1、基因基因肤色肤色眼皮单双眼皮单双血型血型有遗传效应的有遗传效应的DNA片段片段控制生物性状控制生物性状在染色体上呈在染色体上呈线性排列线性排列DNA基因基因控制生物控制生物性状性状蛋白质蛋白质体现者体现者问题：基因是怎样指导蛋白质的合成呢？问题：基因是怎样指导蛋白质的合成呢？遗传信息是如何传递给蛋白质的遗传信息是如何传递给蛋白质的？细胞核（细胞核（DNA）细胞质（蛋白质）细胞质（蛋白质）信使信使？mRNA1 1、RNARNA的结构的结构（1 1）RNARNA的组成单位：的组成单位：核糖核苷酸核糖核苷酸AC腺嘌呤腺嘌呤核糖核苷酸核糖核苷酸胞嘧啶胞嘧啶核糖核苷酸核糖核苷酸U尿嘧啶尿嘧啶核糖核苷酸核
2、糖核苷酸G鸟嘌呤鸟嘌呤核糖核苷酸核糖核苷酸核糖核糖核糖核糖核糖核糖核糖核糖RNA和和DNA的比较的比较DNARNA基本单基本单位位五碳糖五碳糖含含N碱碱基基单双链？单双链？分子分子大小大小脱氧核苷酸脱氧核苷酸脱氧核糖脱氧核糖A、T、G、C双链双链核糖核苷酸核糖核苷酸核糖核糖A、U、G、C单链单链很大很大比较小比较小4.1 基因指导蛋白质的合成 课件【新教材】人教版（2019）高中生物必修二(共51张PPT)4.1 基因指导蛋白质的合成 课件【新教材】人教版（2019）高中生物必修二(共51张PPT)v1、RNA是由基本单位是由基本单位核糖核苷酸连接而成，核糖核苷酸连接而成，跟跟DNA一样能储存
3、遗传信息。一样能储存遗传信息。v2、RNA一般为单链，比一般为单链，比DNA短，能通过核孔，短，能通过核孔，从细胞核转移到细胞质中。从细胞核转移到细胞质中。v3、RNA与与DNA的关系中，也遵循的关系中，也遵循“碱基互补配碱基互补配对原则对原则”。为什么为什么mRNA适于作适于作DNA的信使？的信使？因此以因此以RNARNA为媒介可将遗传信息为媒介可将遗传信息由细胞核传递到细胞质中。由细胞核传递到细胞质中。4.1 基因指导蛋白质的合成 课件【新教材】人教版（2019）高中生物必修二(共51张PPT)4.1 基因指导蛋白质的合成 课件【新教材】人教版（2019）高中生物必修二(共51张PPT)t
4、RNAmRNA（2）RNA的种类和功能的种类和功能mRNAmRNA（信使）（信使）tRNAtRNA（转运）（转运）转录遗传信息，转录遗传信息，翻译的模板翻译的模板 蛋白质合成中运输氨基酸蛋白质合成中运输氨基酸rRNA:核糖体组成部分核糖体组成部分根据根据RNA功能功能RNA有三种：有三种：信使信使RNA，也叫，也叫mRNA；转运转运RNA，也叫，也叫tRNA；核糖体核糖体RNA，也叫，也叫rRNA。4.1 基因指导蛋白质的合成 课件【新教材】人教版（2019）高中生物必修二(共51张PPT)4.1 基因指导蛋白质的合成 课件【新教材】人教版（2019）高中生物必修二(共51张PPT)1.概念：
5、2.场所：细胞核（主要）、叶绿体、线粒体3.转录的条件模板：原料：酶：能量：DNA分子的一条单链4种核糖核苷酸RNA聚合酶ATP以DNA的一条链为模板，合成RNA的过程4.1 基因指导蛋白质的合成 课件【新教材】人教版（2019）高中生物必修二(共51张PPT)4.1 基因指导蛋白质的合成 课件【新教材】人教版（2019）高中生物必修二(共51张PPT)ACGTG T TT ADNA的平面结构图TG C AC A A A T 4.1 基因指导蛋白质的合成 课件【新教材】人教版（2019）高中生物必修二(共51张PPT)4.1 基因指导蛋白质的合成 课件【新教材】人教版（2019）高中生物必修二
6、(共51张PPT)AGCAGACGGUUUDNADNA游离的核糖核苷酸游离的核糖核苷酸RNA 聚合酶TG C AC A A A T 1、DNA解旋，碱基暴露解旋，碱基暴露4.1 基因指导蛋白质的合成 课件【新教材】人教版（2019）高中生物必修二(共51张PPT)4.1 基因指导蛋白质的合成 课件【新教材】人教版（2019）高中生物必修二(共51张PPT)TG C AC A A A T AGCGACGGUUA2 2、游离的核糖核苷酸与、游离的核糖核苷酸与DNADNA随机碰撞，氢键结合随机碰撞，氢键结合4.1 基因指导蛋白质的合成 课件【新教材】人教版（2019）高中生物必修二(共51张PPT)
7、4.1 基因指导蛋白质的合成 课件【新教材】人教版（2019）高中生物必修二(共51张PPT)TG C AC A A A T AGCGACGGUUA U4.1 基因指导蛋白质的合成 课件【新教材】人教版（2019）高中生物必修二(共51张PPT)4.1 基因指导蛋白质的合成 课件【新教材】人教版（2019）高中生物必修二(共51张PPT)TG C AC A A A T AGCGACGGUUA U3 3、连接成、连接成mRNAmRNA。4.1 基因指导蛋白质的合成 课件【新教材】人教版（2019）高中生物必修二(共51张PPT)4.1 基因指导蛋白质的合成 课件【新教材】人教版（2019）高中生
8、物必修二(共51张PPT)TG C AC A A A T GCGACGGUUA UG4.1 基因指导蛋白质的合成 课件【新教材】人教版（2019）高中生物必修二(共51张PPT)4.1 基因指导蛋白质的合成 课件【新教材】人教版（2019）高中生物必修二(共51张PPT)TG C AC A A A T GCGACGUUGA UG4.1 基因指导蛋白质的合成 课件【新教材】人教版（2019）高中生物必修二(共51张PPT)4.1 基因指导蛋白质的合成 课件【新教材】人教版（2019）高中生物必修二(共51张PPT)TG C AC A A A T GCGACGUGA UGUTG C AC A A
9、A T GCGACGUGA UGUTG C AC A A A T GCGACGGA UGU UTG C AC A A A T GCGACGGA UGU UATG C AC A A A T GCGCGGA UGU UA UTG C AC A A A T GGCGGA UGU UA U CRNA 聚合酶TG C AC A A A T GGCGGA UGU UA U C形成形成 mRNAmRNA链，链，DNADNA上的遗传信息就传递到上的遗传信息就传递到mRNAmRNA上上mRNAmRNADNADNATG C AC A A A T 细胞质细胞质 细胞核细胞核 核孔核孔DNADNAACGUG U UU
10、AmRNAmRNAACGTGTT AT4 4、mRNAmRNA释放，释放，DNADNA双链恢复双链恢复ACGUG U UUAmRNAmRNA思考：转录与思考：转录与DNA复制的异同点复制的异同点 相同点相同点：都需要模板、原料、能量、酶等；都需要模板、原料、能量、酶等；都遵循碱基互补配对原则都遵循碱基互补配对原则意义：碱基互补配对规律能够保证遗传信息意义：碱基互补配对规律能够保证遗传信息传递的准确性。传递的准确性。不同点不同点：4.1 基因指导蛋白质的合成 课件【新教材】人教版（2019）高中生物必修二(共51张PPT)4.1 基因指导蛋白质的合成 课件【新教材】人教版（2019）高中生物必修
11、二(共51张PPT)类别类别项目项目 复制复制 转录转录场所场所解旋解旋模板模板原料原料酶酶能量能量碱基碱基配对配对产物产物细胞核细胞核只解有遗传效应的片段只解有遗传效应的片段只有只有DNADNA的一条链的一条链四种核糖核苷酸四种核糖核苷酸RNARNA聚合酶聚合酶ATPATPA-U G-C T-A C-GA-U G-C T-A C-GmRNAmRNA、tRNAtRNA、rRNArRNA细胞核细胞核完全解旋完全解旋DNADNA的两条链的两条链四种脱氧核苷酸四种脱氧核苷酸解旋酶、解旋酶、DNADNA聚合酶聚合酶ATPATPA-T C-G T-A G-CA-T C-G T-A G-C子代子代DNAD
12、NA4.1 基因指导蛋白质的合成 课件【新教材】人教版（2019）高中生物必修二(共51张PPT)4.1 基因指导蛋白质的合成 课件【新教材】人教版（2019）高中生物必修二(共51张PPT)1、场所：2、条件核糖体mRNA20种氨基酸tRNA酶、ATP翻译过程中碱基互补配对发生在哪两者之间？翻译mRNA上的密码子和tRNA上的反密码子之间，A-U U-A G-C C-G模板：原料：4.1 基因指导蛋白质的合成 课件【新教材】人教版（2019）高中生物必修二(共51张PPT)4.1 基因指导蛋白质的合成 课件【新教材】人教版（2019）高中生物必修二(共51张PPT)游离在细胞质中的各种氨基酸
13、游离在细胞质中的各种氨基酸,以以mRNAmRNA为模板为模板,合成具有一定氨基酸顺序的蛋合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。白质的过程。二、翻译二、翻译思考：思考：组成蛋白质的氨基酸：组成蛋白质的氨基酸：信使信使RNARNA的碱基：的碱基：4 4种碱基如何决定蛋白质的种碱基如何决定蛋白质的2020种氨基酸呢？种氨基酸呢？2121种种4 4种种如果如果1 1个碱基决定个碱基决定1 1个氨基酸就只能决定个氨基酸就只能决定_种，即种，即 如果如果3 3个碱基决定个碱基决定1 1个氨基酸就可决定个氨基酸就可决定_种，即种，即 如果如果2 2个碱基决定个碱基决定1 1个氨基酸就只能决定个氨基酸就只能决
14、定_种，即种，即4 4161664644.1 基因指导蛋白质的合成 课件【新教材】人教版（2019）高中生物必修二(共51张PPT)4.1 基因指导蛋白质的合成 课件【新教材】人教版（2019）高中生物必修二(共51张PPT)实验验证：实验验证：19611961年英国的克里克和同事用实验证明一年英国的克里克和同事用实验证明一个氨基酸是由个氨基酸是由m mRNARNA的的3 3个碱基决定，即个碱基决定，即三联体密码子三联体密码子信使信使RNARNA上的上的3 3个相邻的碱基个相邻的碱基密码子密码子:决定氨基酸的密码子共有多少种？决定氨基酸的密码子共有多少种？氨基酸有多少种氨基酸有多少种?UCAU
15、G A UUAmRNAmRNA密码子密码子密码子密码子密码子密码子4.1 基因指导蛋白质的合成 课件【新教材】人教版（2019）高中生物必修二(共51张PPT)4.1 基因指导蛋白质的合成 课件【新教材】人教版（2019）高中生物必修二(共51张PPT)d、一般一般一个一个密码子只和密码子只和一一种种氨基酸相对氨基酸相对应应 b、一种一种氨氨基酸可以和基酸可以和多个多个密码子密码子相对应相对应 a、氨基酸的氨基酸的种类；种类；21种种密码子的种密码子的种类：类：64种种c、三个终止三个终止密码：密码：UAA、UAG、UGA第第一一个个碱碱基基第二个碱基第二个碱基第第三三个个碱碱基基UCAGU苯
16、丙氨酸苯丙氨酸亮氨酸亮氨酸丝氨酸丝氨酸丝氨酸丝氨酸酪氨酸酪氨酸终止终止半胱氨酸半胱氨酸终止、硒代半胱氨酸色氨酸UCAGC亮氨酸亮氨酸亮氨酸亮氨酸脯氨酸脯氨酸脯氨酸脯氨酸组氨酸组氨酸谷氨酰胺谷氨酰胺精氨酸精氨酸精氨酸精氨酸UCAGA异亮氨酸异亮氨酸异亮氨酸甲硫氨酸（起始）苏氨酸苏氨酸苏氨酸苏氨酸天冬酰胺天冬酰胺赖氨酸赖氨酸丝氨酸丝氨酸精氨酸精氨酸UCAGG缬氨酸缬氨酸缬氨酸缬氨酸、甲硫氨酸丙氨酸丙氨酸丙氨酸丙氨酸天冬氨酸天冬氨酸谷氨酸谷氨酸甘氨酸甘氨酸甘氨酸甘氨酸UCAG4.1 基因指导蛋白质的合成 课件【新教材】人教版（2019）高中生物必修二(共51张PPT)4.1 基因指导蛋白质的合成 课
17、件【新教材】人教版（2019）高中生物必修二(共51张PPT)UCA 天冬氨酸甲硫氨酸UCA 种61ACGUG A UUAmRNA4.1 基因指导蛋白质的合成 课件【新教材】人教版（2019）高中生物必修二(共51张PPT)4.1 基因指导蛋白质的合成 课件【新教材】人教版（2019）高中生物必修二(共51张PPT)翻翻 译译4.1 基因指导蛋白质的合成 课件【新教材】人教版（2019）高中生物必修二(共51张PPT)4.1 基因指导蛋白质的合成 课件【新教材】人教版（2019）高中生物必修二(共51张PPT)转录、翻译与转录、翻译与DNADNA复制的比较复制的比较场所场所模板模板原料原料产物
18、产物遗传信息遗传信息传递方向传递方向DNADNA复制：复制：DNA DNADNA DNA转录：转录：DNA RNADNA RNA翻译：翻译：RNA ProRNA Pro游离的脱游离的脱氧核苷酸氧核苷酸游离的核游离的核糖核苷酸糖核苷酸游离的游离的 氨基酸氨基酸DNADNAmRNAmRNA蛋白质蛋白质DNADNADNADNADNAmRNADNAmRNA亲代亲代DNADNA的的 每一条链每一条链DNADNA的一条链的一条链（模板链）（模板链）mRNAmRNA小结小结RNARNA基因基因蛋白质蛋白质转录转录翻译翻译细胞核细胞核细胞质细胞质细胞核细胞核细胞核细胞核细胞质细胞质mRNAPromRNAPro
19、4.1 基因指导蛋白质的合成 课件【新教材】人教版（2019）高中生物必修二(共51张PPT)4.1 基因指导蛋白质的合成 课件【新教材】人教版（2019）高中生物必修二(共51张PPT)4.1 基因指导蛋白质的合成 课件【新教材】人教版（2019）高中生物必修二(共51张PPT)4.1 基因指导蛋白质的合成 课件【新教材】人教版（2019）高中生物必修二(共51张PPT)DNA(DNA(基因基因)蛋白质蛋白质RNARNA转录转录翻译翻译基基因因指指导导蛋蛋白白质质合合成成的的过过程程4.1 基因指导蛋白质的合成 课件【新教材】人教版（2019）高中生物必修二(共51张PPT)4.1 基因指导
20、蛋白质的合成 课件【新教材】人教版（2019）高中生物必修二(共51张PPT)DNA的碱基数：的碱基数：mRNA的碱基数：密码子：蛋白质的碱基数：密码子：蛋白质中氨基酸数中氨基酸数6n:3n:n:n。（6:3:1:1）DNA的碱基数、的碱基数、mRNA的碱基数、蛋白质中氨基酸数三者的碱基数、蛋白质中氨基酸数三者之间有何数量关系？之间有何数量关系？说明：因为说明：因为基因中存在又终止密码子基因中存在又终止密码子等片段，实际上基等片段，实际上基因（因（DNA）上所含有的碱基数要大于）上所含有的碱基数要大于6n,或氨基酸数目或氨基酸数目小于小于n。因此一般题目中带有。因此一般题目中带有“至少至少”或
21、或“最多最多”字样。字样。nDNA3n3n3n转录转录翻译翻译信使信使RNA蛋白质蛋白质课堂巩固课堂巩固4.1 基因指导蛋白质的合成 课件【新教材】人教版（2019）高中生物必修二(共51张PPT)4.1 基因指导蛋白质的合成 课件【新教材】人教版（2019）高中生物必修二(共51张PPT)思考与讨论1.说出物质1、2和结构1 的名称？2.判断图中核糖体移动方向？3.图中有几条多肽链正在合成？它们的氨基酸排列顺序相同吗？为什么？4.该图反映出翻译的效率如何？为什么？mRNA 多肽链 核糖体从左向右4条，相同，模板相同。高效5.判断真核细胞、原核细胞对应哪一个图，有何区别？原核细胞转录和翻译同时
22、同地进行真核细胞先转录后翻译，场所不同。图一图二真核细胞原核细胞图中各过程在任何生物体均能发生吗？生物种类遗传信息的传递过程遗传信息的传递过程DNA病毒T2噬菌体RNA病毒烟草花叶病毒逆转录病毒HIV病毒细胞生物分裂的细 胞不分裂的细 胞1 1、一条多肽链上有氨基酸、一条多肽链上有氨基酸300300个，则作为合成该多肽链个，则作为合成该多肽链 模板的信使模板的信使RNARNA分子和转录信使分子和转录信使RNARNA的的DNADNA分子至少要分子至少要 有碱基多少个？有碱基多少个？A.300A.300；600 B.900600 B.900；18001800 C.900 C.900；900 D.6
23、00900 D.600；9009002 2、某生物基因单链的一段是、某生物基因单链的一段是GCAGACAAA GCAGACAAA 若以此链为模板，若以此链为模板，经转录翻译形成的多肽链上所对应的氨基酸顺序是经转录翻译形成的多肽链上所对应的氨基酸顺序是 苯丙氨酸苯丙氨酸UUUUUU；天冬氨酸天冬氨酸GACGAC；亮氨酸亮氨酸CUGCUG；赖氨酸赖氨酸AAAAAA；精氨酸精氨酸CGUCGU；丙氨酸丙氨酸GCAGCA A.A.B.B.C.C.D.D.3 3、在人体中，由、在人体中，由A A、T T、C C三种碱基参与构成的核苷酸共三种碱基参与构成的核苷酸共 A A2 2种种 B B4 4种种 C C
24、5 5种种 D D6 6种种4 4、DNADNA分子的基本功能是遗传信息的分子的基本功能是遗传信息的 A A贮存和表达贮存和表达 B B传递和表达传递和表达 C C贮存和传递贮存和传递 D D转录和翻译转录和翻译5 5、某种蛋白质中含、某种蛋白质中含200200个氨基酸，在控制此蛋白质合成个氨基酸，在控制此蛋白质合成 的的DNADNA中，最少应有（中，最少应有（）个脱氧核苷酸）个脱氧核苷酸 A A12001200 B B600600 C C400400 D D2002006 6、DNADNA复制，转录和翻译后所形成的产物分别是复制，转录和翻译后所形成的产物分别是 A ADNADNA，RNARN
25、A，蛋白质，蛋白质 B BDNADNA，RNARNA和氨基酸和氨基酸 C CRNARNA，DNADNA和核糖和核糖 D DRNARNA，DNADNA和蛋白质和蛋白质7 7、某信使、某信使RNARNA中有碱基中有碱基4040个，其中个，其中C+UC+U为为1515个，那么转录个，那么转录 此此RNARNA的的DNADNA中中G+AG+A为为 A A1515 B B2525 C C3030 D D40408 8、某、某DNADNA分子片段中碱基为分子片段中碱基为24002400对，则由此片段所控制对，则由此片段所控制 合成的多肽链中，最多有氨基酸（合成的多肽链中，最多有氨基酸（）种）种 A A80
26、0800 B B400400 C C200200 D D20209 9、已知、已知tRNAtRNA一端的三个碱基是一端的三个碱基是CUACUA，则此，则此tRNAtRNA运载的氨运载的氨 基酸是基酸是 A A亮氨酸亮氨酸 B B天冬氨酸天冬氨酸C C丙氨酸丙氨酸 D D缬氨酸缬氨酸1010、在胰蛋白质酶合成过程中，决定它性质的根本因素是、在胰蛋白质酶合成过程中，决定它性质的根本因素是 A AmRNAmRNA B BtRNAtRNA C CDNADNA D D核糖体核糖体1212、设控制某含、设控制某含a a条肽链的蛋白质合成的基因含条肽链的蛋白质合成的基因含X X个碱基个碱基 对，氨基酸的平均
27、分子量为对，氨基酸的平均分子量为Y Y，则该蛋白质的分子量，则该蛋白质的分子量 约为约为 A.B.A.B.C.D.C.D.aXXY181632XXY631183 ax1833 aXYX1313、一种人工合成的信使、一种人工合成的信使RNARNA只含有两种核苷酸只含有两种核苷酸U U和和A A，其，其 中中U U的含量是的含量是A A的的5 5倍，这种人工合成的信使倍，这种人工合成的信使RNARNA理论上最理论上最 多有多少种可能的密码子多有多少种可能的密码子 A.4A.4种种 B.6B.6种种 C.8C.8种种 D.D.无法确定无法确定1414、某基因有、某基因有192192个脱氧核苷酸其控制
28、合成的多肽应脱个脱氧核苷酸其控制合成的多肽应脱 掉的水分子为掉的水分子为 A.191 B.95 C.32 D.31A.191 B.95 C.32 D.311515、由、由n n个碱基组成的基因，控制合成由个碱基组成的基因，控制合成由1 1条多肽链组成条多肽链组成 的蛋白质，氨基酸的平均分子量为的蛋白质，氨基酸的平均分子量为a a，则该蛋白质的，则该蛋白质的 分子量最大为分子量最大为 A Ana/6na/6 B Bna/3-18na/3-18（n/3-1n/3-1）C Cna-18(n-1)na-18(n-1)D Dna/6-18(n/6-1)na/6-18(n/6-1)1616、已知一个蛋白质
29、由、已知一个蛋白质由2 2条肽链组成，连接氨基酸的肽条肽链组成，连接氨基酸的肽 键共有键共有198198个，翻译该蛋白质的个，翻译该蛋白质的mRNAmRNA中有中有A A和和G G共共200200 个，则该个，则该mRNAmRNA中的中的C C和和U U不能少于：不能少于：A A200200个个 B B400400个个C C600600个个 D D800800个个1717、DNADNA分子模板链上的碱基序列携带的遗传信息最终分子模板链上的碱基序列携带的遗传信息最终 翻译的氨基酸如下表翻译的氨基酸如下表则右图所示的则右图所示的tRNAtRNA所携带的氨基酸是所携带的氨基酸是A A赖氨酸赖氨酸 B
30、 B丙氨酸丙氨酸 C C半胱氨酸半胱氨酸 D D苏氨酸苏氨酸1818、下列对转运、下列对转运RNARNA的描述，正确的是的描述，正确的是 A.A.每种转运每种转运RNARNA能识别并转运多种氨基酸能识别并转运多种氨基酸 B.B.每种氨基酸只有一种转运每种氨基酸只有一种转运RNARNA能转运它能转运它 C.C.转运转运RNARNA能识别信使能识别信使RNARNA上的密码子上的密码子 D.D.转运转运RNARNA转运氨基酸到细胞核内转运氨基酸到细胞核内2020、蚕的丝腺细胞能产生大量蛋白质，这种蛋白质叫、蚕的丝腺细胞能产生大量蛋白质，这种蛋白质叫 丝蛋白丝蛋白.这些细胞不产生血液中的蛋白质，因此推
31、这些细胞不产生血液中的蛋白质，因此推 测丝腺细胞测丝腺细胞 A.A.只有丝蛋白基因只有丝蛋白基因 B.B.丝蛋白基因表达而血液基因不表达丝蛋白基因表达而血液基因不表达 C.C.比合子的基因少比合子的基因少 D.D.有丝蛋白基因和其他基因有丝蛋白基因和其他基因,但没有血液蛋白基因但没有血液蛋白基因1919、人体中具有生长激素基因和血红蛋白基因，两者、人体中具有生长激素基因和血红蛋白基因，两者 A.A.分别存在于不同组织的细胞中分别存在于不同组织的细胞中 B B均在细胞分裂前期按照碱基互补配对原则复制均在细胞分裂前期按照碱基互补配对原则复制 C.C.均在细胞核内转录和翻译均在细胞核内转录和翻译 D
32、 D转录的信使转录的信使RNARNA上相同的密码子翻译成相同的氨基酸上相同的密码子翻译成相同的氨基酸 2121、人的胰岛素基因的存在部位和表达部位分别是、人的胰岛素基因的存在部位和表达部位分别是 A.A.所有体细胞，所有体细胞所有体细胞，所有体细胞 B.B.胰腺细胞，胰腺细胞胰腺细胞，胰腺细胞 C.C.所有体细胞，胰岛所有体细胞，胰岛B B细胞细胞 D.D.胰腺细胞，胰岛胰腺细胞，胰岛A A细胞细胞 2222、正常情况下，组成人体蛋白质的、正常情况下，组成人体蛋白质的2121种氨基酸所对应种氨基酸所对应的密码子共有的密码子共有 A A、4 4个个 B B、2020个个 C C、6161个个 D
33、 D、6464个个2424、下列转录的简式中，一共有核苷酸、下列转录的简式中，一共有核苷酸_种种 DNADNA：G-C-A-C RNAG-C-A-C RNA：C-G-U-GC-G-U-G2525、一个、一个DNADNA分子中的碱基分子中的碱基A+TA+T为为70%70%，其转录成的信，其转录成的信 使使RNARNA上的上的U U为为25%25%，则信使，则信使RNARNA上的碱基上的碱基A A为为_2626、已知一段信使、已知一段信使RNARNA有有1212个个A A和和G G，该信使，该信使RNARNA上上 共有共有3030个碱基。那么转录成信使个碱基。那么转录成信使RNARNA的一段的一段
34、DNADNA分子分子 中应有中应有C C和和T_T_个个6 645%45%(A(A1 1+T+T1 1)%=(A)%=(A2 2+T+T2 2)%=)%=总总(A+T)%(A+T)%(G(G1 1+C+C1 1)%=(G)%=(G2 2+C+C2 2)%=)%=总总(G+C)%(G+C)%=（A AR R+U+UR R）%=（G GR R+C+CR R）%30302727、要研究基因控制蛋白质的合成过程，最好选择下列哪、要研究基因控制蛋白质的合成过程，最好选择下列哪 一项作为实验材料一项作为实验材料 A.A.成熟的红细胞成熟的红细胞 B.B.成熟的白细胞成熟的白细胞 C.C.卵细胞卵细胞 D.
35、D.受精卵受精卵2828、翻译的过程不可能发生在、翻译的过程不可能发生在 A.A.神经细胞神经细胞 B.B.肝细胞肝细胞 C.C.成熟的红细胞成熟的红细胞 D.D.脂肪细胞脂肪细胞2929、19761976年，美国年，美国H.BoyerH.Boyer教授首次将人的生长抑制素释教授首次将人的生长抑制素释 放因子的基因转入大肠杆菌内并获得表达，这是人类第放因子的基因转入大肠杆菌内并获得表达，这是人类第 一次获得的转基因生物，此文中的表达的标志是指该基一次获得的转基因生物，此文中的表达的标志是指该基 因在大肠杆菌体内因在大肠杆菌体内 A.A.能进行能进行DNADNA复制复制 B.B.能进行复制转录和翻译能进行复制转录和翻译 C.C.能合成人的生长抑制素释放因子能合成人的生长抑制素释放因子 D.D.能合成人的生长激素能合成人的生长激素A AC CU UG GG GA AU UC C U UmRNAmRNAtRNAtRNAU UG GA CA CC CU AU AG GA A苏氨酸苏氨酸甘氨酸甘氨酸丝氨酸丝氨酸 转录转录翻译翻译蛋白质蛋白质密码子密码子ACU GGA UCUACU GGA UCUDNADNAA AC CT TG GG GA AT TC C T TT TG GA AC CC CT TA AG GA A肽键肽键 肽键肽键
