1、全国2009年4月高等教育自学考试全国统一命题考试传播学概论试题课程代码：00642一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）1在传播的主要层次中，最基本的层次即所有传播活动的基础是（ B ）A自然传播 B人际传播 C组织传播 D大众传播2包括传播行为、传播活动在内的传播现象，是一种（ D ）A心理现象 B生理现象 C自然现象 D社会现象3在传播学的研究方法上，拉斯韦尔的主要贡献是倡导并亲身实践（ D ）A个案研究法 B控制实验法 C实地调查法 D内容分析法4被麦奎尔称为“与传统的直线/单向型传播模式的绝然决裂”的传播模式是（ B ）A申农韦弗模式 B奥斯古德施拉姆模式 C拉斯韦
2、尔模式 D马莱茨克模式5从理论上较透彻地阐明传播学“过程研究”的重要性和必要性，并提出“SMCR”的传播过程模式的传播学者是（ A ）A伯洛 B申农 C德福勒 D韦弗6根据一定的研究目的，选择一组研究对象，人为地改变和控制某些因素，然后观察其后果。这种科学研究方法是（ C ）A问卷调查法 B内容分析法 C控制实验法 D个案研究法7拉扎斯菲尔德在传播学领域的代表作是（ C ）A理解媒介 B舆论学 C人民的选择 D传播与说服8在传播在社会中的结构与功能一文中，总结出传播的三种主要社会功能的学者是（ A ）A拉斯韦尔 B赖特 C拉扎斯菲尔德 D麦奎尔9传播有一种功能被施拉姆比喻为“雷达功能”，这种功
3、能是（ A ）A环境监测功能 B社会协调功能 C授予地位功能 D舆论监督功能10报刊的四种理论中最早出现的是（ A ）A集权主义理论 B自由主义理论 C社会责任理论 D苏联共产主义理论11对大众传播媒介的经济控制有多种手段，其中的关键是控制（ B ）A媒介的广告 B媒介的所有权 C媒介的资金 D媒介的经营权12“人们永远无法说出一种事物的全貌”，这句话表明（ B ）A语言是静态的 B语言是有限的 C语言是抽绎的 D语言是灵活的13大众传播中最主要、最受重视的信息是（ A ）A新闻信息 B商业信息 C教育信息 D娱乐信息14按照英尼斯的观点，下列选项中属于“偏倚空间的”媒介是（ A ）A纸张 B
4、泥土 C羊皮 D石头15麦克卢汉把人类社会发展分为三个时期，其中文字印刷传播时期也叫（ C ）A部落前文化时期 B部落文化时期 C脱离部落文化时期 D重归部落文化时期16在较早开始从事受众调查的美国，广播收听率调查产生的主要原因，除了广播的普及之外，还因为（ C ）A听众对广播的兴趣B制造商对广播的兴趣C广告商对广播的兴趣D调查机构对广播的兴趣17以“刺激反应论”的心理学模式为基础提出的受众研究理论是（ A ）A个人差异论 B社会分类论 C认识连贯论 D社会关系论18“使用与满足”研究的出发点是（ C ）A传播者 B传播渠道 C受传者 D传播内容19最早提出“意见领袖”这一概念的是（ D ）A
5、施拉姆 B霍夫兰 C拉斯韦尔 D拉扎斯菲尔德20将总体各单位按某一标志顺序排列，按一定间隔距离抽取样本的随机抽样形式是（ B ）A简单随机抽样 B等距随机抽样 C分层随机抽样 D整群随机抽样二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）21按照施拉姆的观点，下列选项中属于“把关人”的有（ ABCDE ）A记者 B图书管理员 C编辑 D电影制片人 E教师22柯日布斯基等学者从语义学的角度提出了语言的若干特征，它们是（ BCE ）A语言是发展的 B语言是有限的 C语言是抽绎的 D语言是动态的 E语言是静态的23按照麦克卢汉的观点，下列选项中属于“热媒介”的有（ ABCD ）A图书 B报纸
6、C广播 D杂志 E电视24常用的采集受众反馈数据的方法主要有（ ABCD ）A当面访问法 B电话询问法 C仪器记录法 D日记法 E年鉴法25卡兹等人曾在个人影响中提出了测定意见领袖的三项指标，它们是（ ADE ）A生活阅历 B成员意识 C受教育程度 D社交性 E社会经济地位三、填空题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）26介于人际传播和组织传播之间的信息交流层次是（ 群体 ）传播。27传播学的跨学科性质，一方面源于传播现象和传播活动的“无时不有，无处不在”，另一方面则源于众多（ 相关学科 ）的兴起。28控制论模式的主要贡献是引入“（ 反馈 ）”的机制，变“单向直线性”为“双向循环性”，从
7、而更客观、更准确地反映了现实的传播过程。29研究者按某种既定的标志将总体分层(分类)后决定其分配比例和数额，这种非随机抽样形式叫（ 定额抽样（或配额抽样） ）。30赖特在功能分析与大众传播一文中，对传播的社会功能作了重要的补充和阐述，指出传播具有第四功能，即（ 娱乐功能 ）。31报刊的四种理论中的“报刊”一词，指（ 大众传播媒介（或大众传播事业） ）。32张先生把自己掌握的某信息告诉了李先生，但张先生并没有因此而失去该信息，这表明信息具有（ 共享性 ）。33印刷的出现，加速了信息流通的速度，扩大了信息传播的范围，并有利于信息的（ 储存 ）。34作为受众调查的一种方法，电话询问可以分为即时式和（
8、 回忆 ）式。35按照戈尔丁的观点，社会化属于大众传播（ 长期 ）的非预期效果。四、名词解释（本大题共5小题，每小题3分，共15分）36大众传播37韦伯尔施拉姆38编码39样本40文化传递功能五、简答题（本大题共5小题，每小题5分，共25分）41简述传播学诞生的条件。42在传播学研究中，内容分析法有哪些长处和局限？43简述报刊自由主义理论的基本主张。44简述麦克卢汉的媒介理论的主要论点及其中心论点。45为什么说魔弹论是错误的？六、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）46传播媒介的议程是怎样设置出来的？47对大众文化、大众传播媒介与大众文化的关系，批判学派持有什么观点？对于批判学派这样的“批判”，你认为应该给予怎样的评价？
