1、 美丽的颜色美丽的颜色【教材分析】【教材分析】美丽的颜色 主要记述了居里夫妇在棚屋中用四年时间提取镭的过程，从中能感受 到居里夫妇忙碌的身影，科学发现的艰辛，领略到科学家的坚守和乐观，文章标题是对居 里夫人在科学研究中表现的坚持不懈的献身精神的赞颂.本文选自居里夫人传，由居里 夫人的小女儿艾芙居里在母亲去世 3 年后写成。该传记详细叙述了居里夫人的一生，也 介绍了其丈夫皮埃尔居里的事迹，着重描写了居里夫妇的工作精神和处事态度。写出了 居里夫人坚定，刚毅，顽强，谦虚，视金钱如粪土的可贵精神。【教学目标】【教学目标】1.积累重要的词句；理解文章中重要词句的含义。2.理解人物传记类散文的文体特征，学
2、习刻画人物的方法。3.学习居里夫人刻苦钻研、献身科学的精神和淡泊名利的崇高境界。4.根据传记的特点，写一段自我介绍。【教学重难点【教学重难点】教学重点：学习刻画人物的方法，感悟居里夫妇的人格魅力。教学难点：了解传记的特点，提高文学鉴赏能力。【课时计划】【课时计划】1 课时 教学过程教学过程一、导入爱因斯坦曾说过：“在像居里夫人这样一位崇高人物结束她的一生的时候，我们不要仅 仅满足于回忆她的工作成果对人类已经做出的贡献。第一流人物对于时代和历史的进程的意 义，在其道德品质方面，也许比单纯的才智成就方面大。即使是后者，它们取决于品格的程 度也远超过通常所认为的那样。”今天，让我们走近居里夫人，了解
3、她的故事。（板书：美丽 的颜色）二、预习检测1了解文体知识。人物传记是通过对典型人物的生平、生活、精神等领域进行系统描述、介绍的一种文学作品形式。作品要求“真、信、活”，以达到对人物特征和深层精神的表达和反映，人物传记是后人或人物资料的有效记录形式，对历史和时代的变迁等方面的研究具有重要意义。2.了解作者以及居里夫人生平。玛丽居里(18671934)原名玛丽斯可罗多夫斯卡，波兰著名科学家。1867 年出生 在波兰一个知识分子家庭，因嫁给法国科学家皮埃尔居里，故称居里夫人。1898 年在和 丈夫共同努力下，发现了新元素钋，同年又发现了镭。1903 年居里夫妇共同获得了诺贝尔 物理学奖。1906
4、年，皮埃尔居里遭遇车祸不幸身亡，居里夫人接替丈夫的职位，成为巴 黎大学第一位女教授和法国科学院第一个女院士。1911 年，居里夫人获得诺贝尔化学奖。由于长时间接触放射性物质，1934 年 7 月 4 日，这位充满了艰辛和荣誉的居里夫人最终因 恶性贫血而去世。3.检测重点字词。掌握下列字词的读音。炽热（ch）猝（c）窒息（zh）吹嘘（x）镭（li）钋（p）氯（l）踱（du）燥热（zo）沥青（l）骤雨（zhu）荧光（yng）轮廓（(ln ku）筋疲力尽（jn）和颜悦色（h）4.听范读，思考全文讲了一件什么事？自由读，给课文划分段落层次并概括段意。如：这是一篇（文体），主要叙述了一个（事情），体现（
5、主人公）（精神品质）。全文可分三部分。第一部分(17)：介绍居里夫妇研究工作的环境。第二部分(818)：居里夫妇在科学研究中的艰辛与快乐。第三部分(1925)：居里夫妇提炼出来的“镭”闪耀着迷人的光芒。三、问题探究（一）学习第一部分，居里夫妇是在怎样的环境下提取镭的？1.快速阅读文本，勾画相关句子。a.学生边浏览边勾画。如：1 段“玛丽居里现在又要在一个残破的小屋里，尝到新的极大的快乐了两次 都挑选了最简陋的布景。”2 段：娄蒙路的棚屋，可以说是不舒服的典型。在夏天，因为棚顶是玻璃的，棚屋里面燥热得像温室。在冬天，简直不知道是应该希望下霜还是应该希望下雨。若是下雨，雨水就以一种令人厌烦的轻柔声
6、音，一滴一滴地落在地上，落在工作台上，落在这两个物理学家标 上记号永不放仪器的地方；若是下霜，就连人都冻僵了，没有方法补救。那个炉子即使把它 烧到炽热的程度，也令人完全失望。走到差不多可以碰着它的地方，才能感受一点儿暖气，可是离开一步，立刻就回到寒带去了。3 段：然而，玛丽和比埃尔更要习惯忍受室外的严寒。他们炼制沥青铀矿的设备极其简 陋，由于没有把有害气体排出去的“通风罩”，炼制的大部分工作就必须在院子的露天地里 进行。每逢骤雨猝至，这两位物理学家就匆忙把设备搬进棚屋，大开着门窗让空气流通，以 便继续工作，而不至于因烟窒息。交流展示。工 作 环 境 夏 天：燥 热 残 破 冬 天：下 雨 下
7、雪 冻 僵 艰 苦 工 作 设 备 极 其 简 陋 窒 息 没有排出有害气体的“通风罩”2.在这种艰苦的工作条件下居里夫人负责的工作是什么样的呢？在文中找出对这份工 作的描写的语句。“男子的职务”“反自然”穿旧工作服，头发被吹，烟刺激着眼睛和咽喉 她独自一个人就是一家工厂离析极小的含量的物质，从大量混合杂质中分离炼制 工作日变成了工作月、工作年3.面对这样的工作条件与工作强度，居里夫人却说什么？她为什么觉得这是快乐的？例如：5 段后来她写过这样一段话：“我们没有钱，没有实验室，而且几乎没有人帮助我们把这件既重要而又困难的工作做好。这像是要由无中创出有来。假如我过学生生活的几 年是卡西密尔德卢斯
8、基从前说的我的姨妹一生中的英勇岁月，我可以毫不夸大地说，现 在这个时期是我丈夫和我的共同生活中的英勇时期。”6 段“然而我们生活中最美好而且最快乐的几年，还是在这个简陋的旧棚屋中度过 的，我们把精力完全用在工作上。我常常就在那里做我们吃的饭，以便某种特别重要的工序 不至于中断。有时候我整天用差不多和我一般高的铁条，搅动一大堆沸腾着的东西。到了晚 上，简直是筋疲力尽。”11 段她写道：“我一次炼制 20 公斤材料，结果是棚屋里放满了装着沉淀物和溶液的大瓶子。搬运容器，移注溶液，连续几小时搅动熔化锅里沸腾着的材料，这真是一种极累人的 工作。”14段玛丽后来写道：“感谢这种意外的发现，在这个时期里，
9、我们完全被那展开在我们 面前的新领域吸引住了。虽然我们的工作条件带给我们许多困难，但是我们仍然觉得很快乐。我们的时光就在实验室里度过。在我们十分可怜的棚屋里笼罩着极大的宁静；有时候我们来 回踱着，一面密切注意着某种实验的进行，一面谈着目前和将来的工作。觉得冷的时候，我 们在炉旁喝一杯热茶，就又舒服了。我们在一种独特的专心景况中过日子，像是在梦里一样。15段“我们在实验室里只有很少的几个客人。偶尔有几位物理学家或化学家来，或是来看我们的实验，或是来请教比埃尔居里某些问题，他在物理学的许多分支领域，是 很出名的。他们就在黑板前谈话，这种谈话给人留下了清晰的记忆，因为它们是科学兴趣和 工作热情的一种
10、提神剂，并不打断思考的进程，也不扰乱平静专注的空气，这是实验室的真 正的气氛。”1他们为能把精力全部用在他们喜欢的工作上而快乐。2为能专心工作而快乐。4在那么简陋的条件下，经过几年的艰辛工作，居里夫妇终于取得了成功。居里夫妇 的表现是怎样的？体现出他们怎样的人格品质？“轻轻地笑了笑”“小心翼翼地走上前去找”“身 体 前 倾”“热 切 地 望 着”“姿势就像一小时前在她睡着了的孩子床头看着孩子一样”面对名利，淡泊从容，对研究成果热烈的爱。5题目“美丽的颜色”的含义。镭自身的色彩及发光而产生的美景。居里夫妇的人格魅力：意志坚强 不畏艰难 百折不挠 忘我工作 痴迷科学 四、品味语言1.玛丽居里现在又
11、要在一个残破的小屋里，尝到新的极大的快乐了。“极大”，突出这种快乐是达到顶点的快乐。2.这是一种奇异的新的开始，这种艰苦而且微妙的快乐，两次都挑选了最简陋的布景。“微妙”，是深奥玄妙的意思，在这里修饰“快乐”，说明这种快乐的非凡、深远，其内涵与意义是不可言尽的。3.穿过院子，比埃尔把钥匙插入锁孔，那扇门嘎嘎地响着，他们走进他们的领域，走进他们的梦境。“领域”，在这里指他们的学术范围，后面的“梦境”又将其形象化，将其比喻为美妙 的境界，这就将居里夫妇热爱科学的情怀又一次显现了出来。4说一说：居里夫人伟大的人格、道德品质和科学功绩对你的人生有何启迪？启示：第一，受压迫、处于困境的人们，只要意志坚强
12、，不畏艰难，勤奋学习，勇于攀登，胜 利与成功之路是可以走通的。第二，要接受和支持新生事物，要用创新精神去从事科学研究和其他一切工作，并且要 有百折不挠的毅力和勇气去完成它。第三，在科学的道路上，有时可能会遇到不应有的压抑和歧视，但只要有信心，有脚踏 实地的忘我工作精神，保守的枷锁和禁锢是可以打破的。第四，在科学研究和其他工作中，一定的物质条件是必要的，但是更重要的是自己动手，自力更生地去创造条件，永远保持艰苦奋斗的精神。五、课堂小结在了解了居里夫人的光辉一生以后，我们从中得到的教益和启迪是深刻而广泛的。居里 夫人工作环境艰苦，工作设备极其简陋。没有坚强的意志，不畏艰难的勇气是不可能成功的，说明物质条件不是最重要的；每日每夜的工作，过着“反自然”的生活，但是居里夫人仍能 坚持下来，说明干事要有兴趣，更要有百折不挠的毅力和勇气。六、板书设计 七、拓展延伸积累居里夫人的名言1.弱者坐待时机；强者制造时机。2.我们应该不虚度一生，应该能够说：“我已经做了我能做的事。”3.在成名的道路上，流的不是汗水而是鲜血，他们的名字不是用笔而是用生命写成的。八、作业布置要求：回顾自己过去的经历，也说说自己对未来的想法。200 字左右。提示：介绍自己名字的由来和含义，写清楚自己的出生日期、出生地等基本信息。选 取自己生活经历中的重要事情，注意记录言行方面的细节。写完后与同学交流，并请大家 提出修改建议。
