1、语文园地第八单元一、用一、用“”给下列生字选择正确的读音。给下列生字选择正确的读音。瞪瞪(dngdng)眨眨(zhz)瞅瞅(chuqi)眶眶(kungkung)二、选词填空二、选词填空,再回答问题再回答问题。课间操之后课间操之后,同学们同学们()走进教室走进教室,安静地坐着等老师上安静地坐着等老师上课。不一会儿课。不一会儿,赵老师迈着轻快的步伐走进了教室赵老师迈着轻快的步伐走进了教室,笑着笑着说说:“同学们好同学们好,我们今天我们今天()学习第七课。请同学们把课学习第七课。请同学们把课文文()读三遍读三遍,然后停下来。然后停下来。”陆续陆续继续继续连续连续我发现我发现:这三个词语都有接连不断的
2、意思这三个词语都有接连不断的意思,但但_表示表示时断时续时断时续,中间有间隔中间有间隔;_表示不间断表示不间断;表示表示做事时做事时,中间被其他事打断中间被其他事打断,之后又接着做下去。之后又接着做下去。陆续陆续连续连续继续继续三、按要求分类。三、按要求分类。(填序号填序号)火龙果火龙果西红柿西红柿面包面包钢笔钢笔薯片薯片乒乒乓球拍乓球拍练习本练习本橙子橙子菠菜菠菜巧克力巧克力11篮球篮球12饼干饼干零食类零食类:_果蔬类果蔬类:_文具体育类文具体育类:_12 12 11 11 四、日积月累。四、日积月累。1.将下列名言补充完整。将下列名言补充完整。(1)爱人若爱人若_。墨子墨子(2)仁者爱人
3、仁者爱人,_敬人。敬人。孟子孟子(3)与人与人_,暖于布帛暖于布帛;_,深于矛戟。深于矛戟。荀子荀子(4)_,不贰过。不贰过。论语论语 爱其爱其身身有礼有礼者者善言善言伤人以伤人以言言不不迁怒迁怒2.根据语境根据语境,从上面选择合适的名言填空。从上面选择合适的名言填空。(1)老师常用老师常用“_”来教育我们要像爱自己一样来教育我们要像爱自己一样爱别人。爱别人。(2)小武经常把怒气发泄到别人身上小武经常把怒气发泄到别人身上,这样做是不对的。在生这样做是不对的。在生活中活中,我们应该做到我们应该做到“_,不贰过不贰过”。爱人若爱其爱人若爱其身身不不迁怒迁怒五、将下列对话补充完整五、将下列对话补充完
4、整,注意礼貌用语。注意礼貌用语。星期天星期天,奇奇在公园踢球奇奇在公园踢球,他不小心把球踢到了旁边的小湖他不小心把球踢到了旁边的小湖里里,急得满头大汗。急得满头大汗。这时这时,奇奇要向公园的工作人员寻求帮助奇奇要向公园的工作人员寻求帮助,他该怎么说才合他该怎么说才合适适?奇奇奇奇:“_”示例示例:您好您好!叔叔叔叔,我的球不小心掉到湖里了我的球不小心掉到湖里了,您您能能帮我打捞一下吗帮我打捞一下吗?工作人员工作人员:“_”不一会儿不一会儿,工作人员将球打捞工作人员将球打捞上来上来,递给了奇奇递给了奇奇,并告诉他并告诉他,以后遇到这样的情况还是要寻求以后遇到这样的情况还是要寻求帮助帮助,千万不要自己去打捞千万不要自己去打捞,要注意安全。要注意安全。听了工作人员的话听了工作人员的话,奇奇说奇奇说:“_”工作人员工作人员:“你真是一个有礼貌的好孩子。你真是一个有礼貌的好孩子。”好的好的,没问题没问题。叔叔叔叔,谢谢您谢谢您,您的话我记住了您的话我记住了。
