨别方向地不能利用太阳的东升西落辨别方向Db地房屋一般坐北朝南地房屋一般坐北朝南返回导航返回导航下页下页上页上页必修第一册必修第一册鲁教地理鲁教地理解析解析：根据根据a、b两地纬度即可判断两地纬度即可判断a地位于北半球，地位于北半球，b地位于南半球。位于北地位于南半球。位于北半球的地点，南坡是向阳坡，积雪融化快，而北坡是背阴坡，积雪融化慢；半球的地点
11、，南坡是向阳坡，积雪融化快，而北坡是背阴坡，积雪融化慢；树木南北两侧的生长速度也受阳坡与阴坡的影响，北半球树木南侧向阳，光树木南北两侧的生长速度也受阳坡与阴坡的影响，北半球树木南侧向阳，光热条件较好，生长速度较快，年轮间距相对较大；北侧正好与之相反。除极热条件较好，生长速度较快，年轮间距相对较大；北侧正好与之相反。除极点外，都可以利用太阳升落辨别方向。点外，都可以利用太阳升落辨别方向。b地在南半球，房屋一般坐南朝北，地在南半球，房屋一般坐南朝北，以获得充足的阳光。以获得充足的阳光。答案答案：A返回导航返回导航下页下页上页上页必修第一册必修第一册鲁教地理鲁教地理4山东临沂市某学校张强同学在学校的
12、操场上进行山东临沂市某学校张强同学在学校的操场上进行辨别方向的实践体验，他利用自己的手表辨别方向的实践体验，他利用自己的手表(如右图所如右图所示示)测得甲的方向是测得甲的方向是()A东东 B西西C南南 D北北解析解析：手表辨别方向的技巧：手表辨别方向的技巧：“时数折半对太阳，时数折半对太阳，12指的是北方指的是北方”“”“时针指太阳，时间折半指南方时针指太阳，时间折半指南方”。图示符合图示符合“时针指太阳，时间折半指南方时针指太阳，时间折半指南方”的方法。的方法。答案答案：C返回导航返回导航下页下页上页上页必修第一册必修第一册鲁教地理鲁教地理探究点一利用太阳判别方向探究点一利用太阳判别方向主题
13、聚焦主题聚焦 “立竿见影立竿见影”法确定某地方向法确定某地方向 选一个阳光灿烂的日子，找一根木棍或者竖选一个阳光灿烂的日子，找一根木棍或者竖直的管子垂直固定在平地上，在木棍影子的顶端作一直的管子垂直固定在平地上，在木棍影子的顶端作一下标记下标记(比如放块石头比如放块石头)，木棍的影子会随着太阳位置，木棍的影子会随着太阳位置的变化而移动。大约半小时后的变化而移动。大约半小时后(自己估计自己估计)在木棍的影在木棍的影子顶端再作下标记。然后在两个标记之间划一条直线，子顶端再作下标记。然后在两个标记之间划一条直线，在这条线的中间作一条与之垂直相交的直线，那么这条在这条线的中间作一条与之垂直相交的直线，
14、那么这条直线即为南北方向，且弧顶为北方。你面向北方，背面直线即为南北方向，且弧顶为北方。你面向北方，背面为南方，右手就是东面，左手为西面。此方法南北半球均适用。为南方，右手就是东面，左手为西面。此方法南北半球均适用。返回导航返回导航下页下页上页上页必修第一册必修第一册鲁教地理鲁教地理通过合作探究，得出有关问题的结论。通过合作探究，得出有关问题的结论。探究探究1：写出图中数字所代表的方位。：写出图中数字所代表的方位。提示提示：为西，为北，为东，为南。为西，为北，为东，为南。探究探究2：北纬北纬40地区冬半年、夏半年的日出、日落有何规律？地区冬半年、夏半年的日出、日落有何规律？提示提示：在北纬在北
15、纬40地区，冬半年太阳从东南升起，西南落下。夏半年太阳从地区，冬半年太阳从东南升起，西南落下。夏半年太阳从东北升起，西北落下。但正午太阳始终在南方。东北升起，西北落下。但正午太阳始终在南方。探究探究3：想一想，除了太阳外，人们还常用哪颗恒星来确定方向？想一想，除了太阳外，人们还常用哪颗恒星来确定方向？提示提示：北极星。北极星。返回导航返回导航下页下页上页上页必修第一册必修第一册鲁教地理鲁教地理 核心归纳核心归纳1利用太阳判别方向利用太阳判别方向(1)根据日出、日落辨别方向根据日出、日落辨别方向在春、秋分日，全球各地太阳均正东升起，正西落下。在春、秋分日，全球各地太阳均正东升起，正西落下。北半球
16、冬半年，全球北半球冬半年，全球(极昼、极夜区除外极昼、极夜区除外)太阳从东南方升起，西南方落下；太阳从东南方升起，西南方落下；北半球夏半年，全球北半球夏半年，全球(极昼、极夜区除外极昼、极夜区除外)太阳从东北方升起，西北方落下。太阳从东北方升起，西北方落下。北极极昼区，太阳从正北方向升起，正北方向落下。南极极昼区，太阳从正北极极昼区，太阳从正北方向升起，正北方向落下。南极极昼区，太阳从正南方向升起，正南方向落下。南方向升起，正南方向落下。返回导航返回导航下页下页上页上页必修第一册必修第一册鲁教地理鲁教地理(2)利用地物的影子辨别方向利用地物的影子辨别方向对于北半球中高纬度地区来说，一天中绝大多
17、数时间太阳位于南部天空，地对于北半球中高纬度地区来说，一天中绝大多数时间太阳位于南部天空，地物的影子总是朝向北方物的影子总是朝向北方(包括西北方、正北方和东北方包括西北方、正北方和东北方)，正午时地物的影子，正午时地物的影子朝向正北。南半球相反。朝向正北。南半球相反。返回导航返回导航下页下页上页上页必修第一册必修第一册鲁教地理鲁教地理2利用手表判别方向的方法及注意事项利用手表判别方向的方法及注意事项方法：将手表平放，表盘向上，将时针指方法：将手表平放，表盘向上，将时针指向太阳，这时表的时针与表盘上的向太阳，这时表的时针与表盘上的12点形点形成一个夹角，这个夹角的角平分线的延长成一个夹角，这个夹
18、角的角平分线的延长线方向就是南方线方向就是南方(如在南半球时，这条角平如在南半球时，这条角平分线所指的方向即为正北方；如果所在地分线所指的方向即为正北方；如果所在地区在实施区在实施“夏时制夏时制”，则先将手表拨慢一，则先将手表拨慢一小时再进行小时再进行)。如图，若在北半球，甲为南方；若在南半球，甲为北方。如图，若在北半球，甲为南方；若在南半球，甲为北方。返回导航返回导航下页下页上页上页必修第一册必修第一册鲁教地理鲁教地理注意事项：注意事项：“时时数数”是按一日是按一日24小时而言的，例如下午小时而言的，例如下午1时，就是时，就是13时；时；在判定方向时，手表应表面向上平置；在判定方向时，手表应
19、表面向上平置；此方法在正午太阳高度相对较大的中低纬度地区不宜使用；此方法在正午太阳高度相对较大的中低纬度地区不宜使用；手表显示时间应与当地的地方时相近。若手表显示时间与当地地方时相差很手表显示时间应与当地的地方时相近。若手表显示时间与当地地方时相差很多，可先换算成地方时，再用地方时对应的时针指向太阳方向，确定南方。多，可先换算成地方时，再用地方时对应的时针指向太阳方向，确定南方。知识拓展知识拓展北极星的仰角和当地的地理纬度数值相等。如某地北极星的仰角北极星的仰角和当地的地理纬度数值相等。如某地北极星的仰角为为45，则该地的地理纬度为北纬，则该地的地理纬度为北纬45。南半球各地看不到北极星。南半
20、球各地看不到北极星。返回导航返回导航下页下页上页上页必修第一册必修第一册鲁教地理鲁教地理 对点刷题对点刷题1当地时间下午当地时间下午3时，我国某地中学地理兴趣小组在当地借助太阳的位置用时，我国某地中学地理兴趣小组在当地借助太阳的位置用手表确定正南方向手表确定正南方向(表面朝上表面朝上)。下图所示的四种方法中正确的是。下图所示的四种方法中正确的是()解析解析：在北半球，把手表平置，时针指向太阳方向，沿时针与在北半球，把手表平置，时针指向太阳方向，沿时针与12点刻度线之点刻度线之间所成角的角平分线方向为南方。间所成角的角平分线方向为南方。答案答案：B返回导航返回导航下页下页上页上页必修第一册必修第
21、一册鲁教地理鲁教地理2读图，回答下列问题。读图，回答下列问题。返回导航返回导航下页下页上页上页必修第一册必修第一册鲁教地理鲁教地理(1)在图中方框内标注东、西、南、北四个方位。在图中方框内标注东、西、南、北四个方位。(2)A、B、C三弧分别表示二分二至日时的太阳运行路径，其中白昼最长的是三弧分别表示二分二至日时的太阳运行路径，其中白昼最长的是_。(3)A路径代表路径代表_月月_日前后，此时太阳自日前后，此时太阳自_方升起、方升起、_方落下、正午时太阳在方落下、正午时太阳在_方。方。(4)该地正午时地物的影子朝向什么方向？该地正午时地物的影子朝向什么方向？答案答案：(1)略。略。(四个方框代表的
22、方向：上东下西左北右南四个方框代表的方向：上东下西左北右南)(2)C(3)622东北西北正北东北西北正北(4)正南。正南。返回导航返回导航下页下页上页上页必修第一册必修第一册鲁教地理鲁教地理探究点二利用手机确定方向探究点二利用手机确定方向主题聚焦主题聚焦随着智能手机的普及，手机强大的功能日益丰富了人们的生活。某日随着智能手机的普及，手机强大的功能日益丰富了人们的生活。某日李明同学正在乘车回学校李明同学正在乘车回学校(3557N,11852E)的路上，他的手机界面显示的的路上，他的手机界面显示的部分定位信息如下图所示。部分定位信息如下图所示。返回导航返回导航下页下页上页上页必修第一册必修第一册鲁
23、教地理鲁教地理通过合作探究，得出有关问题的结论。通过合作探究，得出有关问题的结论。探究探究1：请写出利用手机指南针定向的操作步骤。请写出利用手机指南针定向的操作步骤。提示提示：打开手机自带的指南针，将手机水平放置，使罗盘中的白线对准待测打开手机自带的指南针，将手机水平放置，使罗盘中的白线对准待测方向，罗盘中显示的读数即为当前的方位角。方向，罗盘中显示的读数即为当前的方位角。探究探究2：此时，汽车在李明学校的什么方向？：此时，汽车在李明学校的什么方向？提示提示：西南方。西南方。探究探究3：此时，汽车正朝什么方向行驶？：此时，汽车正朝什么方向行驶？提示提示：西北方向。西北方向。返回导航返回导航下页
24、下页上页上页必修第一册必修第一册鲁教地理鲁教地理 核心归纳核心归纳1利用手机指南针确定方向的主要操作步骤利用手机指南针确定方向的主要操作步骤(1)找到屏幕上的找到屏幕上的【指南针指南针】APP，打开，打开【指南针指南针】，选择允许访问当前的位，选择允许访问当前的位置。置。返回导航返回导航下页下页上页上页必修第一册必修第一册鲁教地理鲁教地理(2)第一次打开可能需要进行校准，让红色的小球在圆圈里转几圈，就可以看第一次打开可能需要进行校准，让红色的小球在圆圈里转几圈，就可以看到指南针了，可以显示当前位置的经度和纬度。到指南针了，可以显示当前位置的经度和纬度。(3)在指示方向的时候，尽量让手机水平，对
25、准中间的加号。在指示方向的时候，尽量让手机水平，对准中间的加号。(4)点击中间的白色竖线可以锁定当前的方向，再次点击可以取消。点击中间的白色竖线可以锁定当前的方向，再次点击可以取消。(5)另外指南针还可以显示平面是否水平，当为另外指南针还可以显示平面是否水平，当为0的时候就是水平。的时候就是水平。返回导航返回导航下页下页上页上页必修第一册必修第一册鲁教地理鲁教地理 知识拓展知识拓展(1)方位角又称地平经度，从标准方向的北端起，顺时针方向到方位角又称地平经度，从标准方向的北端起，顺时针方向到直线的水平角称为该直线的方位角。方位角的取值范围为直线的水平角称为该直线的方位角。方位角的取值范围为036
26、0。(2)手机罗盘方位等同于方位角，因此用方位角也可指示方向。罗盘按顺时针手机罗盘方位等同于方位角，因此用方位角也可指示方向。罗盘按顺时针方向以正北方的方位角为方向以正北方的方位角为0，东方为，东方为90，南方为，南方为180，西方为，西方为270，那，那么方位角么方位角42是东北方向，是东北方向，200是西南方向，以此类推。是西南方向，以此类推。返回导航返回导航下页下页上页上页必修第一册必修第一册鲁教地理鲁教地理2利用手机导航功能判别方向的主要操作步骤利用手机导航功能判别方向的主要操作步骤以百度地图为例，主要操作步骤如下：以百度地图为例，主要操作步骤如下：(1)开启开启GPS定位功能，打开百
27、度地图，等待百度地图定位成功，显示你当前的定位功能，打开百度地图，等待百度地图定位成功，显示你当前的位置。位置。(2)请在地图上找出离你当前位置最近的有名称标注的位置请在地图上找出离你当前位置最近的有名称标注的位置(如某个商家、某个酒如某个商家、某个酒店店)A，使用手势操作，将地图旋转，使位置，使用手势操作，将地图旋转，使位置A在你的位置的正前方。在你的位置的正前方。(3)手机头部朝前拿着，本人原地转动，找到实际地理位置手机头部朝前拿着，本人原地转动，找到实际地理位置A，且面向该位置。，且面向该位置。按照上述步骤，保证了实际地形和地图一致，通过地图显示的位置按照上述步骤，保证了实际地形和地图一
28、致，通过地图显示的位置A的方向，就的方向，就是实际地理位置是实际地理位置A相对于你当前所处的实际地理位置的方向。相对于你当前所处的实际地理位置的方向。返回导航返回导航下页下页上页上页必修第一册必修第一册鲁教地理鲁教地理 对点刷题对点刷题 智能手机用微信发位置已经得到广泛的应用，下图是用微信发位置后的智能手机用微信发位置已经得到广泛的应用，下图是用微信发位置后的截图。截图。据此回答据此回答34题。题。返回导航返回导航下页下页上页上页必修第一册必修第一册鲁教地理鲁教地理3智能手机用微信发位置能够实现的功能有智能手机用微信发位置能够实现的功能有()网络实时监视所处位置获取失窃汽车查找行车路线规划网络
29、实时监视所处位置获取失窃汽车查找行车路线规划A B C D4用微信发位置功能的出现，说明用微信发位置功能的出现，说明()A用微信发位置已成为人们日常出行的必选用微信发位置已成为人们日常出行的必选B随着智能手机的普及，民用技术发展很快随着智能手机的普及，民用技术发展很快C手机导航功能可以扩大人们的出行范围手机导航功能可以扩大人们的出行范围D手机没信号就不能进行导航定位手机没信号就不能进行导航定位返回导航返回导航下页下页上页上页必修第一册必修第一册鲁教地理鲁教地理解析解析：第第3题，智能手机用微信发位置能够实现的功能有所处位置获取，对。题，智能手机用微信发位置能够实现的功能有所处位置获取，对。不能
30、通过网络实时监视，错。失窃汽车查找需要对汽车定位，失窃汽车不会不能通过网络实时监视，错。失窃汽车查找需要对汽车定位，失窃汽车不会自己发微信位置，错。可以根据微信位置，做好行车路线规划，对。自己发微信位置，错。可以根据微信位置，做好行车路线规划，对。D对，对，A、B、C错。第错。第4题，用微信发位置功能的出现，说明随着智能手机的普及，民题，用微信发位置功能的出现，说明随着智能手机的普及，民用技术发展很快，用技术发展很快，B对。用微信可以发位置，人们日常出行的必选是导航功能，对。用微信可以发位置，人们日常出行的必选是导航功能，A错。手机导航功能可以为人们的出行提供帮助，不能扩大出行范围，错。手机导
31、航功能可以为人们的出行提供帮助，不能扩大出行范围，C错。与错。与手机没信号就不能进行导航定位无关，手机没信号就不能进行导航定位无关，D错。错。答案答案：3.D4.B返回导航返回导航下页下页上页上页必修第一册必修第一册鲁教地理鲁教地理探究点三利用地物判别方向探究点三利用地物判别方向主题聚焦主题聚焦画一幅地图，题目叫画一幅地图，题目叫“暑假的一天暑假的一天”。根据暑假某一天自己的外出活动。根据暑假某一天自己的外出活动(可以是去某地或某景点旅游、去亲戚家、去同学家及外出办事等可以是去某地或某景点旅游、去亲戚家、去同学家及外出办事等)画一张暑假画一张暑假一天的行程图。一天的行程图。返回导航返回导航下页
32、下页上页上页必修第一册必修第一册鲁教地理鲁教地理要求：要求：(1)图图的图幅一样大，都用的图幅一样大，都用A4纸，自己定出比例尺。纸，自己定出比例尺。(2)以某一点以某一点(家或某建筑物家或某建筑物)为中心点，确定方向。为中心点，确定方向。(3)按时间顺序，画出自己走过的路线图，并注明街道、主要建筑物、主要交按时间顺序，画出自己走过的路线图，并注明街道、主要建筑物、主要交通站点。通站点。(4)根据所看到的景物不同，自己设计图例。根据所看到的景物不同，自己设计图例。返回导航返回导航下页下页上页上页必修第一册必修第一册鲁教地理鲁教地理方法：方法：(1)确确定自己的外出路线定自己的外出路线(外地、本
33、地、附近街道外地、本地、附近街道)，估算外出某点距出发点最长，估算外出某点距出发点最长的距离，确定比例尺。的距离，确定比例尺。(可查阅有关地图，在图上测量两点的直线距离，再根据可查阅有关地图，在图上测量两点的直线距离，再根据比例尺换算成实地距离比例尺换算成实地距离)(2)确定方向时，可参照地图上的方向，确定所去的不同地点的相互关系。确定方向时，可参照地图上的方向，确定所去的不同地点的相互关系。(3)可参照地图，根据自己的活动范围，进行取舍、概括，变成自己的行程图。可参照地图，根据自己的活动范围，进行取舍、概括，变成自己的行程图。返回导航返回导航下页下页上页上页必修第一册必修第一册鲁教地理鲁教地
34、理提示提示：本活动的主要目的：本活动的主要目的：(1)通过创设学习情景，培养学生独立思考、合作通过创设学习情景，培养学生独立思考、合作学习及创新实践能力。学习及创新实践能力。(2)通过创新实践活动，加深了对地图知识的理解，促通过创新实践活动，加深了对地图知识的理解，促进了知识的迁移，激发了学习热情和求知欲，为学生的个性发展拓展空间。进了知识的迁移，激发了学习热情和求知欲，为学生的个性发展拓展空间。(3)培养学生区域认知、综合思维、地理实践力及人地协调观等地理学科核心培养学生区域认知、综合思维、地理实践力及人地协调观等地理学科核心素养。素养。返回导航返回导航下页下页上页上页必修第一册必修第一册鲁
35、教地理鲁教地理 对点刷题对点刷题5在北半球中纬度地区辨别方向的方法，错误的是在北半球中纬度地区辨别方向的方法，错误的是()A农村地区房屋门窗朝向为南农村地区房屋门窗朝向为南B山区地面积雪厚的山坡为北坡山区地面积雪厚的山坡为北坡C树木长有苔藓的一侧朝南树木长有苔藓的一侧朝南D石头较光滑明亮的一面是南方石头较光滑明亮的一面是南方解析解析：苔藓是喜阴植物，生长在树木的背阳面。苔藓是喜阴植物，生长在树木的背阳面。答案答案：C返回导航返回导航下页下页上页上页必修第一册必修第一册鲁教地理鲁教地理6右图是大兴安岭林区砍伐的一个树桩的年轮图，则甲、乙、丙、丁代表的右图是大兴安岭林区砍伐的一个树桩的年轮图，则甲
36、、乙、丙、丁代表的方向分别是方向分别是()A东、西、南、北东、西、南、北B西、南、东、北西、南、东、北C南、北、东、西南、北、东、西D北、南、西、东北、南、西、东解析解析：北半球南侧为阳面，树木生长快，年轮稀疏，故甲为南，乙为北。北半球南侧为阳面，树木生长快，年轮稀疏，故甲为南，乙为北。答案答案：C返回导航返回导航下页下页上页上页必修第一册必修第一册鲁教地理鲁教地理7下图为我国某高速公路的一段，图中高速公路的走向为下图为我国某高速公路的一段，图中高速公路的走向为()A东西走向东西走向 B南北走向南北走向C东北东北西南走向西南走向 D西北西北东南走向东南走向解析解析：北半球所建房屋多为坐北朝南，
37、这样就可获得充足的阳光。因此，我北半球所建房屋多为坐北朝南，这样就可获得充足的阳光。因此，我们可以根据大部分房屋的走向以及门窗的朝向大致判断南北方向。图中所示们可以根据大部分房屋的走向以及门窗的朝向大致判断南北方向。图中所示房屋坐北朝南，由此判断公路是南北走向。房屋坐北朝南，由此判断公路是南北走向。答案答案：B返回导航返回导航下页下页上页上页必修第一册必修第一册鲁教地理鲁教地理1有一旅游者于有一旅游者于“十一十一”黄金周期间到我国漠河一带黄金周期间到我国漠河一带旅游时迷失了方向，当他借助手表利用太阳辨别方向旅游时迷失了方向，当他借助手表利用太阳辨别方向时，看到的手表钟点如右图所示，那么钟表表盘
38、的时，看到的手表钟点如右图所示，那么钟表表盘的中心位置与南方的连线中心位置与南方的连线()可能经过可能经过8时与时与9时刻度线的中间位置可能经过时刻度线的中间位置可能经过2时与时与3时刻度线的中间位置一定经过时刻度线的中间位置一定经过8时与时与9时刻度线的中间位置一时刻度线的中间位置一定经过定经过2时与时与3时刻度线的中间位置时刻度线的中间位置A BC D返回导航返回导航下页下页上页上页必修第一册必修第一册鲁教地理鲁教地理解析解析：图中表示的钟点可能有两种情况，上午图中表示的钟点可能有两种情况，上午5时或下午时或下午5时。但据时间为时。但据时间为10月月1日知此时漠河昼短夜长，上午日知此时漠河
39、昼短夜长，上午5时不可能见到太阳，因此手表显示时间只时不可能见到太阳，因此手表显示时间只能是下午能是下午5时，此时按逆时针方向沿时针与时，此时按逆时针方向沿时针与12时刻度线之间所成的夹角的角平时刻度线之间所成的夹角的角平分线经过分线经过2时与时与3时刻度线的中间位置。时刻度线的中间位置。答案答案：C返回导航返回导航下页下页上页上页必修第一册必修第一册鲁教地理鲁教地理2晚上在野外迷路，可利用辨别方向的一组是晚上在野外迷路，可利用辨别方向的一组是()罗盘太阳树木的年轮北极星手表罗盘太阳树木的年轮北极星手表A B C D解析解析：晚上在野外辨别方向可用北极星、树木年轮和罗盘，因晚上没有太阳，晚上在
40、野外辨别方向可用北极星、树木年轮和罗盘，因晚上没有太阳，以太阳作为参照的手表也不能用。以太阳作为参照的手表也不能用。答案答案：D返回导航返回导航下页下页上页上页必修第一册必修第一册鲁教地理鲁教地理下图是车载导航仪面板示意图，行驶中显示的车头朝向始终如图所示，指下图是车载导航仪面板示意图，行驶中显示的车头朝向始终如图所示，指向标箭头随行车方向而转动。据此回答下题。向标箭头随行车方向而转动。据此回答下题。返回导航返回导航下页下页上页上页必修第一册必修第一册鲁教地理鲁教地理3汽车在前方左转弯后，导航仪面板上的指向标箭头朝向为汽车在前方左转弯后，导航仪面板上的指向标箭头朝向为()A左上左上 B右上右上
41、C左下左下 D右下右下解析解析：导航仪面板上的指向标箭头朝向始终指向正北方向，汽车在前方左转导航仪面板上的指向标箭头朝向始终指向正北方向，汽车在前方左转弯后，导航仪面板上的指向标箭头朝向为车头前进方向的右后方，即对驾驶弯后，导航仪面板上的指向标箭头朝向为车头前进方向的右后方，即对驾驶员来说，是车头前进方向的右下方，员来说，是车头前进方向的右下方，D对。对。A、B、C错。错。答案答案：D返回导航返回导航下页下页上页上页必修第一册必修第一册鲁教地理鲁教地理 GPS接收机可显示当地的三维坐标、动态指示前进方向接收机可显示当地的三维坐标、动态指示前进方向(其正北方为其正北方为0，正东方为正东方为90，正南方为，正南方为180，正西方为，正西方为270)、生成行进路线、显示当地日、生成行进路线、显示当地日出、日落时间。出、日落时间。据此回答下题。据此回答下题。4若若GPS接收机显示屏上显示接收机显示屏上显示225，则表示前进方向是，则表示前进方向是()A东北东北 B东南东南C西南西南 D西北西北答案答案：C
