1、可爱的猫咪一、教学目标1. 大胆运用各种表现方式描绘猫，发展形象思维，培养创造能力。2. 了解猫的组成部分和相关知识。3. 培养热爱小动物的美好感情。二、 教学重难点重点：激发学生的想象，表现千姿百态的猫。难点：合理地组织画面，表现自己的独特性。三、教学准备1. 教具：课件、绘画工具、记号笔、铅画纸、师范作品2. 学具：水彩笔、剪刀、双面胶三、教学过程（一） 导入环节1、 教师活动：讲故事吃六顿晚餐的猫教师活动：七号房子里冷冷清清的，你们愿意帮主人添加一些猫吗？今天，我们就来学习画一画可爱的猫咪！2、 学生尝试：为七号房子画一只可爱的猫咪。教师稍作点评。（二） 实施环节（1）了解猫的组成部分。
2、头部：耳朵、眼睛、鼻子、嘴巴、胡须身体：躯干、四肢、尾巴（2） 猫的头部怎么画更有趣？方法一：形状变一变方法二：表情变一变方法三：方向变一变（3）学生创作：用黑色记号笔，结合“形状变一变、表情变一变、方向变一变”三种方法，在白纸上画出猫的头部。（注意：不用涂颜色）学生自评、互评与教师评相结合。（4）你想为你的头部搭配什么姿势的身体呢？学生回答并模仿，ppt展示猫咪搞怪姿势。（5） 怎么样可以让猫变得更漂亮？ppt展示作品。（三） 作业环节1.画出猫的身体并确定猫的主色。（注意大小、姿势）2.剪下你的猫咪，贴在你想贴的位置。看看谁的表情和姿势更有趣？谁的猫咪更漂亮？（四） 评价环节让学生说一说自己的猫是什么颜色的？在房间里做什么？学生互评，教师稍作点评。（五） 拓展环节为什么猫走路几乎没有声音？猫的趾底有脂肪质肉垫，以免在行走时发出声响，捕猎时也不会惊跑鼠。
