1、小学三年级写景3空间顺序这是什么季节呢？这是什么季节呢？春天春天注意：涂出春天的颜色，突显春天的特点注意：涂出春天的颜色，突显春天的特点22020-12-06小学三年级写景3空间顺序问题：说明一下自己是按照问题：说明一下自己是按照 什么什么顺序顺序涂色的？涂色的？从上到下从上到下从前到后从前到后由远到近由远到近由高到低由高到低由内到外由内到外32020-12-06小学三年级写景3空间顺序 空间顺序定义：在观察景物时按照由远到近空间顺序定义：在观察景物时按照由远到近,由外由外到内到内,由上往下由上往下,由前到后，由高到低的顺序！由前到后，由高到低的顺序！写景作文小方法之一写景作文小方法之一空间顺
2、序空间顺序42020-12-06小学三年级写景3空间顺序如何描绘景物特点呢？如何描绘景物特点呢？52020-12-06小学三年级写景3空间顺序写出景物的特点写出景物的特点 对每种景物的特点可以运用一些拟人、对每种景物的特点可以运用一些拟人、比喻等修辞方法和动静结合的写作手法。比喻等修辞方法和动静结合的写作手法。使景物更鲜明，更充满生机！使景物更鲜明，更充满生机！62020-12-06小学三年级写景3空间顺序按照自己所观察的顺序来说一说景物的特点按照自己所观察的顺序来说一说景物的特点（）的太阳）的太阳（）的百云）的百云（）的小鸟）的小鸟（）的山）的山（）的树林）的树林（）的小河）的小河72020
3、-12-06小学三年级写景3空间顺序好词语会应用好词语会应用描写景物的词语描写景物的词语 百花盛开百花盛开 竞相开放竞相开放 绿草如茵绿草如茵 色彩斑斓色彩斑斓 生机勃勃生机勃勃 绚丽多彩绚丽多彩82020-12-06小学三年级写景3空间顺序 片段：这里的风景好美呀！天空白而柔软的云轻轻地飘着，像一层神秘的面纱。你看，远处的高山像一位巨人。山脚下，树木葱茏，青翠欲滴，一条小河从山脚下缓缓流过，清澈见底。近处，小河两岸的花草可茂盛了！小草挺直了腰板，花儿赶集似的竞相开放，你不让我，我不让你，在春风中呵呵笑着，色彩斑斓，是那么惹人喜爱。92020-12-06小学三年级写景3空间顺序102020-1
4、2-06小学三年级写景3空间顺序好词语会应用好词语会应用描写动物的词语描写动物的词语灵活灵活 温顺温顺 笨拙笨拙 淘气淘气 凶猛凶猛 胖乎乎胖乎乎 懒洋洋懒洋洋 毛茸茸毛茸茸 摇头摆尾摇头摆尾 活泼可爱活泼可爱 贪吃好睡贪吃好睡112020-12-06小学三年级写景3空间顺序 写作小技巧写作小技巧1.语言语言2.2.动作动作3.3.表情表情44心理心理结合好词要写出小动物们的结合好词要写出小动物们的：122020-12-06小学三年级写景3空间顺序 片段 小动物们都纷纷赶来了，把小河边的草坪上挤得满满的，狮子坐在石头凳上，晒着温暖的阳光，等待着大家的到来。过了一会儿，活泼的小猴子从树上荡过来，
5、像是在荡秋千呢。长劲鹿也接到通知连忙跑过来，跑得满头大汗，它自言自语地说：“还好，我不是最后一个。”紧接着小老虎、小狗、小鸟、小兔、小灰熊都急急忙忙地跑过来。132020-12-06小学三年级写景3空间顺序142020-12-06小学三年级写景3空间顺序看到这样这闹的场面，我们应该给这幅图取个好听的名字：看到这样这闹的场面，我们应该给这幅图取个好听的名字：1，美丽的家园美丽的家园2，这里真美这里真美3，主角我来定主角我来定4，郊外的故事郊外的故事5，和谐的大家庭，和谐的大家庭152020-12-06小学三年级写景3空间顺序 要点回顾要点回顾：写景作文小方法之一写景作文小方法之一空间顺序：空间顺
6、序：在观察景物时按照由远到近在观察景物时按照由远到近,由外到内由外到内,由上往下由上往下,由前到后，由高到低的顺序由前到后，由高到低的顺序写出景物的特点写出景物的特点：运用一些拟人、比喻等修辞方法运用一些拟人、比喻等修辞方法 和动静结合的写作手法。和动静结合的写作手法。写作小技巧写作小技巧：1.语言语言 2.2.动作动作 3.3.表情表情 44心理心理162020-12-06小学三年级写景3空间顺序落笔框架落笔框架一、确定题目：可以选择，可以自拟二、我的开头：春天来了！三、中间部分：略写美丽的景物，按照顺序由远及近顺序描写，可爱的小动物们要详写。（外形，活动情况等）四、我的结尾：表达对春天的喜爱！172020-12-06小学三年级写景3空间顺序182020-12-06小学三年级写景3空间顺序感谢您的聆听您的关注使我们更努力192020-12-06小学三年级写景3空间顺序
