五年级下册综合实践活动课件-呵护心灵之窗全国通用(共33张PPT).pptx

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2、,而而高年级近视眼多高年级近视眼多;从低、中、高三个年;从低、中、高三个年级段来看,级段来看,近视眼人数呈上升趋势近视眼人数呈上升趋势;另外,;另外,我们还发现我们还发现喜爱看书的同学得近视眼的可喜爱看书的同学得近视眼的可能性较大能性较大。全国学生近视情况统计全国学生近视情况统计 如今,近视眼的发病率越来越高。最近的如今,近视眼的发病率越来越高。最近的一份调查显示:我国小学生的近视发病率为一份调查显示:我国小学生的近视发病率为22.78%22.78%,中学生为,中学生为55.22%55.22%,而大学生高达,而大学生高达76.74%76.74%。我国是近视眼的患病大国,调查显我国是近视眼的患病

3、大国,调查显示有示有3 3亿亿人患有近视眼,占世界近视眼病人的人患有近视眼,占世界近视眼病人的3 33 3 ,因 近 视 致 盲 人 数 达因 近 视 致 盲 人 数 达 3 03 0 万万 人。人。小学综合实践活动课小学综合实践活动课 五年级五年级 呵护心灵之窗呵护心灵之窗近视造成的遗憾近视造成的遗憾 根据有关规定:在我国,程度不同的近视患根据有关规定:在我国,程度不同的近视患者受到限制报考的专业达者受到限制报考的专业达4848个。视力低于个。视力低于1.51.5的,的,不能报考飞行技术、航海技术、消防工程、刑事不能报考飞行技术、航海技术、消防工程、刑事科学技术、侦查等专业。科学技术、侦查等

4、专业。另外,军人、飞行员、空姐等有特殊规定的行另外,军人、飞行员、空姐等有特殊规定的行业,一律不招录近视眼,所以视力不好的人在选业,一律不招录近视眼,所以视力不好的人在选择职业方面就要受到限制。择职业方面就要受到限制。小学综合实践活动课小学综合实践活动课 五年级五年级 呵护心灵之窗呵护心灵之窗高度近视还会造成:高度近视还会造成:视网膜脱落视网膜脱落 青光眼青光眼 白内障白内障 失明失明扫描调查表小学综合实践活动课小学综合实践活动课 五年级五年级 呵护心灵之窗呵护心灵之窗我们正在进行问卷调查我们正在进行问卷调查小学综合实践活动课小学综合实践活动课 五年级五年级 呵护心灵之窗呵护心灵之窗结论:结论

5、:几乎所有同学都没有意识到眼睛应该干干净净,几乎所有同学都没有意识到眼睛应该干干净净,得到保护。多数人认为,只要眼睛没有严重的疾病,得到保护。多数人认为,只要眼睛没有严重的疾病,不觉得不舒服或是难受,就应当是正常的。有些同学不觉得不舒服或是难受,就应当是正常的。有些同学视力下降很严重也不曾发觉。还有些同学发现自己视视力下降很严重也不曾发觉。还有些同学发现自己视力不好,也没有及时矫正。大部分学生除了学校的眼力不好,也没有及时矫正。大部分学生除了学校的眼保健操外,没有采取过其他的预防措施。保健操外,没有采取过其他的预防措施。小学综合实践活动课小学综合实践活动课 五年级五年级 呵护心灵之窗呵护心灵之

6、窗近视分为三类:近视分为三类:轻度近视眼:轻度近视眼:300度以下。度以下。中度近视眼:中度近视眼:300600度。度。高度近视眼:高度近视眼:600度以上。度以上。小学综合实践活动课小学综合实践活动课 五年级五年级 呵护心灵之窗呵护心灵之窗小学生形成近视的四点原因:小学生形成近视的四点原因:玩电脑、看电视过度;玩电脑、看电视过度;用眼态度不正确;用眼态度不正确;“小书迷小书迷”;写字姿势、握笔姿势不正确,作业本斜放等。写字姿势、握笔姿势不正确,作业本斜放等。小学综合实践活动课小学综合实践活动课 五年级五年级 呵护心灵之窗呵护心灵之窗错误的握笔姿势错误的握笔姿势校园别动队无敌考察队快乐天使队小

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8、实践活动课小学综合实践活动课 五年级五年级 呵护心灵之窗呵护心灵之窗指导:达旗 王丽(1)劳逸结合。)劳逸结合。(2)积极参加体育锻炼)积极参加体育锻炼 (3)定期检查视力。配戴眼镜不能随便,)定期检查视力。配戴眼镜不能随便,一定要先验光,再配镜。一定要先验光,再配镜。对眼睛有益对眼睛有益的食物的食物小学综合实践活动课小学综合实践活动课 五年级五年级 呵护心灵之窗呵护心灵之窗对眼睛有益对眼睛有益的食物的食物小学综合实践活动课小学综合实践活动课 五年级五年级 呵护心灵之窗呵护心灵之窗爱 眼 箴 言 生命只有一次,眼睛只有一双。爱护眼睛,从小做起生命只有一次,眼睛只有一双。爱护眼睛,从小做起 让我们的心灵之窗永远闪亮。让我们的心灵之窗永远闪亮。让我们用一双健康明亮的眼睛去看我们所爱的让我们用一双健康明亮的眼睛去看我们所爱的世界。世界。保护视力,预防近视。保护视力,预防近视。呵护双眼,享受光明。呵护双眼,享受光明。爱在爱在眼眼前,赢在未来前,赢在未来 让我们像爱护自己的生命一样,去爱护自己的眼睛。让我们像爱护自己的生命一样,去爱护自己的眼睛。向全校师生发出倡议向全校师生发出倡议

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