1、(北师大版)-数学五年级上册3的倍数的特征学习目标1.知识目标：经历探索3的倍数的特征的过程，理解3的倍数的特征。2.能力目标：能判断一个数是不是3的倍数。3.情感目标：培养大家勤于动手动脑的良好习惯。复习复习2的倍数有什么特征？的倍数有什么特征？个位上是个位上是0、2、4、6、8的数是的数是2 2的倍数的倍数。5的倍数有什么特征？的倍数有什么特征？个位上是个位上是0或或5的数都是的数都是5的倍数。的倍数。能同时是能同时是2、5的倍数有什么特征？的倍数有什么特征？个位上是个位上是0的数能同时是的数能同时是2和和5的倍数。的倍数。31234563132331569312189396991+2=3
2、 1+5=69+3=129+6=159+9=181+8=9说说这些数有什么特点？说说这些数有什么特点？例题例题12为什么是为什么是3的倍数？的倍数？1 21例题例题12为什么是为什么是3的倍数？的倍数？1 2（3）1 212是是3的倍数的倍数例题例题24为什么是为什么是3的倍数？的倍数？2 429根根9根根例题例题24为什么是为什么是3的倍数？的倍数？9根根9根根2 424（6）24能被能被3整除整除例题例题27为什么是为什么是3的倍数？的倍数？2 727（9）27是是3的倍数的倍数126为什么是为什么是3的倍数？的倍数？1 2 62（9）6126是是3的倍数的倍数1例题523是否是3的倍数？
3、5 2 35 2（10）3因为10不能被3整除所以523不是3的倍数练习练习 判断下面各数是否是判断下面各数是否是3的倍数：的倍数：207、891、193、450、222、1362072+0+7=9 207是是3的倍数的倍数8918+9+1=18 891是是3 3的倍数的倍数1931+9+3=13 193不不是是3 3的倍数的倍数4504+5+0=9 450是是3 3的倍数的倍数2222+2+2=6 222是是3 3的倍数的倍数136 1+3+6=10 136不不是是3 3的倍数的倍数练习练习在在 中填几，这个数就中填几，这个数就是是3 3的倍数的倍数？17 1 4 7 找出最小的数然后依次加找出最小的数然后依次加342 3、6、9练习练习在在 中填几，这个数就中填几，这个数就是是3 3的倍数的倍数？25 1和和11和和41和和72和和02和和32和和6 只要保证四个数字的总和能只要保证四个数字的总和能被被3整除整除练习练习 下面的数是下面的数是3 3的倍数，是的倍数，是2 2的倍数，的倍数，还是还是5 5的倍数的倍数？58 115 207 80 108 4558能被能被2整除整除115能被能被5整除整除207能被能被3整除整除80能同时被能同时被2和和5整除整除108能同时被能同时被2和和3整除整除45能同时被能同时被3和和5整除整除本课小结 能判断一个数是不是3的倍数。
