1、01基础梳理19世纪末俄国伟大的批判现实主义世纪末俄国伟大的批判现实主义作家，情趣隽永、文笔犀利的幽默讽刺作家，情趣隽永、文笔犀利的幽默讽刺大师，短篇小说的巨匠，著名剧作家。大师，短篇小说的巨匠，著名剧作家。早期作品多是短篇小说；后期转向早期作品多是短篇小说；后期转向戏剧创作，他善于从日常生活中发现具戏剧创作，他善于从日常生活中发现具有典型意义的人和事，通过幽默可笑的有典型意义的人和事，通过幽默可笑的情节进行艺术概括，塑造出完整的典型情节进行艺术概括，塑造出完整的典型形象，以此来反映当时的俄国社会。形象，以此来反映当时的俄国社会。其代表作其代表作变色龙变色龙、装在套子装在套子里的人里的人，前者
2、成为见风使舵、善于变，前者成为见风使舵、善于变相、投机钻营者的代名词；后者成为因相、投机钻营者的代名词；后者成为因循守旧、畏首畏尾、害怕变革者的符号循守旧、畏首畏尾、害怕变革者的符号象征。契诃夫以卓越的讽刺幽默才华为象征。契诃夫以卓越的讽刺幽默才华为世界文学人物画廊中增添了两个不朽的世界文学人物画廊中增添了两个不朽的艺术形象。艺术形象。与欧与欧亨利、莫泊桑并称为三大短篇亨利、莫泊桑并称为三大短篇之说之王。之说之王。（小说巨匠）（小说巨匠）契诃夫契诃夫（l860l86019041904）2 装在套子里的人 课件人教版语文必修5(共41张PPT)2 装在套子里的人 课件人教版语文必修5(共41张P
3、PT)小说发表于小说发表于18981898年。年。1919世纪末期，俄国正是无产阶级世纪末期，俄国正是无产阶级革命的前夜，工人运动逐渐展开，马革命的前夜，工人运动逐渐展开，马克思主义已在全国传播，克思主义已在全国传播，工工人阶级的人阶级的政党正在形成，一场革命政党正在形成，一场革命风风暴暴即将到即将到来。来。2 装在套子里的人 课件人教版语文必修5(共41张PPT)2 装在套子里的人 课件人教版语文必修5(共41张PPT)沙皇政府沙皇政府面临着日益高涨的革命运动形势，面临着日益高涨的革命运动形势，极力加强反动统治，疯狂镇压人民，在全国造极力加强反动统治，疯狂镇压人民，在全国造成了阴沉郁闷的气氛
4、。这种专制统治剥夺控制成了阴沉郁闷的气氛。这种专制统治剥夺控制了人们的自由，而且到处都有耳目，老百姓稍了人们的自由，而且到处都有耳目，老百姓稍有有“越轨越轨”，就会遭到无情的迫害。，就会遭到无情的迫害。沙皇政府的忠实卫道者沙皇政府的忠实卫道者，也极力维护沙皇的，也极力维护沙皇的反动统治。他们死守着旧有的阵地，仇视和反反动统治。他们死守着旧有的阵地，仇视和反对一切新鲜事物。这种人不但出现在官场，而对一切新鲜事物。这种人不但出现在官场，而且也出现在知识界。且也出现在知识界。2 装在套子里的人 课件人教版语文必修5(共41张PPT)2 装在套子里的人 课件人教版语文必修5(共41张PPT)文本知识
5、讽刺小说讽刺小说2 装在套子里的人 课件人教版语文必修5(共41张PPT)2 装在套子里的人 课件人教版语文必修5(共41张PPT)字词过关2 装在套子里的人 课件人教版语文必修5(共41张PPT)2 装在套子里的人 课件人教版语文必修5(共41张PPT)2 装在套子里的人 课件人教版语文必修5(共41张PPT)2 装在套子里的人 课件人教版语文必修5(共41张PPT)撮合:从中介绍促成。怂恿:鼓动别人去做(某事)。讥诮:冷言冷语地讥讽。战战兢兢:形容因害怕而微微发抖的样子,也形容小心谨慎的样子。2 装在套子里的人 课件人教版语文必修5(共41张PPT)2 装在套子里的人 课件人教版语文必修5
6、(共41张PPT)02文本探究2 装在套子里的人 课件人教版语文必修5(共41张PPT)2 装在套子里的人 课件人教版语文必修5(共41张PPT)小说以塑造人物形象为中心，通过故事情节的叙述和环境的描写反映社会生活。/小说小说-=人物人物情节情节环境环境2 装在套子里的人 课件人教版语文必修5(共41张PPT)2 装在套子里的人 课件人教版语文必修5(共41张PPT)装在套子里的人装在套子里的人一、解题一、解题初读课文，阅读思考初读课文，阅读思考2 装在套子里的人 课件人教版语文必修5(共41张PPT)2 装在套子里的人 课件人教版语文必修5(共41张PPT)1、认真阅读课文，划分情节，得出结
7、论；、认真阅读课文，划分情节，得出结论；2、将你的依据提供给大家（找出在第几段落、将你的依据提供给大家（找出在第几段落并把该句大声朗读出来）；并把该句大声朗读出来）；3、解答、解答1要求：建立人物档案要求：建立人物档案 解答解答2要求：用一个字或两个字概括要求：用一个字或两个字概括 解答解答3要求：探究别里科夫具体表现，即问要求：探究别里科夫具体表现，即问本文写了别里科夫几件事？理清层次并准确概本文写了别里科夫几件事？理清层次并准确概括层意。括层意。2 装在套子里的人 课件人教版语文必修5(共41张PPT)2 装在套子里的人 课件人教版语文必修5(共41张PPT)段段 落落主主 要要 情情 节
8、节 序序 幕幕尾尾 声声情节梳理介绍别里科夫的外表、生活习惯和思想性格。介绍别里科夫的外表、生活习惯和思想性格。别里科夫的死及其影响别里科夫的死及其影响故事主体故事主体 漫画事件（漫画事件（610610）开端开端骑车事件（骑车事件（11-1711-17）发展发展与华连卡弟弟的斗争（与华连卡弟弟的斗争（18-3618-36）高潮高潮结局结局（1-5）（6-37）（38-40）婚事失败（婚事失败（3737）姓名：姓名：性别：性别：出生日期：出生日期：生前职务：生前职务：住所：住所：婚配情况：婚配情况：口头禅：口头禅：别里科夫别里科夫男男不详不详某中学希腊文教师某中学希腊文教师校男教工宿舍校男教工宿
9、舍未婚未婚千万别出什么乱子千万别出什么乱子外貌特征：外貌特征：人际关系如何：人际关系如何：死亡日期：死亡日期：v晴朗的日子也穿雨衣、雨鞋、带雨伞，穿晴朗的日子也穿雨衣、雨鞋、带雨伞，穿v棉大衣，竖起衣领，戴黑眼镜，穿羊毛衫棉大衣，竖起衣领，戴黑眼镜，穿羊毛衫v，用棉花团堵着耳朵眼儿。，用棉花团堵着耳朵眼儿。v无密友，但却辖制全城；曾有未婚妻女友无密友，但却辖制全城；曾有未婚妻女友v密哈益密哈益沙维奇沙维奇华连卡华连卡。v年月底或月初。年月底或月初。害怕改变现状害怕新生事物因循守旧保守反动一、平时特征一、平时特征1 1、生活习惯（有形）、生活习惯（有形）2 2、思想观念（无形）、思想观念（无形）
10、二、具体事件二、具体事件1 1、漫画事件、漫画事件 2 2、骑车事件、骑车事件3 3、争吵事件、争吵事件4 4、死亡结局、死亡结局穿着：穿着：晴天穿雨鞋，带雨伞，穿棉大衣，晴天穿雨鞋，带雨伞，穿棉大衣，眼戴黑眼镜，耳用棉花堵眼戴黑眼镜，耳用棉花堵 脸藏在竖起的衣领里脸藏在竖起的衣领里用具：用具：伞、表、刀装在套子里伞、表、刀装在套子里 出行：出行：坐上马车，支起车篷坐上马车，支起车篷 住处：住处：卧室像箱子，床上挂帐子（环境描写）卧室像箱子，床上挂帐子（环境描写）生活习惯生活习惯（有形的套子）（有形的套子）胆小孤僻，封闭保守胆小孤僻，封闭保守 与世隔绝，狭隘惶恐与世隔绝，狭隘惶恐 神态神态语言
11、语言心理心理/动作动作漫画事件漫画事件骑车事件骑车事件与柯瓦连科与柯瓦连科争吵争吵脸色发青，脸色发青，比乌云阴比乌云阴沉，嘴唇沉，嘴唇发抖。发抖。“天下这天下这么歹毒的么歹毒的坏人！坏人！”脸色由脸色由发青变发青变成发白成发白“还成体统还成体统吗？吗？”“”“这这怎么行？怎么行？”第二天他老第二天他老是心神不定是心神不定地搓手地搓手 ，打哆嗦打哆嗦脸上带着脸上带着恐怖的神恐怖的神情，脸色情，脸色苍白苍白“倒过来用脑倒过来用脑袋走路袋走路”“”“把把谈话内容报告谈话内容报告校长校长”情愿摔断脖子和情愿摔断脖子和两条腿，也不愿两条腿，也不愿成为别人取笑的成为别人取笑的对象对象2 装在套子里的人 课
12、件人教版语文必修5(共41张PPT)2 装在套子里的人 课件人教版语文必修5(共41张PPT)歌颂过去，歌颂从没存在过的东西歌颂过去，歌颂从没存在过的东西用所教的古代语言躲避生活用所教的古代语言躲避生活 只信政府的告示和报纸文章只信政府的告示和报纸文章 对不合规矩的事闷闷不乐对不合规矩的事闷闷不乐只求不出乱子只求不出乱子 禁闭开除学生禁闭开除学生 思想观念思想观念（无形的套子）（无形的套子）2 装在套子里的人 课件人教版语文必修5(共41张PPT)2 装在套子里的人 课件人教版语文必修5(共41张PPT)现实的逃避者现实的逃避者顽固保守顽固保守害怕新事物害怕新事物维护旧制度的沙皇卫道士维护旧制
13、度的沙皇卫道士2 装在套子里的人 课件人教版语文必修5(共41张PPT)2 装在套子里的人 课件人教版语文必修5(共41张PPT)形象探究 总结总结 装在套子里的是怎样一个人？装在套子里的是怎样一个人？一个可怜之人：封闭、怀旧、胆小、多疑，（因循守旧、一个可怜之人：封闭、怀旧、胆小、多疑，（因循守旧、畏首畏尾）畏首畏尾）畸形人畸形人一个可恨之人：与周围一切新事物敌对，害怕变革，唯一个可恨之人：与周围一切新事物敌对，害怕变革，唯政府之命是从。自觉维护专制制度的奴才性政府之命是从。自觉维护专制制度的奴才性格格。卫道士卫道士一个可悲之人：人性扭曲，死守套子却死于套子。一个可悲之人：人性扭曲，死守套子
14、却死于套子。牺牲品牺牲品2 装在套子里的人 课件人教版语文必修5(共41张PPT)2 装在套子里的人 课件人教版语文必修5(共41张PPT)形象探究讨论2：柯瓦连科兄妹俩在文中有何作用?他们是怎样的人物形象?2 装在套子里的人 课件人教版语文必修5(共41张PPT)2 装在套子里的人 课件人教版语文必修5(共41张PPT)1 12 23 3柯瓦连科：柯瓦连科：向往自由、光明正大、敢作敢为、仇向往自由、光明正大、敢作敢为、仇视憎恨反动保守势力，向往自由光明的新势力的视憎恨反动保守势力，向往自由光明的新势力的代表人物。代表人物。华连卡：华连卡：为人率真、爽朗、明净、纯洁，活泼可为人率真、爽朗、明净
15、、纯洁，活泼可爱、向往自由。爱、向往自由。华连卡姐弟是有新思想，向往自由，敢说敢为的华连卡姐弟是有新思想，向往自由，敢说敢为的年轻人，代表了一种新生的进步的力量。年轻人，代表了一种新生的进步的力量。2 装在套子里的人 课件人教版语文必修5(共41张PPT)2 装在套子里的人 课件人教版语文必修5(共41张PPT)套子是一种比喻的说法，可以说是规矩，套子是一种比喻的说法，可以说是规矩，实际上是指限制人的思维、行动的各种实际上是指限制人的思维、行动的各种思想观念、纪律、法律、制度和生活环思想观念、纪律、法律、制度和生活环境，它对人的要求是应该怎样，不应该境，它对人的要求是应该怎样，不应该怎样怎样套
16、中人套中人的的“套子套子”是指的俄国沙是指的俄国沙皇的各种反动法律和条令皇的各种反动法律和条令探究2 装在套子里的人 课件人教版语文必修5(共41张PPT)2 装在套子里的人 课件人教版语文必修5(共41张PPT)外表的套子外表的套子雨鞋雨鞋 雨伞雨伞 棉大衣棉大衣 黑眼镜黑眼镜 羊毛衫羊毛衫 等等职业的套子职业的套子教古代语言教古代语言 歌颂过去歌颂过去思想的套子思想的套子只相信政府的告示和报纸只相信政府的告示和报纸上的文章上的文章生活的套子生活的套子卧室像箱子卧室像箱子 睡觉蒙脑袋睡觉蒙脑袋不跟人并排走路不跟人并排走路 找对象找对象结婚为不乱结婚为不乱“男大当婚男大当婚”的俗套的俗套套己套
17、己开除学生开除学生干涉别人干涉别人辖制整个中学辖制整个中学辖制全城辖制全城套人套人2 装在套子里的人 课件人教版语文必修5(共41张PPT)2 装在套子里的人 课件人教版语文必修5(共41张PPT)被套的结果怎样？被套的结果怎样？套死套死受到科瓦连科的怒骂和受到科瓦连科的怒骂和怒推；女友哈哈大笑怒推；女友哈哈大笑科瓦连科明目张胆地乱套，科瓦连科明目张胆地乱套，并毫无顾忌并毫无顾忌直接原因直接原因2 装在套子里的人 课件人教版语文必修5(共41张PPT)2 装在套子里的人 课件人教版语文必修5(共41张PPT)本本体体喻喻体体相似点相似点？比喻比喻束缚、禁锢束缚、禁锢2 装在套子里的人 课件人教
18、版语文必修5(共41张PPT)2 装在套子里的人 课件人教版语文必修5(共41张PPT)1 12 23 31 12 22 装在套子里的人 课件人教版语文必修5(共41张PPT)2 装在套子里的人 课件人教版语文必修5(共41张PPT)1 12 23 32 23 32 装在套子里的人 课件人教版语文必修5(共41张PPT)2 装在套子里的人 课件人教版语文必修5(共41张PPT)结构“套子”性格主题别里科夫的套子特征别里科夫的恋爱过程别里科夫被吓致死生活上的生活上的“套子套子”思想上的思想上的“套子套子”套己套人套死保保 守守落落 后后愚愚 昧昧卫道士卫道士可怜虫可怜虫沙皇政府黑暗沙皇政府黑暗别
19、里科夫愚昧别里科夫愚昧呼唤自由社会呼唤自由社会揭示主题穿着方面用具方面出行方面住处方面“漫画”事件“骑车”事件争吵交锋3讽刺手法的运用讽刺手法的运用讽刺手法的运用夸张的语言和漫画式的勾勒。夸张的语言和漫画式的勾勒。如大热天穿雨鞋带如大热天穿雨鞋带雨伞，穿暖和的棉大衣，从楼上摔下来却安然无恙。雨伞，穿暖和的棉大衣，从楼上摔下来却安然无恙。反映人物的迂腐可笑。反映人物的迂腐可笑。揭示人物荒谬的生活逻辑。揭示人物荒谬的生活逻辑。如别里科夫将教师骑如别里科夫将教师骑自行车与学生用脑袋走路联系起来。反映他的腐朽自行车与学生用脑袋走路联系起来。反映他的腐朽落后，害怕变革的思想。落后，害怕变革的思想。含蓄的对比。含蓄的对比。如别里科夫辖制着全城，人们都战如别里科夫辖制着全城，人们都战战兢兢，反过来他自己又是战战兢兢不能入睡。暴战兢兢，反过来他自己又是战战兢兢不能入睡。暴露和批判了别里科夫腐朽丑恶的灵魂。露和批判了别里科夫腐朽丑恶的灵魂。板书设计
