1、网店商品图片处理PhotoShop CS6 电子教案学习情境二项目一 调整图片大小服装类商品图片计划课时4课时一、情境引入随着国民经济飞跃发展，人民生活水平跨越式提高，人们对服装的要求早已不再是原始的遮羞，而是对美的追求。作为电商主流的服装类商品，如何才能体现其美感，让人一见倾心，除了衣服本身，服装类商品图片的后期处理也十分关键。天猫某服装类旗舰店发来图片处理订单，希望美图摄影工作室为其处理一组衣服的图片。客服与各部门经理沟通后决定接单，并请客户按约定时间到工作室当面洽谈。二、教学目标学生通过完成本项目，达成以下目标：知识与技能目标：了解网店服装类商品图片发布规范，会调整商品图片大小、制作商品
2、的细节图。过程与方法目标：通过本项目的学习实训，知道服装类商品案例中需要解决的问题以及处理方法。情感态度价值观目标：让校企文化在工作过程系统化教与学的过程中相融合，培养学生敬业爱岗的意识，调动学生学做人、学技能的主动性。三、教学重、难点教学重点：服装类商品图片的发布规范及细节图的处理。教学难点：制作商品的大小细节。四、教学方法本项目按照任务要求任务分析任务实施任务拓展知识链接项目评价的路径推进，引导学生去尝试如何分析问题、找出原因、解决问题的思路。在学习情境中，学生以员工身份进行实战练习和系统规范的流程演练，教师以部门经理身份进行点评，将方法能力、专业能力和社会能力的培养贯穿在学习中，培养学生
3、独立设计的能力，以满足社会相关岗位所需。教学方法是做中学，学中做，做中评，评中思，由感性的认知上升到理性的归纳。五、教学资源多媒体机房、投影仪、电子教学平台、视频演示教程、案例源文件、素材、ppt等。教学环节与时间安排教学过程设计第一环节：任务要求1所有图片符合天猫服装类商品图片发布规范25 张主图大小均为800 px800 px 31 张竖图，大小为800 px1 200 px 41 张细节图，大小为750 px900 px 5图片清晰、主体突出、背景干净第二环节：任务分析任务一：登录天猫官方网站首页，在【帮助中心】中输入“行业标准 服装”，再选择“服装类行业标准”。任务二：调整商品主图、竖图大小。任务三：处理后的图片需符合天猫服装类商品图片发布规范，图片清晰、主体突出、背景干净。第三环节：任务实施学生参照任务实施步骤，完成任务。第四环节：任务拓展完成每个任务后，参照教材填写任务执行情况表。第五环节：知识链接学生可参照教材实例，拓宽本课相关知识点。1、Photoshop CS6 新功能亮点之裁剪工具的优化创新2、透视裁剪工具的使用第六环节：项目评价完成本项目的所有任务后，参照教材填写员工工作任务执行表，并请部门经理完成员工综合业绩评价表。课后记载
