1、鸿门宴秦关属楚鸿门一宴看刘项分野匹夫竖子楚汉之争竞天下英雄 诗林漫步 题乌江亭 杜牧 胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。【赏析】这首诗针对项羽兵败身亡的史实，批评他不能总结失败的教训，惋惜他的“英雄”事业归于覆灭，同时暗寓讽刺之意。“卷土重来未可知”，是全诗最得力的句子，其意概谓如能做到这样，还是大有可为的。可惜的是项羽却不肯放下架子而自刎了。这样就为上面第一、二两句提供了有力的依据，而这样急转直下，一气呵成，令人想见“江东子弟”“卷土重来”的情状，是颇有气势的。同时，在惋惜、批判、讽刺之余，又表明了“败不馁”的道理，也是颇有积极意义的。名句背诵 1项庄舞剑，意在
2、沛公。(史记项羽本纪)2不鸣则已，一鸣惊人。(史记滑稽列传)3桃李不言，下自成蹊。(史记李将军传)4燕雀安知鸿鹄之志哉。(史记陈涉世家)5运筹帷幄之中，决胜千里之外。(史记高祖本纪)6忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。(史记留侯世家)7智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。(史记淮阴侯列传)语林撷英 朝不保夕危在旦夕 朝不保夕：保得住早上，不一定保得住晚上。形容情况危急。危在旦夕：指危险就在眼前。强调危险只在早晚之间。只能形容形势，不能形容生活。例句：意大利国家统计局近日公布的数据显示，目前共有360万意大利人由于失业，生活上处于“朝不保夕”的状态。由于大多数工艺美术原材料资源濒临枯竭，传统工
3、艺危在旦夕，传承之路风雨飘摇。合计核计 合计：h j，合在一起计算。计算的目的是为了知道总数，核计加起来。一个动作。h ji，盘算，商量。核计：核实计算。计算的目的是为了核实，核对某个数目。核对、计算。两个动作。例句：平安寿险给付了公司成立17年来最大单笔人身险赔案，金额合计640余万元。年终，公司薪资将依学历、职位等核计本薪，并视个人表现及公司效益核发奖金。卡片摘录 一、作家作品 司马迁(约公元前145约公元前90)，字子长，西汉(朝代)史学家、文学家、思想家。28岁时正式做了太史令，因李陵事件受了宫刑。之后，他更加发奋著述，到55岁终于完成了史记的著述。史记共一百三十篇，包括十二本纪，三十
4、世家，七十列传，十表，八书，记载了汉武帝太初元年之前的三千年历史，勾画出古代社会三千年来的历史面貌。史记不仅是伟大的历史著作，其中许多传记也是优秀的文学作品，鲁迅曾评之为“史家之绝唱，无韵之离骚”。二、背景探寻 秦末，“天下苦秦久矣”，公元前209年陈胜吴广起义，刘邦、项羽也起兵江东。项梁拥立老楚怀王之孙为“楚怀王”，召集诸将结成反秦联盟，命主力军刘、项分南北两部，合力西击秦军，并约定“先入关中者王之”。刘邦率先入关破咸阳，退驻霸上。后项羽率军西来屯军新丰鸿门，扬言同刘邦交战。公元前206年12月，在新丰鸿门举行宴会。课文以项羽是否发动进攻、刘邦是否安然逃席为主要矛盾展开。wn dn xin
5、wi shu ho wi xin xin 二、通假字 1距关，毋内诸侯_ 2要项伯_ 3不敢倍德_ 4不可不蚤自来谢项王_ 5令将军与臣有郤_ 6因击沛公于坐_“距距”通通“拒拒”，把守；，把守；“内内”通通“纳纳”，接纳，接纳“要要”通通“邀邀”，邀请，邀请“倍倍”通通“背背”，背叛，背叛“蚤蚤”通通“早早”“郤郤”通通“隙隙”，隔阂，嫌怨，隔阂，嫌怨“坐坐”通通“座座”，座位，座位 动词，告辞动词，告辞 动词，辞别动词，辞别 动词，推辞动词，推辞 动词，计较，顾及动词，计较，顾及 动词，举起动词，举起 形容词，尽形容词，尽 动词，发动动词，发动 举荐，推举举荐，推举 唯恐唯恐 比得上比得上
6、 往往 像像 动词，感谢动词，感谢 动词，告别，辞别动词，告别，辞别 动词，谢罪，道歉动词，谢罪，道歉 请问请问 形容词，尽形容词，尽 动词，禁得起动词，禁得起 优美的，好的优美的，好的 胜利，战胜，取胜胜利，战胜，取胜 动词，离开动词，离开 动词，距离动词，距离 离开离开 除去，除掉除去，除掉 副词，将副词，将 副词，将要副词，将要 副词，尚且副词，尚且 连词，然而连词，然而 指示代词，这样指示代词，这样 形容词词尾，形容词词尾，的样子的样子 动词，担任，做动词，担任，做 介词，替，给介词，替，给 介词，被介词，被 动词，作为动词，作为 表判断，是表判断，是 句末语气助词，呢句末语气助词，呢
7、 动词，到动词，到 代词，代这件事代词，代这件事 代词，代代词，代“项伯项伯”助词，用在主谓之间，取消句子独立性助词，用在主谓之间，取消句子独立性 代词，他，代指代词，他，代指“项伯项伯”定语和中心语间的结构助词，译为定语和中心语间的结构助词，译为“的的”连词，连接的分句间为顺承关系连词，连接的分句间为顺承关系 连词，表修饰，可不译出连词，表修饰，可不译出 连词，表修饰，可不译出连词，表修饰，可不译出 连词，表转折，可译为连词，表转折，可译为“却却”连词，表顺承，可不译出连词，表顺承，可不译出 儿女亲家，女方之父为婚，男方之父为姻儿女亲家，女方之父为婚，男方之父为姻 意外的变故意外的变故 崤山
8、以东，也就是函谷关以东地区崤山以东，也就是函谷关以东地区 黄河以北，黄河以南黄河以北，黄河以南 的原因的原因 名词作动词，驻扎名词作动词，驻扎 名词作动词，取道名词作动词，取道 动词使动用法，使动词使动用法，使活活 形容词作动词，交好形容词作动词，交好 名词作状语，像对待兄长一样名词作状语，像对待兄长一样 名词作状语，像翅膀一样名词作状语，像翅膀一样 名词作动词，登记名词作动词，登记(在册在册)形容词作名词，老交情形容词作名词，老交情 形容词作动词，接触，沾染形容词作动词，接触，沾染 形容词使动用法，使形容词使动用法，使破破 七、特殊句式 1沛公之参乘樊哙者也。_ 2所以遣将守关者，备他盗之出
9、入与非常也。_ 3如今人方为刀俎，我为鱼肉。_ 4若属皆且为所虏。_判断句，判断句，“也也”表判断表判断 判断句，判断句，“也也”表判断表判断 判断句，判断句，“为为”表判断表判断 被动句，用被动句，用“为所为所”表被动表被动 5贪于财货。_ 6具告以事。_ 7大王来何操？_ 8沛公安在？_状语后置句，即状语后置句，即“于财货贪于财货贪”状语后置句，即状语后置句，即“具以事告具以事告”疑问代词作宾语前置，疑问代词作宾语前置，“操何操何”疑问代词作宾语前置，疑问代词作宾语前置，“在安在安”一、课文主旨 本文写的是秦朝灭亡后，项羽和刘邦的首次矛盾斗争，是他们长达五年的斗争的开端。通过对鸿门宴全过程
10、的描写，生动地揭示了项羽自矜功伐而有“妇人之仁”的悲剧性格，表现了刘邦善于利用他人性格弱点，善于团结人、利用人的特长，在某种程度上预示了两人斗争的结局。二、结构图示 三、疑难解说 1课文中宴会前后称谓的微妙变化，这是为什么？起了什么作用？_【答案】课文中，张良对刘邦三次直呼“大王”，前两次只有他与刘邦在场，后一次只添了几个自己人，称“大王”正表露出他们君臣同心协力，决心与项羽抗衡，战而胜之的雄心壮志。项伯、范增、项庄都是项羽的部下，他们称项羽为“项王”或“君王”，显然出于自恃强大，不可一世，称王称霸理所当然的心理状态。而张良、樊哙都是刘邦的部下，由于力量悬殊，出于表面上的曲意奉承，自然也称项羽
11、为王。刘邦毕竟身份不同，用语不宜过分阿谀，所以在项伯、项羽面前，先后六次称项羽为将军，只有最后一次与张良谈话时，称“项羽”为“项王”。一方面他明知项羽称王是早晚的事，另一方面，是在自己部下面前，无失身份之虞。由这些称谓可以看出，刘邦集团处处恭恭敬敬，低声下气，以臣下之身份，尽力满足项羽的自尊自大心理。2樊哙在危急关头不顾阻拦，闯入鸿门宴怒视并指斥项羽，为什么项羽不但没有反感，反而对他加以赞赏？_ _【答案】对樊哙越礼闯宴之举，项羽不但未生反感，反而赞赏不止，这正是他本人思想性格所致。首先，项羽是重义之人。只要刘邦不想“王关中”，对他赔礼道歉，他就会以“义”为重，放过刘邦；其次，项羽有骄矜之气，
12、以致使他过低地估计了刘邦，加上刘邦曲意奉承，假意迎合，使他动了“不忍”之心；其三，项羽既有骄矜之心，难免刚愎自用，对群臣左右言行举止根本不加注意，项伯以私害公他不知晓，范增反复暗示他视而不见，项庄舞剑之意他毫不理会。如此一来，当樊哙闯宴怒视项羽，项羽只是“按剑而跽”而已，他因重义自然就赞赏樊哙。樊哙立而饮项羽赐的酒，切而啖项羽所赐生彘肩，自然使项羽虚荣心得到满足。而樊哙指斥之言也多含奉承项王之意，又满足了他自矜功伐之心，项羽自然不会对樊哙反感，只能对这位“壮士”以礼相加了。3试举例分析本文是如何运用语言、动作来描写刻画人物的。_ _【答案】本文的语言精练，富有个性。如项羽接到曹无伤的密报，大怒
13、曰：“旦日飨士卒，为击破沛公军！”此话只能出自击杀几十万秦军、拥有四十万兵力、“力拔山兮气盖世”的项羽之口。范增劝告项羽的一段话：“沛公居山东时，贪于财货，好美姬。今入关，财物无所取，妇女无所幸，此其志不在小。吾令人望其气，皆为龙虎，成五采，此天子气也。急击勿失！”说明范增洞察深邃，观察天象虽属迷信，但极有煽动性。“急击勿失”，看中了时机，机不可失，时不再来。一听就是一个老谋深算、有远见卓识的谋士。樊哙怒斥项羽的一席话，和刘邦对项伯说的，和刘邦鸿门谢罪时说的，内容上没有差异，但风格不同，显示的个性也不同。本文的动作描写，作者用无声的语言来表现有形的思想，精练、传神。如“范增数目项王，举所佩玉玦
14、以示之者三，项王默然不应”。一个“数目”“举玦”，一个“默然不应”。说明一个想抓住时机，急切下手；一个却沉默不语，犹豫不决：各有各的认识，各有各的考虑。再如，项王赐酒，樊哙“立而饮之”，项王赐彘肩，樊哙“拔剑切而啖之”。这一饮、一啖，一个英雄的粗犷、豪壮形象跃然纸上。再如，张良献白璧，“项王则受璧，置之坐上”；张良献玉斗，“亚父受玉斗，置之地，拔剑撞而破之”。一受一破，深刻说明二人的不同思想，不同态度，不同性格。“沛公至军，立诛杀曹无伤。”作者未写刘邦的任何话语，但这已表明刘邦的处事是何等的果断利落。4许多读者认为项羽错在鸿门宴上没有杀掉刘邦，你觉得责任全在他吗？鸿门宴上该承担责任的还有谁？_
15、 _【答案】该承担责任的不只是项羽一人。范增急躁易怒，不能针对项羽心理状态为之出谋划策，因而即使有正确的主张，也难以实现。一旦计谋不成，徒作愤激讥诮之言，不但于事无补，反而触犯了项羽的忌讳。项伯、项庄，都是项羽的部将，一个徇私情泄露机密，保护刘邦，反以为是在成全项羽有度量的美名；一个执行任务时，遇到干扰就放弃斗争，毫不觉察问题的严重性。四、写作特色 1作者善于把人物放在尖锐的矛盾冲突中，通过个性化的语言、动作来表现人物的精神世界和性格。例如，对樊哙的刻画，他在危急关头，不顾卫士阻拦，闯入中军帐，表现了极大的勇气。但入帐后的种种行为都是有理有节的。“披帷西向立，瞋目视项王”，以引起项羽注意；项羽
16、赐酒，他先拜谢，然后站着喝下，随后连生彘肩也吃了；他借机讥讽项羽，却又替刘邦求赏，暗寓尊崇项王之意，很投项羽居功自傲的脾气。在极紧张的矛盾冲突中刻画了樊哙勇猛、豪爽、粗中有细的性格。2善于运用对比的手法，使人物的性格特点更加鲜明、突出。例如项羽在优势下恃勇骄横；刘邦则在劣势下忍辱负重，保存自己。项羽刚愎自用，粗疏麻痹，不善应变；刘邦则善于采纳建议，随机应变。项羽任人唯亲；刘邦则知人善任。项羽养奸遗患，又自绝敌营内应；刘邦则有奸必杀，又能使敌营的人为自己效劳。这样的对比、映衬，使人物性格更加鲜明。3语言精练生动，寥寥数语就能突出地刻画出人物个性。鸿门宴语言的最大特色，就是善于用符合人物身份的有特
17、征的口语传达人物的神采与个性。如项羽的几句话，就可看出他的自矜功伐、寡谋轻信的性格特点。刘邦的话，则表现出他能屈能伸、狡诈多变的性格。而范增则老谋深算，急于事功；张良则足智多谋，外柔内刚；樊哙则勇猛豪爽，粗中有细。这些人物性格鲜明，都得力于个性化的语言描写。古今对译 课文内容 把下面句子翻译成现代汉语。1大王来何操？2私见张良，具告以事。3若属皆且为所虏。发散迁移 把下面句子翻译成现代汉语。1母归，但见女抱庭树眠，亦不之虑。2敛以嫁时之衣，甚矣吾贫可知也。3甫数以其术干诸公卿，常不见听信。点拨 1大王来时带了什么礼物？(“何操”，宾语前置，“操何”)2私下会见张良，把事情全部告诉了张良。(“具
18、告以事”，介宾结构后置，“以事具告”)3你们这些人都将被他俘虏。(“为”，表被动)思考 1译文：_ 2译文：_ 3译文：_【答案】后母回来，只见女儿抱着院子里的树睡觉，也就不再怀疑她了。(“不之虑”，宾语前置，“不虑之”)2用出嫁时的衣服(给她)穿上入棺，我的贫穷超乎寻常，就可以知道了。(“敛以嫁时之衣”，介宾结构后置，“以嫁时之衣敛”)3申甫屡次凭借他的本领干谒各位公卿，一直不被听从信任。(“见”表被动；解释为“被”)角度1：一个至死没有丢弃诚信的英雄项羽【写作示例】“竖子不足与谋！”范增如是说。当楚强汉弱之时，诛刘邦之机会何止千万。然而你没有。“不可沽名学霸王”，毛泽东说你沽名钓誉，我没有
19、看到，我只看到你的诚信。“此沛公左司马曹无伤言之。”你直言不讳，面对的还是刘邦。于是曹无伤被诛，试问天下谁人再敢助楚？你以为楚河汉界便是界限，殊不知刘邦有心明修栈道，暗度陈仓！韩信谓刘邦不善用兵而善用将，他的心计，他的丢诚弃信便是他的武器。而这居然比你的宝马大刀还要锋利。然而刘邦不足以与你相比：刘邦是君主，而项羽，是英雄！于是你英雄的起事，英雄的南征北战，英雄的失败。当楚歌的韵律从四面八方像魔音一般折磨你的耳鼓，面对嘶鸣的乌骓和似水的虞姬，你的眼泪磨蚀你的伟岸。“虞姬虞姬奈若何”，于是在乌江，你完成了一个没有丢弃诚信的男人的涅槃。角度2：相信自己与听取别人的意见。【写作示例】在人生的旅途中，我们总会遇到困难和挫折，它们如同玫瑰，刺痛了你我的手，但是，心灵的创伤要靠我们自己修补，手上的伤口还得让别人为我们包扎。我们相信自己会战胜困难，但我们从不否定他人的帮助，没有谁能独自生活而没有他人的帮助。所以，不要固执、偏激，不要一味按自己的意愿行事。有时别人的劝言犹如良药，虽然苦，却能根治你的病痛。也有时，别人的劝言犹如毒药，它的外表也许是鲜美的，但却能要了你的命。所以，我们必须相信自己，有选择地、理性地、明智地对待别人的意见。好的，拿过来就是；不好的，任它去吧，春风吹了又吹，花儿开了又谢，我们管得了那么多吗？
