1、 绝密启用前 普通髙等学校招生全国统一考试 语文（押题卷 2) 注意事项： 1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定 位置。 2.选择题的作答:每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案号涂黑。写在试卷、草稿纸和答 题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。 写在试卷、 草稿纸和答题卡上的非答 题区域均无效。 4.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并上交。 一、现代文阅读（36 分） ()论述类文本阅读（本题共 3 小题.9 分） 阅读下面的文字，完成 13 题。 中国茶文化
2、的人生价值观的思想，与生产生活相依托，与自然环境相结合，与人文和历史相伴随，贯穿 于茶文化发展的历程，形成中国茶文化博大精深的思想内涵。 贵真，就是讲求人与自然的亲和，追求真善美的统一。这既是中国茶道的核心内容，也是传 统茶文化的 魅力所在，同时也是茶人对人生价值的最终追求。中国传统茶文化讲究的真，包括 了茶的自然本性之真、品 茶的环境之真和人的性情之真。 茶的自然本性之真。茶叶，天然性质为清纯、淡雅、质朴。陆羽茶经指出，“茶之性俭”，“茶之 为用，味至寒”。唐代裴汶在茶述中说：“其性精清，其味淡洁，其用涤烦，其功致和。”唐代诗人韦 应物在喜园中茶生的诗中写下“洁性不可污，为饮涤尘烦”的名句。
3、由此可见，人们 对茶的发现、利用 和享受，既有感观上的真香、真味，也有精神上的真性、真趣。茶，由自然的茶 品到社会的人品，这种渐进 的认识、升华过程，不仅表现出了人对自然的认识历程，而且也反映 出了人与自然高度契合、和谐统一的过 程，同时也彰显出人类对真善美的追求过程。 品茶的环境之真。人们品茶，还须要有适宜的环境、氛围和时间，“天趣悉备，可谓尽茶之真矣”。天 趣则是指自然天成的环境。此外，历代文人雅士选择茶境时，离不开松、竹、梅、兰与琴、 棋、书、画等， 这些即是人与自然沟通时，对“真”的追求，也是人文精神与自然精神交相涵摄时，对美的感悟。 茶人的性情之真。人们对茶的品饮，除了外在的环境之外
4、，重要的还必须有内在的心境。自然环境与人的 心境和谐一致，人就能真正地放松自己，进入忘我的境界，达到修身养性、品味人生的目的。 以茶崇俭、以俭育德，既是中国茶道精神的精义，也是茶文化关于人的人生价值的重要思想内容。 茶在守操、养廉、雅志、励节等方面的作用被历代茶人所崇尚。陆羽在茶经中追述了自神农至唐代 诸多有关饮茶的名人轶事，其中不乏以茶崇俭的例子。如齐国的宰相晏婴以茶为廉，他吃的是糙米饭，除少 量荤菜，只有茶而已。晋代的陆纳以茶待客，反对铺张，不让他人玷污了 自己俭朴的清名。桓温以茶示俭， 宴客只用七盘茶和果来招待。如果说这些以茶崇俭的例子只是对廉俭之风的追求，那么陆羽崇俭的思想，则 更多地
5、表达了自己匡时济世的政治向往和忧国忧民的赤诚之心。 以茶崇俭，以俭育德，茶是人们寄托感情的媒介，也是历代茶人爱国忧民的情结的载体。 “啜苦励志，咽甘报国”代表了茶人以爱国主义为人生价值的崇高品格。 总之，中国传统茶文化关于人生价值以及实现人生价值的基本思想，构成互相联系统一的人生价值观， 它是中国茶道的枋心内容。中国茶文化作为中华民族优秀传统文化，是世界优秀文化的重要组成部分，是人 类社会共同享有的物质和精神财富， 继承和发扬中国传统茶文化， 研 究和开发传统文化的人生价值观的思想 资源，弘扬和重建民族文化精神，对于提高国民的整体素质，特别是道德素质、文化素质、心理素质，更具 有深远的历史意义
6、和现实意义。 （摘编自浅析中国茶文化的人生价值观） 1下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是(3 分） A.人类对真善美的追求过程就是由自然的茶品到社会的人品的认识、升华过程。 B，只要自然环境与人的心境和谐一致，人就能够达到修身养性、品味人生的目的。 C.中国传统茶文化讲究的真，是传统茶文化的魅力之所在，是荼人对人生价值的终极追求。 D.以茶崇俭、以俭育德，这一中国茶道精神的精义，从一开始就成为中华民族的精神追求。 2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3 分） A.文章从“贵真”“崇俭”两方面论证分析了中国茶文化的人生价值观及作用。 B.文章运用总一分一总的论证结构方式，采用了
7、引证、例证等论证方法来分析论证，条理清晰，逻辑性强。 C.文章从三个方面论证了贵真是中国荼文化所包含的人生价值观，先总说，后分说。 D.陆羽在茶经中列举晏婴、陆纳、桓温等人的例子，只是说明自己时时追求廉俭之风。 3.根据原文内容，下列说法正确的一项是(3 分） A.以茶崇俭、以俭育德是自古以来文人骚客爱国忧民的情结的体现，应继承并发扬之。 B.如何品茶，既能体现一个人的生活情趣，也能从中看出他的价值取向。 C.只要弘扬中国传统茶文化“贵真”“崇俭”的精髓，就能够提高国民的整体素质。 D.贵真的哲学思想贯穿于中国传统茶文化之中，体现了国民的家国情怀。 (二）实用类文本阅读（本题共 3 小题，12
8、 分） 阅读下面的文字，完成 46 题。 材料一： 港珠澳大桥整个项目包括海中桥岛隧主体工程，香港连接线及香港口岸，珠海、澳门连接线 和珠海澳门 口岸，总长约 55 公里，是世界上最长的跨海大桥。 港珠澳大桥的建设标准高水平、高起点。科研人员创造性地提出“港珠澳模型”等防腐防震措施，解决了 海上桥梁的耐久性的问题。 . 港珠澳大桥岛隧项目总工程师林鸣介紹， 海底隧道沉管浮运沉放作业受天气的影响很大， 但施工人员克服重 重困难，于 2017 年 5 月 2 日，将重达 6 000 吨的最终接头合龙段起吊并精确 安装到位，历时四年艰苦卓绝 的努力，经历 34 次“深海之吻”，港珠澳大桥沉管隧道得以
9、胜利 贯通。 港珠澳大桥是世界最长的钢结构桥梁，港珠澳大桥仅主桥桥箱梁用钢量就达 42 万吨。建设历时 4 年多， 产生了 一系列新技术、新材料和新装备，在多个领域填补了空白，形成了走向世界的“中国标准”，是中国 造桥技术的最高体现。 港珠澳大桥桥岛隧相连，呈现“Y”字形，连接起香港、珠海、澳门三地，一共有四个人工岛。 在大海 中间 6. 7 公里海底隧道的两端，则是实现桥隧转换的东人工岛和西人工岛。如今，两座人工岛，像大海中熠 熠生辉的贝壳，又像能弹奏出动听乐曲的吉他，成为伶仃洋上的奇妙风景 s 人工岛建筑设计主要负责人冯颖 慧女士介绍，东、西人工岛的设计，既要符合外海建筑施工 的特点，解决
10、高温、高盐、高压、多风等技术难 题，也要体现极简、精致自然的建筑美学，融入中华上下五千年的文明、融入三地的文化特色。 （摘编自广州日报2018 年 10 月 24 日) 材料二 ： 港珠澳大桥作为粤港澳大湾区的先导和试验田工程，是跨越粤、港、澳三地海域的跨境海洋工程。大桥 走线穿越广东珠江口中华白海豚国家级自然保护区，周边海洋环境极为敏感。 港珠澳大桥管理局副局长余烈介绍， 港珠澳大桥建设期间， 实现了海洋环境“零污染”和中华白海豚“零 伤亡”目标。港珠澳大桥建设坚持以“环保先行”为理念，以“源头控制”为抓手，为工程建设有效预防和 控制海洋环境污染、保护中华白海豚奠定了基础。 香港口岸坐落于人
11、工岛上，紧靠香港第一大岛屿大屿山。海底有厚约 25 米的冲积淤泥层， 建岛地基条 件复杂。为尽量降低浚挖和倾倒淤泥对环境的影响，这一人工岛采用不浚挖式填海方法，减少浚挖和倾倒淤 泥量达 2 200 万立方米,，有助维护海洋生态，尤其是位于附近的中华白海豚栖息地。 香港接线 9.4 公里长的高架桥段的一组桥跨经过的大屿山沙螺湾，不仅是多种珍贵动植物的生长栖息地， 还拥有极具保育价值的古迹。为避免破坏这里的生态环境和文物古迹，在严格的施工高度限制下，建成长达 180 米的大跨度桥梁，直接跨越这一区域。 （摘编自广州日报2018 年 10 月 24 日） 材料三： 港珠澳大桥的开通，不仅提升了交通效
12、率，更带来了新的发展机遇。以物流为例，香港贸易 发展局曾发 布研究报告指出，内地的珠江西岸仓储用地充裕、人工成本较低、产业配套设施齐全，但仓库租金远低于香 港和珠江东岸。借助港珠澳大桥，在珠江西岸地区建立仓储分拨中心， 将极大降低物流成本。港珠澳大桥的 开通，将有效扩大香港机场和货柜码头的腹地，这既能刺 激珠江西岸地区物流服务的快速增长，也将进一步 巩固香港的贸易中心和物流枢纽地位，可谓双赢。再以旅游业为例，大桥牙通后，三地通关更加便利，“一 程多站”旅游产品的推广，既能带 动香港、珠海旅游的发展，也将不断充实澳门作为“世界旅游休闲中心” 的功能。优势互补、互利共赢。 港珠澳大桥的开通，还将为
13、大湾区成长为中国经济新的增长极提供重要支撑。港珠澳大桥 未开通之前， 由于珠江口的天然阻隔和跨江通道不足，香港对珠江西岸的产业辐射能力有限，珠江东西两岸经济发展存在 失衡，甚至有人因此感叹，“珠江口上烟波愁”。而大桥开通后，香港的 经济辐射范围，将从原先的向北、 向东，进一步向西延伸。就广东而言，港珠澳大桥的开通，将加快香港的金融资本、人才和先进经验向珠江 西岸集聚，让珠江东、西两岸的经济发展更加平衡； 而从香港、澳门来看，与内地的联通，不仅为港澳拓展 了发展空间，也为抢抓“一带一路”建设机遇、融入国家发展大局，提供了重要契机。 （摘编自人民 日报2018 年 10 月 24 日） 4.下列对
14、材料相关内容的理解，不正确的一项是(3 分） A.港珠澳大桥是世界上最长的跨海大桥，也是世界最长的钢结构桥梁，大桥桥岛隧相连，是中国造桥技术的 最高体现。 B.港珠澳大桥四个人工岛的设计，既体现了建筑美学极简、精致、自然的特点，又融入了中华传统文明和三 地文化特色。 C.为保护附近中华白海豚栖息地等海洋生态，香港口岸的人工岛采用了不浚挖式填海方法。 D.港珠澳大桥的开通，将进一步巩固香港的贸易中心和物流枢纽地位，为大湾区成长为中国经济新的增长极 提供重要支撑。 5.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是(3 分） A.保护海洋资源和海洋生态环境，成为港珠澳大桥建设的首要工作。 B.港珠
15、澳大桥是我国首例采用桥岛隧相结合方式建成的大桥，解决了大量实际难题，体现出我国桥梁建设的 进步。 C.港珠澳大桥的建设和通车对区域经济的发展具有重大意义， 也将对我国“一带一路”的建设产生深远影响。 D.港珠澳大桥通车后，三地之间通行更加便利，人员物资流动加快，产业合作更加便利。 6.材料一、材料二、材料三报道的侧重点各是什么？请结合材料概括。（6 分） (三）文学类文本阅读（本题共 3 小题，15 分） 阅读下面的文字，完成 79 题。 灯 侯发山 周末，小伟回乡下看望父亲。. 看到小伟回来，父亲的眼角，眉梢，还有皱纹，舒心的笑意都一起弥漫出来。小伟还算个孝子，虽然在 城里上班，平时没少回家
16、看看，有时忙，回不来，打个电话，或是在微信上视频聊天，真 的是远在天边近在 眼前，这一切都让父亲自豪、欣慰。 吃罢晚饭，父亲提出要带小伟到东江捉鱼。 晚上钓鱼？黑灯瞎火的能钓到吗？父亲要给自己做鱼吃？还是父亲缺钱花啊？小伟心里打了不少的问 号，嘴上还是爽快地答应了。他知道，老还小，人上了年纪，往往跟小孩子一样，会做出一些看似可笑或是 愚蠢的事；小伟还知道，什么是孝顺，顺着老人的意思就是最好的孝顺。 母亲死得早，是父亲一把屎一嘴饭 把自己带大的，风里来雨里去，靠捕鱼供自己吃喝，供自己上学。小伟毕业参加工作后，想把父亲带进城， 父亲执意不去，说自己在乡下惯了，说自己还能干得动，每天活动活动筋骨对身
17、体有好处。小伟也就没再坚 持，他心里清楚，最主要的，家里有母亲的影子和味道，父亲舍不得离开。 来到江边，天已经完全暗下来，江和天似乎连接到一块了，只能听到江水不安分的波涛声。 父亲没有拿出鱼竿，没有带鱼饵。小伟以为父亲忘了，正要自责自己没有提醒他，父亲笑了笑，说，孩 子，不用鱼竿，照样可以捉鱼。 小伟吃惊不小，父亲什么时候会徒手逮鱼了？从未见过，也从没有听说过啊。难道是父亲早就有的绝技， 今天要露一手给自己瞧？ 小伟正在胡乱猜测，父亲拉着他来到浅水处，让他往水里看。顺着父亲的手势，小伟辨认半 天，才看清 水底下有个闪闪发光的东西。那是什么？小伟心里疑惑，正要问父亲，父亲说，小伟，那是蛤蟆鱼，也
18、叫老 头鱼，学名安康鱼。 还有这种鱼？它怎么会发光呢？小伟惊诧不已。他又往水里细看，看到这种鱼头顶上有一 根钓竿，这根 钓竿不时会发出星星一样的闪光，像一只悬挂明灯的钓鱼竿。 父亲说，烚蟆鱼基本上是吃等食的，平时潜伏不动，以背鳍第一棘的皮瓣为钓饵，诱捕那些趋光的鱼虾 类。 说到这里，父亲挽起裤脚悄悄下水，探下身子，手猛地一伸，就抓到了那只蛤蟆鱼。 蛤蟆鱼在父亲手里扭曲着身子，但被父亲牢牢抓在手里。小伟打开手机的电灯，看到这种鱼头大，口宽， 胸鳍宽大，尾部细小，背紫褐色，腹面淡色。 小伟呵呵一笑，对父亲说：“爹，这就叫作螳螂捕蝉，黄雀在后。” 这种鱼肉少，吃起来不过瘾。父亲甩手把鱼扔进了江里，然
19、后继续说道，咱江边好多渔民都 喜欢逮蛤蟆 鱼，好逮，不费劲。孩子，人跟这蛤蟆鱼一样，不能太出风头。 父亲这是哪里话啊？小伟心里打了个愣。 父亲说，你下乡扶贫，你改造危房，你资助贫困大学生，这些都没错，不要传到朋友圈嘛。 原来父亲天天去自己的朋友圈里转，时时关注着自己呢！小伟恍然大悟，心里一下子热乎起来。天天点 赞的不一定是朋友，不点赞的不一定就不是朋友，看来这话真是没错说。 父亲说，你若挺不下来，或是做得不够圆满，让人揪住把柄，可就不好喽。你是单位的一把 手，有时不 能太招人眼了。 小伟说，爹，我是故意那样做的。 父亲愣怔了一下。 小伟说，我那样做，一是督促自己坚持到底，不能半途而废，二是让大
20、家监督自己，杜绝自己有谋私利 的行为，还有一点，就是做一个样子给他们看！爹，无欲则刚，有什么好怕的呢？ 龟儿子，咋不早给我说呢？害得我担惊受怕，好几个晚上都睡不着。父亲说着，拿起拳头轻轻捶了小伟 的胸脯一下。 有轮船的汽笛声从江面上飘过来。父亲指着远处的灯塔，自豪地说，小伟，爹希望像你说 的，要做灯塔 发出的光，不要做蛤蟆鱼身上的光！ 小伟依偎着父亲，感觉到父亲的身板还是那样的结实，那样的硬朗，那样的温暖。 回家的路上没有路灯，黑瞎瞎的，有父亲在身边，小伟走得很踏实，一点也不用担心会迷路。 (选自微型小说选刊2018 年第 5 期） 7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(
21、3 分） A.头顶发出闪光的蛤蟆鱼要诱捕那些趋光的鱼类，却被“父亲”抓住，“父亲”以此情景启示小伟，让他明 白做事应低调的道理。 B.第 6、7 段写出了小伟的疑问，也设置了悬念，引发读者对“父亲”怎样捕鱼以及徒手捕鱼的 真实意图的 猜测，激发了读者阋读兴趣。 C.文章以时间为顺序，记叙了“父亲”和小伟夜间捕鱼的经过，语言平实，叙事生动，以“灯”为题，富有 深意。 D.小伟把他下乡扶贫、改造危房、资助贫困大学生等事传到朋友圈，是为了督促自己坚持到 底，并让大家监 督自己，但“父亲”一直不赞同他这样做。 8.小说第四段运用了插叙的方式，这样安排有什么作用？请结合小说内容简要分析。（6 分） 9.
22、小说运用了怎样的叙述视角？这样写有什么好处？（6 分） 二、古代诗文阅读（34 分） ()文言文阅读（本题共 4 小题，19 分） 阅读下面的文言文，完成 1013 题。 窦融字周公，扶风平陵人也。融早孤。家长安中，出入贵戚，连结闾里豪杰，以任侠为名。 及陇、蜀平， 诏融与五郡太守奏事京师，官属宾客相随，驾乘千余辆，马、牛、羊被野。融到， 诣洛阳城门，上凉州牧、 张掖属国都尉、安丰侯印绶，诏遣使者还侯印绶。引见，就诸侯位，赏赐 恩宠，倾动京师。数月，拜为冀州 牧；十余日，又迁 大司空。融自以非旧臣，一旦入朝，在功臣之右，每召会进见，容貌辞气卑恭已甚，帝以 此愈亲厚之。融小心，久不自安，数辞让爵
23、彳+，因侍中 金迁口达至诚。又上疏曰：“臣融年五十三。有 子年十五，质性顽钝。臣融朝夕教导以经艺不得令观天文见谶记诚欲令恭肃畏事恂恂修道不显其有才能何况 乃当传以连城广土享故诸侯王国哉”因复请间求见，帝不许。后朝罢，逡巡席后，帝知欲有让，遂使左右传 出。它日会见，迎诏融曰；“日者知公欲让职还土，故命公暑热且自便。今相见，宜论它事，勿得复言。” 融不敢重陈请。 二十年，大司徒戴涉坐所举人盗金下狱，帝以三公参职，不得已乃策免融。明年，加位特进。 二十三年， 代阴兴行卫尉事，特进如故，又兼领将作大匠。弟友为城门校尉，兄弟并典禁兵。融 复乞骸骨，辄赐钱、帛， 太官致珍奇。及友卒，帝愍融年衰，遣中常侍、
24、中谒者即其卧内强进酒食。 融左宿卫十余年，年老，子孙纵诞，多不法。长子穆等遂交通轻薄，属托郡县，干乱政事。以封在安丰， 欲令姻戚 悉据故六安国，遂矫称阴太后诏，令六安侯刘盱去妇，因以女妻之。五年，盱妇家上书言状，帝大 怒，乃尽免穆等官，诸窦为郎吏者皆将家属归故郡，独留融京师。穆等西至 函谷关，有诏悉复追还。会融卒， 时年七十八，谥曰戴侯，赙送甚厚。 （节选自后汉书窦融列传) 10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3 分） A.臣融朝夕教导以经艺/不得令观天文/见谶记/诚欲令恭肃畏事/恂恂循道/不愿其有才 能/何况乃当传以连 城广土 /享故诸侯王国哉/ B.臣融朝夕教导/以经艺不得令
25、观天文/见谶记/诚欲令恭肃畏事/恂恂循道/不愿其有才能/ 何况乃当传以连 城广土 /享故诸侯王国哉/ C.臣融朝夕教导以经艺/不得令观天文/见谶记/诚欲令恭肃畏事/恂恂循道/不愿其有才能/ 何况乃当传/以连 城广土 /享故诸侯王国哉/ D.臣融朝夕教导/以经艺不得令观天文/见谶记/诚欲令恭肃畏事/恂恂循道/不愿其有才育/何况乃当传/以连 城广土 /享故诸侯王国哉/ 11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3 分） A.“迁”指调动官职广左迁”指贬官；“迁客”指遭贬斥放逐之人 B.“爵位”指君主制国家贵族的封爵和等级，如我国古代有公、侯、伯、子、男五等爵位。 C. “乞骸骨”指
26、古代官吏因年老请求退职的一种说法，意为使骸骨得以归葬故乡。 D.“姻戚”指亲戚，与“臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也”句中“亲戚”的含义相同。 12.下列对原文内容的概括和分析，不正确的一项是(3 分） A.窦融为人行侠仗义，小心翼翼，几次辞让爵位而帝不许，窦融不敢再陈请。 B.窦融对儿子要求严格， 教他学习经艺， 希望他能循规蹈矩走正道;但后来长子窦穆等与一 些轻薄儿相交往， 嘱托郡县干扰政事，终于触动龙颜，被罢免官职。 C.皇帝认为窦融参与了大司徒戴涉所举荐的人偷盗黄金的事，于是免去了窦融冀州牧的 官职。 D.窦融从小就是个孤儿，家住长安中，交结乡里豪杰；每次召会进见皇帝，容貌和说话口
27、气卑恭到了极点， 皇帝因此更加亲近厚爱他。 13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10 分） (1)融自以非旧臣，一旦人朝，在功臣之右。 (2)日者知公欲让职还土，故命公暑热且自便。 (二）古代诗歌阅读（本题共 2 小题，9 分） 阅读下面这首宋词，完成 1415 题。 水调歌头徐州中秋 苏辙 离别一何久，七度过中秋。去年东武今夕，明月不胜愁。岂意彭城山下，同泛清河古汴，船上载凉州。 鼓吹助清赏，鸿雁起汀洲。 坐中客，翠羽帔，紫绮袭。素娥无赖，西去曾不为人留。今夜清尊对客，明夜孤帆水驿，依旧照离忧。但 恐同王粲，相对永登楼。 14.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(3 分） A.上片用团
28、圆佳节中秋计算兄弟分别之久，写出兄弟短暂相聚，表达深挚的手足之情。 B.侍女素娥不解兄弟之情之珍重，不听劝留，决然西去凉州。 C.“船上载凉州”从听觉里显露出悲凉广鸿雁起汀洲”，从视觉中引发了大雁南归的惆怅。 D.本词与苏轼水调歌头明月几时有同为中秋月夜抒怀之作。 15.诗中最后两句有何含意？请简要分析。（6 分） (三）名篇名句默写（本题共 1 小题，6 分） 16.孙写出下列句子中的空缺部分。 (1)李白梦游天姥吟留别一诗首先描写了梦游天姥山的缘由，然后用 “ ， ”两句一笔带过， 写入梦，过渡到对梦中游天姥山情景的描写。 (2)庄子逍遥游用 “ ， ”句子，描写了名为鲲的鱼非常大。 (3
29、)王维山居秋暝中 “ ， ”两句描写了月华如水，照在松林之间，波光与明月涵养着一片 澄澈的光辉的景象，夜的宁静有月光陪伴，而秋的清爽又在那石底清泉的一片空明之中。 三、语言文字运用（20 分） 阅读下面的文字，完成 1719 题。 “40 年风雨同舟，40 年披荆斩棘，40 年砥砺奋进，我们党引领人民绘就了 一幅波澜壮阔、气势恢宏 的历史画卷，谱写了 一曲感夭动地、气壮山河的奋斗赞歌。”在庆祝改革开放 40 周年大会 上，习近平总书 记发表重要讲话，深情回顾了改革开放 40 年艰苦奋斗、顽强拼搏的历史进程，深刻总结了 40 年所取得的辉 煌成就和宝贵经验，热情赞颂了中国人民敢闯敢试、 的改革精
30、神，发出了将改革开放进行到底的动员 令。（ ）。 今天，改革航船行进至此，我们接受的是错综复杂的国际环境，挑战的是艰巨繁重的国内改革发展稳定 任务，承受的是日益固化的利益藩篱，我们需要的是改革关头勇者胜的意气，唯改革者进，唯创新者强，唯 改革创新者胜。 事实证明，正是沿着改革开放的历史轴线，我们创造了 、翻天覆地的人间巨变，书写了 的辉煌功绩，展望未来，不忘改革开放初心，不断提升改革开放的质量和水平，将改革开放进行到底，“一 棒接着一棒跑下去”，我们就能在新时代创造中华民族新的更大奇迹！ 创造让世界 的新的更大奇迹！ 17.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3 分） A.我们面对
31、的是错综复杂的国际环境和艰巨繁重的国内改革发展稳定任务，我们挑战的是日益固化的利益藩 篱。 B.我们面对的是日益固化的利益藩篱，我们挑战的是错综复杂的国际环境和艰巨繁重的国内改革发展稳定任 务。 C.我们挑战的是错综复杂的国际环境和艰巨繁重的国内改革发展稳定任务， 我们承受的是 日益固化的利益藩 篱。 D.我们接受的是日益固化的利益藩篱，我们承受的是错综复杂的国际环境和艰巨繁重的国内改革发展稳定任 务。 18.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（3 分） A.真挚的话语，催人奋进;殷切期待，启人深思 B.启人深思，话语真挚;催人奋进，期待殷切 C.真挚的话语，启人深思；殷切的期待，催人
32、奋进 D.殷切的期待，启人深思；真挚话语，催人奋进 19.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是(3 分） A.首当其冲 事过境迁 栉风沐雨 刮目相看 B.敢为人先 沧海桑田 栉风沐雨 侧目而视 C.首当其冲 事过境迁 彪炳史册 侧目而视 D.敢为人先 沧海桑田 彪炳史册 刮目相看 20.下面是某小区物业管理处的倡议书片段，其中有五处词语使用不当，请找出并做修改。要求修改后语意准 确、语体风格一致。（5 分） 各位业主，要注意保持小区清洁卫生，不要想扔就扔垃圾，弄脏小区环境；正确使用电梯，当电梯门快 关闭时，千万不要抢着进电梯，阻止电梯关门；严禁在楼梯间、楼道、疏散通道、安全出口等公共区域
33、停放 电动车或为电动车充电。希望各位业主能够养成良好的生活 习惯，大伙儿携起手来，一块儿建设美好家园。 21.下面是某学校兴趣小组“共享单车问卷调查”计划的初步构思框架， 请把这个构思写成一段话， 要求内容 完整，表述准确，语言连贯，不超过 80 个字。（6 分） 【注】共享单车是指企业与政府合作，在校园、地铁站点、公交站点、居民区、商业区、公共服务区等区域 提供的自行车单车共享服务，是共享经济的一种新形态。 四、写作（60 分） 22.阅读下面的材料，根据要求写作。 一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。（朱柏庐治家格言） 俭，德之共也;侈，恶之大也。（左传） 爱而不教，使沦于不肖，陷于大恶。（司马光家范） 幸福都是奋斗出来的。 奋斗本身就是一种幸福。 读了上面的材料，你有怎样的联想和思考？请选择其中二、三则，结合其中蕴含的道理，加以辩证分析， 写一篇不少于 800 字的文章。 要求:选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。
