1、分离定律的解题方法与攻略分离定律的解题方法与攻略cctalk用用题型一、判断显隐性性状题型一、判断显隐性性状果实的红色和黄色，哪种颜色为显性性状？为什么？果实的红色和黄色，哪种颜色为显性性状？为什么？提示：红色为显性，根据F1红果植株自交，后代发生性状分离，可知果实的红色为显性性状。题型一、判断显隐性性状题型一、判断显隐性性状相对性状中显、隐性判断相对性状中显、隐性判断(设设A A、B B为一对相对性状为一对相对性状)1 1、杂、杂交法交法(1)(1)若若A ABB(2)(2)若若A ABB(3)(3)若若A ABB总结：总结：性状显隐性的判断性状显隐性的判断相对性状中显、隐性判断相对性状中显
2、、隐性判断(设设A A、B B为一对相对性状为一对相对性状)1 1、杂、杂交法交法(1)(1)若若A ABABA，则，则A A为显性，为显性，B B为隐性。为隐性。(2)(2)若若A ABBBB，则，则B B为显性，为显性，A A为隐性。为隐性。(3)(3)若若A ABB既有既有A A，又有，又有B B，则无法判断显隐性。，则无法判断显隐性。总结：总结：性状显隐性的判断性状显隐性的判断例例2 2、某二倍体植物中，抗病和感病这对相对性状由一对等位基因某二倍体植物中，抗病和感病这对相对性状由一对等位基因控制，要确定这对性状的显隐性关系，应该选用的杂交组合是控制，要确定这对性状的显隐性关系，应该选用
3、的杂交组合是()A A抗病株抗病株感病株感病株B B抗病纯合体抗病纯合体感病纯合体感病纯合体C C抗病株抗病株抗病株或感病株抗病株或感病株感病株感病株D D抗病纯合体抗病纯合体抗病纯合体或感病纯合体抗病纯合体或感病纯合体感病纯合体感病纯合体例例2 2、某二倍体植物中，抗病和感病这对相对性状由一对等位基因某二倍体植物中，抗病和感病这对相对性状由一对等位基因控制，要确定这对性状的显隐性关系，应该选用的杂交组合是控制，要确定这对性状的显隐性关系，应该选用的杂交组合是()A A抗病株抗病株感病株感病株B B抗病纯合体抗病纯合体感病纯合体感病纯合体C C抗病株抗病株抗病株或感病株抗病株或感病株感病株感病
4、株D D抗病纯合体抗病纯合体抗病纯合体或感病纯合体抗病纯合体或感病纯合体感病纯合体感病纯合体B B例例3 3、玉米甜和非甜是一对相对性状，随机取非甜玉米和甜玉米进行间玉米甜和非甜是一对相对性状，随机取非甜玉米和甜玉米进行间行种植。其中一定能够判断甜和非甜的显隐性关系的是行种植。其中一定能够判断甜和非甜的显隐性关系的是分离定律的拓展和应用人教版高中生物必修二PPT课件分离定律的拓展和应用人教版高中生物必修二PPT课件分析：分析：A A项：项：非甜非甜甜甜B B项：项：非甜非甜()甜甜()非甜非甜()甜甜()分离定律的拓展和应用人教版高中生物必修二PPT课件分离定律的拓展和应用人教版高中生物必修二
5、PPT课件分析：分析：C C项：项：非甜非甜()甜甜()分析杂交：分析杂交：分析自交：分析自交：非甜非甜D D项：项：非甜非甜()甜甜()分离定律的拓展和应用人教版高中生物必修二PPT课件分离定律的拓展和应用人教版高中生物必修二PPT课件例例3 3、玉米甜和非甜是一对相对性状，随机取非甜玉米和甜玉米进行间行种植。其中玉米甜和非甜是一对相对性状，随机取非甜玉米和甜玉米进行间行种植。其中一定能够判断甜和非甜的显隐性关系的是一定能够判断甜和非甜的显隐性关系的是分离定律的拓展和应用人教版高中生物必修二PPT课件分离定律的拓展和应用人教版高中生物必修二PPT课件例例4 4、马的黑色与棕色是一对相对性状，
6、现有黑色马与棕色马交配的不同组合及结马的黑色与棕色是一对相对性状，现有黑色马与棕色马交配的不同组合及结果如下：果如下：黑黑棕棕11匹黑匹黑黑黑黑黑22匹黑匹黑棕棕棕棕33匹棕匹棕黑黑棕棕11匹黑匹黑1 1匹棕匹棕根据上面的结果，下列说法正确的是根据上面的结果，下列说法正确的是A.A.黑色是显性性状，棕色是隐性性状黑色是显性性状，棕色是隐性性状B.B.棕色是显性性状，黑色是隐性性状棕色是显性性状，黑色是隐性性状C.C.交配的不同组合中黑马和棕马肯定都是纯合子交配的不同组合中黑马和棕马肯定都是纯合子D.D.无法判断显隐性，也无法判断哪种马是纯合子无法判断显隐性，也无法判断哪种马是纯合子分离定律的拓
7、展和应用人教版高中生物必修二PPT课件分离定律的拓展和应用人教版高中生物必修二PPT课件例例4 4、马的黑色与棕色是一对相对性状，现有黑色马与棕色马交配的不同组合及结马的黑色与棕色是一对相对性状，现有黑色马与棕色马交配的不同组合及结果如下：果如下：黑黑棕棕11匹黑匹黑黑黑黑黑22匹黑匹黑棕棕棕棕33匹棕匹棕黑黑棕棕11匹黑匹黑1 1匹棕匹棕根据上面的结果，下列说法正确的是根据上面的结果，下列说法正确的是A.A.黑色是显性性状，棕色是隐性性状黑色是显性性状，棕色是隐性性状B.B.棕色是显性性状，黑色是隐性性状棕色是显性性状，黑色是隐性性状C.C.交配的不同组合中黑马和棕马肯定都是纯合子交配的不同
8、组合中黑马和棕马肯定都是纯合子D.D.无法判断显隐性，也无法判断哪种马是纯合子无法判断显隐性，也无法判断哪种马是纯合子D D分离定律的拓展和应用人教版高中生物必修二PPT课件分离定律的拓展和应用人教版高中生物必修二PPT课件题型二、判断显性纯合子和杂合子题型二、判断显性纯合子和杂合子分离定律的拓展和应用人教版高中生物必修二PPT课件分离定律的拓展和应用人教版高中生物必修二PPT课件题型二、判断显性纯合子和杂合子题型二、判断显性纯合子和杂合子分离定律的拓展和应用人教版高中生物必修二PPT课件分离定律的拓展和应用人教版高中生物必修二PPT课件当待测个体为动物时，常采用测交法；当待当待测个体为动物时
9、，常采用测交法；当待测个体为植物时，测交法、自交测个体为植物时，测交法、自交法均可采用法均可采用，但但自交法较简便。自交法较简便。分离定律的拓展和应用人教版高中生物必修二PPT课件分离定律的拓展和应用人教版高中生物必修二PPT课件题型三：由亲代推子代题型三：由亲代推子代 若一对相对性状由若一对相对性状由D D和和d d控制，则共有多控制，则共有多少种交配类型？少种交配类型？分离定律的拓展和应用人教版高中生物必修二PPT课件分离定律的拓展和应用人教版高中生物必修二PPT课件亲代组合亲代组合子代遗传因子及比例子代遗传因子及比例子代性状及比例子代性状及比例DDDDDDDDDDDDDdDdDDDDdd
10、ddDdDdDdDdDdDddddddddddddd题型三：由亲代推子代题型三：由亲代推子代分离定律的拓展和应用人教版高中生物必修二PPT课件分离定律的拓展和应用人教版高中生物必修二PPT课件亲代组合亲代组合子代遗传因子及比例子代遗传因子及比例子代性状及比例子代性状及比例DDDDDDDDDDDDDdDdDDDDddddDdDdDdDdDdDdddddddddddddDDDD：Dd=1Dd=1：1 1全显全显DdDd全显全显DDDD：DdDd：dd=1dd=1：2 2：1 1显：隐显：隐=3=3：1 1DdDd：dd=1dd=1：1 1显：隐显：隐=1=1：1 1dddd全隐全隐全显全显DDDD
11、题型三：由亲代推子代题型三：由亲代推子代分离定律的拓展和应用人教版高中生物必修二PPT课件分离定律的拓展和应用人教版高中生物必修二PPT课件题型四：由子代推亲代题型四：由子代推亲代 由子代的遗传因子组成、性状表现及其比例推测亲本的遗传因子组成类型由子代的遗传因子组成、性状表现及其比例推测亲本的遗传因子组成类型(用字用字母母D、d表示表示)方法方法1：分离比法：分离比法若后代性状分离比为显性若后代性状分离比为显性隐性隐性31，则双亲遗传因子组成为，则双亲遗传因子组成为；若后代性状分离比为显性若后代性状分离比为显性隐性隐性11，则双亲遗传因子组成为，则双亲遗传因子组成为；若后代性状只有隐性性状，则
12、双亲遗传因子组成为若后代性状只有隐性性状，则双亲遗传因子组成为；若后代性状只有显性性状，则双亲遗传因子组成为若后代性状只有显性性状，则双亲遗传因子组成为。分离定律的拓展和应用人教版高中生物必修二PPT课件分离定律的拓展和应用人教版高中生物必修二PPT课件 由子代的遗传因子组成、性状表现及其比例推测亲本的遗传因子组成类型由子代的遗传因子组成、性状表现及其比例推测亲本的遗传因子组成类型(用字用字母母D、d表示表示)方法方法1：分离比法：分离比法若后代性状分离比为显性若后代性状分离比为显性隐性隐性31，则双亲遗传因子组成为，则双亲遗传因子组成为；若后代性状分离比为显性若后代性状分离比为显性隐性隐性1
13、1，则双亲遗传因子组成为，则双亲遗传因子组成为；若后代性状只有隐性性状，则双亲遗传因子组成为若后代性状只有隐性性状，则双亲遗传因子组成为；若后代性状只有显性性状，则双亲遗传因子组成为若后代性状只有显性性状，则双亲遗传因子组成为。DdDdDdddddddDDDD、DDDd或或DDdd题型四：由子代推亲代题型四：由子代推亲代分离定律的拓展和应用人教版高中生物必修二PPT课件分离定律的拓展和应用人教版高中生物必修二PPT课件题型四：由子代推亲代题型四：由子代推亲代方法方法2 2、隐性纯合突破法、隐性纯合突破法P 红果 黄果 A_ aaF1 红果 黄果 A_ aa分离定律的拓展和应用人教版高中生物必修
14、二PPT课件分离定律的拓展和应用人教版高中生物必修二PPT课件题型四：由子代推亲代题型四：由子代推亲代方法方法2 2、隐性纯合突破法、隐性纯合突破法第一步：画出遗传图解，根据已知性状表现写出能够确定的遗传因子。第一步：画出遗传图解，根据已知性状表现写出能够确定的遗传因子。显性性状的个体为显性性状的个体为D D_ ，隐性性状的个体为，隐性性状的个体为dd第二步：（第二步：（1 1）如果子代中有隐性个体存在，因为隐性个体是纯合子如果子代中有隐性个体存在，因为隐性个体是纯合子 (dd)，因此亲代遗传因子组成中必然都至少有一个隐性遗，因此亲代遗传因子组成中必然都至少有一个隐性遗 传因子传因子d，然后再
15、根据亲代的性状表现进一步判断。，然后再根据亲代的性状表现进一步判断。（2 2）亲代中有隐性纯合子存在，则子代所有个体中至少含）亲代中有隐性纯合子存在，则子代所有个体中至少含 有一个隐性遗传因子有一个隐性遗传因子d d。分离定律的拓展和应用人教版高中生物必修二PPT课件分离定律的拓展和应用人教版高中生物必修二PPT课件例例5、番茄果实的颜色由一对遗传因子番茄果实的颜色由一对遗传因子A、a控制，下表是关于番茄果实颜色的控制，下表是关于番茄果实颜色的3个杂个杂交实验及其结果。下列分析正确的是交实验及其结果。下列分析正确的是()实验组实验组亲本性状表亲本性状表现现F1的性状表现和植株数目的性状表现和植
16、株数目红果红果黄果黄果1红果红果黄果黄果4925012红果红果黄果黄果99703红果红果红果红果1 511508A.番茄的果色中，黄色为显性性状番茄的果色中，黄色为显性性状B.实验实验1的亲本遗传因子组成：红果为的亲本遗传因子组成：红果为AA，黄果为，黄果为aaC.实验实验2的后代中红果番茄均为杂合子的后代中红果番茄均为杂合子D.实验实验3的后代中黄果番茄的遗传因子组成可能是的后代中黄果番茄的遗传因子组成可能是Aa或或AA分离定律的拓展和应用人教版高中生物必修二PPT课件分离定律的拓展和应用人教版高中生物必修二PPT课件例例5、番茄果实的颜色由一对遗传因子番茄果实的颜色由一对遗传因子A、a控制
17、，下表是关于番茄果实颜色的控制，下表是关于番茄果实颜色的3个杂个杂交实验及其结果。下列分析正确的是交实验及其结果。下列分析正确的是()实验组实验组亲本性状表亲本性状表现现F1的性状表现和植株数目的性状表现和植株数目红果红果黄果黄果1红果红果黄果黄果4925012红果红果黄果黄果99703红果红果红果红果1 511508A.番茄的果色中，黄色为显性性状番茄的果色中，黄色为显性性状B.实验实验1的亲本遗传因子组成：红果为的亲本遗传因子组成：红果为AA，黄果为，黄果为aaC.实验实验2的后代中红果番茄均为杂合子的后代中红果番茄均为杂合子D.实验实验3的后代中黄果番茄的遗传因子组成可能是的后代中黄果番
18、茄的遗传因子组成可能是Aa或或AAC分离定律的拓展和应用人教版高中生物必修二PPT课件分离定律的拓展和应用人教版高中生物必修二PPT课件例例6、小麦的抗病小麦的抗病(T)对不抗病对不抗病(t)是显性。两株抗病小麦杂交，后代是显性。两株抗病小麦杂交，后代中有一株不抗病，其余未知。这个杂交组合可能的基因型是中有一株不抗病，其余未知。这个杂交组合可能的基因型是()ATTTT BTTTt CTtTt DTttt例例7 7、老鼠毛色有黑色和黄色之分，这是一对相对性状。下面有三组老鼠毛色有黑色和黄色之分，这是一对相对性状。下面有三组交配组合，请判断五个亲本中是纯合子的是交配组合，请判断五个亲本中是纯合子的
19、是()交配组合交配组合子代表现类型及数目子代表现类型及数目甲（黑色）乙（黑色）甲（黑色）乙（黑色）1212（黑色）、（黑色）、4 4（黄色）（黄色）甲（黑色）丙（黄色）甲（黑色）丙（黄色）8 8（黑色）、（黑色）、9 9（黄色）（黄色）戊（黑色）戊（黑色）丁（黄色）丁（黄色）全为黑色全为黑色A甲、乙和丙甲、乙和丙 B乙、丙和丁乙、丙和丁C丙、丁和戊丙、丁和戊 D甲、丁和戊甲、丁和戊分离定律的拓展和应用人教版高中生物必修二PPT课件分离定律的拓展和应用人教版高中生物必修二PPT课件例例6、小麦的抗病小麦的抗病(T)对不抗病对不抗病(t)是显性。两株抗病小麦杂交，后代是显性。两株抗病小麦杂交，后代
20、中有一株不抗病，其余未知。这个杂交组合可能的基因型是中有一株不抗病，其余未知。这个杂交组合可能的基因型是()ATTTT BTTTt CTtTt DTttt例例7 7、老鼠毛色有黑色和黄色之分，这是一对相对性状。下面有三组老鼠毛色有黑色和黄色之分，这是一对相对性状。下面有三组交配组合，请判断五个亲本中是纯合子的是交配组合，请判断五个亲本中是纯合子的是()交配组合交配组合子代表现类型及数目子代表现类型及数目甲（黑色）乙（黑色）甲（黑色）乙（黑色）1212（黑色）、（黑色）、4 4（黄色）（黄色）甲（黑色）丙（黄色）甲（黑色）丙（黄色）8 8（黑色）、（黑色）、9 9（黄色）（黄色）戊（黑色）戊（黑
21、色）丁（黄色）丁（黄色）全为黑色全为黑色A甲、乙和丙甲、乙和丙 B乙、丙和丁乙、丙和丁C丙、丁和戊丙、丁和戊 D甲、丁和戊甲、丁和戊CC分离定律的拓展和应用人教版高中生物必修二PPT课件分离定律的拓展和应用人教版高中生物必修二PPT课件1 1、基本理论、基本理论(1)(1)加法原理：当一个事件出现时，另一个事件就被排除，这种互斥加法原理：当一个事件出现时，另一个事件就被排除，这种互斥事件出现的概率是它们各自出现的概率之和。事件出现的概率是它们各自出现的概率之和。例如，肤色正常例如，肤色正常(A)(A)对白化对白化(a)(a)为显性。一对夫妇的遗传因子组成为显性。一对夫妇的遗传因子组成都是都是A
22、aAa，他们的孩子的遗传因子组成可能是，他们的孩子的遗传因子组成可能是AAAA、AaAa、aaaa。然而这。然而这些事件是互斥事件，一个孩子的遗传因子组成是些事件是互斥事件，一个孩子的遗传因子组成是AAAA，就不可能同，就不可能同时又是其他的遗传因子组成。所以一个孩子表现正常的概率是时又是其他的遗传因子组成。所以一个孩子表现正常的概率是1/4(AA)1/4(AA)1/2(Aa)1/2(Aa)3/43/4。题型五：遗传概率的计算题型五：遗传概率的计算分离定律的拓展和应用人教版高中生物必修二PPT课件分离定律的拓展和应用人教版高中生物必修二PPT课件(2)(2)乘法原理：当一个事件的发生不影响另一
23、个事件的发生乘法原理：当一个事件的发生不影响另一个事件的发生时，这样的两个独立事件同时发生或相继发生的概率是各时，这样的两个独立事件同时发生或相继发生的概率是各自出现概率的乘积。自出现概率的乘积。例如，生男孩和生女孩的概率都是例如，生男孩和生女孩的概率都是1/21/2，由于第一胎不论，由于第一胎不论生男孩还是生女孩都不会影响第二胎所生孩子的性别，因生男孩还是生女孩都不会影响第二胎所生孩子的性别，因此这是两个独立事件。第一胎生女孩的概率是此这是两个独立事件。第一胎生女孩的概率是1/21/2，第二，第二胎生女孩的概率也是胎生女孩的概率也是1/21/2，那么两胎都生女孩的概率是，那么两胎都生女孩的概
24、率是1/21/21/21/21/41/4。方法方法1 1、用分离比直接计算、用分离比直接计算2 2、概率计算、概率计算两只白羊生了两只白羊和一只黑羊，如果它们再生两只白羊生了两只白羊和一只黑羊，如果它们再生一只小羊，其毛色是白色的概率是多少？一只小羊，其毛色是白色的概率是多少？（显性遗传因子为（显性遗传因子为A,A,隐性遗传因子为隐性遗传因子为a a）第一步：判断显隐性第一步：判断显隐性第二步：写出遗传图解并计算第二步：写出遗传图解并计算方法方法1 1、用分离比直接计算、用分离比直接计算2 2、概率计算、概率计算两只白羊生了两只白羊和一只黑羊，如果它们再生两只白羊生了两只白羊和一只黑羊，如果它
25、们再生一只小羊，其毛色是白色的概率是多少？一只小羊，其毛色是白色的概率是多少？（显性遗传因子为（显性遗传因子为A,A,隐性遗传因子为隐性遗传因子为a a）第一步：判断显隐性第一步：判断显隐性第二步：写出遗传图解并计算第二步：写出遗传图解并计算白色为显性、黑色为隐性白色为显性、黑色为隐性P P：白羊：白羊 白羊白羊 Aa Aa Aa AaF1 F1 白羊白羊A A_Aa Aa Aa AaA +aa_3 :1方法方法1 1、配子法、配子法（白化病为例）（白化病为例）如：如：用两个正常的双亲的基因型均为用两个正常的双亲的基因型均为AaAa，生，生一个孩子正常的概率为一个孩子正常的概率为_，患白化病的
26、，患白化病的概率为概率为_。（白化病是隐性遗传病）。（白化病是隐性遗传病）2 2、概率计算、概率计算方法方法2 2、配子法（白化病为例）、配子法（白化病为例）P P：Aa Aa Aa AaaaaaA Aa a1/21/21/21/21/21/2a a1/21/2a a1/41/4aaaa如：如：用两个正常的双亲的基因型均为用两个正常的双亲的基因型均为AaAa，生一个孩子正，生一个孩子正常的概率为常的概率为_，患白化病的概率为，患白化病的概率为_。3/43/41/41/42 2、概率计算、概率计算配子配子：A Aa a1/21/21/21/2F F1 1:例例8 8、有一对表现正常的夫妇，男方的
27、父亲是白化病有一对表现正常的夫妇，男方的父亲是白化病患者，女方的弟弟也是白化病患者，但女方双亲表现患者，女方的弟弟也是白化病患者，但女方双亲表现正常。这对夫妇生出白化病的孩子的概率是正常。这对夫妇生出白化病的孩子的概率是()A.1/2 B.2/3 C.1/4 D.1/6A.1/2 B.2/3 C.1/4 D.1/6例例8 8、有一对表现正常的夫妇，男方的父亲是白化病有一对表现正常的夫妇，男方的父亲是白化病患者，女方的弟弟也是白化病患者，但女方双亲表现患者，女方的弟弟也是白化病患者，但女方双亲表现正常。这对夫妇生出白化病的孩子的概率是正常。这对夫妇生出白化病的孩子的概率是()A.1/2 B.2/
28、3 C.1/4 D.1/6A.1/2 B.2/3 C.1/4 D.1/6?患病男性正常男性正常女性例例8 8、有一对表现正常的夫妇，男方的父亲是白化病有一对表现正常的夫妇，男方的父亲是白化病患者，女方的弟弟也是白化病患者，但女方双亲表现患者，女方的弟弟也是白化病患者，但女方双亲表现正常。这对夫妇生出白化病的孩子的概率是正常。这对夫妇生出白化病的孩子的概率是()A.1/2 B.2/3 C.1/4 D.1/6A.1/2 B.2/3 C.1/4 D.1/6答案答案D D题型六：杂合子连续自交题型六：杂合子连续自交1 1、杂合子杂合子AaAa连续自交连续自交n n次，杂合子、纯合子、显性纯合子次，杂合
29、子、纯合子、显性纯合子和隐性纯合子的比例分别是多少？和隐性纯合子的比例分别是多少？1、杂合子杂合子Aa连续自交连续自交n次，杂合子、纯合子、显性纯合子和隐性纯合子的比例分别次，杂合子、纯合子、显性纯合子和隐性纯合子的比例分别是多少？是多少？1、杂合子杂合子Aa连续自交连续自交n次，杂合子、纯合子、显性纯合子和隐性纯合子的比例分别次，杂合子、纯合子、显性纯合子和隐性纯合子的比例分别是多少？是多少？规律总结规律总结杂合子杂合子Aa连续自交连续自交n次的结果可用下列曲线表示：曲线次的结果可用下列曲线表示：曲线表示纯合子表示纯合子(AA和和aa)所占所占比例，曲线比例，曲线表示显性表示显性(隐性隐性)
30、纯合子所占比例，曲线纯合子所占比例，曲线表示杂合子所占比例。表示杂合子所占比例。2、杂合子杂合子Aa连续自交，且逐代淘汰隐性个体，自交连续自交，且逐代淘汰隐性个体，自交n代代后，显性个体中，纯合子和杂合子的比例分别是多少？后，显性个体中，纯合子和杂合子的比例分别是多少？每一代中，每一代中，PAAPAa1；由于由于F1中中PAa2/3，F2中中PAa2/5，F3中中PAa2/9，利用不完全归纳法，可知：，利用不完全归纳法，可知：Fn中，中，PAa2/(2n1)，PAA12/(2n1)(2n1)/(2n1)看课本P8思维训练 设计出获得开紫花的纯合植株的方法设计出获得开紫花的纯合植株的方法答案：答
31、案：将获得的紫色花连续几代自交，即将每次自交后代的紫色花选育将获得的紫色花连续几代自交，即将每次自交后代的紫色花选育再进行自交，直至自交后代不再出现白色花为止。具体过程可用再进行自交，直至自交后代不再出现白色花为止。具体过程可用以下图解表示：以下图解表示：例例9 9、水稻抗病对不抗病为显性。现以杂合抗病水稻水稻抗病对不抗病为显性。现以杂合抗病水稻(Tt)(Tt)为为亲本，连续自交三代，亲本，连续自交三代，F F3 3中杂合抗病水稻的概率，以及每中杂合抗病水稻的概率，以及每次自交后均除去不抗病水稻再自交所得纯合抗病水稻占抗次自交后均除去不抗病水稻再自交所得纯合抗病水稻占抗病水稻的概率分别是病水稻
32、的概率分别是()A A1/4,7/161/4,7/16 B B1/4,7/91/4,7/9C C1/8,7/91/8,7/9 D D1/8,7/161/8,7/16C 解析解析 杂合抗病水稻杂合抗病水稻(Tt)(Tt)连续自交三代，连续自交三代，F F3 3中杂合抗病水稻的概率为中杂合抗病水稻的概率为(1/2)(1/2)3 31/81/8。TtTt自交一代后，后代遗传因子组成及比例为自交一代后，后代遗传因子组成及比例为1/4TT1/4TT、1/2Tt1/2Tt、1/4tt1/4tt，除，除去不抗病水稻去不抗病水稻(tt)(tt)，剩余两种遗传因子组成及比例为，剩余两种遗传因子组成及比例为1/3
33、TT1/3TT、2/3Tt2/3Tt。再自交。再自交一代，一代，1/3TT1/3TT自交后代遗传因子组成及比例仍为自交后代遗传因子组成及比例仍为1/3TT1/3TT；2/3Tt2/3Tt自交后代出现性自交后代出现性状分离：状分离：2/32/31/4TT1/4TT、2/32/32/4Tt2/4Tt、2/32/31/4tt1/4tt，除去不抗病水稻，除去不抗病水稻(2/3(2/31/4tt)1/4tt)，剩余的遗传因子组成及比例为，剩余的遗传因子组成及比例为1/3TT1/3TT、2/32/31/4TT1/4TT、2/32/32/4Tt2/4Tt，其中，其中TTTT占占3/53/5、TtTt占占2/
34、52/5，依此类推，自交三代后，依此类推，自交三代后，TTTT的概率为的概率为7/107/10，TtTt的概率为的概率为2/102/10，tttt的概率为的概率为1/101/10，故纯合抗病水稻占抗病水稻的比，故纯合抗病水稻占抗病水稻的比例为例为7/97/9。答案：答案：C C 例例10、某群体中某群体中AAAA占占2/52/5、AaAa占占3/53/5，他们自由交配，后代，他们自由交配，后代出现隐性纯合子的概率是多少？出现隐性纯合子的概率是多少？题型七：自由交配类型题型七：自由交配类型 例例5、某群体中某群体中AAAA占占2/52/5、AaAa占占3/53/5，他们自由交配，后代出现隐性纯合
35、子的概，他们自由交配，后代出现隐性纯合子的概率是多少？率是多少？题型七：自由交配类型题型七：自由交配类型方法方法1 1：例例5、某群体中某群体中AAAA占占2/52/5、AaAa占占3/53/5，他们自由交配，后代出现隐性纯合子的概，他们自由交配，后代出现隐性纯合子的概率是多少？率是多少？题型七：自由交配类型题型七：自由交配类型方方法法2 2:配子计算配子计算P P：()AA2/5AA2/5、Aa3/5 Aa3/5 ()AA2/5AA2/5、Aa3/5Aa3/5配子：A:7/10=2/5+3/51/2 a:3/10=3/51/2 A:7/10=2/5+3/51/2 a:3/10=3/51/2F
36、 F1:1:aa:3/10aa:3/103/10=9%例例11、某动物的黑毛对白毛为显性，受一对遗传因子某动物的黑毛对白毛为显性，受一对遗传因子A和和a控制。现有该动物控制。现有该动物的一群个体，其中雌性的一群个体，其中雌性400只，雄性只，雄性100只。雌性个体中，遗传因子组成为只。雌性个体中，遗传因子组成为AA的有的有100只，遗传因子组成为只，遗传因子组成为Aa的有的有200只，遗传因子组成为只，遗传因子组成为aa的有的有100只；雄性个体中，只；雄性个体中，遗传因子组成为遗传因子组成为AA的有的有20只，遗传因子组成为只，遗传因子组成为Aa的有的有50只，遗传因子组成为只，遗传因子组成
37、为aa的的有有30只。现让该群动物自由交配，求所产生的后代中黑毛与白毛各自占多大比例？只。现让该群动物自由交配，求所产生的后代中黑毛与白毛各自占多大比例？题型七：自由交配类型题型七：自由交配类型例例12、已知一批遗传因子组成为已知一批遗传因子组成为AA和和Aa的豌豆和玉米种子，其中纯合子与杂合子的豌豆和玉米种子，其中纯合子与杂合子的比例均为的比例均为12，分别间行种植，则在自然状态下，豌豆和玉米子一代的显性性，分别间行种植，则在自然状态下，豌豆和玉米子一代的显性性状与隐性性状的比例分别为状与隐性性状的比例分别为()A.51、51 B.81、81C.61、91 D.51、81例例12、已知一批遗
38、传因子组成为已知一批遗传因子组成为AA和和Aa的豌豆和玉米种子，其中纯合子与杂合子的豌豆和玉米种子，其中纯合子与杂合子的比例均为的比例均为12，分别间行种植，则在自然状态下，豌豆和玉米子一代的显性性，分别间行种植，则在自然状态下，豌豆和玉米子一代的显性性状与隐性性状的比例分别为状与隐性性状的比例分别为()A.51、51 B.81、81C.61、91 D.51、81解析解析玉米间行种植进行随机受粉，可利用配子法计算：由于玉米间行种植进行随机受粉，可利用配子法计算：由于AAAa为为12，则，则A配子占配子占2/3，a配子占配子占1/3。配子随机结合利用棋盘法：。配子随机结合利用棋盘法：题型八、验证
39、某对相对性状是否遵循分离定律题型八、验证某对相对性状是否遵循分离定律例例1313、已知豌豆花红色对白色为显性，请、已知豌豆花红色对白色为显性，请利用纯合亲本进行实验，验证该性状的遗利用纯合亲本进行实验，验证该性状的遗传传是是否遵循分离定律。否遵循分离定律。题型八、验证某对相对性状是否遵循分离定律题型八、验证某对相对性状是否遵循分离定律例例1313、已知豌豆花红色对白色为显性，请利用纯合亲本进行实验，验证、已知豌豆花红色对白色为显性，请利用纯合亲本进行实验，验证该性状的遗传该性状的遗传是是否遵循分离定律。否遵循分离定律。方法方法1 1：用纯合红花豌豆和白花豌豆进行杂交，获得：用纯合红花豌豆和白花
40、豌豆进行杂交，获得F F1 1，让，让F F1 1 进行自交，获进行自交，获得得F F2 2，统计，统计F F2 2花色的种类及比例。花色的种类及比例。若若F F2 2中豌豆花红色：白色中豌豆花红色：白色=3:1=3:1，则说明该性状的遗传遵循分离定律，则说明该性状的遗传遵循分离定律若若F F2 2中豌豆花红色：白色不等于中豌豆花红色：白色不等于3:13:1，则说明该性状的遗传不遵循分离定律，则说明该性状的遗传不遵循分离定律方法方法2 2：用纯合红花豌豆和白花豌豆进行杂交，获得：用纯合红花豌豆和白花豌豆进行杂交，获得F F1 1，让，让F F1 1 进行测交，获得进行测交，获得测交后代，统计测
41、交后代花色的种类及比例。测交后代，统计测交后代花色的种类及比例。若后代中豌豆花红色：白色若后代中豌豆花红色：白色=1:1=1:1，则说明该性状的遗传遵循分离定律，则说明该性状的遗传遵循分离定律若后代若后代中豌豆花红色：白色不等于中豌豆花红色：白色不等于3:13:1，则说明该性状的遗传不遵循分离定律，则说明该性状的遗传不遵循分离定律(3)(3)花粉鉴定法花粉鉴定法过程：非糯性与糯性水稻的花粉遇碘呈现不同的颜色，用纯过程：非糯性与糯性水稻的花粉遇碘呈现不同的颜色，用纯种的非糯性水稻和纯种的糯性水稻杂交，取种的非糯性水稻和纯种的糯性水稻杂交，取F F1 1的花粉放在载玻的花粉放在载玻片上，加一滴碘液
42、，在显微镜下观察。片上，加一滴碘液，在显微镜下观察。结果：半数花粉呈蓝黑色，半数花粉呈橙红色。结果：半数花粉呈蓝黑色，半数花粉呈橙红色。结论：分离定律是正确的。结论：分离定律是正确的。完成情况1 1、不完全显性不完全显性 具有一对相对性状的两个纯合亲本杂交，具有一对相对性状的两个纯合亲本杂交，F F1 1的性状表现介于显性亲本和的性状表现介于显性亲本和隐性亲本之间，这种显性表现叫作不完全显性。不完全显性时，隐性亲本之间，这种显性表现叫作不完全显性。不完全显性时，F F2 2的性状的性状分离比不是分离比不是3131，而是，而是121121。题型九、题型九、分离定律中几种特殊现象的归纳分离定律中几
43、种特殊现象的归纳如紫茉莉的花色遗传中，红如紫茉莉的花色遗传中，红花花(RR)(RR)与白花与白花(rr)(rr)植株杂交产植株杂交产生的生的F F1 1为粉红花为粉红花(Rr)(Rr)，F F1 1自交后自交后代有代有3 3种表现型为种表现型为红红花花粉红粉红花花白白花花121121，图解如右，图解如右图：图：2 2、致死现象致死现象显性纯合致死：指显性遗传因显性纯合致死：指显性遗传因子纯合时，对个体有致死作用。子纯合时，对个体有致死作用。这种情况下，群体中没有显性纯合子。这种情况下，群体中没有显性纯合子。隐性纯合致死：指隐性遗传因子纯隐性纯合致死：指隐性遗传因子纯合时，对个体有致死作用。这种
44、情况合时，对个体有致死作用。这种情况下，群体中没有隐性性状的个体。下，群体中没有隐性性状的个体。2 2、致死现象致死现象配子致死：指致死遗传因子在配子时期发生作用，从而配子致死：指致死遗传因子在配子时期发生作用，从而不能形成含有显性或隐性遗传因子的配子。不能形成含有显性或隐性遗传因子的配子。例如，含例如，含A A的雄配子致死，则遗传因子组成为的雄配子致死，则遗传因子组成为AaAa的雄性个体只能产生一种成活的雄配子的雄性个体只能产生一种成活的雄配子a a，与，与A A和和a a两种雌配子形成后代的显隐性之比为两种雌配子形成后代的显隐性之比为1111。3 3、从性遗传从性遗传 从性遗传指遗传因子组
45、成相同，但在雌雄从性遗传指遗传因子组成相同，但在雌雄(男女男女)个体个体中的性状表现不同，如遗传因子组成为中的性状表现不同，如遗传因子组成为HhHh的个体在公羊的个体在公羊中表现为有角，而在母羊中表现为无角。中表现为有角，而在母羊中表现为无角。例例1414、棕色鸟与棕色鸟杂交，子代有棕色鸟与棕色鸟杂交，子代有2323只白色，只白色，2626只褐色，只褐色，5353只棕色。棕色鸟和白色鸟杂交，其后代中白色个体所占比例只棕色。棕色鸟和白色鸟杂交，其后代中白色个体所占比例是是()A A100%B100%B75%C75%C50%D50%D25%25%例例1515、请根据如下鼠毛色请根据如下鼠毛色(基因
46、基因F F、f)f)遗传的杂交实验，推测遗传的杂交实验，推测胚胎致死胚胎致死(不能完成胚胎发育不能完成胚胎发育)的遗传因子组成为的遗传因子组成为()黑色黑色黑色黑色黑色黑色黄色黄色黄色黄色22黄色黄色11黑色黑色黄黄色色黑色黑色11黄色黄色11黑色黑色A AFF FF B BFfFfC Cff ff D D不能确定不能确定例例1414、棕色鸟与棕色鸟杂交，子代有棕色鸟与棕色鸟杂交，子代有2323只白色，只白色，2626只褐色，只褐色，5353只棕色。棕色鸟和白色鸟杂交，其后代中白色个体所占比例只棕色。棕色鸟和白色鸟杂交，其后代中白色个体所占比例是是()A A100%B100%B75%C75%C
47、50%D50%D25%25%例例1515、请根据如下鼠毛色请根据如下鼠毛色(基因基因F F、f)f)遗传的杂交实验，推测遗传的杂交实验，推测胚胎致死胚胎致死(不能完成胚胎发育不能完成胚胎发育)的遗传因子组成为的遗传因子组成为()黑色黑色黑色黑色黑色黑色黄色黄色黄色黄色22黄色黄色11黑色黑色黄黄色色黑色黑色11黄色黄色11黑色黑色A AFF FF B BFfFfC Cff ff D D不能确定不能确定C CA A例例1616、某玉米品种含一对遗传因子、某玉米品种含一对遗传因子A A和和a a，其中，其中a a纯合的植株花粉败育纯合的植株花粉败育，即不能产生花粉，含，即不能产生花粉，含A A的植
48、株完全正常。现有遗传因子组成为的植株完全正常。现有遗传因子组成为AaAa的的玉米若干，每代均为自由交配直至玉米若干，每代均为自由交配直至F F2 2，F F2 2植株中正常植株与花粉败育植株中正常植株与花粉败育植株的比例为植株的比例为()A A11 B11 B31 C31 C51 D51 D7171例例1616、某玉米品种含一对遗传因子、某玉米品种含一对遗传因子A A和和a a，其中，其中a a纯合的植株花粉败育纯合的植株花粉败育，即不能产生花粉，含，即不能产生花粉，含A A的植株完全正常。现有遗传因子组成为的植株完全正常。现有遗传因子组成为AaAa的的玉米若干，每代均为自由交配直至玉米若干，
49、每代均为自由交配直至F F2 2，F F2 2植株中正常植株与花粉败育植株中正常植株与花粉败育植株的比例为植株的比例为()A A11 B11 B31 C31 C51 D51 D7171C C例例1717、人类的秃顶和非秃顶由一对遗传因子、人类的秃顶和非秃顶由一对遗传因子B B和和b b控制，结合下表信控制，结合下表信息，相关判断不正确的是息，相关判断不正确的是()A A非秃顶的两人婚配，后代男孩可能为秃顶非秃顶的两人婚配，后代男孩可能为秃顶B B秃顶的两人婚配，后代女孩可能为秃顶秃顶的两人婚配，后代女孩可能为秃顶C C非秃顶男与秃顶女婚配，生一个秃顶男孩的概率为非秃顶男与秃顶女婚配，生一个秃顶
50、男孩的概率为1/21/2D D秃顶男与非秃顶女婚配，生一个秃顶女孩的概率为秃顶男与非秃顶女婚配，生一个秃顶女孩的概率为0 0例例1717、人类的秃顶和非秃顶由一对遗传因子、人类的秃顶和非秃顶由一对遗传因子B B和和b b控制，结合下表信控制，结合下表信息，相关判断不正确的是息，相关判断不正确的是()A A非秃顶的两人婚配，后代男孩可能为秃顶非秃顶的两人婚配，后代男孩可能为秃顶B B秃顶的两人婚配，后代女孩可能为秃顶秃顶的两人婚配，后代女孩可能为秃顶C C非秃顶男与秃顶女婚配，生一个秃顶男孩的概率为非秃顶男与秃顶女婚配，生一个秃顶男孩的概率为1/21/2D D秃顶男与非秃顶女婚配，生一个秃顶女孩
