新人教版九年级下册初三化学 实验活动4 金属的物理性质和某些化学性质 教学课件.pptx

上传人(卖家):晟晟文业 文档编号:4195390 上传时间:2022-11-18 格式:PPTX 页数:16 大小:1.59MB
下载 相关 举报
新人教版九年级下册初三化学 实验活动4 金属的物理性质和某些化学性质 教学课件.pptx_第1页
第1页 / 共16页
新人教版九年级下册初三化学 实验活动4 金属的物理性质和某些化学性质 教学课件.pptx_第2页
第2页 / 共16页
新人教版九年级下册初三化学 实验活动4 金属的物理性质和某些化学性质 教学课件.pptx_第3页
第3页 / 共16页
新人教版九年级下册初三化学 实验活动4 金属的物理性质和某些化学性质 教学课件.pptx_第4页
第4页 / 共16页
新人教版九年级下册初三化学 实验活动4 金属的物理性质和某些化学性质 教学课件.pptx_第5页
第5页 / 共16页
点击查看更多>>
资源描述

1、第八单元第八单元 金属和金属材料金属和金属材料实验活动实验活动4 金属的物理性质和某些金属的物理性质和某些化学性质化学性质 我们已经学习了金属的物理性质和化学性质我们已经学习了金属的物理性质和化学性质,今天我们将带着所学的理论知识,通过实验亲自去今天我们将带着所学的理论知识,通过实验亲自去探究、感知金属的物理性质和化学性质吧!探究、感知金属的物理性质和化学性质吧!【仪器仪器】试管试管试管夹试管夹酒精灯酒精灯坩埚钳坩埚钳电池电池导线和灯泡导线和灯泡镁条、锌粒、铝片、铁片、铁粉、铜片、黄铜片镁条、锌粒、铝片、铁片、铁粉、铜片、黄铜片(或白铜片或白铜片)、稀盐酸、稀硫酸、硫酸铜溶液、稀盐酸、稀硫酸、

2、硫酸铜溶液、硝酸银溶液。硝酸银溶液。【试剂试剂】你还需要的实验用品:你还需要的实验用品:1.观察并描述镁、铝、铁、铜的颜色和光泽。观察并描述镁、铝、铁、铜的颜色和光泽。镁镁 铝铝 铁铁 铜铜 金属的物理性质金属的物理性质现象:镁、铝、铁均为有金属光泽的银白色固现象:镁、铝、铁均为有金属光泽的银白色固体,铜为有金属光泽的紫红色固体。体,铜为有金属光泽的紫红色固体。结论:金属具有金属光泽,镁、铝、铁等大多结论:金属具有金属光泽,镁、铝、铁等大多数金属都呈银白色,铜呈紫红色。数金属都呈银白色,铜呈紫红色。2.采取相互刻画的方法,比较铜片和铝片、铜片和采取相互刻画的方法,比较铜片和铝片、铜片和黄铜片(

3、或白铜片)的硬度。黄铜片(或白铜片)的硬度。现象:铝片表面有划痕;现象:铝片表面有划痕;铜片表面有划痕。铜片表面有划痕。结论:铝的硬度比铜小;铜的硬度比黄铜(白铜)小;结论:铝的硬度比铜小;铜的硬度比黄铜(白铜)小;合金的硬度与组成它的纯金属不同,一般情况下合金的合金的硬度与组成它的纯金属不同,一般情况下合金的硬度大于其组分金属的硬度。硬度大于其组分金属的硬度。3.请你设计并进行实验,证明金属具有导电性(或导请你设计并进行实验,证明金属具有导电性(或导热性、延展性)。热性、延展性)。设计实验:按右图分别换用不设计实验:按右图分别换用不同金属片连接电路。同金属片连接电路。实验现象:电路中灯泡亮。

4、实验现象:电路中灯泡亮。结论:金属具有导电性。结论:金属具有导电性。实验现象:紫红色的铜片变黑。实验现象:紫红色的铜片变黑。结论:铜与氧气在加热的条件下生成氧化铜。结论:铜与氧气在加热的条件下生成氧化铜。1.用坩埚钳夹取一块铜片,放在酒精灯火焰上加热,用坩埚钳夹取一块铜片,放在酒精灯火焰上加热,观察铜片表面的变化。观察铜片表面的变化。金属的化学性质金属的化学性质2.向向5支试管中分别放入少量镁条、铝片、锌粒、铁支试管中分别放入少量镁条、铝片、锌粒、铁片、铜片,然后分别向各试管中加入约片、铜片,然后分别向各试管中加入约5mL稀盐酸稀盐酸(或稀硫酸),观察现象。(或稀硫酸),观察现象。与稀盐酸反应

5、现象与稀盐酸反应现象与稀硫酸反应现象与稀硫酸反应现象镁条镁条铝片铝片锌粒锌粒铁片铁片铜片铜片有大量气泡迅速冒出有大量气泡迅速冒出有大量气泡迅速冒出有大量气泡迅速冒出有大量气泡迅速冒出有大量气泡迅速冒出有大量气泡迅速冒出有大量气泡迅速冒出有大量气泡冒出有大量气泡冒出有大量气泡冒出有大量气泡冒出有少量气泡冒出有少量气泡冒出有少量气泡冒出有少量气泡冒出无明显现象无明显现象无明显现象无明显现象结论:金属镁、铝、锌、铁可以与稀盐酸(或结论:金属镁、铝、锌、铁可以与稀盐酸(或稀硫酸)反应置换出氢气,金属活动性强。铜稀硫酸)反应置换出氢气,金属活动性强。铜不能与酸反应置换出氢气,活动性在此五种金不能与酸反应

6、置换出氢气,活动性在此五种金属中最弱。属中最弱。与稀盐酸反应与稀盐酸反应与稀硫酸反应与稀硫酸反应镁镁铝铝锌锌铁铁 铜铜Mg+2HCl=MgCl2+H2Mg+H2SO4=MgSO4+H2Zn+2HCl=ZnCl2+H2Zn+H2SO4=ZnSO4+H2Fe+2HCl=FeCl2+H2Fe+H2SO4=FeSO4+H2Al+6HCl=2AlCl3+3H22Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2实验步骤实验步骤实验现象实验现象实验结论实验结论用试管取少许用试管取少许CuSO4溶溶液,将铁丝浸入溶液中液,将铁丝浸入溶液中用试管取少许用试管取少许AgNO3溶液,将一根洁净的铜溶液,将一根洁净的铜

7、丝浸入溶液中丝浸入溶液中铁丝表面附着紫红铁丝表面附着紫红色金属,溶液由蓝色金属,溶液由蓝色逐渐变成浅绿色色逐渐变成浅绿色铜丝表面附着银白铜丝表面附着银白色物质,溶液由无色物质,溶液由无色逐渐变成蓝色色逐渐变成蓝色金属活动性:金属活动性:FeCu金属活动性:金属活动性:CuAg 3.请你设计并进行实验,比较铁、铜、银的金属活请你设计并进行实验,比较铁、铜、银的金属活动性强弱。动性强弱。铁是银白色金属。在上述实验中,你观察到的铁是银白色金属。在上述实验中,你观察到的铁片和铁粉是什么颜色的?你发现了什么问题?查铁片和铁粉是什么颜色的?你发现了什么问题?查阅资料,与同学交流。阅资料,与同学交流。铁片铁

8、粉 除去表面锈迹的铁片的颜色为银白色,铁粉的颜色为黑除去表面锈迹的铁片的颜色为银白色,铁粉的颜色为黑色,两种形态的铁单质,颜色不一样。色,两种形态的铁单质,颜色不一样。其原因是,铁片的表面结构比较密实,晶体结构较完整,其原因是,铁片的表面结构比较密实,晶体结构较完整,当太阳光照射在铁片表面上,大部分可见光发生反射,反光当太阳光照射在铁片表面上,大部分可见光发生反射,反光性强,呈银白色;铁粉没有规则的几何外形,结构疏松,照性强,呈银白色;铁粉没有规则的几何外形,结构疏松,照射在其表面的可见光几乎全部被吸收,所以呈黑色。射在其表面的可见光几乎全部被吸收,所以呈黑色。1.金属的物理性质和化学性质。金属的物理性质和化学性质。2.设计实验来验证金属活动性的强弱。设计实验来验证金属活动性的强弱。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 初中 > 物理 > 人教版(2024) > 九年级全册
版权提示 | 免责声明

1,本文(新人教版九年级下册初三化学 实验活动4 金属的物理性质和某些化学性质 教学课件.pptx)为本站会员(晟晟文业)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|