1、网店商品图片处理PhotoShop CS6 电子教案学习情境一项目一 调整图片大小鞋类商品图片计划课时4课时一、情境引入鞋类商品在整个网络销售商品中占比非常大，好鞋需配上好图片才更能吸引买家的眼球。我们在各类网店上看到的鞋类商品图片都是经过加工处理的。天猫某鞋类旗舰店发来图片处理订单，希望美图摄影工作室为其处理一组运动鞋的图片。客服与各部门经理沟通后，决定接单，并请客户按约定时间到工作室当面洽谈。二、教学目标学生通过完成本项目，达成以下目标：知识与技能目标：了解网店鞋类商品图片发布规范、调整商品图片大小、制作商品详情图等的方法。过程与方法目标：通过本项目的学习实训，知道鞋类商品案例中需要解决的
2、问题以及处理方法。情感态度价值观目标：让校企文化在工作过程系统化教与学的过程中相融合，培养学生敬业爱岗的意识，调动学生学做人、学技能的主动性。三、教学重、难点教学重点：鞋包类商品图片的发布规范及细节图的处理。教学难点：网店鞋类商品图片发布规范、调整图片大小、制作商品详情图。四、教学方法本项目按照任务要求任务分析任务实施任务拓展知识链接项目评价的路径推进，引导学生去尝试如何分析问题、找出原因、解决问题的思路。在学习情境中，学生以员工身份进行实战练习和系统规范的流程演练，教师以部门经理身份进行点评，将方法能力、专业能力和社会能力的培养贯穿在学习中，培养学生独立设计的能力，以满足社会相关岗位所需。教
3、学方法是做中学，学中做，做中评，评中思，由感性的认知上升到理性的归纳。五、教学资源多媒体机房、投影仪、电子教学平台、视频演示教程、案例源文件、素材、ppt等。教学环节与时间安排教学过程设计第一环节：任务要求1所有图片符合天猫鞋类商品图片发布规范；25张主图大小均为430 px430 px31张详情图，大小为793 px723 px，由3张主图拼接而成4图片清晰、主体突出、背景干净第二环节：任务分析任务一：登录天猫官方网站首页，在【帮助中心】中输入“行业标准”，再选择“鞋类行业标准”。任务二：调整图像大小是图像处理过程中常用的操作，在Photoshop CS6软件中，调整图像大小的方法有多种：（1）使用图像大小命令；（2）设置文档大小；（3）利用裁剪工具等。因为需要处理的图片并非正方形，这里选用“设置文档大小”的方法来调整图片。任务三：先按图片大小要求新建图像文件“宝贝详情图1”，再用【图像】【图像大小】命令分别调整3张图片， 然后移动至“宝贝详情图1”中，最后调整好图片位置。第三环节：任务实施学生参照任务实施步骤，完成任务。第四环节：任务拓展完成每个任务后，参照教材填写任务执行情况表。第五环节：知识链接学生可参照教材实例，拓宽本课相关知识点。1.调整图像和画布大小第六环节：项目评价完成本项目的所有任务后，参照教材填写员工工作任务执行表，并请部门经理完成员工综合业绩评价表。课后记载
