高三向目标奔跑 主题班会 市一等奖课件.ppt

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1、在非洲,每天早晨羚羊睁开眼睛,所想的第一件在非洲,每天早晨羚羊睁开眼睛,所想的第一件事就是:我必须跑得更快。而在同一时刻,狮子从睡事就是:我必须跑得更快。而在同一时刻,狮子从睡梦中醒来,首先闪现在脑海里的是,我必须跑得再快梦中醒来,首先闪现在脑海里的是,我必须跑得再快一些,以追上更多的羚羊。于是,几乎同时,羚羊和一些,以追上更多的羚羊。于是,几乎同时,羚羊和狮子一跃而起,迎着朝阳跑去。狮子一跃而起,迎着朝阳跑去。一个拼命地跑,一个拼命地追,为什么?一个拼命地跑,一个拼命地追,为什么?生活又何尝不是这样呢?处处都是千帆竞渡,处生活又何尝不是这样呢?处处都是千帆竞渡,处处都是芸芸的众生。生活是公正

2、的,又是极其残酷的,处都是芸芸的众生。生活是公正的,又是极其残酷的,在人生的每一道驿站,每一瞬,我们若消极懈怠,不在人生的每一道驿站,每一瞬,我们若消极懈怠,不思上进,必将被抛的老远,或是淘汰出局,或是被生思上进,必将被抛的老远,或是淘汰出局,或是被生活碾碎撕烂,体无完肤。因此,无论你是羚羊还是狮活碾碎撕烂,体无完肤。因此,无论你是羚羊还是狮子,每当太阳升起的时候,就要毫不迟疑地向前奔跑。子,每当太阳升起的时候,就要毫不迟疑地向前奔跑。面对高三,面对这个必将决定每个学生今后生活面对高三,面对这个必将决定每个学生今后生活状态和人生轨迹的阶段,你也状态和人生轨迹的阶段,你也必须必须“奔跑奔跑”,而

3、且必,而且必须跑得更快!须跑得更快!在奔跑的过程中,我们会遇到很多方面的诱惑和在奔跑的过程中,我们会遇到很多方面的诱惑和阻碍:阻碍:我最爱的狗粮我最爱的狗粮水果蛋糕水果蛋糕我最害怕的对我最害怕的对手手恶狗三兄恶狗三兄弟弟还有我最沉溺还有我最沉溺的休闲方式的休闲方式狗刨狗刨在一望无际的非洲拉马河畔,一只非洲豹向一群在一望无际的非洲拉马河畔,一只非洲豹向一群羚羊扑去,羚羊拼命地四散奔逃。非洲豹的眼睛盯着羚羊扑去,羚羊拼命地四散奔逃。非洲豹的眼睛盯着一只未成年的羚羊,穷追不舍。在追与逃的过程中,一只未成年的羚羊,穷追不舍。在追与逃的过程中,非洲豹超过了一只又一只站在旁边惊恐观望的羚羊。非洲豹超过了一

4、只又一只站在旁边惊恐观望的羚羊。但对那些和它挨得很近的羚羊,它却像未看见一样,但对那些和它挨得很近的羚羊,它却像未看见一样,一次次放过它们。终于,那只未成年的羚羊被凶悍的一次次放过它们。终于,那只未成年的羚羊被凶悍的非洲豹扑倒了,挣扎着倒在了血泊中。非洲豹扑倒了,挣扎着倒在了血泊中。目标专一是成功的必要条件。试想豹目标专一是成功的必要条件。试想豹子子中途看到这只好,便去追赶这只,看到那中途看到这只好,便去追赶这只,看到那只好,又去追赶那只,被追赶的一只只羚羊起跑速度一只好,又去追赶那只,被追赶的一只只羚羊起跑速度一定很快,由于豹子体力在不断消耗,就会把贪得无厌的定很快,由于豹子体力在不断消耗,

5、就会把贪得无厌的豹子甩到身后,最后哪只羚羊都不会追到,还落个筋疲豹子甩到身后,最后哪只羚羊都不会追到,还落个筋疲力尽而又非常懊悔的下场。其实,我们生活中经不起诱力尽而又非常懊悔的下场。其实,我们生活中经不起诱惑而中途改变目标的事例可以说数不胜数,就像豹子中惑而中途改变目标的事例可以说数不胜数,就像豹子中途追赶一只只羚羊的下场,应引以为戒。我们平时做事途追赶一只只羚羊的下场,应引以为戒。我们平时做事在目标选定好后,要像豹子追赶羚羊那样专一,要有坚在目标选定好后,要像豹子追赶羚羊那样专一,要有坚定信念和足够的信心,并能持之以恒地坚持下来,只有定信念和足够的信心,并能持之以恒地坚持下来,只有紧追一只

6、羊才会距离你的目标越来越近,才会实现自己紧追一只羊才会距离你的目标越来越近,才会实现自己的理想,特别是那些做事犹豫不决的人更应从中有所受的理想,特别是那些做事犹豫不决的人更应从中有所受益。益。记得当记者询问日本一位著名的马拉松运动员记得当记者询问日本一位著名的马拉松运动员获得冠军的秘诀时,这位运动员只轻轻地说了一句:获得冠军的秘诀时,这位运动员只轻轻地说了一句:凭智慧战胜对手。那么,冠军的智慧是什么呢?凭智慧战胜对手。那么,冠军的智慧是什么呢?10年年后,这个谜在他的自传中找到了答案:比赛的时候,后,这个谜在他的自传中找到了答案:比赛的时候,他并不把离起点他并不把离起点42.195公里的终点看

7、作终点,而是在公里的终点看作终点,而是在比赛沿途定下若干个点,每一个点是一个终点,每一比赛沿途定下若干个点,每一个点是一个终点,每一点也是起点。这样,初冲出起跑线的那种感觉,那种点也是起点。这样,初冲出起跑线的那种感觉,那种意识,在每一个点上都得以持续。而每接近一个点时,意识,在每一个点上都得以持续。而每接近一个点时,那种冲刺的感觉,拼搏的意识,在终点尚未来临时已那种冲刺的感觉,拼搏的意识,在终点尚未来临时已经加强,这样也就胜券在握了。经加强,这样也就胜券在握了。把距离分割,把目标分割,这是世界冠军战胜把距离分割,把目标分割,这是世界冠军战胜对手的智慧,那沿途的一个个小目标也铺就了世界对手的智

8、慧,那沿途的一个个小目标也铺就了世界冠军成功的道路。冠军成功的道路。在向着目标奔跑的过程中,世界冠军战胜对手在向着目标奔跑的过程中,世界冠军战胜对手的智慧是什么?它对我们的学习有什么启示?的智慧是什么?它对我们的学习有什么启示?我们的学习也应该这样,首先确定目标我们的学习也应该这样,首先确定目标一一个阶段的目标,一个学年的目标,一个学期的目标,个阶段的目标,一个学年的目标,一个学期的目标,一个月的目标,一个星期乃至一天的目标,这样,一个月的目标,一个星期乃至一天的目标,这样,学习起来才有了努力方向,才会全身心地投入其中,学习起来才有了努力方向,才会全身心地投入其中,才能把学习当成一种享受,才能

9、真正体验到学习带才能把学习当成一种享受,才能真正体验到学习带来的乐趣,才会学有所得,学有所成。来的乐趣,才会学有所得,学有所成。美国美国Amherst学院进行了一个很有意思的实验。实验学院进行了一个很有意思的实验。实验人员用很多铁圈将一个小南瓜整个箍住,观察它逐渐长大人员用很多铁圈将一个小南瓜整个箍住,观察它逐渐长大时,能抗住多大由铁圈给予它的压力。当初实验员估计南时,能抗住多大由铁圈给予它的压力。当初实验员估计南瓜最多能够承受瓜最多能够承受500磅的压力。在实验的第一个月,南瓜磅的压力。在实验的第一个月,南瓜就承受了就承受了500磅的压力,第二个月,南瓜承受了磅的压力,第二个月,南瓜承受了1

10、500磅的磅的压力。当它承受到压力。当它承受到2000磅的压力时,研究人员开始对铁磅的压力时,研究人员开始对铁圈进行加固,以免南瓜把铁圈撑开。当研究结束时,南瓜圈进行加固,以免南瓜把铁圈撑开。当研究结束时,南瓜承受了承受了5000磅的压力时,瓜皮才因为巨大的反作用力产磅的压力时,瓜皮才因为巨大的反作用力产生破裂。当他们取下铁圈,费很大力气打开南瓜时,它已生破裂。当他们取下铁圈,费很大力气打开南瓜时,它已无法食用。因为试图想突破重重铁圈的压迫,南瓜中间充无法食用。因为试图想突破重重铁圈的压迫,南瓜中间充满了坚韧牢固的层层纤维。为了吸取养分,以便于提供向满了坚韧牢固的层层纤维。为了吸取养分,以便于

11、提供向外膨胀的力量,南瓜的根系总长甚至超过了外膨胀的力量,南瓜的根系总长甚至超过了8万英尺,所万英尺,所有的根都不屈地往各个方向伸展,几乎穿透了整个花园的有的根都不屈地往各个方向伸展,几乎穿透了整个花园的每一寸土地。每一寸土地。通常我们很难想象一个南瓜能承受如此大的压力。通常我们很难想象一个南瓜能承受如此大的压力。倘若南瓜能够承受如此大的压力,那么人也一定能够倘若南瓜能够承受如此大的压力,那么人也一定能够承受。一个人的潜力能有多大?我无法准确回答,但承受。一个人的潜力能有多大?我无法准确回答,但我相信生命的潜能永远大于我们对它的估价!只要我我相信生命的潜能永远大于我们对它的估价!只要我们相信。

12、们相信。他从小被一对大学教授夫妇收养,两岁的时候,他突然他从小被一对大学教授夫妇收养,两岁的时候,他突然奇怪地停止长高了,而且健康状况也越来越差。经过专家会诊,奇怪地停止长高了,而且健康状况也越来越差。经过专家会诊,他患的是一种罕见的阻碍消化和吸收食物营养的疾病,医生们他患的是一种罕见的阻碍消化和吸收食物营养的疾病,医生们认为他只能再活认为他只能再活6个月了。还好,通过静脉注射营养液,勉强个月了。还好,通过静脉注射营养液,勉强使他恢复了体力,但是他的生长发育受到了抑制。使他恢复了体力,但是他的生长发育受到了抑制。他在医院里住了很长一段时间,一直到他在医院里住了很长一段时间,一直到9岁。他只能在

13、心岁。他只能在心里计划着去报复那些嘲笑他、管他叫里计划着去报复那些嘲笑他、管他叫“花生豆花生豆”的孩子的孩子们。们。多年以后,他回忆道,在他的潜意识里面,多年以后,他回忆道,在他的潜意识里面,“那一切的经那一切的经历让我梦想在体育上能取得一些成功历让我梦想在体育上能取得一些成功”。有时,他的姐姐会去。有时,他的姐姐会去滑冰场滑冰,他总是跟着一起去。他站在场外,那么虚弱瘦小、滑冰场滑冰,他总是跟着一起去。他站在场外,那么虚弱瘦小、发育不良,鼻子里还插了一根通到胃里的鼻饲管,平时那根管发育不良,鼻子里还插了一根通到胃里的鼻饲管,平时那根管子的另一头就用胶带粘在他的耳朵后面。子的另一头就用胶带粘在他

14、的耳朵后面。一天,他看着姐姐在冰面上飞驰,突然转身对父母说:一天,他看着姐姐在冰面上飞驰,突然转身对父母说:“听我说,我想试试滑冰。听我说,我想试试滑冰。”两个正在谈话的大人吓了一跳,难两个正在谈话的大人吓了一跳,难以置信地看着病弱的孩子。以置信地看着病弱的孩子。结果是,他试了,他喜欢上滑冰,他开始狂热地练习。在结果是,他试了,他喜欢上滑冰,他开始狂热地练习。在滑冰之中他找到了乐趣,他可以胜过别人,而且身高和体重在滑冰之中他找到了乐趣,他可以胜过别人,而且身高和体重在滑冰场上并不重要。滑冰场上并不重要。在第二年的健康检查中,医生吃惊地发现,他竟然在第二年的健康检查中,医生吃惊地发现,他竟然又开

15、始长个儿了。虽然对他来说想达到正常的身高已经又开始长个儿了。虽然对他来说想达到正常的身高已经不可能了,但是他和他的家人都不在乎了。重要的是,不可能了,但是他和他的家人都不在乎了。重要的是,他正在恢复健康,正在获得成功,正在实现自己的梦想。他正在恢复健康,正在获得成功,正在实现自己的梦想。后来,没有哪个孩子会再嘲笑、戏弄他了。正好相后来,没有哪个孩子会再嘲笑、戏弄他了。正好相反,他们全都欢呼着冲上前去请他签名。他参加了一次反,他们全都欢呼着冲上前去请他签名。他参加了一次又一次令人赞叹的世界职业滑冰巡回赛,一系列的高难又一次令人赞叹的世界职业滑冰巡回赛,一系列的高难度的冰上动作让观众如痴如狂。度的

16、冰上动作让观众如痴如狂。目前他已经退役,不再当职业滑冰选手了,但是他目前他已经退役,不再当职业滑冰选手了,但是他仍旧是冬季运动中受人尊敬的教练、顾问和评论员。仍旧是冬季运动中受人尊敬的教练、顾问和评论员。虽然他身高只有一米五九,体重才虽然他身高只有一米五九,体重才52公斤,但是他公斤,但是他肌肉健美,精力充沛,这就是前奥运滑冰冠军肌肉健美,精力充沛,这就是前奥运滑冰冠军斯科斯科特特汉弥尔顿,他自信而自强,身高无法限制他的信念和汉弥尔顿,他自信而自强,身高无法限制他的信念和力量。力量。小魔方站作品小魔方站作品盗版必究盗版必究语文语文附赠附赠中高考状元学习方法中高考状元学习方法前前言言高考状元是一个特殊的群体,在许多高考状元是一个特殊的群体,在许多人的眼中,他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目人的眼中,他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目的星星那样遥不可及。但实际上他们和我的星星那样遥不可及。但实际上他们和我们每一个同学都一样平凡而普通,但他们们每一个同学都一样平凡而普通,但他们有是不平凡不普通的,他们的不平凡之处有是不平凡不普通的,他们的不平凡之处就是在学习方面有一些独到的个性,又有就是在学习方面有一些独到的个性,又有着一些共性,而这些对在校的同学尤其是着一些共性,而这些对在校的同学尤其是将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。

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