项目申请书的撰写教学课件.ppt

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1、1ilujln简明扼要,要考虑评审者的忍耐力。简明扼要,要考虑评审者的忍耐力。n减少错别字和病句,在申报材料中出现减少错别字和病句,在申报材料中出现2-32-3个错别字或病句,就可能被枪毙;个错别字或病句,就可能被枪毙;n条例清晰;条例清晰;2ilujl摘要摘要立论依据立论依据研究内容、目标及拟解决的关键问题研究内容、目标及拟解决的关键问题研究方案(技术路线)及可行性分析研究方案(技术路线)及可行性分析特色与创新点特色与创新点年度计划和预期成果年度计划和预期成果研究基础与工作条件研究基础与工作条件申请人申请人课题组课题组经费核算经费核算3ilujl1.400字以内,概述研究方法、内容、目标、字

2、以内,概述研究方法、内容、目标、科学意义科学意义 2.简明扼要,实词简明扼要,实词3.假设评审专家没有足够的时间看后面的内假设评审专家没有足够的时间看后面的内容,也能把握整个标书的主要内容容,也能把握整个标书的主要内容如:如:“用用方法(手段)进行方法(手段)进行研究,探索研究,探索/证明证明问题,对阐明问题,对阐明机制揭示机制揭示规律规律有重要意义,为有重要意义,为奠定基础提供奠定基础提供思路思路”4ilujl1.要做什么?为什么做?要做什么?为什么做?2.研究现状评述研究现状评述 3.提出问题,阐述重要性,解决及意义提出问题,阐述重要性,解决及意义4.由已有的研究引出假设由已有的研究引出假

3、设5.注意条理性、逻辑性,力求通俗易懂,让别注意条理性、逻辑性,力求通俗易懂,让别人接受你的观点(产生人接受你的观点(产生共鸣,基础、技巧和运共鸣,基础、技巧和运气气)6.抓住关键点,说明抓住关键点,说明前期工作前期工作7.进行项目论证,而非领域论证进行项目论证,而非领域论证5ilujl参考文献是非常重要的部分,该部分向评参考文献是非常重要的部分,该部分向评审人展示了申请者对该领域的了解程度、审人展示了申请者对该领域的了解程度、知识结构和所研究目标的重要性。知识结构和所研究目标的重要性。参考文献要新,参考文献要新,近近3 3年内年内,最好是当年的。,最好是当年的。第三要有国外文献,亦即国际视野

4、。第三要有国外文献,亦即国际视野。6ilujl“小题精做小题精做”与与 “大题小做大题小做”研究目标是申请者想要完成的研究立题,必须以要检验的研究研究目标是申请者想要完成的研究立题,必须以要检验的研究假设为主导,必须高度集中。假设为主导,必须高度集中。确保所有目标与研究者要检验的研究假设直接关联。确保所有目标与研究者要检验的研究假设直接关联。申请者选定的研究方法必须与研究目标直接关联。申请者选定的研究方法必须与研究目标直接关联。详述可选择的研究假设,解释为什么申请者选择现申请检验假详述可选择的研究假设,解释为什么申请者选择现申请检验假设。设。研究目标必须很容易被评审人评估,不要把研究目标和长远

5、目研究目标必须很容易被评审人评估,不要把研究目标和长远目标混淆。标混淆。目标设计要翔实、具体、明确,避免大而空目标设计要翔实、具体、明确,避免大而空7ilujl 研究内容要与研究目标相呼应,即每一项研究内容研究内容要与研究目标相呼应,即每一项研究内容对应相应的研究目标,对应相应的研究目标,顺序上应与研究目标一致。顺序上应与研究目标一致。阐明研究内容的理由,研究内容所要回答的问题,阐明研究内容的理由,研究内容所要回答的问题,该部分研究内容所用的方法、预期结果及简单讨论。该部分研究内容所用的方法、预期结果及简单讨论。所有研究内容在逻辑上必须通顺。所有研究内容在逻辑上必须通顺。层次清楚,详略得当,抓

6、住关键,重点突出,力求层次清楚,详略得当,抓住关键,重点突出,力求创新,切忌雷同创新,切忌雷同8ilujl按按逻辑顺序逻辑顺序提出要完成申请课题所面临的提出要完成申请课题所面临的关键问题,并解释原因关键问题,并解释原因用什么方法完成,阐述可能出现的潜在技用什么方法完成,阐述可能出现的潜在技术难题,并提出解决的办法术难题,并提出解决的办法 9ilujl研究方法、技术路线、实验方案及可行性研究方法、技术路线、实验方案及可行性分析其实与目标、内容是相似之处,就是分析其实与目标、内容是相似之处,就是把一个把一个问题讲具体问题讲具体了了简述具体的实验方法,使评审者相信申请简述具体的实验方法,使评审者相信

7、申请人确实掌握了该方法。(人确实掌握了该方法。(强调可行性强调可行性)10ilujl技术路线用技术路线用流程图流程图表示表示精练且有说服力精练且有说服力一般可以一页一般可以一页11ilujl 该申请在理论上是否可行该申请在理论上是否可行实验设计是否合理实验设计是否合理实验室技术是否能完成研究内容实验室技术是否能完成研究内容12ilujl所谓特色与创新即在本项目研究领域中申请者与所谓特色与创新即在本项目研究领域中申请者与国国内外同行所不同内外同行所不同的,应从对包括项目的立论依据、的,应从对包括项目的立论依据、研究内容、研究方法与手段、技术路线及实验方案研究内容、研究方法与手段、技术路线及实验方

8、案上的研究与创新点进行概括、提炼并集中反映出来,上的研究与创新点进行概括、提炼并集中反映出来,但要尊重前辈,话不要说过头,如填补了研究空白但要尊重前辈,话不要说过头,如填补了研究空白等;等;创新点可以体现近期的研究成果,更要突出深入和创新点可以体现近期的研究成果,更要突出深入和延续研究的必要性延续研究的必要性13ilujl 按年具体写出要做的工作,应切合实际,不按年具体写出要做的工作,应切合实际,不可贪多。可贪多。在列研究计划时,最好依据自己的题目,具在列研究计划时,最好依据自己的题目,具体写出如何调研,如某年某月到某月,到某体写出如何调研,如某年某月到某月,到某某图书馆、档案馆,求朋友从国外

9、某某图书某图书馆、档案馆,求朋友从国外某某图书馆帮助查阅某方面的资料,让评审者认为你馆帮助查阅某方面的资料,让评审者认为你的确做了认真的计划,实实在在要搞研究。的确做了认真的计划,实实在在要搞研究。14ilujl 该研究可能得出的结论。该研究可能得出的结论。该研究可能提出的进一步研究的线索。该研究可能提出的进一步研究的线索。该研究可能产生的新的方法和应用价值。该研究可能产生的新的方法和应用价值。发表文章的数目等。发表文章的数目等。15ilujl 要介绍与申请项目直接相关的研究结果。要介绍与申请项目直接相关的研究结果。提供原始数据,提供原始数据,解释前期工作结果需要进一步扩展和深入。原始数据必解

10、释前期工作结果需要进一步扩展和深入。原始数据必须支持要检验的研究假设,并和申请的课题相适应。须支持要检验的研究假设,并和申请的课题相适应。以往应用与申请项目有关的技术方法的经历。以往应用与申请项目有关的技术方法的经历。申请人及申请人及主要参加者所做的与本项目有关的研究工作积累和已取主要参加者所做的与本项目有关的研究工作积累和已取得的研究工作成绩要尽可能详尽地在申请书中反映。得的研究工作成绩要尽可能详尽地在申请书中反映。提供有关的研究论文、成果及专利等材料;提供有关的研究论文、成果及专利等材料;原始数据最好是原始数据最好是 申请者本人发表的论文;申请者本人发表的论文;或或 申请者尚未发表的数据;

11、申请者尚未发表的数据;或或 申请者所在实验室的工作。申请者所在实验室的工作。16ilujl课题组人员组成是否合理?包括项目组成员的课题组人员组成是否合理?包括项目组成员的主要信息,要求研究队伍的组成结构要合理,主要信息,要求研究队伍的组成结构要合理,包括职称结构、年龄结构、知识结构等;包括职称结构、年龄结构、知识结构等;要形成要形成合理的梯度合理的梯度,如一个讲师,带好几个教,如一个讲师,带好几个教授、博士,很显然难以主持和完成该项目,形授、博士,很显然难以主持和完成该项目,形成小马拉大车的结构。成小马拉大车的结构。17ilujl 项目依托单位和合作单位有无良好的环境和必项目依托单位和合作单位

12、有无良好的环境和必要的技术支持。要的技术支持。包括已具备的实验条件,尚缺包括已具备的实验条件,尚缺少的实验条件和拟解决的途径,包括利用国家少的实验条件和拟解决的途径,包括利用国家重点实验室和部门开放实验室的计划与落实情重点实验室和部门开放实验室的计划与落实情况。况。设备是否足够,研究环境是否合适?设备是否足够,研究环境是否合适?课题组成员的专业组成。课题组成员的专业组成。与国内该领域有关学者、实验室的合作。与国内该领域有关学者、实验室的合作。18ilujl所有项目组成员的工作简历及发表相关论著所有项目组成员的工作简历及发表相关论著均应介绍,尤其是要针对项目组成员的分均应介绍,尤其是要针对项目组成员的分工介绍研究工作经历。工介绍研究工作经历。实事求是实事求是 切忌造假切忌造假19ilujl

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