1、9 那一定会很好9.9.那一定会很好那一定会很好9 那一定会很好 1.1.读准字音，读通课文。（不读准字音，读通课文。（不添字，不漏字，不读错字，不读破添字，不漏字，不读错字，不读破句。）句。）2.2.了解课文大意。了解课文大意。9 那一定会很好 缩缩 努努 茎茎 锯锯 斧斧 推推 吱吱 拆拆 tu tu zh chi zh chi su n jn j fsu n jn j f9 那一定会很好 我一定要站起来，大口大口我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，地呼吸空气，那一定会很好那一定会很好。9 那一定会很好 种子一边想一边努力生长。过了些日子，种子一边想一边努力生长。过了些日子，它长出细细的根
2、、茎和两片小叶子，钻出地它长出细细的根、茎和两片小叶子，钻出地面，站在阳光下。面，站在阳光下。过了很多个日子，它长成了一棵高大的过了很多个日子，它长成了一棵高大的树。树。9 那一定会很好 要是能做一棵会跑的树，要是能做一棵会跑的树，那那一定会很好一定会很好。9 那一定会很好 农夫把树拖到自家院子里，花了好些日农夫把树拖到自家院子里，花了好些日子，做成了一辆手推车。子，做成了一辆手推车。农夫把谷子、土豆农夫把谷子、土豆，还有调皮的儿，还有调皮的儿子放在手推车上，推着车在山路上跑来跑去。子放在手推车上，推着车在山路上跑来跑去。跑起来的时候，手推车听到耳边呼呼的风声，跑起来的时候，手推车听到耳边呼呼
3、的风声，真舒服。真舒服。9 那一定会很好 要是我能停下来，坐着要是我能停下来，坐着休息一会儿，休息一会儿，那一定会很好那一定会很好。9 那一定会很好 农夫和儿子一起把手推车拆了，用农夫和儿子一起把手推车拆了，用拆下来的旧木料做了把椅子。拆下来的旧木料做了把椅子。9 那一定会很好 要是我能躺下，要是我能躺下，那一定会很那一定会很好好。9 那一定会很好 他把坐上去会吱呀摇晃的椅子拆了，他把坐上去会吱呀摇晃的椅子拆了，锯成小木片，拼成美丽的木地板，铺在了锯成小木片，拼成美丽的木地板，铺在了阳台上。阳台上。它觉得自己又变成了一颗树。它觉得自己又变成了一颗树。9 那一定会很好 如果你在任何时候，任何地方
4、，你一生中留给如果你在任何时候，任何地方，你一生中留给人们的都是些美好的东西人们的都是些美好的东西鲜花、思想以及对你的鲜花、思想以及对你的非常美好的回忆，那你的生活将会轻松而愉快。那时非常美好的回忆，那你的生活将会轻松而愉快。那时你就会感到所有的人都需要你，这种感觉使你成为一你就会感到所有的人都需要你，这种感觉使你成为一个心灵丰富的人。你要知道，给永远比拿愉快。个心灵丰富的人。你要知道，给永远比拿愉快。高尔基高尔基9 那一定会很好再见再见9 那一定会很好 同学们同学们，你们有什么心愿呢？，你们有什么心愿呢？用用上上“，那一定会很好，那一定会很好”句式来说说自己的句式来说说自己的心愿吧！心愿吧！
5、9 那一定会很好 有有一颗小小的种子，它也有着自己一颗小小的种子，它也有着自己美好的心愿。让我们来学习那一定会美好的心愿。让我们来学习那一定会很好这篇童话故事吧。很好这篇童话故事吧。语文 三年级 上册9 那一定会很好 先来回顾一下略读课文的学习方法：不懂就先来回顾一下略读课文的学习方法：不懂就要问要问听听，秋的声音这两篇略读听听，秋的声音这两篇略读课文，我们课文，我们是运用是运用了什么方法来学习的？了什么方法来学习的？迁移迁移在精读课文中在精读课文中学到的方法，借助课文学到的方法，借助课文前的学习提示，借助课前的学习提示，借助课文后的泡泡学习。文后的泡泡学习。9 那一定会很好 读一读课文前的学
6、习提示看看提示中有哪些读一读课文前的学习提示看看提示中有哪些要求，自己用序号标一标。要求，自己用序号标一标。默读默读课文课文，想一想，想一想：从一粒种子到：从一粒种子到阳台上的木地板，它经过了一段怎样的阳台上的木地板，它经过了一段怎样的历历程？程？试着用自己的话说一说。试着用自己的话说一说。9 那一定会很好 默读课文，读默读课文，读准字音，读通句子，准字音，读通句子，读顺课文读顺课文。找出。找出不理解的词语和句子，不理解的词语和句子，并做上标记。并做上标记。默读默读课文课文 扫清障碍扫清障碍9 那一定会很好努努力生长力生长缩缩成一团成一团吱吱吱吱嘎嘎嘎嘎拆拆下来下来sunzhchi锯锯子子手手
7、推推车车tu斧斧子子f根根茎茎jnj先来一起认读词语吧！先来一起认读词语吧！9 那一定会很好 默读课文，想一想默读课文，想一想：从一粒种从一粒种子到阳台上的木地板，子到阳台上的木地板，它经过了一它经过了一段怎样的历程段怎样的历程？请你在？请你在文中圈出主文中圈出主人公变成的人公变成的事物吧！事物吧！9 那一定会很好 主人公经历了四次变身。主人公经历了四次变身。一粒种子一粒种子高大的树高大的树手推车手推车椅子椅子木地板木地板9 那一定会很好一粒种子一粒种子高大的树高大的树手推车手推车椅子椅子木地板木地板 主人公变成的四次事物的顺序你记住了吗？一起来说一说吧！9 那一定会很好 主人公主人公经历的一
8、段历程中，经历的一段历程中，它所变成的事物都有自己美好它所变成的事物都有自己美好的愿望的愿望。请你默读。请你默读课文，找出课文，找出它的愿望，并用横线画它的愿望，并用横线画出来吧！出来吧！9 那一定会很好我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，那我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，那一定会很好。一定会很好。要是能做一棵会跑的树，那一定会很好。要是能做一棵会跑的树，那一定会很好。要是我能停下来，坐着休息一会儿，那一定要是我能停下来，坐着休息一会儿，那一定会很好。会很好。要是我能躺下，那一定会很好。要是我能躺下，那一定会很好。9 那一定会很好 请同学们随着课文内容进展扮演文中的角色，然后老师来采访你，
9、你来说说内心的想法吧！你为什么一你为什么一定要站起来，大定要站起来，大口大口地呼吸空口大口地呼吸空气呢？气呢？你你为什么要做一为什么要做一棵会跑的树呢？棵会跑的树呢？你你为什么想要休息为什么想要休息一会儿，躺下来呢？一会儿，躺下来呢？9 那一定会很好 在在这一段段历程中，心怀美好这一段段历程中，心怀美好愿望的主人公都经历了什么呢？它愿望的主人公都经历了什么呢？它的心里又是怎么想的？圈画出相关的心里又是怎么想的？圈画出相关词语。词语。9 那一定会很好小组讨论，完成学习单。主人公主人公经历的事经历的事种种 子子大大 树树手推车手推车椅椅 子子木地板木地板9 那一定会很好 种子被泥土种子被泥土紧紧地
10、包裹着，它不得不把紧紧地包裹着，它不得不把身体缩成一团。身体缩成一团。这真难受。我一定要这真难受。我一定要站起来站起来，大口，大口大口地呼吸空气，大口地呼吸空气，那一定会很好那一定会很好。读出读出泥土中种子的难受，读出泥土中种子的难受，读出种子钻出泥土的决心。种子钻出泥土的决心。9 那一定会很好 种子种子一边一边想想一边一边努力生长。过了些日子，努力生长。过了些日子，它长出细细的根、茎和两片小叶子，钻出地它长出细细的根、茎和两片小叶子，钻出地面，站在阳光下。面，站在阳光下。朗读：朗读：读出种子的努力和快读出种子的努力和快乐，感悟它努力向上、喜悦乐，感悟它努力向上、喜悦的心情。的心情。9 那一定
11、会很好小组讨论，完成学习单。主人公主人公 经历的事经历的事种种 子子大大 树树手推车手推车椅椅 子子木地板木地板努力生长努力生长9 那一定会很好小练笔小练笔 你能用“一边一边”写句子吗？她一边唱歌一边跳舞。她一边唱歌一边跳舞。爷爷一边看着我的考卷爷爷一边看着我的考卷,一边表扬我。一边表扬我。9 那一定会很好 一天一天,一个农夫背了锯子和斧子来到树一个农夫背了锯子和斧子来到树林里。这棵树的树叶向着农夫哗哗哗地拂动林里。这棵树的树叶向着农夫哗哗哗地拂动起来起来,农夫把树砍倒了。农夫把树砍倒了。朗读：朗读：想象此时大树积极主想象此时大树积极主动、急迫的心情，因此语速动、急迫的心情，因此语速稍快，语调
12、上扬。稍快，语调上扬。朗读朗读指导指导9 那一定会很好小组讨论，完成学习单。主人公主人公 经历的事经历的事种种 子子大大 树树手推车手推车椅椅 子子木地板木地板努力生长努力生长向着农夫哗哗哗地拂动向着农夫哗哗哗地拂动9 那一定会很好 农夫把谷子、土豆农夫把谷子、土豆还有还有调皮的儿子，调皮的儿子，放在手推车上，推着车在山路上放在手推车上，推着车在山路上跑来跑去跑来跑去。跑。跑起来的时候，手推车听到耳边呼呼的风声，真起来的时候，手推车听到耳边呼呼的风声，真舒服。舒服。朗读时，朗读时，“跑来跑去、真舒服跑来跑去、真舒服”要读出要读出轻快、喜悦的语气，读出大树为人们服务的轻快、喜悦的语气，读出大树为
13、人们服务的自豪心情。自豪心情。朗读朗读指导指导9 那一定会很好 手推车为农夫服务了很多年，它手推车为农夫服务了很多年，它慢慢变老慢慢变老了，了，跑起来的时候，跑起来的时候，骨头会吱吱嘎嘎地响。骨头会吱吱嘎嘎地响。手推车都已经变老了，没手推车都已经变老了，没有力气了，仍然有力气了，仍然“费力费力”地地跑，真是积极努力啊！跑，真是积极努力啊！手推车一边这么想着手推车一边这么想着,一边费力地跑来跑去。一边费力地跑来跑去。9 那一定会很好小组讨论，完成学习单。主人公主人公 经历的事经历的事种种 子子大大 树树手推车手推车椅椅 子子木地板木地板努力生长努力生长向着农夫哗哗哗地拂动向着农夫哗哗哗地拂动在山
14、路上跑来跑去在山路上跑来跑去骨头会吱吱嘎嘎地响骨头会吱吱嘎嘎地响费力地跑来跑去费力地跑来跑去9 那一定会很好 过了些日子，农夫和儿子一起把手推车过了些日子，农夫和儿子一起把手推车拆了，用拆下来的旧木料做了把椅子。拆了，用拆下来的旧木料做了把椅子。chi9 那一定会很好 椅子椅子一用又是一用又是好多年。好多年。“我真是我真是老了。老了。”椅子想。它椅子想。它越来越越来越觉得挺直腰背坐着觉得挺直腰背坐着很吃力很吃力。注意注意把把“真是真是”“”“越来越来越越”“”“吃力吃力”的重一点，读出大的重一点，读出大树虽然疲劳但是不放弃，很努力树虽然疲劳但是不放弃，很努力的情感。的情感。朗读朗读指导指导9
15、那一定会很好小组讨论，完成学习单。主人公主人公 经历的事经历的事种种 子子大大 树树手推车手推车椅椅 子子木地板木地板努力生长努力生长向着农夫哗哗哗地拂动向着农夫哗哗哗地拂动在山路上跑来跑去在山路上跑来跑去骨头会吱吱嘎嘎地响骨头会吱吱嘎嘎地响费力地跑来跑去费力地跑来跑去挺直腰背坐着挺直腰背坐着9 那一定会很好 木地板木地板满意地舒展着身子，躺在阳台上，满意地舒展着身子，躺在阳台上，阳光照在身上，暖洋洋的，舒服极了。阳光照在身上，暖洋洋的，舒服极了。它觉得它觉得自己又变成了一棵树。自己又变成了一棵树。读出大树为自己能够继续读出大树为自己能够继续为人们服务的自豪心情。为人们服务的自豪心情。9 那一
16、定会很好小组讨论，完成学习单。主人公主人公 经历的事经历的事种种 子子大大 树树手推车手推车椅椅 子子木地板木地板努力生长努力生长向着农夫哗哗哗地拂动向着农夫哗哗哗地拂动在山路上跑来跑去在山路上跑来跑去骨头会吱吱嘎嘎地响骨头会吱吱嘎嘎地响费力地跑来跑去费力地跑来跑去挺直腰背坐着挺直腰背坐着满意地舒展满意地舒展 请你结合学习单的提示，尝试用自己的话把这个故事说给同学听吧！9 那一定会很好 你喜欢主人公吗？它面对每段不同的生活旅程，它感到抱怨了吗？它对生活的态度是怎样的？你为什么喜欢它？9 那一定会很好 它它没有抱怨。没有抱怨。对待对待生活依然积极乐观。它生活依然积极乐观。它依然心怀美好，享受生依
17、然心怀美好，享受生活中的每一段历程。活中的每一段历程。那一定会那一定会很好很好4 49 那一定会很好 你身边有哪些人像树一样积极向上，无私地奉献着？试着对他们说几句话。妈妈妈妈老师老师警察叔叔警察叔叔9 那一定会很好结构梳理结构梳理那一定会很好那一定会很好种子种子想站起来想站起来大树大树努力生长努力生长想跑动想跑动手推车手推车想坐着想坐着椅子椅子想躺下想躺下木地板木地板9 那一定会很好 这篇课文讲述了一粒种子长成这篇课文讲述了一粒种子长成 ，变成变成 、，最后变成，最后变成 的一段的一段生命历程，表达了生命历程，表达了 的积极的积极人生态度。人生态度。主题概括主题概括一棵大树一棵大树手推车手推
18、车椅子椅子木地板木地板心怀美好、享受生命心怀美好、享受生命9 那一定会很好拓展延伸拓展延伸 让我们享受人生的滋味吧，如果我们感受得让我们享受人生的滋味吧，如果我们感受得越多，我们就会生活得越长久。越多，我们就会生活得越长久。法朗士法朗士 人的一生只是一刹那。所以我们要珍惜它，人的一生只是一刹那。所以我们要珍惜它，在世上一天就要过好一天，切莫虚度了年华。在世上一天就要过好一天，切莫虚度了年华。里克特里克特9 那一定会很好宿（宿（）怒（怒（）经（经（）拆（拆（）缩（缩（）努（努（）茎（茎（）折（折（）课堂演练课堂演练住宿住宿发怒发怒经过经过拆除拆除缩小缩小努力努力根茎根茎打折打折一、形近字组词。9 那一定会很好那一定会很好介绍了一粒种子经过了那一定会很好介绍了一粒种子经过了 _、_ _、_ _、_ _ 的一段历程。的一段历程。大树大树手推车手推车椅子椅子木地板木地板二、课文整体梳理。9 那一定会很好 三、下面关于本课和去年的树的描述，错误的一项是（）。C CA.A.都是童话故事都是童话故事B.B.都蕴含一定的人生道理都蕴含一定的人生道理C.C.都有对话都有对话 D.D.所蕴含的道理不同所蕴含的道理不同
