,雨的四季,刘湛秋,作者简介,刘湛秋，男，1935年出身，安徽芜湖人，当代著名诗人，翻译家，评论家，诗刊前副主编，中国散文诗学会副会长。早在八十年代中期，他就被一代大学生誉为“抒情诗之王。”他结集出版有诗歌、散文、评论、翻译、小说等三十余种，其诗集无题抒情诗获过中国新诗奖。他译的普希金抒情诗选、叶赛宁抒情诗选为广大读者喜爱，并一度成为畅销书。,1、静谧（m） 高邈（mio） 莅临（l） 咄咄逼人（du） 粗犷（gung） 彩棱镜 （lng） 2、同学们先自己朗读课文，标一下段落，然后找同学起来读一下。,读一读,总分总,雨的四季,一、（1）喜欢雨,二、（25）四季的雨,三、（6、7）赞美雨,阅读第一自然段，并想一想第一自然段在文中有什么作用？,想一想,春 雨,柔软透明,夏 雨,粗犷热烈,秋 雨,端庄深情,冬 雨,自然平静,思考最后两个自然段在文中的作用，表达了作者怎样的感情？,思 考,有感情的朗读课文，找出自己喜欢的句子，并说说为什么喜欢这些句子。,找一找,同学们，本文蕴含了作者怎样的思想感情？从哪体现出来的？,品一品,再回首,通过学习这篇课文，体会了作者的感情，齐读课文，仔细品味雨的美和作者细腻的感情。,小结,熟读课文，并投入感情。春夏秋冬随便选一个季节，写一下自己心目中的雨，注意要抓住不同季节雨的特点。,作业,本课配套朗读mp3、导学案、教案、练习题,请点此到下载,
