葫芦娃,跑步冠军,爬上长城,我真棒！,为什么人物相同你们编的故事却不同呢？,环境不同,人物与环境,米勒 拾穗者（油画）,她们在做什么呢？,猜一猜他在干嘛？,跳高,跨栏比赛,踢足球,请你猜想一下，此刻，他们正在 干什么？,舞林高手,晒衣服,海底探秘,快乐的小丑,方向,快乐的假日,遨 游 太 空,杂 技 表 演,会飞的神毯,我爱滑雪,在太空荡秋千,足球比赛,看谁跳得高,我和外星人做朋友,我是舞蹈家,小丑表演,课后拓展：,同学们，今天我们了解了人物与环境的关系，知道了如何使人物与环境更协调，使画面更完美，之后我们还要运用它继续创作表现我们的社区，相信你们的创作一定会更精彩！,
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