1、复习复习第四单元第四单元 认识社会与价值选择认识社会与价值选择第十一课第十一课 寻觅社会的真谛寻觅社会的真谛社会历史的主体今年最新公布的亿万富豪排行榜中，中国阿里巴巴集团董事局主席马云以347亿美元的财富，成为中国十大首富之一。2014年9月19日，阿里巴巴集团在纽交所上市。2018年11月11日消息，11日23时59分59秒，天猫2018“双十一”成交总额定格在2135.5亿元。有人说：有人说：“马云创造了历史！马云创造了历史！”拿破仑横跨阿尔卑斯山拿破仑横跨阿尔卑斯山“我比阿尔卑斯山还要我比阿尔卑斯山还要高高”请回答：没有身后的众多士兵和民众，请回答：没有身后的众多士兵和民众，拿破仑能够成
2、就举世瞻目的业绩么？拿破仑能够成就举世瞻目的业绩么？鲁迅说：鲁迅说：“有一回拿破仑过有一回拿破仑过AlpsAlps山，说山，说我比我比AlpsAlps山还高！山还高！这何等英雄，然而这何等英雄，然而不要忘记他后面跟着许多士兵。不要忘记他后面跟着许多士兵。”社会历社会历史是由史是由人的实人的实践活动践活动构成的构成的实践实践最基最基本的本的形式形式是是生生产实产实践践社会历史首先社会历史首先是是物质生产物质生产发发展的历史展的历史物质生产实物质生产实践的主体是践的主体是人民群众人民群众人人民民群群众众创创造造历历史史评价：评价：（判断图中的相关人物是否属于人民群众的范畴判断图中的相关人物是否属于
3、人民群众的范畴人教版高中政治必修四 11.2 社会历史的主体(共35张PPT)免费课件下载免费课件优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件优秀ppt公开课ppt人教版高中政治必修四 11.2 社会历史的主体(共35张PPT)免费课件下载免费课件优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件优秀ppt公开课ppt1、人民群众的含义、人民群众的含义 人民群众人民群众是指是指一切对社会历史起推动作用一切对社会历史起推动作用的人们的人们，既包括普通个人，也包括杰出人物。，既包括普通个人，也包括杰出人物。（一）人民群众是历史的创造者（一）人民群众是历史的创造者 A.A.“人民群众人民群众”是群体概念，是是
4、群体概念，是相对于个人相对于个人而言的。既有而言的。既有量量的规定性，是的规定性，是“人们人们”中的大多数；又有中的大多数；又有质质的规定性，是指的规定性，是指一切对社会发展起推动作用的人们。一切对社会发展起推动作用的人们。B.B.人民群众是一个人民群众是一个历史范畴（历史范畴（在不同的国家和各国不同的历在不同的国家和各国不同的历史时期具有不同的内涵）史时期具有不同的内涵），劳动群众劳动群众是人民群众的是人民群众的主体主体部分。部分。C.C.我国现阶段人民群众的我国现阶段人民群众的范围范围：社会主义：社会主义劳动者劳动者+社会主义社会主义事业的事业的建设者建设者+拥护拥护社会主义的爱国者社会主
5、义的爱国者+拥护拥护祖国统一的爱国者。祖国统一的爱国者。(正确理解这一概念正确理解这一概念)人教版高中政治必修四 11.2 社会历史的主体(共35张PPT)免费课件下载免费课件优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件优秀ppt公开课ppt人教版高中政治必修四 11.2 社会历史的主体(共35张PPT)免费课件下载免费课件优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件优秀ppt公开课ppt人教版高中政治必修四 11.2 社会历史的主体(共35张PPT)免费课件下载免费课件优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件优秀ppt公开课ppt人教版高中政治必修四 11.2 社会历史的主体(共35张PPT)
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7、历史的主体(共35张PPT)免费课件下载免费课件优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件优秀ppt公开课ppt想一想：想一想：1.1.谁是物质生产的主体？谁是物质生产的主体？2.2.人民群众的生产活动对社人民群众的生产活动对社会存在和发展起着什么作用？会存在和发展起着什么作用？没有普天下的劳动者没有普天下的劳动者,吃啥吃啥?没有劳动者没有劳动者,你喝啥你喝啥?吃喝都没了吃喝都没了,你还臭美啥你还臭美啥?劳动者是最美的人劳动者是最美的人!探究：探究：人教版高中政治必修四 11.2 社会历史的主体(共35张PPT)免费课件下载免费课件优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件优秀ppt公开课pp
8、t人教版高中政治必修四 11.2 社会历史的主体(共35张PPT)免费课件下载免费课件优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件优秀ppt公开课ppt人民群众是社会物质生产的主体。人民群众是社会物质生产的主体。A.人民群众的生产活动是人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础社会存在和发展的基础B.人民群众是推动社会历史发展的人民群众是推动社会历史发展的决定力量决定力量.（1 1）人民群众是）人民群众是物质财富物质财富的创造者的创造者人教版高中政治必修四 11.2 社会历史的主体(共35张PPT)免费课件下载免费课件优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件优秀ppt公开课ppt人教版高中政治必
9、修四 11.2 社会历史的主体(共35张PPT)免费课件下载免费课件优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件优秀ppt公开课ppt问题：谁是灿烂问题：谁是灿烂文化的创造者？文化的创造者？人教版高中政治必修四 11.2 社会历史的主体(共35张PPT)免费课件下载免费课件优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件优秀ppt公开课ppt人教版高中政治必修四 11.2 社会历史的主体(共35张PPT)免费课件下载免费课件优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件优秀ppt公开课ppt “中华民族的传奇文学的源头主要是靠口口中华民族的传奇文学的源头主要是靠口口相传的，每一个讲述故事的肯定要添油加醋。
10、所以相传的，每一个讲述故事的肯定要添油加醋。所以200200年前一件年前一件普通事，经过口口相传，到现在肯定了不得了（成为优秀的作普通事，经过口口相传，到现在肯定了不得了（成为优秀的作品）。品）。”莫言：莫言：“每年秋收的季节，我都会回老家写每年秋收的季节，我都会回老家写稿，与父老乡亲生活，感受有激烈变化的乡稿，与父老乡亲生活，感受有激烈变化的乡村生活和农民心态。村生活和农民心态。”而而蛙蛙的主人公原的主人公原型是莫言的姑姑管贻兰。型是莫言的姑姑管贻兰。“高密人民种了红高粱千百年。是红高粱高密人民种了红高粱千百年。是红高粱养育了我和高密人民。养育了我和高密人民。”人民群众的生活和实践是一切精神
11、财富形人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉成和发展的源泉人民群众的实践为精神财富的创造提供人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件了必要的物质条件人民群众还直接创造了丰硕的社会精神财富人民群众还直接创造了丰硕的社会精神财富结论二：人民群众是社会精结论二：人民群众是社会精神财富的创造者神财富的创造者探究与共享四：探究与共享四：1.莫言作品所反映的内容是从哪里来的？莫言作品所反映的内容是从哪里来的？2.文学创作所需要的物质条件是谁创造的？文学创作所需要的物质条件是谁创造的？3.传奇文学的创作和流传说明了什么哲学道理道理？传奇文学的创作和流传说明了什么哲学道理道理？人教版高中
12、政治必修四 11.2 社会历史的主体(共35张PPT)免费课件下载免费课件优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件优秀ppt公开课ppt人教版高中政治必修四 11.2 社会历史的主体(共35张PPT)免费课件下载免费课件优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件优秀ppt公开课ppt聂耳同他的朋友在黄浦江畔散步闲谈聂耳同他的朋友在黄浦江畔散步闲谈,突然听到了码头突然听到了码头工人劳动的号子声，他不禁赞叹说：工人劳动的号子声，他不禁赞叹说：“这有节奏的劳这有节奏的劳动呼声，是多么壮美啊，旋律是多么有力啊！动呼声，是多么壮美啊，旋律是多么有力啊！”聂耳聂耳由此受到启发，谱写出著名的由此受到启发，
13、谱写出著名的码头工人歌码头工人歌，成功，成功地塑造了中国工人阶级的艺术形象。地塑造了中国工人阶级的艺术形象。屈原的屈原的离骚离骚九歌九歌直接取材于远古时代人民直接取材于远古时代人民群众创作的神话和传说。群众创作的神话和传说。水浒、三国演义、聊斋志异等名著，水浒、三国演义、聊斋志异等名著，都是在民间口头文学的基础上修琢提炼而成。都是在民间口头文学的基础上修琢提炼而成。人教版高中政治必修四 11.2 社会历史的主体(共35张PPT)免费课件下载免费课件优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件优秀ppt公开课ppt人教版高中政治必修四 11.2 社会历史的主体(共35张PPT)免费课件下载免费课件
14、优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件优秀ppt公开课ppt人教版高中政治必修四 11.2 社会历史的主体(共35张PPT)免费课件下载免费课件优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件优秀ppt公开课ppt人教版高中政治必修四 11.2 社会历史的主体(共35张PPT)免费课件下载免费课件优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件优秀ppt公开课ppt 新民主主义革命时期，我们党领导人民翻身求解放，得到新民主主义革命时期，我们党领导人民翻身求解放，得到了人民的广泛拥护和支持。妻子送郎当红军，母亲送儿上战场，了人民的广泛拥护和支持。妻子送郎当红军，母亲送儿上战场，千百万父老乡亲推小车、抬担
15、架支援前线的动人情景，都是人千百万父老乡亲推小车、抬担架支援前线的动人情景，都是人民支持党领导的革命战争的真实写照。民支持党领导的革命战争的真实写照。陈毅同志曾深情地说，淮海战役的胜利，是老区人民用独陈毅同志曾深情地说，淮海战役的胜利，是老区人民用独轮小车推出来的。轮小车推出来的。历史现象历史现象人教版高中政治必修四 11.2 社会历史的主体(共35张PPT)免费课件下载免费课件优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件优秀ppt公开课ppt人教版高中政治必修四 11.2 社会历史的主体(共35张PPT)免费课件下载免费课件优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件优秀ppt公开课ppt(3)
16、(3)人民群众是人民群众是社会变革社会变革的决定力量的决定力量人民群众人民群众在任何时期都是社会变革的在任何时期都是社会变革的主力军主力军。在阶级社会中，在阶级社会中，生产关系的变革，社会制度的更迭，都是通生产关系的变革，社会制度的更迭，都是通过人民群众的革命实现的。过人民群众的革命实现的。人民群众通过推动生产力的发展而人民群众通过推动生产力的发展而不断创造和改变社会关系，从而不断推动社会历不断创造和改变社会关系，从而不断推动社会历史的进步和发展。史的进步和发展。此作用在阶级社会中的表现：此作用在阶级社会中的表现：实现方式：实现方式：人教版高中政治必修四 11.2 社会历史的主体(共35张PP
17、T)免费课件下载免费课件优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件优秀ppt公开课ppt人教版高中政治必修四 11.2 社会历史的主体(共35张PPT)免费课件下载免费课件优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件优秀ppt公开课ppt一、人民群众是历史的创造者表现在：一、人民群众是历史的创造者表现在：人教版高中政治必修四 11.2 社会历史的主体(共35张PPT)免费课件下载免费课件优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件优秀ppt公开课ppt人教版高中政治必修四 11.2 社会历史的主体(共35张PPT)免费课件下载免费课件优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件优秀ppt公开课ppt
18、 二二.群众观点和群众路线群众观点和群众路线（方法论）（方法论）是取得民主革命、社会主义革命胜利并成是取得民主革命、社会主义革命胜利并成功建设中国特色社会主义的重要保证。功建设中国特色社会主义的重要保证。人教版高中政治必修四 11.2 社会历史的主体(共35张PPT)免费课件下载免费课件优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件优秀ppt公开课ppt人教版高中政治必修四 11.2 社会历史的主体(共35张PPT)免费课件下载免费课件优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件优秀ppt公开课ppt2 2、党的群众路线、党的群众路线是取得民主革命、社会主义革命胜利并成功建设中是取得民主革命、社会主
19、义革命胜利并成功建设中国特色社会主义的重要保证。国特色社会主义的重要保证。人教版高中政治必修四 11.2 社会历史的主体(共35张PPT)免费课件下载免费课件优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件优秀ppt公开课ppt人教版高中政治必修四 11.2 社会历史的主体(共35张PPT)免费课件下载免费课件优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件优秀ppt公开课ppt人教版高中政治必修四 11.2 社会历史的主体(共35张PPT)免费课件下载免费课件优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件优秀ppt公开课ppt人教版高中政治必修四 11.2 社会历史的主体(共35张PPT)免费课件下载免费课
20、件优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件优秀ppt公开课ppt（1 1）是党领导中国人民夺取）是党领导中国人民夺取民主革命民主革命胜利胜利的的重要保证重要保证（2 2）是取得）是取得社会主义革命社会主义革命胜利并成功胜利并成功地建设地建设中国特色社会主义中国特色社会主义的的重要保证重要保证-两个保证两个保证人教版高中政治必修四 11.2 社会历史的主体(共35张PPT)免费课件下载免费课件优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件优秀ppt公开课ppt人教版高中政治必修四 11.2 社会历史的主体(共35张PPT)免费课件下载免费课件优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件优秀ppt公开
21、课ppt人教版高中政治必修四 11.2 社会历史的主体(共35张PPT)免费课件下载免费课件优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件优秀ppt公开课ppt人教版高中政治必修四 11.2 社会历史的主体(共35张PPT)免费课件下载免费课件优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件优秀ppt公开课ppt要求我们坚持群众观点和群众要求我们坚持群众观点和群众路线路线。反对反对“英雄造时势英雄造时势”，否认人民群众在历，否认人民群众在历史发展中的决定作用的观点，反对脱离群众的观点。史发展中的决定作用的观点，反对脱离群众的观点。人教版高中政治必修四 11.2 社会历史的主体(共35张PPT)免费课件下
22、载免费课件优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件优秀ppt公开课ppt人教版高中政治必修四 11.2 社会历史的主体(共35张PPT)免费课件下载免费课件优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件优秀ppt公开课ppt 特别提醒特别提醒社会发展的动力问题社会发展的动力问题 社会发展的根本动力。生产力和生产关系、社会发展的根本动力。生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动是推动社会发经济基础和上层建筑的矛盾运动是推动社会发展的根本动力。展的根本动力。社会发展的直接动力。在阶级社会里，阶级社会发展的直接动力。在阶级社会里，阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力；在社会斗争是推动阶级社会发展
23、的直接动力；在社会主义社会，改革是发展中国特色社会主义的强主义社会，改革是发展中国特色社会主义的强大动力。大动力。社会发展的主体动力。人民群众创造历史，社会发展的主体动力。人民群众创造历史，是推动历史发展的决定力量。在阶级社会里，是推动历史发展的决定力量。在阶级社会里，生产关系的变革，社会制度的更迭，都是通过生产关系的变革，社会制度的更迭，都是通过人民群众的革命实现的；在社会主义社会，人人民群众的革命实现的；在社会主义社会，人民群众是通过改革实现社会变革的。民群众是通过改革实现社会变革的。人教版高中政治必修四 11.2 社会历史的主体(共35张PPT)免费课件下载免费课件优秀ppt公开课ppt
24、免费课件下载免费课件优秀ppt公开课ppt人教版高中政治必修四 11.2 社会历史的主体(共35张PPT)免费课件下载免费课件优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件优秀ppt公开课ppt人教版高中政治必修四 11.2 社会历史的主体(共35张PPT)免费课件下载免费课件优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件优秀ppt公开课ppt人教版高中政治必修四 11.2 社会历史的主体(共35张PPT)免费课件下载免费课件优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件优秀ppt公开课ppt人教版高中政治必修四 11.2 社会历史的主体(共35张PPT)免费课件下载免费课件优秀ppt公开课ppt免费课件
25、下载免费课件优秀ppt公开课ppt人教版高中政治必修四 11.2 社会历史的主体(共35张PPT)免费课件下载免费课件优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件优秀ppt公开课ppt人教版高中政治必修四 11.2 社会历史的主体(共35张PPT)免费课件下载免费课件优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件优秀ppt公开课ppt人教版高中政治必修四 11.2 社会历史的主体(共35张PPT)免费课件下载免费课件优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件优秀ppt公开课ppt4 4、蒲松龄在创作、蒲松龄在创作聊斋志异聊斋志异时，设立茶时，设立茶馆，通过群众讲故事来搜集素材。这说明馆，通过群众讲故
26、事来搜集素材。这说明了了 人民群众是社会物质财富的创造者人民群众是社会物质财富的创造者 人民群众的生活和实践是一切人民群众的生活和实践是一切精神精神财富财富形成和发展的源泉形成和发展的源泉人民群众的实践为人民群众的实践为精神精神财富的创造提供财富的创造提供了必要的物质条件了必要的物质条件人民群众还直接创造了丰硕的社会人民群众还直接创造了丰硕的社会精神精神财富财富 A.A.B.B.C.C.D.D.人教版高中政治必修四 11.2 社会历史的主体(共35张PPT)免费课件下载免费课件优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件优秀ppt公开课ppt人教版高中政治必修四 11.2 社会历史的主体(共35
27、张PPT)免费课件下载免费课件优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件优秀ppt公开课ppt5 5、坚持群众观点和群众路线，是我们党领、坚持群众观点和群众路线，是我们党领导中国人民夺取民主革命胜利的重要保证，导中国人民夺取民主革命胜利的重要保证，也是取得社会主义革命胜利并成功地建设也是取得社会主义革命胜利并成功地建设中国特色社会主义的重要保证。下面属于中国特色社会主义的重要保证。下面属于党的群众路线内容的是党的群众路线内容的是相信群众相信群众 一切为了群众一切为了群众 一切向群众负责一切向群众负责 一切依靠群众一切依靠群众 从群众中来，到群众中去从群众中来，到群众中去 A.A.B.B.C.C.D.D.人教版高中政治必修四 11.2 社会历史的主体(共35张PPT)免费课件下载免费课件优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件优秀ppt公开课ppt人教版高中政治必修四 11.2 社会历史的主体(共35张PPT)免费课件下载免费课件优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件优秀ppt公开课ppt
