1、第四讲有趣的乘法一、 使学生初步熟悉乘法的意义，把握乘法算式的读法和写法 二、 培养学生分析、比较、综合、抽象概括初步逻辑思维能力 三、 渗透数学知识来源于实践，培养学生学习数学的积极性 四、 初步熟悉乘法的意义，能把相同加数连加改写成乘法算式一、 乘法：几个加数连加的和二、 23 表示 3 个 2 相加例题1.图中共有（）只小鸡在玩碰碰车。怎样数最方便？【答案】：16 只【详解】：方法一：可以 2 个 2 个地数， 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 =16 （只）；方法二：每辆蹦蹦车上都有2 只小鸡，共有 8 辆车，所以共有2 8 = 16 （只）小鸡练习1.图中有
2、（）条板凳腿怎样数最方便？【答案】：16【简答】：方法一：可以 4 个 4 个地数， 4 + 4 + 4 + 4 =16 （条）；方法二：每把椅子有 4 条腿，共有 4 把椅子，所以共有4 4 = 16 （条）椅子腿99988774444例题2.把下面的加法算式写成乘法算式666222211111555【答案】：见详解【详解】：乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算叫做乘法相乘的两个数叫做因数，乘得的数叫积4 个 2 相加写成2 4 或4 2 ；5 个 1 相加写成1 5 或5 1 ；3 个 5 相加写成3 5 或5 3 ；3 个 6 相加写成3 6或6 3 ；2 个 7 相加写成2 7 或7
3、 2 ；4 个 4 相加写成4 4 ；3 个 9 相加写成3 9 或9 3 ；2 个 8 相加写成 2 8 或8 2 练习2.你能帮小熊把信送到主人家吗？用线连一连2335432223333333333344455555544433333333333222433523【答案】：如图所示：【简答】：根据乘法意义连线例题3.青蛙从 0 开始按箭头的样子跳 3 下，会跳到哪个位置？把这个数圈起来从上面看从正面看从左面看【答案】：12【详解】：方法一：在青蛙跳完第 1 下后，接着往后画出青蛙跳 2 下的轨迹012345678910 11 12 13 14 15方法二：青蛙每跳一下可以跳 4 个格，跳
4、3 下之后可以跳4 3 = 12（格），因为青蛙是从 0 开始跳的，所以青蛙会跳 3 下之后跳到 12 的位置练习3.小丘从 0 开始按箭头的样子跳了 4 下，它说自己跳到 15 的位置了它说的对吗？012345678910 11 1213 14 15【答案】：15【简答】：方法一：在小丘跳第 1 下后，接着往后画出小丘跳 3 下的轨迹从图上可以看到小丘跳完 4 下之后，并没有跳到 15 的位置012345678910 11 1213 14 15方法二：小丘每跳一下可以跳 3 个格，跳 4 下之后可以跳4 3 = 12（格），因为小丘是从 0 开始跳的，所以小丘跳 4 下之后应跳到 12 的位
5、置，并不是跳到 15 的位置例题4.用带乘法的算式表示出小鱼的数量算式: 【答案】： 4 + 4 + 4 + 2 或3 4 + 2 【详解】：先观察，前面 3 个鱼缸中小鱼数量相等，第 4 个鱼缸中有 2 条小鱼先写出加法算式，然后看里面有几个相同的加数，根据乘法的意义写成乘法算式，然后不同的那个加数直接加在后面即可小鱼的数量可以写成加法算式： 4 + 4 + 4 + 2 ，也可以简写成带乘法的算式： 3 4 + 2 （答案不唯一）77776665333266634444练习4.把下列加法算式写成带乘法的算式【答案】：见详解【简答】：7 + 7 + 7 +1写成3 7 +1 或7 3 +1 ；
6、6 + 6 + 6 + 5 写成3 6 + 5 或6 3 + 5 ；3 + 3 + 3 + 2 写成3 3 + 2 ；6 + 6 + 6 + 3 写成3 6 + 3 或6 3 + 3 ； 4 + 4 + 4 + 8 写成3 4 + 8 或4 3 + 8 （答案不唯一）例题5.2 只小猫吃 5 条小鱼，那么 6 只小猫吃（）条小鱼【答案】：15【详解】：根据乘法意义， 2 3 = 6 ，可知把 6 只小猫分成 3 堆，每堆都有 2 只小猫，那么每堆小猫都要吃5 条小鱼，所以 3 堆共吃3 5 = 15 （条）小鱼例题6.一栋楼从一层到顶层共有 20 个台阶，青蛙跳跳和青蛙蹦蹦比赛谁先从一层跳到顶
7、层青蛙跳跳每次跳 5 个台阶，连跳 3 次，停下休息；青蛙蹦蹦也沿着楼梯往上跳，每次跳 4 个台阶，连跳 4 次，停下休息请问：这时，谁离顶层比较近？【答案】：蹦蹦【详解】：跳跳每次跳 5 个台阶，连跳 3 次之后，跳跳共跳了5 3 = 15 （个）台阶；而青蛙蹦蹦每次只跳 4个台阶，连跳 4 次，这时共跳了4 4 = 16 （个）台阶，15 16 ，所以蹦蹦这时离顶层较近1. （1）东东有 5 个盘子，每个盘子放 3 个苹果，东东一共有多少个苹果？（2）西西有 3 个盘子，每个盘子放 5 个苹果，西西一共有多少个苹果？【答案】（1）5315（个）；（2）3515（个）。【详解】：（1）5 个
8、 3 相加可以写成 53 或 35；（2）3 个 5 相加可以写成 35 或 532. 如果方方每天做 4 道数学题，做 3 天后，第 4 天做 3 道，第 5 天做 2 道，那么方方这 5 天一共做了多少道数学题？【答案】：433217（道）【详解】：因为这 5 天每天做的题不一样多，所以应分开算。每天做 4 道，做 3 天共做了 3 个 4 相加即 4312（道），之后加上第 4 天和第 5 天的题，共做 433217（道）3.计算：42 63 81 72 85 95 98 76 427 329 【答案】：42 863 1881 872 1485 4095 4598 7276 42427 56329 54【详解】：两个数相乘直接用九九乘法表；三个数相乘，先两个相乘，得到的乘积再乘以第三个数
