1、小学语文部编版一年级上册11 项 链 天蓝蓝，海蓝蓝，金色天蓝蓝，海蓝蓝，金色沙滩一望无边。小娃娃们沙滩一望无边。小娃娃们笑嘻嘻，海滩上面做游戏。笑嘻嘻，海滩上面做游戏。让我们走进课文，跟小娃让我们走进课文，跟小娃娃一起去捡海螺、捡贝壳、娃一起去捡海螺、捡贝壳、穿项链，尽情地嬉戏吧！穿项链，尽情地嬉戏吧！会写的字的的 又又 和和 bibi dede yuyu hh 白色白色 好的好的 又是又是 和气和气 白白上宽下窄；撇从竖中线起笔；中间的横在横中线上。左窄右宽；左短右长；“白”中间一横和“勺”里面一点都在横中线上。的的横撇贴着田字格中心点下方撇出；撇与捺的中点交叉；撇捺舒展，收笔平齐。又又左
2、右等宽；左长右短，“口”的起笔在“禾”的横下方。和和会认的字认识偏旁 字形变瘦，捺变成点。禾木旁整体右侧缩短，横在横中线上面一点，点的起笔在横中线上。和和禾 观察“禾”与“和”这两个字，看一看“禾”在做偏旁的时候发生了什么变化。看 我们在小小的船一课中学过一个字和“着”很像，你还记得吗？着一只手搭在眼睛上向远处看人们大笑时眉眼弯弯的样子笑 象形字，像一个贝壳人们高兴时歪头扭腰的样子贝女圭娃扌圭挂编儿歌有女就是娃，右手挂图画，有虫是青蛙。加一加娃 挂活氵舌活快活 活动 活泼组词加一加词语认读整体感知2个自然段 大海，蓝蓝的，又宽又远大海，蓝蓝的，又宽又远。沙滩，黄黄沙滩，黄黄的，又长又软的，又长
3、又软。雪白雪白的浪花，哗哗地笑雪白雪白的浪花，哗哗地笑着，涌向沙滩，悄悄撒下小小的海螺和贝壳着，涌向沙滩，悄悄撒下小小的海螺和贝壳。学习第1段 大海大海，蓝蓝的，又宽又远，蓝蓝的，又宽又远。沙滩。沙滩，黄，黄黄的，又长又软黄的，又长又软。雪白雪白的雪白雪白的浪花浪花，哗哗，哗哗地笑着，涌向沙滩，悄悄撒下小小的海螺地笑着，涌向沙滩，悄悄撒下小小的海螺和贝壳和贝壳。大海，大海，蓝蓝的，又宽又远蓝蓝的，又宽又远。沙滩，黄黄。沙滩，黄黄的，又长又软。雪白雪白的浪花，哗哗地的，又长又软。雪白雪白的浪花，哗哗地笑着，涌向沙滩，悄悄撒下小小的海螺和笑着，涌向沙滩，悄悄撒下小小的海螺和贝壳。贝壳。又宽又远又宽
4、又远 又白又胖又白又胖 又红又大又红又大 又大又圆又大又圆又细又长又细又长又香又甜又香又甜词语积累 大海，蓝蓝的，又宽又远。沙滩，大海，蓝蓝的，又宽又远。沙滩，黄黄黄黄的，又长又软的，又长又软。雪白雪白的浪花，哗哗地。雪白雪白的浪花，哗哗地笑着，涌向沙滩，悄悄撒下小小的海螺和笑着，涌向沙滩，悄悄撒下小小的海螺和贝壳。贝壳。大海，蓝蓝的，又宽又远。沙滩，黄大海，蓝蓝的，又宽又远。沙滩，黄黄的，又长又软。黄的，又长又软。雪白雪白的雪白雪白的浪花，哗哗浪花，哗哗地笑着，涌向沙滩，悄悄撒下小小的海螺地笑着，涌向沙滩，悄悄撒下小小的海螺和贝壳。和贝壳。大海，大海，蓝蓝的蓝蓝的，又宽又远。沙滩，又宽又远。
5、沙滩，黄黄黄的黄的，又长又软。雪白雪白的浪花，哗哗，又长又软。雪白雪白的浪花，哗哗地笑着，涌向沙滩，悄悄撒下地笑着，涌向沙滩，悄悄撒下小小的小小的海螺海螺和贝壳。和贝壳。你能找出本段表示颜色的词语吗？你还能说几个这样的词语吗？第1段描绘了 ，的美。大海大海沙滩沙滩浪花浪花请大家想象自己就在这美丽的沙滩上嬉戏，带着饱满的情绪，舒缓地朗读这一段吧。小娃娃嘻嘻地小娃娃嘻嘻地笑笑着，迎上去，捡起小小的海螺着，迎上去，捡起小小的海螺和贝壳，穿成彩色的项链，挂在胸前和贝壳，穿成彩色的项链，挂在胸前。快活的脚快活的脚印落在沙滩上，穿成金色的项链，挂在大海胸前印落在沙滩上，穿成金色的项链，挂在大海胸前。学习第
6、2段 小娃娃嘻嘻地小娃娃嘻嘻地笑笑着，着，迎迎上去，上去，捡捡起小小的海起小小的海螺和贝壳，螺和贝壳，穿穿成彩色的项链，成彩色的项链，挂挂在胸前在胸前。快活快活的脚印的脚印落落在沙滩上，在沙滩上，穿穿成金色的项链，成金色的项链，挂挂在大在大海胸前海胸前。观察这两幅图片，想一想：他们有哪些相同的地方？有哪些不同的地方？相同点：都是一串串的，又美又可爱。相同点：都是一串串的，又美又可爱。不同点：一串是海螺和贝壳组成的，挂在娃娃的脖子上；一串是脚印组不同点：一串是海螺和贝壳组成的，挂在娃娃的脖子上；一串是脚印组成的，印在沙滩上。成的，印在沙滩上。你喜欢第2段中的哪条项链？为什么？小娃娃的项链是用海螺
7、和贝壳做成小娃娃的项链是用海螺和贝壳做成的，彩色的，很漂亮。的，彩色的，很漂亮。大海的项链是用快活的脚印做成的，大海的项链是用快活的脚印做成的，金色的，它表现了小娃娃的快乐心情。金色的，它表现了小娃娃的快乐心情。品读释疑 雪白雪白的浪花，哗哗地笑着，涌向沙滩，雪白雪白的浪花，哗哗地笑着，涌向沙滩，悄悄撒悄悄撒下下小小的海螺和贝壳。小小的海螺和贝壳。运用拟人的修辞手法，把浪花当成人来写，浪运用拟人的修辞手法，把浪花当成人来写，浪花会笑，还会花会笑，还会“悄悄地悄悄地”做事情。多有趣啊！做事情。多有趣啊！运用拟人的手法写出了浪花的调皮，原来它在小娃运用拟人的手法写出了浪花的调皮，原来它在小娃娃的眼
8、中就是一群天真活泼的小伙伴。浪花在沙滩上娃的眼中就是一群天真活泼的小伙伴。浪花在沙滩上撒下了小小的海螺和贝壳。撒下了小小的海螺和贝壳。雪白雪白的浪花，哗哗地笑着，涌向沙滩，悄悄撒下小小的海螺和贝壳。课文中有两个表示笑的词语，你发现了吗？哗哗 哗哗 滴滴 答答 呜呜 呜呜 表示声音的词语词语积累中心主旨本文写小娃娃捡拾海螺和贝壳穿成彩色的项本文写小娃娃捡拾海螺和贝壳穿成彩色的项链，而他落在沙滩上的脚印，成为大海金色的链，而他落在沙滩上的脚印，成为大海金色的项链，充满童趣，表现了小娃娃对大自然的喜项链，充满童趣，表现了小娃娃对大自然的喜爱之情。爱之情。结构图示撒下海螺、贝壳撒下海螺、贝壳项链项链自
9、然美景自然美景和谐统一和谐统一快活的脚印快活的脚印大海大海小娃娃小娃娃小娃娃的项链小娃娃的项链大海的项链大海的项链随堂练习 又宽又远又宽又远 又长又软又长又软又（又（）又（又（）又（又（）又（又（）又（又（）又（又（）又（又（）又（又（）大大圆圆高高壮壮大大红红白白软软仿写蓝的蓝的 蓝蓝的蓝蓝的 蓝蓝的天空蓝蓝的天空黄的黄的 ，小的小的 ，黄黄的黄黄的小小的小小的小小的脚印小小的脚印黄黄的香蕉黄黄的香蕉照样子，说一说蓝（蓝（）着着（）挂挂（）活（活（）金金（）l lz zj j填声母新版部编版一年级语文上册期末复习知识点整理一、我会写1.1.拼一拼，写一写。bi tinryuhushnmn k
10、uxio xn回tuk下yu u水白 天日 月火 山门 口小 心竹头可雨果林是ln一、我会写2.2.看图，写词语。小 鸟木 马耳书一、我会写3.3.读一读，写一写。早晨，太阳方升起了。dn在山上吃草，在游。这是妹妹的作业。liniershulbn东来牛儿水里本鱼从cn二、我会连1.1.照样子，把拼音和字连起来。ypnpnqnshulnshdun旁医群苹诗衣短睡蓝2.2.照样子，连线组词。参乌工苹回今老鸦加厂家果服师年二、我会连3.3.照样子，把词语和图画连起来。一条一只一头一颗猫鱼枣牛二、我会连4.4.好朋友，拉起手。远看山有色近听水无声江南可采莲莲叶何田田白毛浮绿水红掌拨清波锄禾日当午汗滴禾
11、下土三、我会选1.1.照样子，给带点的字选择正确的读音。例：朋友（yu yu）折纸（z zh）还有（hn hi）什么（m me）影子（yn yn）森林（shn sn）那边（n n）句子（j j）睡不着（zhe zho）顽皮地说（de d）数不清（sh sh）长大（zhn chn）三、我会选2.2.读句子，用“”标出正确的词语。不久，有花有草的地方，花更（红 绿）了，草更（红 绿）了。我自己穿衣服的时候，我觉得自己很（大 小）。我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自己很（大 小）。小娃娃捡起小小的海螺和贝壳，穿成（金色 彩色）的项链，挂在胸前。快活的脚印落在沙滩上，穿成（金色彩色）的项链，挂在大海胸前
12、。四、我会填1.1.照样子，数一数，填一填。例：“马”共（三）笔，第二笔是（）。（1）“长”共（）笔，第三笔是（）。（2）“我”共（）笔，第五笔是（）。（3）“手”共（）笔，第四笔是（）。四七四四、我会填2.2.读句子，照样子在（）里填意思相反的词。例：这边的桃子多，那边的桃子 。少（1）小明刚进去，小红就了。（2）猴子的尾巴（3）爸爸的手大，我的手，兔子的尾巴短。出 来长小四、我会填3.3.按课文内容填一填。（1）春 花还 ，人 惊。（2）蓝天是 的家，树林是 的家。（3）弯弯的小小的船，小小的船 两尖。月 儿头儿去在来 鸟 不白 云小 鸟五、我会读（读下面一段话，回答后面的问题。）小猴过生日 这一天，小猴过生日，山洞里张灯结彩，非常热闹。邻居们送来礼物，祝贺小猴过生日。蚕姑娘送来自己用丝织成的衣服，小猴说：“谢谢！”蜜蜂送来一瓶自己酿的蜜糖，小猴说：“谢谢！”老鼠送来偷来的一篮大桃子，小猴说：“我最喜欢吃桃子，可是我不收你的礼物。”老鼠灰溜溜地走了。1.1.小动物分别给小猴送来了什么生日礼物？用线把它们连起来。蚕姑娘蜜 蜂老 鼠桃子衣服蜜糖2.2.小猴收下了谁的礼物？请用“”标出。蜜蜂老鼠小猴3.3.小猴为什么不收老鼠的礼物？请在正确的答案后面打“”（1）小猴不喜欢吃桃子。（）（2）老鼠送来的桃子是偷来的。（）（3）小猴不好意思收别人的礼物。（）
