1、 写作指导：写作指导：“愿望愿望”是一个很是一个很“大大”的题目，审题不难，的题目，审题不难，但要写出精彩的文章着实不易。文章的立意一定但要写出精彩的文章着实不易。文章的立意一定要鲜明集中，形式要力求新颖，语言要富于感情。要鲜明集中，形式要力求新颖，语言要富于感情。就选材而言，心愿又是多种多样的，每个人就选材而言，心愿又是多种多样的，每个人在不同的时期也会有不同的心愿；能够实现的心在不同的时期也会有不同的心愿；能够实现的心愿固然美好，那些不能变为现实的心愿，却也不愿固然美好，那些不能变为现实的心愿，却也不乏为一个美丽的梦想、真诚的愿望。所以，写好乏为一个美丽的梦想、真诚的愿望。所以，写好这个题
2、目，也要慎重选材。这个题目，也要慎重选材。想在众多的文章中脱颖而出，作出一篇想在众多的文章中脱颖而出，作出一篇不俗之作，可以从以下几方面把握：不俗之作，可以从以下几方面把握：1、其中一个主要的方法就是其中一个主要的方法就是“大题小作大题小作”。“大题大题”是指题旨范围较宽广，开放性较是指题旨范围较宽广，开放性较强的话题。比如说上文的强的话题。比如说上文的“愿望愿望”，就是，就是一个很一个很“大大”的题目。你的愿望可以很伟的题目。你的愿望可以很伟大、很崇高，可以是为国家的繁荣富强而大、很崇高，可以是为国家的繁荣富强而读书，也可以是为人类谋幸福，但这样的读书，也可以是为人类谋幸福，但这样的“愿望愿
3、望”往往会流于形式，很难写出真情往往会流于形式，很难写出真情实感。对于这类文题，我们不妨立意时寻实感。对于这类文题，我们不妨立意时寻找一个较小的切入口，或就一个点，一个找一个较小的切入口，或就一个点，一个方面的内容来深入地表现主旨。方面的内容来深入地表现主旨。2、就是就是“虚实转化虚实转化”。比如比如“愿望愿望”相对来说是比较相对来说是比较“虚虚”的，但我们可以转化为的，但我们可以转化为“实实”的来写。不空谈大的来写。不空谈大道理，将立意落实到某个具体的人物、景物、事件等载道理，将立意落实到某个具体的人物、景物、事件等载体上，这样才能使内容厚实，立意集中。体上，这样才能使内容厚实，立意集中。在
4、具体写作时要努力做到以下几点：在具体写作时要努力做到以下几点：一、一、让眉目传情让眉目传情 俗话说：俗话说：“题好一半文题好一半文”，一个醒目的话题自然是一篇，一个醒目的话题自然是一篇作文最引人注目的亮点。话题往往比较大，因此一般情作文最引人注目的亮点。话题往往比较大，因此一般情况下，我们不宜把话题直接做标题。一种方法是标题中况下，我们不宜把话题直接做标题。一种方法是标题中不出现话题，而是作文内容或中心的体现。不出现话题，而是作文内容或中心的体现。“愿望愿望”这个话题，可以取的标题如中国梦、团这个话题，可以取的标题如中国梦、团圆、我的心愿在飞、愿望，我的动力、明圆、我的心愿在飞、愿望，我的动力
5、、明天更美好、一千零一个愿望、你的心愿我最天更美好、一千零一个愿望、你的心愿我最懂、梦想与现实的距离等题目，直接体现了主题，懂、梦想与现实的距离等题目，直接体现了主题，更加具有吸引人的力量。更加具有吸引人的力量。二、二、让选材出精让选材出精 我们的心愿简直像天上的星星一样多，但一篇作我们的心愿简直像天上的星星一样多，但一篇作文的篇幅是有限的，不可能把这些材料都运用进文的篇幅是有限的，不可能把这些材料都运用进去，这时，你要选择自己最熟悉的，最有话可讲去，这时，你要选择自己最熟悉的，最有话可讲的材料来写，这样才能写出真情实感来。如有位的材料来写，这样才能写出真情实感来。如有位同学有感于老家的森林资
6、源被严重破坏，最终选同学有感于老家的森林资源被严重破坏，最终选择了希望人们保护森林，保护环境这一个心愿来择了希望人们保护森林，保护环境这一个心愿来写。再如有位同学将视角投向了人类的历史进程写。再如有位同学将视角投向了人类的历史进程中，为了民族的解放，众多仁人志士为了同一个中，为了民族的解放，众多仁人志士为了同一个心愿而付出努力。这样的文章由于选材的特殊，心愿而付出努力。这样的文章由于选材的特殊，而使文章也具有了一种磅礴大气。而使文章也具有了一种磅礴大气。三、三、让主题鲜明让主题鲜明 “愿望愿望”这个话题，可以从这四个方面打这个话题，可以从这四个方面打开思路：开思路：有什么样的心愿，为什么有这个
7、有什么样的心愿，为什么有这个心愿，有了这样的愿望后对人物的影响，心愿，有了这样的愿望后对人物的影响，为了这个愿望如何去做。为了这个愿望如何去做。这四个方面，可这四个方面，可以写任意几个方面，也可以四个方面都写。以写任意几个方面，也可以四个方面都写。具体写哪，得根据主题而定。具体写哪，得根据主题而定。四、让形式夺目四、让形式夺目 “愿望愿望”这个话题的范围是很宽泛的，作这个话题的范围是很宽泛的，作文内容只要与文内容只要与“愿望愿望”有关，都符合要求。有关，都符合要求。你可以横向剪辑，以你可以横向剪辑，以“蒙太奇蒙太奇”技巧组合片技巧组合片断，从不同的角度展示有关断，从不同的角度展示有关“愿望愿望
8、”的深刻的深刻思想。思想。你也可以纵向连缀，以你也可以纵向连缀，以“一线串珠一线串珠”的方式，的方式，从生活的从生活的“流水账流水账”中撷取珍珠，逐层拓展有关中撷取珍珠，逐层拓展有关“愿望愿望”的丰富内涵；的丰富内涵；你还可以变换视角，以你还可以变换视角，以“拟人拟人”的手段赋予非的手段赋予非人类的事物以人类的思想情感，让他们作真情告人类的事物以人类的思想情感，让他们作真情告白，抒发有关白，抒发有关“愿望愿望”的喜怒哀乐；的喜怒哀乐；还可以运用对比突转、悬念误会、哲理升华、还可以运用对比突转、悬念误会、哲理升华、欲扬先抑、细节描写等方法，来打破结构的平直，欲扬先抑、细节描写等方法，来打破结构的
9、平直，造成文势的跌宕，再现生活的场景，突出文章的造成文势的跌宕，再现生活的场景，突出文章的主旨，从而激荡起读者心头的情感浪潮。主旨，从而激荡起读者心头的情感浪潮。当然，在文章形式上变化招式，如日记式，当然，在文章形式上变化招式，如日记式，戏剧式、寓言式、童话式、自述式、标题式等，戏剧式、寓言式、童话式、自述式、标题式等，也能充分展露才情，使文章绚烂夺目。也能充分展露才情，使文章绚烂夺目。我的心愿我的心愿 我的生活是一片泛着碧花的海洋，而我的心愿则是我的生活是一片泛着碧花的海洋，而我的心愿则是被海风吹起的浪花中最绚烂的一朵。那就是被海风吹起的浪花中最绚烂的一朵。那就是做一个做一个生活的强者。生活
10、的强者。妈妈说，我是一个倔强的女孩妈妈说，我是一个倔强的女孩，和她一样要强。，和她一样要强。其实，我从小身体就虚弱、多病，动辄就发烧、流鼻血，其实，我从小身体就虚弱、多病，动辄就发烧、流鼻血，但我从不愿显露自己的虚弱，我和小伙伴们一起爬山、但我从不愿显露自己的虚弱，我和小伙伴们一起爬山、上树、下水，样样不愿比他们差。有一次和小伙伴比赛上树、下水，样样不愿比他们差。有一次和小伙伴比赛爬树，从高高的树杈上摔了下来，鼻青脸肿地走回家中，爬树，从高高的树杈上摔了下来，鼻青脸肿地走回家中，让妈妈骂我，又心疼我。让妈妈骂我，又心疼我。也许血管中涌动着农民的血液吧，来到城市，我依也许血管中涌动着农民的血液吧
11、，来到城市，我依然保留着自己那顽强不屈的性格。当含娇带傲的班长骂然保留着自己那顽强不屈的性格。当含娇带傲的班长骂我我“乡巴佬乡巴佬”后，我却倔强地迎接她挑衅的目光。经过后，我却倔强地迎接她挑衅的目光。经过了日日夜夜的努力，我坦然地坐在了考场上。考英语的了日日夜夜的努力，我坦然地坐在了考场上。考英语的时候，我感冒了，却没有告诉妈妈，而硬生生把卷子答时候，我感冒了，却没有告诉妈妈，而硬生生把卷子答完，完，回到家中就大病了一场。当妈妈流着泪问我为何不回到家中就大病了一场。当妈妈流着泪问我为何不告诉她时，我说：告诉她时，我说：“这点小病算得了什么这点小病算得了什么?我可以证明我我可以证明我不比他们差，
12、我要做生活的强者不比他们差，我要做生活的强者!”我分明看我分明看到到，妈妈的，妈妈的泪夺眶而出，打在我心上。泪夺眶而出，打在我心上。我那次超过了班长，英语我那次超过了班长，英语99分，是年级第一。当大分，是年级第一。当大家祝贺我时，我想那只是万里长征的第一步。要永远做家祝贺我时，我想那只是万里长征的第一步。要永远做生活的强者，得付出多大的心血和代价啊生活的强者，得付出多大的心血和代价啊!在学习上保持优势并不容易，在生活中就更难了。在学习上保持优势并不容易，在生活中就更难了。别人的体育成绩永远是引以为傲的资本，而我，只能面别人的体育成绩永远是引以为傲的资本，而我，只能面对漫长的跑道发怵。人不是说
13、夏练三伏，冬练三九吗对漫长的跑道发怵。人不是说夏练三伏，冬练三九吗?我可以付出多倍的时间哪我可以付出多倍的时间哪!终于，我可以在终于，我可以在800米跑道上米跑道上任意舒展自己灵活的身姿了。妈妈说我总是创造奇迹。任意舒展自己灵活的身姿了。妈妈说我总是创造奇迹。其实，那是因为我的心愿在支持我去做一个生活的强者。其实，那是因为我的心愿在支持我去做一个生活的强者。“去飞吧去飞吧!去闯吧去闯吧!会有一片属于自己的天空会有一片属于自己的天空!别忘了，生别忘了，生活就是战斗活就是战斗!”我想起了柯罗连科的话。我想起了柯罗连科的话。“做一个生活的强者做一个生活的强者!”我循着自己的我循着自己的心愿一步步走下
14、去，每一次脚步声，都会心愿一步步走下去，每一次脚步声，都会引来一片深远的回音引来一片深远的回音【点评】【点评】这是一篇优秀作文。本文最突出的特点是这是一篇优秀作文。本文最突出的特点是首尾一体，议论得当。开端点题，结尾呼首尾一体，议论得当。开端点题，结尾呼应，在叙事中自然生发本文议论，恰到好应，在叙事中自然生发本文议论，恰到好处地引用名人名言，使文章内容更充实、处地引用名人名言，使文章内容更充实、更丰满。更丰满。“去飞吧去飞吧!去闯吧去闯吧!会有一片属于自会有一片属于自己的天空己的天空!别忘了，生活就是战斗别忘了，生活就是战斗!”给人以给人以深深的启迪，令人回味深长。深深的启迪，令人回味深长。小
15、鸟的心愿小鸟的心愿 我是一只小鸟。我是一只小鸟。我的名字叫小小。我的名字叫小小。我有一个小小的心愿我有一个小小的心愿 记得以前，我与爸爸妈妈还有兄妹们快乐地生活在记得以前，我与爸爸妈妈还有兄妹们快乐地生活在大森林中，妈妈告诉过我们：我们要全心全意为人们服大森林中，妈妈告诉过我们：我们要全心全意为人们服务。因此我们每天为树儿们啄虫子，使它们健康地茁壮务。因此我们每天为树儿们啄虫子，使它们健康地茁壮成长。一天，我们正在为槐树爷爷啄虫子时，突然身子成长。一天，我们正在为槐树爷爷啄虫子时，突然身子震了一下，然后重重地摔倒在地上，好象落进了万丈深震了一下，然后重重地摔倒在地上，好象落进了万丈深渊。槐树爷
16、爷被伐木工人锯断了身子也重重地摔倒在地。渊。槐树爷爷被伐木工人锯断了身子也重重地摔倒在地。正当我头晕目眩的时候，又落在了一只充满血腥的手中。正当我头晕目眩的时候，又落在了一只充满血腥的手中。随后，我又被带到了一个铁笼中，这里有许多我的同伴，随后，我又被带到了一个铁笼中，这里有许多我的同伴，他们向我哭诉：很多我们的同伴都被杀害了。我们越听他们向我哭诉：很多我们的同伴都被杀害了。我们越听越怕，努力向外飞。终于，我们飞出了那个使我们想起越怕，努力向外飞。终于，我们飞出了那个使我们想起来就心惊肉跳的铁笼。来就心惊肉跳的铁笼。我和哥哥毛毛以及妹妹苗苗飞到了树林中，发现槐我和哥哥毛毛以及妹妹苗苗飞到了树林
17、中，发现槐树爷爷仍旧躺在地上已经奄奄一息了。这时，树爷爷仍旧躺在地上已经奄奄一息了。这时，“砰砰”的的一声，毛毛哥摔倒在地，毛毛哥吃力地对我们说：一声，毛毛哥摔倒在地，毛毛哥吃力地对我们说：“小小小，你快带着妹妹苗苗离开这里，这里危险！快！小，你快带着妹妹苗苗离开这里，这里危险！快！”还好，人们听不懂我们的鸟语。我们悲痛地离开了毛毛还好，人们听不懂我们的鸟语。我们悲痛地离开了毛毛哥，踏上了新的路程。哥，踏上了新的路程。我和妹妹苗苗在空中飞着飞着，我们不敢飞低，不我和妹妹苗苗在空中飞着飞着，我们不敢飞低，不断向高处飞去。突然，一条断向高处飞去。突然，一条“黑龙黑龙”向我们扑来，那是向我们扑来，那
18、是工厂排出的废气。年小体弱的苗苗，来不及躲，被废气工厂排出的废气。年小体弱的苗苗，来不及躲，被废气熏得一个劲儿往下掉。熏得一个劲儿往下掉。飞了一整天的我早已口渴肚饿，好不容易等到天黑飞了一整天的我早已口渴肚饿，好不容易等到天黑了，我才敢停下来找个地方休息一会儿。我来到一个池了，我才敢停下来找个地方休息一会儿。我来到一个池塘边，早已顾不上三七二十一，蹲在池边尽情地喝水。塘边，早已顾不上三七二十一，蹲在池边尽情地喝水。突然，我感到喉咙里冒出一股辣味，辣到了胃里，才发突然，我感到喉咙里冒出一股辣味，辣到了胃里，才发现那是工厂里排出来的污水，我正想张开嘴说话，发现现那是工厂里排出来的污水，我正想张开嘴
19、说话，发现已经发不出声了。已经发不出声了。人们啊，放过我们吧！难道你们不愿意我们人们啊，放过我们吧！难道你们不愿意我们全心全意为你们服务吗？全心全意为你们服务吗？教师点评：教师点评：小作者在这篇文章中用拟人的手法，以一只小作者在这篇文章中用拟人的手法，以一只小鸟的口吻，说出了既是动物也是人类共同的心小鸟的口吻，说出了既是动物也是人类共同的心愿：保护环境，还生命以清新的空气。愿：保护环境，还生命以清新的空气。“环保环保”不是一个新话题，所以文章只能在不是一个新话题，所以文章只能在形式上力求创新。这段形式上力求创新。这段“真情告白真情告白”穿插了穿插了“槐槐树爷爷树爷爷”和小鸟家族的悲惨遭遇，给人
20、类以警醒。和小鸟家族的悲惨遭遇，给人类以警醒。我与爱因斯坦有个约会（科幻小说）我与爱因斯坦有个约会（科幻小说）我我和平使者，拥有时空隧道的钥匙。和平使者，拥有时空隧道的钥匙。钥匙，闪烁着银光。我坚定地把它插入锁孔。钥匙，闪烁着银光。我坚定地把它插入锁孔。时空之门敞开了，我时空之门敞开了，我“融入融入”了隧道。顷刻，了隧道。顷刻，我来到了我来到了1945年美国的一幢普通的楼房前，这年美国的一幢普通的楼房前，这里住着爱因斯坦。里住着爱因斯坦。敲门，没人。我静静地等待着，思考着我的敲门，没人。我静静地等待着，思考着我的使命。使命。我的眼前掠过他的身影，他低头沉思着，脚我的眼前掠过他的身影，他低头沉思
21、着，脚步匆匆，目不斜视。步匆匆，目不斜视。“先生先生”“噢，对不起，我不会客。噢，对不起，我不会客。”“我是和平使者，来自我是和平使者，来自21世纪，曾与你相世纪，曾与你相约约”在他要推开我关门之际，我情急地嚷道。在他要推开我关门之际，我情急地嚷道。他停下脚步，转过身来。他停下脚步，转过身来。“为了世界和平，请您不要在给罗斯福总统为了世界和平，请您不要在给罗斯福总统的信上签名！的信上签名！”我请求道。我请求道。“为了和平？为了和平？”他很震惊。他很震惊。“我之所以在信上签名，就是希望罗斯福总我之所以在信上签名，就是希望罗斯福总统支持科学家们研制出原子弹，以它的威力，击统支持科学家们研制出原子弹
22、，以它的威力，击溃恐怖的纳粹德国，使第二次世界大战早日结束。溃恐怖的纳粹德国，使第二次世界大战早日结束。那样，世间便不会再有战火，不会再有流离失所那样，世间便不会再有战火，不会再有流离失所的人们。研制出原子弹，早日结束战争，恢复世的人们。研制出原子弹，早日结束战争，恢复世界和平，这是我的心愿啊！界和平，这是我的心愿啊！”“我来自我来自21世纪，那时有阿富汗战争、以巴冲突、世纪，那时有阿富汗战争、以巴冲突、印巴主权之争印巴主权之争真可谓烽火四起，硝烟弥漫。现在，真可谓烽火四起，硝烟弥漫。现在，美国又单方面退出反弹道导弹条约，引起了全球核美国又单方面退出反弹道导弹条约，引起了全球核军备竞赛，地球已
23、成了一个火药桶，哪有和平可言啊！军备竞赛，地球已成了一个火药桶，哪有和平可言啊！”我不禁潸然泪下。我不禁潸然泪下。“可怕的战争可怕的战争”爱因斯坦一声长叹，锐利的目爱因斯坦一声长叹，锐利的目光黯淡了，乱糟糟的胡子颤抖着。也许他脑海里浮现出光黯淡了，乱糟糟的胡子颤抖着。也许他脑海里浮现出了战火中无辜百姓的挣扎，也许他想起了自己在战争中了战火中无辜百姓的挣扎，也许他想起了自己在战争中被迫逃离祖国的凄惨遭遇，也许他在想，为了世界的和被迫逃离祖国的凄惨遭遇，也许他在想，为了世界的和平，他宁肯自己的物理理论不被证实，也不在信上签平，他宁肯自己的物理理论不被证实，也不在信上签名名 “先生，请求你不要签名！
24、先生，请求你不要签名！”可是，一切都晚了，信刚才已寄给了罗斯福总统。可是，一切都晚了，信刚才已寄给了罗斯福总统。”伟大的科学家无力地说。伟大的科学家无力地说。空间一下子陷入沉寂，似乎死神正在徘徊。空间一下子陷入沉寂，似乎死神正在徘徊。我与爱因斯坦先生一同站在窗前，注视着窗外无尽我与爱因斯坦先生一同站在窗前，注视着窗外无尽的黑暗，我们只能在心中默默地祈愿：人们啊，为了地的黑暗，我们只能在心中默默地祈愿：人们啊，为了地球的安全，请热爱和平，放弃战争吧！球的安全，请热爱和平，放弃战争吧！评语：评语：20世纪世纪40年代，爱因斯坦的智能方程为原子年代，爱因斯坦的智能方程为原子弹的发明奠定了理论依据，有
25、了爱因斯坦签名的信才换弹的发明奠定了理论依据，有了爱因斯坦签名的信才换得了美国总统罗斯福对原子弹研究的经济支持，可以说得了美国总统罗斯福对原子弹研究的经济支持，可以说有了爱因斯坦，才有了原子弹。小作者就根据这一历史有了爱因斯坦，才有了原子弹。小作者就根据这一历史事实，写了这篇科幻小说，小说虚构了一个超越时空的事实，写了这篇科幻小说，小说虚构了一个超越时空的故事，故事，“我我”与爱因斯坦虽不是同时代人，但我们都有与爱因斯坦虽不是同时代人，但我们都有一个共同的心愿：渴望世界和平。一个共同的心愿：渴望世界和平。独特之处体现在：独特之处体现在：1想象奇特，运用时空隧道，想象奇特，运用时空隧道，把时代对接。把时代对接。2联系当今国际政治局势，中心突出。联系当今国际政治局势，中心突出。3小说的语言、动作描写等符合人物性格和身分。小说的语言、动作描写等符合人物性格和身分。
