体验式作文教学课件.ppt

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1、快快乐乐参加快快乐乐参加活动活动轻轻松松练习轻轻松松练习作文作文金金鸡鸡独独立立展展翅翅高高飞飞引吭高歌引吭高歌回首遥望回首遥望手手舞舞足足蹈蹈力挺千钧力挺千钧仰天长啸仰天长啸模模仿仿秀秀模仿(或自创)一个动作模仿(或自创)一个动作 模仿(或自创)一个动作。要求:模仿(或自创)一个动作。要求:站着表演,像雕塑那样一动不动(不站着表演,像雕塑那样一动不动(不能说话,不能笑出声),坚持两分钟。能说话,不能笑出声),坚持两分钟。特别提示:自始自终能坚持者,得特别提示:自始自终能坚持者,得10分;中分;中途摇晃一次扣途摇晃一次扣1分;变换姿势扣分;变换姿势扣5分;做好了并能分;做好了并能说出自己的感受

2、,加说出自己的感受,加10分;坚持不住可以放弃分;坚持不住可以放弃,但是不得分。但是不得分。请用一分钟的时间梳理请用一分钟的时间梳理一下刚才的活动过程。一下刚才的活动过程。此时此刻,你最想说什么?此时此刻,你最想说什么?自由活动,尽情玩耍自由活动,尽情玩耍(可以唱、可以跳,可以唱、可以跳,可以说、可以笑,可以玩平时大家最喜欢可以说、可以笑,可以玩平时大家最喜欢的游戏,可以离开座位的游戏,可以离开座位)。)。回忆一下刚才的活动过程。此时此刻,回忆一下刚才的活动过程。此时此刻,你又有什么想说的?你又有什么想说的?想一想想一想 我们刚才自由活动的时间和之前做我们刚才自由活动的时间和之前做动作的时间是

3、一样的,都是两分钟,感动作的时间是一样的,都是两分钟,感受有什么不同?你最想告诉别人点什么?受有什么不同?你最想告诉别人点什么?两分钟真的不一样两分钟真的不一样两分钟也太难熬了两分钟也太难熬了两分钟,我没有坚持住两分钟,我没有坚持住我战胜了自己我战胜了自己“模仿模仿”不容易不容易两分钟的反差太大了两分钟的反差太大了自由活动两分钟过得真快自由活动两分钟过得真快 瞬间特写:围绕自己最想表达的想法,瞬间特写:围绕自己最想表达的想法,写一个写一个200200字左右的片段,时间为字左右的片段,时间为1010分钟。分钟。(注意写出自己的感受)(注意写出自己的感受)交流与评价交流与评价1.材料的选择是否围绕自己的想法?材料的选择是否围绕自己的想法?2.感受是否真实、独特?感受是否真实、独特?3.语言表达是否流畅、生动?语言表达是否流畅、生动?快快乐乐参加快快乐乐参加活动活动轻轻松松练习轻轻松松练习作文作文

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