1、中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学
2、精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教
3、学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源
4、中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学
5、精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源 语文 一年级 上册 本单元围绕本单元围绕“自然自然”这个主题编排了这个主题编排了影子影子比尾巴比尾巴青蛙写诗青蛙写诗雨点雨点 4 4篇课文。这些课文以儿童的视角，对自然篇课文。这些课文以儿童的视角，对自然界、生活中的一些现象进
6、行了生动的描摹。界、生活中的一些现象进行了生动的描摹。让我们一起来复习一下本单元的知识吧！让我们一起来复习一下本单元的知识吧！影影 前前 后后 黑黑 狗狗 左左它它 好好 朋朋右右你能把这些生字都读你能把这些生字都读正确吗？正确吗？友友 字音字音汉字汉字 后鼻音后鼻音影影 朋朋 平舌音平舌音左左yng qin hu hi gu zu yu t ho png yu比比尾尾巴巴长长短短把把伞伞 兔兔 最最谁谁你能把这些生字你能把这些生字都读正确吗？都读正确吗？公公b wi b shu chng dun bsn t zu gng偏旁偏旁汉字汉字 人人伞伞 八八公公巴+扌=把巴+=巴+=口 吧瓜 爬人
7、教部编版小学语文课堂教学课件设计写写 诗诗 点点过过 给给 当当串串 们们要要你能把这些生字你能把这些生字都读正确吗？都读正确吗？成成以以xi sh din yo gugi dngchun mn y chng易混偏旁易混偏旁汉字汉字 冖冖写写 宀宀它它易混声母易混声母汉字汉字 d d当当 点点 t t它它易混声母易混声母汉字汉字 g g过过 给给 k k看看人教部编版小学语文课堂教学课件设计数彩半问到方没更绿空出长你能把这些生字你能把这些生字都读正确吗？都读正确吗？sh ci bn kng wn do fngmi gng l ch zhng字音字音汉字汉字 前鼻音前鼻音半半 问问 后鼻音后鼻音
8、方方 更更 长长人教部编版小学语文课堂教学课件设计 读完会认字后，我们先来了解影子是怎么形成的太阳和影子有什么关系？人教部编版小学语文课堂教学课件设计吃笔顺：笔顺：组词：正在组词：正在 自在自在 现在现在 实在实在巧记：右下口不见，一土来帮忙。巧记：右下口不见，一土来帮忙。书写提示：书写提示：“土土”中的横略高于左竖。中的横略高于左竖。叫hu笔顺：笔顺：组词：村后组词：村后 后退后退 后面后面 后排后排巧记：一口吃掉半斤。巧记：一口吃掉半斤。书写提示：首笔平撇短促，书写提示：首笔平撇短促，“口口”下侧稍内收。下侧稍内收。后后在在造句：我们村后有一条清澈的小溪。造句：我们村后有一条清澈的小溪。造
9、句：姐姐正在家里写作业。造句：姐姐正在家里写作业。zi读一读，写一写读一读，写一写人教部编版小学语文课堂教学课件设计吃笔顺：笔顺：组词：一片组词：一片 铁片铁片 片段片段 片甲不留片甲不留巧记：天上彩云真美丽，巧记：天上彩云真美丽，摘下一片做花衣。摘下一片做花衣。书写提示：最后一笔是横折，不是竖。书写提示：最后一笔是横折，不是竖。叫ho笔顺：笔顺：组词：傍晚组词：傍晚 依山傍水依山傍水 巧记：一人在旁边。巧记：一人在旁边。书写提示：左窄右宽，书写提示：左窄右宽，“方方”不要写得太大。不要写得太大。好好我我造句：那一片油菜花真美啊造句：那一片油菜花真美啊!造句：傍晚，渔船三三两两地回到了码头。造
10、句：傍晚，渔船三三两两地回到了码头。w人教部编版小学语文课堂教学课件设计吃笔顺：笔顺：组词：很长组词：很长 长河长河 特长特长巧记：有弓就拉紧，月来就膨巧记：有弓就拉紧，月来就膨胀。胀。书写提示：竖提向左提笔后向右下顿笔。书写提示：竖提向左提笔后向右下顿笔。叫b笔顺：笔顺：组词：比较组词：比较 比赛比赛 对比对比 比分比分 巧记：两把短刀搁一起。巧记：两把短刀搁一起。书写提示：左部是竖提，右部是竖弯钩。书写提示：左部是竖提，右部是竖弯钩。比比长长造句：弟弟今年的学习与去年比较略有提升。造句：弟弟今年的学习与去年比较略有提升。造句：从我家到学校有很长一段距离。造句：从我家到学校有很长一段距离。c
11、hng人教部编版小学语文课堂教学课件设计吃笔顺：笔顺：组词：尾巴组词：尾巴 锅巴锅巴 巴不得巴不得巧记：横日长尾巴。巧记：横日长尾巴。书写提示：竖弯钩重心在左，书写提示：竖弯钩重心在左，要写得有力。要写得有力。叫 b笔顺：笔顺：组词：一把刀组词：一把刀 把手把手 拖把拖把 把车拉走把车拉走巧记：手拉尾巴。巧记：手拉尾巴。书写提示：书写提示：“巴巴”的竖弯钩圆润的竖弯钩圆润有力。有力。把把巴巴造句：明天就要回老家了，我巴不得今晚就出发。造句：明天就要回老家了，我巴不得今晚就出发。造句：你知道是谁把车拉走的造句：你知道是谁把车拉走的吗？吗？b人教部编版小学语文课堂教学课件设计吃笔顺：笔顺：组词：下
12、雨组词：下雨 下面下面 楼下楼下 下功夫下功夫巧记：卡住了头只留个尾。巧记：卡住了头只留个尾。书写提示：横要长，竖不要写出书写提示：横要长，竖不要写出头。头。叫g笔顺：笔顺：组词：一个人组词：一个人 个体个体 个头个头巧记：人下一个棍。巧记：人下一个棍。书写提示：撇捺要舒展，竖在竖书写提示：撇捺要舒展，竖在竖中线上。中线上。个个下下造句：爸爸妈妈都上班去了，我只好一个人在家。造句：爸爸妈妈都上班去了，我只好一个人在家。造句：我家楼下有一个小花坛。造句：我家楼下有一个小花坛。xi人教部编版小学语文课堂教学课件设计吃笔顺：笔顺：组词：下雨组词：下雨 雨后雨后 雷雨雷雨 雨过天晴雨过天晴巧记：千条线
13、，万条线，巧记：千条线，万条线，落到水里看不见。落到水里看不见。书写提示：横折钩的折稍向左书写提示：横折钩的折稍向左倾斜。倾斜。叫 men笔顺：笔顺：组词：你们组词：你们 我们我们 咱们咱们 他们他们巧记：一人站在门前。巧记：一人站在门前。书写提示：左窄右宽，书写提示：左窄右宽，“门字框门字框”要正，折角要方。要正，折角要方。们们雨雨造句：即使下雨，同学们也都按时到校了。造句：即使下雨，同学们也都按时到校了。造句：我们一起去看海吧！造句：我们一起去看海吧！y人教部编版小学语文课堂教学课件设计吃 wn笔顺：笔顺：组词：问题组词：问题 询问询问 问候问候 问号问号巧记：巧记：“门门”里有张里有张“
14、口口”。书写提示：横折钩要垂直，不要书写提示：横折钩要垂直，不要向里斜。向里斜。叫yu笔顺：笔顺：组词：有名组词：有名 有心有心 有趣有趣 有劳有劳 有请有请巧记：右下藏小月，巧记：右下藏小月，口走丢。口走丢。书写提示：首横较长，书写提示：首横较长，“月月”撇变竖。撇变竖。有有问问造句：叔叔是我国有名的作家。造句：叔叔是我国有名的作家。造句：我遇到不明白的问题，总是自己动脑筋想一想。造句：我遇到不明白的问题，总是自己动脑筋想一想。吃笔顺：笔顺：组词：你们组词：你们 你好你好 你的你的巧记：小人歪巧记：小人歪戴帽。戴帽。书写提示：书写提示：“亻亻”的竖为垂露的竖为垂露竖，撇不宜太宽。竖，撇不宜太
15、宽。你你造句：你们快来看，小河里的冰融化了。造句：你们快来看，小河里的冰融化了。n人教部编版小学语文课堂教学课件设计吃 bn笔顺：笔顺：组词：半空组词：半空 一半一半 半路半路 半信半疑半信半疑巧记：上面倒八，下面十一巧记：上面倒八，下面十一 。书写提示：第二笔横要比第一书写提示：第二笔横要比第一笔长些。笔长些。半半造句：我才写了一半的作业。造句：我才写了一半的作业。吃cng笔顺：笔顺：组词：从前组词：从前 从来从来 从此从此巧记：二人行。巧记：二人行。书写提示：左边比右边稍窄。书写提示：左边比右边稍窄。从从造句：你从哪里来？造句：你从哪里来？人教部编版小学语文课堂教学课件设计本单元学习的偏本
16、单元学习的偏旁你会写了吗？旁你会写了吗？人教部编版小学语文课堂教学课件设计数数长长sh 数一数数一数 快来数一数有几只鸭子？快来数一数有几只鸭子？sh 数学数学 今天上午有数学课。今天上午有数学课。chng 长短长短 我铅笔盒里的铅笔长短不我铅笔盒里的铅笔长短不一样。一样。zhng 长大长大 小树长大了。小树长大了。人教部编版小学语文课堂教学课件设计帮鸟宝宝回家帮鸟宝宝回家出兔友给tchgiyu人教部编版小学语文课堂教学课件设计帮小鸟收集葵花种子帮小鸟收集葵花种子五画五画六画六画巴四画四画它方伞右公当在半人教部编版小学语文课堂教学课件设计巩固练习正确的读音下面划横线。人教部编版小学语文课堂教学
17、课件设计加一加，减一减加一加，减一减尸尸+尾尾+问问+寺诗寺诗寸寸+过过短豆短豆西女西女给纟给纟影影 加一加，变成新字再组词加一加，变成新字再组词加一加，变成新字再组词加一加，变成新字再组词毛毛尾巴尾巴辶辶过去过去门门口口问好问好讠讠诗句诗句矢矢豆子豆子要要女儿女儿合合会合会合彡彡景景景色景色人教部编版小学语文课堂教学课件设计好好妈妈打打肚肚 拍拍 刚刚 刮刮宀宀 女女 月月 扌扌 灬灬 刂刂 朋朋字字热热然然宝宝读一读，给字宝宝找家读一读，给字宝宝找家人教部编版小学语文课堂教学课件设计认识标点符号认识标点符号人教部编版小学语文课堂教学课件设计读一读，记一记读一读，记一记人教部编版小学语文课堂
18、教学课件设计乌龟和兔子正在赛跑。池塘里有四只小青蛙，三只蹲在荷叶上，一只正往水里跳。青蛙和毛毛虫在跳舞。人教部编版小学语文课堂教学课件设计标点符号书写我知道标点符号书写我知道人教部编版小学语文课堂教学课件设计1.青蛙在池塘里写诗（）2.下雨了（）雨点淅沥沥（）沙啦啦（）3.我要写诗啦（）巩固练习括号里填上正确的标点。，、。！人教部编版小学语文课堂教学课件设计尾巴弯尾巴短尾巴扁尾巴最好看尾巴长尾巴好像一把伞想一想，连一练想一想，连一练人教部编版小学语文课堂教学课件设计间 空间运 运动问 问题把 把握人教部编版小学语文课堂教学课件设计本单元中按从左到右规则书写的汉字有 等。本单元中按从上到下规则书
19、写的汉字有 等。比 把 诗前 兔 最人教部编版小学语文课堂教学课件设计给加点的字选择正确的读音。人教部编版小学语文课堂教学课件设计彩彩前前影影串串兔兔尾尾当当左左谁谁给给朋朋四、追气球，读一读。四、追气球，读一读。人教部编版小学语文课堂教学课件设计没没到到诗诗问问比比狗狗长长最最要要人教部编版小学语文课堂教学课件设计在在前前在在我我雨雨朋朋半半后后的的 友友伞伞空空尾尾巴巴歌歌九、组一组，读一读。九、组一组，读一读。诗诗人教部编版小学语文课堂教学课件设计 掌握了这一单元的生字后，掌握了这一单元的生字后，我们再一起看一看本单元有哪些我们再一起看一看本单元有哪些需要掌握的词语吧！需要掌握的词语吧！
20、表示方位的词表示方位的词前前 后后 左左 右右东东 南南 西西 北北表示声音的词表示声音的词淅沥沥淅沥沥 沙啦啦沙啦啦 呱呱呱呱哗啦啦哗啦啦 嗡嗡嗡嗡 咚咚咚咚表示颜色的词表示颜色的词黑黑 绿绿 红红帮助别人的词帮助别人的词助人为乐助人为乐 雪中送炭雪中送炭量词量词一条一条 一把一把 一串一串近义词近义词黑黑-乌乌 常常常常-经常经常 好看好看-漂亮漂亮好像好像-仿佛仿佛 去去-往往 落落-降降反义词反义词黑黑-白白 左左-右右 好好-坏坏 来来-去去常常常常-偶尔偶尔 长长-短短 好看好看-丑陋丑陋人教部编版小学语文课堂教学课件设计一、用所给生字组词。巩固练习条 件 条 码好 看 爱 好人教
21、部编版小学语文课堂教学课件设计尾巴弯尾巴短尾巴扁尾巴最好看尾巴长尾巴好像一把伞想一想，连一练想一想，连一练人教部编版小学语文课堂教学课件设计1.早晨起来，面向太阳。_面是东，_是西，_面是北，_面是南。2.青蛙写诗一文中，青蛙写诗的时候，小蝌蚪游过来当个_，池塘里的水泡当个_,荷叶上的_当了省略号。3._去了有花有草的地方，_去了没有花没有草的地方。前前后后左左右右逗号逗号句号句号露珠露珠小雨点小雨点大雨点大雨点读一读，填一填读一读，填一填人教部编版小学语文课堂教学课件设计问题大门有用朋友一半小羊人教部编版小学语文课堂教学课件设计 本单元的词语是不是很有特本单元的词语是不是很有特点呢？你都理解
22、了吗？下面让我们点呢？你都理解了吗？下面让我们来看看本单元课文中那朗朗上口的来看看本单元课文中那朗朗上口的句子吧！句子吧！松鼠的尾巴好像一把伞。松鼠的尾巴好像一把伞。影子就像一条小黑狗。影子就像一条小黑狗。像像句式句式人教部编版小学语文课堂教学课件设计谁的尾巴短？谁的尾巴短？兔子的尾巴短。兔子的尾巴短。谁的尾巴长？谁的尾巴长？猴子的尾巴长。猴子的尾巴长。一问一答的句式一问一答的句式人教部编版小学语文课堂教学课件设计不久有花有草的地方，不久有花有草的地方，花更红了，草更绿了。花更红了，草更绿了。更更句式句式人教部编版小学语文课堂教学课件设计一、仿写句子。一、仿写句子。巩固练习例句：有花有草的地方
23、花更红了，草更绿了。例句：有花有草的地方花更红了，草更绿了。有山有水的地方，山更绿了，水更清了。人教部编版小学语文课堂教学课件设计一、仿写句子。一、仿写句子。巩固练习例句：谁的字好看？玲玲的字好看。例句：谁的字好看？玲玲的字好看。谁的样子可爱？小花猫的样子可爱。人教部编版小学语文课堂教学课件设计一把伞红灯笼看图把句子补充完整。1.松鼠的尾巴好像 .1.树上的柿子好像 .人教部编版小学语文课堂教学课件设计 影子影子一课写出了影子什么特点？表达一课写出了影子什么特点？表达了作者对影子的什么之情？了作者对影子的什么之情？影影 前前 后后 黑黑 狗狗 左左 右右 它它 好好 朋朋 友友在在 后后 我我
24、 好好 写出了影子与人形影不离的特点，写出了作者对影子的喜爱之情。学完了学完了比尾巴比尾巴一课，我们知道了动一课，我们知道了动物的尾巴有那些不同的功能。物的尾巴有那些不同的功能。比比 尾尾 巴巴 谁谁 长长 短短 把把 伞伞 兔兔 最最 公公长长 比比 巴巴 把把 青蛙写诗青蛙写诗课文中分别将蝌蚪、水泡课文中分别将蝌蚪、水泡泡、水珠想象成了什么？泡、水珠想象成了什么？写写 诗诗 点点 要要 过过 给给 当当 串串 们们 以以 成成下下 个个 雨雨 们们 把蝌蚪想象成逗号，把水泡想象成句号，把水珠想象成省略号。学完了学完了雨点儿雨点儿一课，大雨点要去一课，大雨点要去哪样的地方？哪样的地方？数数
25、彩彩 半半 空空 问问 到到 方方 没没 更更 绿绿 出出 长长问问 有有 半半 从从 你你 大雨点说他想要去没有花没有草的地方。大雨点让没有花，没有草的地方开出了红花，长出了绿草。巩固练习1.1.描写声音的描写声音的ABBABB式式 ：、。一、仿写词语。一、仿写词语。叮铃铃 轰隆隆 哗啦啦人教部编版小学语文课堂教学课件设计1.1.小雨点要去小雨点要去 ，大雨点，大雨点要去要去 。2.2.经过小雨点的滋润经过小雨点的滋润 经过经过大雨点的滋润大雨点的滋润 。二、根据课文内容填空。二、根据课文内容填空。有花有草的地方有花有草的地方没有花没有草的地方没有花没有草的地方花更红草更绿花更红草更绿开出了花长出了草开出了花长出了草人教部编版小学语文课堂教学课件设计
