1、1 1部编版 二年级语文上册 数量词是数词和量词连用时的合称。我们在表达一种事物时，通常都要配上合适的数量词。如：一个人、三本书。“一个人”中的“一个”，“三本书”中的“三本”，就是数量词。知识链接知识链接我会认我会认帆船帆船风帆风帆fnfn平凡围巾平凡围巾识字巧方法识字巧方法帆帆一艘一艘两艘两艘susu老叟作舟中老叟作舟中识字巧方法识字巧方法艘艘军舰军舰军人军人军舰军舰舰队舰队jnjnjinjin挥手走掉挥手走掉识字巧方法识字巧方法看见一小舟看见一小舟识字巧方法识字巧方法军军舰舰我会认我会认稻田稻田水稻水稻dodo舀水浇禾苗舀水浇禾苗识字巧方法识字巧方法稻稻我会认我会认公园公园花园花园yun
2、yun元在口中元在口中识字巧方法识字巧方法园园cucu翠竹翠竹翠鸟翠鸟项王挥下卒项王挥下卒识字巧方法识字巧方法翠翠队伍队伍带队带队dudu双耳在人旁双耳在人旁识字巧方法识字巧方法队队我会认我会认铜钱铜钱铜色铜色吹号吹号口号口号tngtngdodo钅钅+同同=铜铜识字巧方法识字巧方法一口吃掉一口吃掉“亏亏”一横一横识字巧方法识字巧方法铜铜号号我会认我会认结构：结构：全包围全包围组词：组词：公园公园 园子园子造句：造句：花园里有各种各样的花朵。花园里有各种各样的花朵。音序：音序：Y Y 部首：部首：口口书写指导：书写指导：元的第一横短，元的第一横短，第二横长。第二横长。园园yunyun花园我会写我
3、会写结构：结构：左右左右组词：组词：处理处理 处分处分造句：造句：他违反了纪律受到了处分。他违反了纪律受到了处分。音序：音序：C C 部首：夂部首：夂书写指导：书写指导：第三笔捺要舒伸。第三笔捺要舒伸。处处ch 处理我会写我会写书写指导：书写指导：木作为偏旁，木作为偏旁，最后一笔把捺变成点。最后一笔把捺变成点。结构：结构：左右左右组词：组词：大桥大桥 木桥木桥造句：造句：一群小鸭从小桥下游过。一群小鸭从小桥下游过。音序：音序：Q Q 部首：部首：木木桥桥qioqio石桥我会写我会写结构：结构：左右左右组词：组词：羊群羊群 群众群众造句：造句：一群大雁从南方飞回来了。一群大雁从南方飞回来了。音序
4、：音序：Q Q 部首：部首：羊羊书写指导：书写指导：尹下面的口要尹下面的口要写得小些。写得小些。群群qnqn一群我会写我会写书写指导：书写指导：左窄右宽。最左窄右宽。最后一笔捺要写得舒展。后一笔捺要写得舒展。结构：结构：左右左右组词：组词：队伍队伍 队员队员造句造句：同学们正在食堂里排同学们正在食堂里排队打饭。队打饭。音序：音序：D D 部首：部首：阝阝队队dudu队旗我会写我会写书写指导书写指导：左窄右宽。方要左窄右宽。方要写得窄长写得窄长。结构：结构：左右左右组词：组词：红旗红旗 旗杆旗杆造句：造句：运动员举着队旗昂首挺运动员举着队旗昂首挺胸地走在最前面。胸地走在最前面。音序：音序：Q Q
5、 部首：部首：方方旗旗q q队旗我会写我会写书写指导：书写指导：第五笔是竖提，第五笔是竖提，右边的口要写得小些。右边的口要写得小些。结构：结构：左右左右组词：组词：铜矿铜矿 青铜青铜造句：造句：我哥哥会吹铜号。我哥哥会吹铜号。音序：音序：T T 部首：部首：钅钅铜铜tngtng铜号我会写我会写书写指导书写指导：口要写得扁小，口要写得扁小，最后一笔是竖折折钩。最后一笔是竖折折钩。结构：结构：上下上下组词：组词：口号口号 号码号码造句：造句：我能说出妈妈的电话号码。我能说出妈妈的电话号码。音序：音序：H H 部首：部首：口口号号hoho铜号我会写我会写书写指导：书写指导：第二笔和最后第二笔和最后一
6、笔是点，不要写成捺。一笔是点，不要写成捺。结构：结构：左右左右组词：组词：领袖领袖 领带领带造句：造句：红领巾们正在植树红领巾们正在植树。音序：音序：L L 部首：部首：页页领领lnglng红领巾我会写我会写书写指导：书写指导：第二笔是横折第二笔是横折钩，竖要写得长些。钩，竖要写得长些。结构：结构：独体独体组词：组词：手巾手巾 毛巾毛巾造句：造句：我们胸前飘着鲜艳的我们胸前飘着鲜艳的红领巾。红领巾。音序：音序：J J 部首：部首：巾巾巾巾jnjn红领巾我会写我会写 多音字多音字字的学习字的学习行行xng xng（行走）（行走）hnghng（银行）（银行）读一读:今天妈妈去银行办理业务？今天妈妈
7、去银行办理业务？读一读下面的句子，看看你有什么发现？读一读下面的句子，看看你有什么发现？我每天一个人步行上学。我每天一个人步行上学。注意加点字注意加点字的读音！的读音！号号ho ho（小号）（小号）hoho（号啕大哭）（号啕大哭）读一读:小弟弟妈妈不在身边，就号啕大哭？小弟弟妈妈不在身边，就号啕大哭？读一读下面的句子，看看你有什么发现？读一读下面的句子，看看你有什么发现？这位小同学小号吹得棒极了。这位小同学小号吹得棒极了。注意加点字注意加点字的读音！的读音！字的学习字的学习滩滩艘艘军军帆帆舰舰稻稻翠翠 形近字形近字园（yun）园丁桃园结义圆（yun）圆形团团圆圆孔（kn）小孔孔融让梨孙（sn）
8、孙子名落孙山桥（qio）大桥船到桥头自然直骄（jio）骄傲 骄兵必败群（qn）一群人三五成群君（jn）君王君子之交队（du）队伍成群结队认（rn）认识认祖归宗处（ch）处理处分外（wi）外面外行铜（tng）铜号破铜烂铁洞（dng）山洞洞若观火号（ho）号码发号施令亏（ku）吃亏扭亏为盈领（ln）领带心领神会邻（ln）邻居左邻右舍巾（jn）丝巾毛巾市（sh）市场门庭若市港湾：港湾：具有天然或人工掩护条件和必要的建 筑物。造句造句：宁静的港湾里停靠着许多船只。军舰：军舰：有武器装备能执行作战任务的军用舰 艇的统称，主要有战列舰、巡洋舰、驱逐舰、航空母舰、潜艇、鱼雷舰等。造句：造句：一艘军舰正在大海
9、上航行。词语理解词语理解词语学习词语学习帆船：帆船：利用风力张帆行驶的船。造句：造句：两艘帆船向岸边驶来。欢笑：欢笑：快活地笑。造句：造句：室内传来阵阵欢笑声。数一数，课文一共分为几个小节？展示了几个场景？都有哪些场景呢？一共有四个小节。展示了四个场景，分别是海边、乡村、公园、少先队员出游。课文感知课文感知 1.先读第四小节，回答问题。（1）第二句中的“红领巾”指什么？指戴着红领巾的少先队员。课文解读课文解读 （2）本节展示了一幅怎样的场景？一群少先队员，胸戴鲜艳的红领巾，高举少先队队旗，吹响铜号，整齐出发去郊游。小朋友们一路上欢声笑语，多么快乐啊!2.阅读第一小节，回答问题。（1）这一节讲的
10、是哪里的景物？小朋友都看到了什么?海边的景物。小朋友看到了海鸥、沙滩、军舰和帆船。（2）用自己的话描述第一小节展示的场景。蔚蓝的大海上行驶着一艘威武的大军舰，一条彩色的小帆船自在地漂游着。一只雪白的海鸥从海面飞过，无数游客在金黄色的港湾上玩耍嬉戏。多么美丽的海边景色啊!海鸥海湾一（）海鸥一（）海湾军舰帆形一（）军舰一（）帆船只处艘条填一填填一填 3.阅读第二小节，回答问题。（1）小朋友看到了怎样的风景？你是从哪里看出来的?乡村的风景。从鱼塘、稻田、垂柳、花园可以看出来。（2）发挥想象，描述第二小节展示的场景。一方清清的鱼塘里，小鱼儿正快活地游来游去。一块绿油油的稻田里，青青的秧苗正在茁壮成长。
11、村边小溪旁长着一排排绿色的垂柳，长长的柳条随风摆动。农家小院里有一片花园，里面开满了五颜六色的花儿。小村子真是太美了！鱼塘稻田一（）鱼塘一（）稻田垂柳花园一（）垂柳一（）花园方片行片 4.结合自己的游玩经历，展开想象和联想，说说第三小节描绘的画面。一竿竿翠绿的竹子修长挺拔，一座长满青苔的石桥横跨在小溪上，清澈的溪水哗啦啦地唱着歌儿向前流淌着，欢快的歌声引来了一群叽叽喳喳的小鸟。小溪石桥一（）小溪一（）石桥翠竹飞鸟一（）翠竹一（）飞鸟条座丛群 量词歌量词歌一张桌子两杯茶，三棵柳树四朵花，五条鱼儿水中游，六只鸭子岸上耍，七本书，八幅画，九面彩旗呼啦啦，十个娃娃排排坐，滴滴答答吹喇叭。这些量词要记清，千万不要弄混它。知识拓展知识拓展 这篇课文用四个小节、十六个数量词，为我们展示了四个不同的场景。我们跟随少先队员一起欣赏了风景，还学会了很多生字、新词，真是收获多多！我们也一起来找找生活中的数量词吧！可以观察观察我们的教室，或者选一张自己喜欢的照片，模仿课文的样子说一说。相信自己，一定说得很棒！课堂小结课堂小结 海边海鸥、沙滩、军舰、帆船 场景歌 乡村鱼塘、稻田、垂柳、花园 公园小溪、石桥、翠竹、飞鸟 出游队旗、铜号、少先队员、欢声笑语 结构图示结构图示课后练习课后练习一（）鱼塘一（）稻田一（）垂柳一（）花园一（）小溪一（）石桥一（）翠竹一（）飞鸟
