1、电磁铁电磁铁线圈线圈电磁铁结构电磁铁结构铁芯铁芯制作电磁铁并检测制作电磁铁并检测温馨提示：温馨提示：绕线圈，排整齐。绕线圈，排整齐。通断快，少耗电，通断快，少耗电，多试几次才科学。多试几次才科学。各组电磁铁吸取回形针数各组电磁铁吸取回形针数：电磁铁磁力大小与电磁铁磁力大小与什么因素有关什么因素有关？思考思考：不改变的条件：不改变的条件：要改变的条件：要改变的条件：线圈匝数是否影响磁力大小？线圈匝数是否影响磁力大小？【教科版】电磁铁的磁力（二）PPT课文分析1【教科版】电磁铁的磁力（二）PPT课文分析1不改变的条件：不改变的条件：电池电池 铁芯铁芯 电线粗细电线粗细 回形针回形针要改变的条件：要
2、改变的条件：线圈匝数是否影响磁力大小？线圈匝数是否影响磁力大小？【教科版】电磁铁的磁力（二）PPT课文分析1【教科版】电磁铁的磁力（二）PPT课文分析1不改变的条件：不改变的条件：电池电池 铁芯铁芯 电线粗细电线粗细 回形针回形针要改变的条件：要改变的条件：线圈匝数是否影响磁力大小？线圈匝数是否影响磁力大小？线圈匝数线圈匝数【教科版】电磁铁的磁力（二）PPT课文分析1【教科版】电磁铁的磁力（二）PPT课文分析1 10匝匝 30匝匝 60匝匝线圈匝数是否影响磁力大小？线圈匝数是否影响磁力大小？【教科版】电磁铁的磁力（二）PPT课文分析1【教科版】电磁铁的磁力（二）PPT课文分析1温馨提示：温馨提
3、示：数准匝数，数准匝数，通电时间尽量短，通电时间尽量短，多试几次，多试几次，记录最大数据。记录最大数据。线圈匝数是否影响磁力大小？线圈匝数是否影响磁力大小？10匝匝 30匝匝 60匝匝【教科版】电磁铁的磁力（二）PPT课文分析1【教科版】电磁铁的磁力（二）PPT课文分析1线圈匝数线圈匝数1010匝匝3030匝匝6060匝匝回形针数回形针数线圈匝数是否影响磁力大小？线圈匝数是否影响磁力大小？【教科版】电磁铁的磁力（二）PPT课文分析1【教科版】电磁铁的磁力（二）PPT课文分析1电流强弱是否影响磁力大小？电流强弱是否影响磁力大小？不改变的条件：不改变的条件：要改变的条件：要改变的条件：【教科版】电
4、磁铁的磁力（二）PPT课文分析1【教科版】电磁铁的磁力（二）PPT课文分析1电流强弱是否影响磁力大小？电流强弱是否影响磁力大小？不改变的条件：不改变的条件：匝数匝数 电线粗细电线粗细 铁芯铁芯 回形针回形针要改变的条件：要改变的条件：【教科版】电磁铁的磁力（二）PPT课文分析1【教科版】电磁铁的磁力（二）PPT课文分析1电流强弱是否影响磁力大小？电流强弱是否影响磁力大小？不改变的条件：不改变的条件：匝数匝数 电线粗细电线粗细 铁芯铁芯 回形针回形针要改变的条件：要改变的条件：电流强弱电流强弱【教科版】电磁铁的磁力（二）PPT课文分析1【教科版】电磁铁的磁力（二）PPT课文分析1电流强弱是否影响
5、磁力大小？电流强弱是否影响磁力大小？1 1节电池节电池 2 2节电池节电池【教科版】电磁铁的磁力（二）PPT课文分析1【教科版】电磁铁的磁力（二）PPT课文分析1温馨提示：温馨提示：匝数不变，匝数不变，通电时间尽量短，通电时间尽量短，多试几次，多试几次，记录最大数据。记录最大数据。电流强弱是否影响磁力大小？电流强弱是否影响磁力大小？1 1节电池节电池 2 2节电池节电池【教科版】电磁铁的磁力（二）PPT课文分析1【教科版】电磁铁的磁力（二）PPT课文分析1电池节数电池节数1 1节节2 2节节回形针数回形针数电流强弱是否影响磁力大小？电流强弱是否影响磁力大小？【教科版】电磁铁的磁力（二）PPT课
6、文分析1【教科版】电磁铁的磁力（二）PPT课文分析1电磁铁的应用？电磁铁的应用？【教科版】电磁铁的磁力（二）PPT课文分析1【教科版】电磁铁的磁力（二）PPT课文分析1大的电磁起重机，一下子能提起近百吨重物。大的电磁起重机，一下子能提起近百吨重物。电磁起重机电磁起重机【教科版】电磁铁的磁力（二）PPT课文分析1【教科版】电磁铁的磁力（二）PPT课文分析1 轨道磁力使之悬浮在空中，行进只受空轨道磁力使之悬浮在空中，行进只受空气阻力。时速达气阻力。时速达500500公里以上公里以上。磁悬浮列车磁悬浮列车【教科版】电磁铁的磁力（二）PPT课文分析1【教科版】电磁铁的磁力（二）PPT课文分析1 湖南长
7、沙，第一条磁悬浮列车湖南长沙，第一条磁悬浮列车20142014年年4 4月开建。长月开建。长18.5218.52公里，公里，20162016年初通车年初通车磁悬浮列车磁悬浮列车【教科版】电磁铁的磁力（二）PPT课文分析1【教科版】电磁铁的磁力（二）PPT课文分析1今天的研究收获？今天的研究收获？还有什么问题吗？还有什么问题吗？谢谢！谢谢！【教科版】电磁铁的磁力（二）PPT课文分析1【教科版】电磁铁的磁力（二）PPT课文分析1要改变的条件：线圈匝数要改变的条件：线圈匝数磁力大小与线圈匝数：磁力大小与线圈匝数：【教科版】电磁铁的磁力（二）PPT课文分析1【教科版】电磁铁的磁力（二）PPT课文分析1
8、要改变的条件：线圈匝数要改变的条件：线圈匝数【教科版】电磁铁的磁力（二）PPT课文分析1【教科版】电磁铁的磁力（二）PPT课文分析1绕线方向绕线方向【教科版】电磁铁的磁力（二）PPT课文分析1【教科版】电磁铁的磁力（二）PPT课文分析11西方资本主义迅猛发展，急需开辟更大的商品销售市场和原料产地西方资本主义迅猛发展，急需开辟更大的商品销售市场和原料产地2列强拥有强大的经济实力和船坚炮利的军事优势列强拥有强大的经济实力和船坚炮利的军事优势3当时中国正值封建社会末期，国力渐衰，内部危机严重当时中国正值封建社会末期，国力渐衰，内部危机严重4.电脑和网络的迅猛发展，给人们提供了许多便利，使人们变得懒惰
9、而浮躁，出现了拼凑、剪接式的文章。5.文艺创作者不能把极端个性的东西展现给观众，也不能把属于极端个人的观点强加给大众，使文艺作品的传播遭遇障碍。6.作家要承担起社会责任，关注大众的艺术审美品位，尊重大众的理解，从而引导大众去感悟真理，提升大众的思想境界。7.作家要有清醒的意识，没有容忍错误的倾向，为社会充满思想活力和精神自由做出自己的贡献。8易砚制作工艺由简到繁，题材日益丰富，制砚师采用平雕、透雕等手法，雕刻出的山水、花卉、人物、名胜等形象惟妙惟肖。9易砚不仅成为宫廷贡品和传世名砚，而且受到了王公贵族、文人墨客乃至平民百姓的珍爱，这应该是自唐宋以后的事了。【教科版】电磁铁的磁力（二）PPT课文分析1【教科版】电磁铁的磁力（二）PPT课文分析1
