1、第1节 孟德尔的豌豆杂交实验（一）规律总结1 1、豌豆的人工杂交过程、豌豆的人工杂交过程2 2、假说演绎法、假说演绎法3 3、概念辨析、概念辨析4 4、遗传图解的书写、遗传图解的书写高茎高茎DD矮茎矮茎ddP配子配子FDdDd高茎高茎高茎高茎Dd矮茎矮茎ddP配子配子FDdDdd dd高茎高茎矮茎矮茎1 1:1 1高茎高茎Dd高茎高茎DdP配子配子FDdDDd dd高茎高茎矮茎矮茎3 3:1 1DDdDd1.1 孟德尔的豌豆杂交实验（一）第3课时 规律总结拓展提升人教版（2019）高中生物必修二课件(共23张PPT)1.1 孟德尔的豌豆杂交实验（一）第3课时 规律总结拓展提升人教版（2019）
2、高中生物必修二课件(共23张PPT)DDddDd杂交方式：杂交方式：1.DD DD 2.DD Dd3.DD dd4.Dd Dd5.Dd dd6.dd ddDD1DD:1DdDd子代全为显性子代全为显性1DD:2Dd:1dd=3:1=1:1子代全为隐性子代全为隐性1Dd:1dddd1.1 孟德尔的豌豆杂交实验（一）第3课时 规律总结拓展提升人教版（2019）高中生物必修二课件(共23张PPT)1.1 孟德尔的豌豆杂交实验（一）第3课时 规律总结拓展提升人教版（2019）高中生物必修二课件(共23张PPT)例例1 1：眼皮的单双是由一对遗传因子（眼皮的单双是由一对遗传因子（A A、a a）所决定的
3、，某男孩的双亲都是双眼皮，）所决定的，某男孩的双亲都是双眼皮，而他却是单眼皮，请回答下列问题该；而他却是单眼皮，请回答下列问题该；1 1、这种现象在遗传学上称为、这种现象在遗传学上称为 。2 2、该男孩及其父母的遗传因子组成依次、该男孩及其父母的遗传因子组成依次是是 。3 3、该对父母的二宝即将出生，请你推测、该对父母的二宝即将出生，请你推测这是一个双眼皮女孩的概率为这是一个双眼皮女孩的概率为 。aaaa、AaAa、AaAa 性状分离性状分离3/83/81.1 孟德尔的豌豆杂交实验（一）第3课时 规律总结拓展提升人教版（2019）高中生物必修二课件(共23张PPT)1.1 孟德尔的豌豆杂交实验
4、（一）第3课时 规律总结拓展提升人教版（2019）高中生物必修二课件(共23张PPT)例例2 2：已知小麦抗锈病是由显性基因控制的，已知小麦抗锈病是由显性基因控制的，让一株杂合子小麦自交得让一株杂合子小麦自交得F F1 1，淘汰掉其中，淘汰掉其中不抗锈病的植株后，再自交得不抗锈病的植株后，再自交得F F2 2，从理论，从理论上计算，上计算，F F2 2中不抗锈病占植株总数的中不抗锈病占植株总数的()A A1/4 B1/4 B1/61/6 C C1/8 D1/8 D1/161/161.1 孟德尔的豌豆杂交实验（一）第3课时 规律总结拓展提升人教版（2019）高中生物必修二课件(共23张PPT)1
5、.1 孟德尔的豌豆杂交实验（一）第3课时 规律总结拓展提升人教版（2019）高中生物必修二课件(共23张PPT)1.用经典公式或分离比计算用经典公式或分离比计算(2)根据分离比计算：3显性性状1隐性性状AA、aa出现的概率各是1/4，Aa出现的概率是1/2，显性性状出现的概率是3/4，隐性性状出现的概率是1/4，显性性状中杂合子的概率是2/3。1.1 孟德尔的豌豆杂交实验（一）第3课时 规律总结拓展提升人教版（2019）高中生物必修二课件(共23张PPT)1.1 孟德尔的豌豆杂交实验（一）第3课时 规律总结拓展提升人教版（2019）高中生物必修二课件(共23张PPT)2.2.根据配子概率计算根
6、据配子概率计算(1)(1)先计算亲本产生每种配子的概率。先计算亲本产生每种配子的概率。(2)(2)根据题目要求用相关的两种根据题目要求用相关的两种(、)配子的配子的概率概率相乘相乘，即可得出某一基因型的个体的概率。，即可得出某一基因型的个体的概率。(3)(3)计算表现型概率时，再将相同表现型的个体计算表现型概率时，再将相同表现型的个体的概率相加即可。的概率相加即可。1.1 孟德尔的豌豆杂交实验（一）第3课时 规律总结拓展提升人教版（2019）高中生物必修二课件(共23张PPT)1.1 孟德尔的豌豆杂交实验（一）第3课时 规律总结拓展提升人教版（2019）高中生物必修二课件(共23张PPT)Aa
7、AaAaaAAaAAAaaa亲代亲代配子配子子代子代下列为白化病的遗传系谱图，计算再生一胎的患病的概率下列为白化病的遗传系谱图，计算再生一胎的患病的概率父母表现都正常父母表现都正常1/41/411221/21/21/21/21 1：2 2：1 14 4 1/2A 1/2a1/21/2A A1/41/4AAAA1/41/4AaAa1/21/2a a1/41/4AaAa1/41/4aaaa1.1 孟德尔的豌豆杂交实验（一）第3课时 规律总结拓展提升人教版（2019）高中生物必修二课件(共23张PPT)1.1 孟德尔的豌豆杂交实验（一）第3课时 规律总结拓展提升人教版（2019）高中生物必修二课件(
8、共23张PPT)2.2.根据配子概率计算根据配子概率计算(1)(1)先计算亲本产生每种配子的概率。先计算亲本产生每种配子的概率。(2)(2)根据题目要求用相关的两种根据题目要求用相关的两种(、)配子的配子的概率概率相乘相乘，即可得出某一基因型的个体的概率。，即可得出某一基因型的个体的概率。(3)(3)计算表现型概率时，再将相同表现型的个体计算表现型概率时，再将相同表现型的个体的概率相加即可。的概率相加即可。1.1 孟德尔的豌豆杂交实验（一）第3课时 规律总结拓展提升人教版（2019）高中生物必修二课件(共23张PPT)1.1 孟德尔的豌豆杂交实验（一）第3课时 规律总结拓展提升人教版（2019
9、）高中生物必修二课件(共23张PPT)DDDd1.自交法：自交法：2.测交法：测交法：3.花花粉鉴定法：粉鉴定法：DdDDD :dd=3:1DD ddDd Dd ddDd:dd=1:1DDDDd配子配子1.1 孟德尔的豌豆杂交实验（一）第3课时 规律总结拓展提升人教版（2019）高中生物必修二课件(共23张PPT)1.1 孟德尔的豌豆杂交实验（一）第3课时 规律总结拓展提升人教版（2019）高中生物必修二课件(共23张PPT)高茎纯合子高茎纯合子2.2.据子代性状及比例：据子代性状及比例：1.1.杂交：杂交：（1 1）高茎）高茎茎茎3.3.设计实验进行判断：设计实验进行判断：（2 2）高茎）高
10、茎茎茎一种表现型一种表现型两种表现型两种表现型一种表现型一种表现型两种表现型两种表现型（1 1）两性状的亲本分别自交）两性状的亲本分别自交（2 2）两性状的亲本相互杂交）两性状的亲本相互杂交1.1 孟德尔的豌豆杂交实验（一）第3课时 规律总结拓展提升人教版（2019）高中生物必修二课件(共23张PPT)1.1 孟德尔的豌豆杂交实验（一）第3课时 规律总结拓展提升人教版（2019）高中生物必修二课件(共23张PPT)例例1 1：大豆的白花和紫花是一对相对性状。下列大豆的白花和紫花是一对相对性状。下列四组杂交实验中能判断显性和隐性关系的是四组杂交实验中能判断显性和隐性关系的是()()紫花紫花紫花紫
11、花403403紫花紫花紫花紫花紫花紫花301301紫花紫花101101白花白花紫花紫花白花白花399399紫花紫花紫花紫花白花白花198198紫花紫花202202白花白花 A.A.和和 B.B.和和 C.C.和和 D.D.和和1.1 孟德尔的豌豆杂交实验（一）第3课时 规律总结拓展提升人教版（2019）高中生物必修二课件(共23张PPT)1.1 孟德尔的豌豆杂交实验（一）第3课时 规律总结拓展提升人教版（2019）高中生物必修二课件(共23张PPT)例例2 2：玉米的甜和非甜是一对相对性状，随机取玉米的甜和非甜是一对相对性状，随机取非甜玉米和甜玉米进行间行种植，其中一定能非甜玉米和甜玉米进行间
12、行种植，其中一定能够判断甜和非甜的显隐性关系的是够判断甜和非甜的显隐性关系的是()C例例1 1：一株高茎豌豆一株高茎豌豆 (AaAa)流落在某海岛上，在流落在某海岛上，在理想状态下，理想状态下，3 3年之后高茎年之后高茎与矮茎与矮茎植株的比例植株的比例是是 。10A A3131 B B157 157 C C97 97 D D159159 10例例2 2：图中曲线中能正确表示杂合图中曲线中能正确表示杂合子子(AaAa)连续自交若干代，子代中显连续自交若干代，子代中显性纯合子所占比例的是性纯合子所占比例的是()B10例例1 1：已知一批基因型为已知一批基因型为AAAA和和AaAa的豌豆和玉米的豌豆
13、和玉米种子，其中纯合子与杂合子的比例均为种子，其中纯合子与杂合子的比例均为1 12 2，分别间行种植，则在自然状态下，豌豆和玉米分别间行种植，则在自然状态下，豌豆和玉米子一代的显性性状与隐性性状的比例分别为（子一代的显性性状与隐性性状的比例分别为（）A A5 51 1、5 51 1 B B6 61 1、9 91 1 C C5 51 1、8 81 1 D D8 81 1、8 81 1 例例1 1：一杂合子一杂合子(AaAa)植株自交时，含植株自交时，含有隐性配子的花粉有有隐性配子的花粉有50%50%的死亡率，则的死亡率，则自交后代的基因型比例是（自交后代的基因型比例是（）A1 1 1B4 4 1
14、C2 3 1D1 2 1 1A 1a2 2A A2 2AAAA2 2AaAa1 1a a1 1AaAa1 1aaaa例例2 2：鼠的黄色和黑色是一对相对性鼠的黄色和黑色是一对相对性状，多对黄鼠交配，后代总会出现约状，多对黄鼠交配，后代总会出现约1/31/3的黑鼠，其余均为黄鼠。由此推测的黑鼠，其余均为黄鼠。由此推测合理的是（合理的是（）A A鼠的黑色性状由显性遗传因子控制鼠的黑色性状由显性遗传因子控制B B后代黄鼠中既有杂合子又有纯合子后代黄鼠中既有杂合子又有纯合子C C鼠的体色遗传不遵循孟德尔遗传定律鼠的体色遗传不遵循孟德尔遗传定律 D D黄鼠与黑鼠交配，后代中黄鼠约占黄鼠与黑鼠交配，后代中黄鼠约占1/21/2
