1、 湖北省黄石、仙桃等八市湖北省黄石、仙桃等八市 2019 届高三届高三 3 月联合考试月联合考试 文综历史试题文综历史试题 第第 I I 卷选择题（共卷选择题（共 3535 题题 140140 分）分） 本卷共本卷共 3535 小题，每小题小题，每小题 4 4 分，共计分，共计 140140 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.荀子解蔽记载：“农精于田而不可以为田师，贾精于市而不可以为贾（市）师，工精于器而不可以 为器师；有人也，不能此三技而可使治（管理）三官（三种职业） 。曰：精于道者也.精于物者也。”这一记
2、载折射出先秦时期 A. 工商食官制度不利于经济发展 B. 农耕文明时代农业地位高 C. 道家思想被用于经济管理之中 D. 政府重视对工商业的管理 【答案】D 【解析】 【详解】“有人也，不能此三技而可使治（管理）三官（三种职业）”，说明农工商业的管理人员是“精于 道者”， 具有较强的管理能力， 政府设置“精于道”的管理人员， 折射出先秦时期重视对工商业的管理， 故 D 项正确；材料未涉及工商食官制度不利于经济发展的信息，A 项错误；“农精于田”并不能说明农业地位高， B 项错误；“精于道者”中的道是管理之道，不是指道家思想，C 项错误。 2.下表反映了秦汉时期山东部分地区郡县设置情况 对表所反
3、映的情况的合理解释是 A. 姬姓是西周时期分封的主体 B. 秦汉郡县往往沿袭先秦古国国名 C. 兼并战争严重破坏先秦文明 D. 以郡统县的传统发端于秦汉时期 【答案】B 【解析】 【详解】从表中内容看，先秦时代，山东地区封国林立，随着秦汉大一统王朝的来临，这些古国渐趋埋灭, 而后继朝代的大多郡县名却以这些古国名为名，故 B 项符合题意；材料中莒薛封国均非姬姓封国，A 项本身 正确，但材料无法得出；兼并战争严重破坏了西周的分封制度，破坏先秦文明的说法过于绝对，且缺乏材料 依据，故 C 项错误；以郡统县形成于春秋战国时期,盛行于秦汉，D 项错误。 3.曹魏中正定品任官的政策虽从形式上来说是汉末“乡
4、举里选”的翻版，然其实质却是中央政权对世家大族 “乡举里选”的模拟，它既是名士大族控制士人的方式在国家用人制度中的反映，又是对名士大族的一种制 约。可见，曹魏实行九品中正制 A. 力图把选举权由地方收归中央 B. 导致专制皇权不断走向衰落 C. 有利于从地方选拔高素质人才 D. 难以实现中央对地方的控制 【答案】A 【解析】 【详解】汉末“乡举里选”选官的权力在地方，九品中正制是“中央政权对世家大族乡举里选的模拟”，是 中央“对名士大族的一种制约”， 它是力图把选举权由世家大族手中收归中央的重要举措， 故 A 项符合题意； 材料看不出九品中正制的实践效果，故 BD 两项缺乏依据；C 项不符合材
5、料 主旨，材料强调的重点不是从 地方选拔人才的问题。 4.正是因洞穿了花开花落的自然规律，基于对生命状态的理性认识，北宋诗人宋庠面对落花显得十分坦然： “先落后开应定分，一般迟日一般风。”这种情怀，完全洗却了以往“落花”诗中所寓的伤感情绪而自出新 意。这一材料可以用来说明 A. 儒者实现了积极干预政治的理想 B. 儒者通过诗词以期提高政治素养 C. 理学整合了社会不同的价值观念 D. 理学研究方式影响着诗词的创作 【答案】D 【解析】 【详解】由“正是因洞穿了花开花落的自然规律，基于对生命状态的理性认识”可知宋庠的诗作，表现出典 型的“即物观理”式的人生思考，这与理学家“格物致知”探寻天理的方
6、式一致，将理学的思维方式引入其 诗歌创作领域，故 D 项正确；材料强调的是诗词体现出的鲜明的理学倾向，A、B、C 三项中“以期提高政治 素养”“实现了积极干预政治”“整合了社会不同的价值观念”材料均未体现。 5.下图为 1912-1920 年中国机械净进口值（海关两）情况。对此解读合理的是 A. “一战”后中国对西方工业品依赖加剧 B. 中国半殖民化的程度大大加深 C. “一战”对中国工业的发展起双重作用 D. 辛亥革命打断了中国工业化进程 【答案】C 【解析】 【详解】由所学可知，“一战”期间，列强的商品撤出中国市场，为中国本土工业开辟了广阔的生存空间， 但从材料看，一战期间中国工业发展所需
7、要的机械设备进口也较为困难，实际上又制约了本土工业的扩张， 故 C 项正确；“一战”后中国机械净进口值快速上升，机械设备进口 1 / 6 利用中国近代工业的发展，将会 减少中国对西方普通工业产品的依赖，A 项说法中“西方工业品”说法模糊，表达不准确；中国半殖民化指 中国在政治、 经济等社会各方面都受到列强的控制和奴役， 在社会发展形态上是历史的沉沦， 而 1912-1920 年 中国机械净进口值从整体上呈上涨趋势，意味着中国近代工业的发展，故 B 项错误；1912-1914 年中国的机 械净进口值呈上升趋势，可知辛亥革命后新政权的建立刺激了工业投资的热潮，故 D 项错误。 6.1916 年出生
8、的山东边缘知识青年杜深如说，因为“辛亥革命没有成功，所以生在有总统的时代和有皇帝的 时代没有什么大差池。真的革命还是在欧战期间展开的”。杜深如做出上述判断的主要依据是 A. 新文化运动触及变革最深的层面 B. 一战暴露了西方文明的弊端 C. 中国参加一战确立了大国的地位 D. 北洋军阀实施专制独裁统治 【答案】A 【解析】 【详解】辛亥革命推翻了封建帝制，材料“没有什么大差池”是指思想文化层面，结合“真的革命还是在欧 战期间展开的”的时间提示，可知材料所说的“真的革命”是指新文化运动，新文化运动之所以算得上真革 命，在于其探及根本直攻旧礼教，思想文化上的解放影响甚于辛亥革命，故 A 项正确；材
9、料并不是说明一战 暴露了西方文明的弊端，B 错误；中国虽然参加了一战并成为战胜国，但并没有确立大国地位，C 错误；北洋 军阀实施专制独裁统治不符合材料主旨，D 错误。 7.共同纲领规定：中华人民共和国的国家政权属于人民，人民行使国家政权的机关为各级人民代表大会 和各级人民政府。这一规定表明 A. 人民政协代行全国人大的职权正式结束 B. 人民政协在特殊条件下暂行人大职权 C. 人民代表大会制是新中国政权组织形式 D. 人民代表大会有着广泛的群众基础 【答案】C 【解析】 【详解】“人民行使国家政权的机关为各级人民代表大会和各级人民政府”，这表明新中国的政权组织形式 是人民代表大会制，故 C 项
10、正确；人民政协代行全国人大的职权正式结束是 1954 年一届人大召开，A 错误； 人民政协在特殊条件下暂行人大职权不符合材料主旨，B 错误；人民代表大会有着广泛的群众基础不是材料 体现主要思想，D 错误。 8.进入 20 世纪 80 年代，中国的对外援助发生了巨大的变化，对外援助显得更为“低调”，在此期间，援助 补贴下降，对外经济联络部被降级，部分臃肿的援助项目遭到审查。对外援助相对于六七十年代也相当克制， 相对突出受援的特征。这种变化反映出 A. “左”倾思想严重干扰中国外交的发展 B. 中国物质匮乏无法提供更多的对外援助 C. 对外援助由政治导向为主转向多元需求 D. 不结盟外交政策导致中
11、国援助对象减少 【答案】C 【解析】 【详解】进入 80 年代，中国的对外援助“相对于六七十年代也相当克制，相对突出受援的特征”，务实的对 外援助政策促使中国更多地将重心放在如何利用外援进行国内经济建设发展方面，对外援助由侧重政治到服 务于国内经济发展，故 C 项正确；该变化是适应国内工作重心的需要的，非“左”倾思想的干扰，故 A 项错 误；改革开放后中国的经济开始迅猛增长，B 项错误；不结盟外交政策与对外援助间并没有直接的关系，D 项表述本身逻辑有误，排除。 9.罗马市民法最早的“要式契约”是债务口约，具有以下特点：固定的套语、完全以口头方式进行、提问和 回答必须是连续的，“郑重的仪式才能使
12、当事人双方的合意具有法律效力”，而且，其法律效力是严厉的、 可怕的。罗马法这一特征在当时利于 A. 缓和贵族与平民间的矛盾 B. 以法律方式推进民主政治发展 C. 推动商品经济的快速发展 D. 增强市民法的有效性和约束力 【答案】D 【解析】 【详解】材料体现了早期罗马法具有形式主义特征，在当时的条件下，对形式的要求越严格，市民法的强制 力就越强，仪式是罗马市民法增强有效性和约束力的重要手段，故 D 项符合题意； “其法律效力是严厉的、 可怕的”，在当时可能导致贵族债权人与平民债务人矛盾激化， 故 A 项错误；“固定的套语、完全以口 头方式进行、提问和回答必须是连续的”强调的是古罗马重缔约形式
13、的特征，与民主政治无关联，B 项错误； 随着商业的发展，形式主义的严格性越来越不能适应社会经济的发展，故 C 项错误。 10.1871 年德意志宪法的第三章联邦议会和第五章帝国议会 ，构成德意志帝国的基本权力框架，如下 图所示。对此解读准确的是 A. 德国君主立宪体制趋于完善 B. 联邦议会议员代表的是邦国利益 C. 帝国议会行使经济立法大权 D. 普鲁士在联邦议会中占绝对优势 【答案】B 【解析】 【详解】联邦会议并不代表议员个人意志，议员代表的是各邦君主的意志，代表由各邦君主任命，是各邦君 主权利的集中体现，发挥的性质是主权性质而非议会性质，故 B 项正确；从结构图看，德国议会不能独立行
14、使立法权，表明君主立宪体制不完善，故 A 项错误；帝国议会的权力仅是名义上的，只是一个“公民权利” 的装饰品，C 项错误；普鲁士在联邦议会中占相对优势，其他邦国如果团结一致，也可以抵消这种优势，故 D 项错误。 11.斯宾塞为思想界所诟病的“把生物进化套用于人类社会”的问题， 恰恰是其学说的一大亮点： 在对自由竞 争、个人权利、有限政府这些古典自由主义的核心观念进行捍卫时，斯宾塞加入了科学这个重要的基础要素， 力图使科学、经济、道德三者共通。材料强调的是 A. 自然科学理论要依靠社会学说来扩大影响 B. 社会进化论论证了近代工业文明的合理性 C. 社会进化论指导历史沿正确的方向发展 D. 生物
15、进化论的社会学转化具有科学性 【答案】B 【解析】 【详解】“恰恰是其学说的一大亮点:在对自由竞争、个人权利、有限政府这些古典自由主义的核心观念进行 捍卫”，表明社会进化学说通过“社会进化”的概念论证了近代工业文明（以市场经济和古典自由主义为体 制和思想基石）的内在合理性，故 B 项正确。依据所学可知自然科学不一定要依靠社会学说来扩大影响，A 错误；材料并不是说明社会进化论指导历史沿正确的方向发展，C 错误；生物进化论的社会学转化具有科学 性不是材料论述主旨，D 错误。 12.1921 年，列宁在实践中逐步认识到“直接过渡”在俄国行不通，为此他提出新经济政策，但列宁并未正 面、系统地扬弃“直接
16、过渡”的理论，而是将新经济政策的基调定为“退却”、“让步”，更使其对经典社 会主义框架之突破显得模糊不清。列宁的这一认识 A. 暗示新经济政策具有过渡性 B. 表明列宁准备放弃新经济政策 C. 丰富发展了马克思主义学说 D. 意味着战时共产主义政策重启 【答案】A 【解析】 【详解】从材料看，列宁的新经济政策对经典社会主义理论有一些非常重要的突破，但列宁对一些有所突破 的理论阐述得尚不清晰，有的还前后矛盾，如认识到“直接过渡”在俄国行不通，又将新经济政策的基调定 为“退却”、“让步”，暗示着他的新经济政策是暂时的，是“过渡性”的政策，故 A 项正确；“对经典社 会主义框架之突破显得模糊不清”并
17、不意味着要放弃新经济政策， 故 B 项错误； 材料强调的是列宁对经典社 会主义的“直接过渡”理论尚未根本突破，故 C 项错误；战时共产主义政策是“直接过渡”的错误途径，D 项错误。 【点睛】“直接过度”是战时共产主义政策；“退却”是指新经济政策中实行国家资本主义政策。 第第卷非选择题（共卷非选择题（共 160160 分）分） 注意事项：本卷包括必考题和选考题两个部分。第注意事项：本卷包括必考题和选考题两个部分。第 3636- -4242 题为必考题，题为必考题，4343- -4747 题为选考题，考生根据要求选题为选考题，考生根据要求选 答。答。 13.阅读材料，完成下列要求。 清末以来，中国
18、历史上先后发生过三场“国进民退”，20 世经以来，西方国家企业国有化和私有化也反 复轮回。 材料一 1904 年，官办川汉铁路总公司在成都成立，1907 年改为商办，1909 年宜昌至万县段开工。四川的铁路 股本主要源自“抽租股”，一般是随粮强制征收。1911 年，清政府突然宣布“铁路干线国有”，并与英、法 等四国银行团签订粤汉、川汉铁路的借款合同。铁路国有化，列国不乏先例，铁路民营也确实存在资金不足、 管理不善等弊端。当时两路均已发生巨额亏损，政府以国家股票赎回了湖北、湖南、广东的商股。但四川的 1400 万两股金中，有 300 万两亏空政府不予认可。川省铁路股份中有很大比例来自下层民众，既
19、不能退回股 金，换股条件又低于其他省份，难免激起民愤，一场路权风暴由此爆发。 摘自章立凡撰写的清末以来中国三次“国进民退”的历史教训 材料二 20 世纪以来，具有世界性的（国有化和私有化）浪潮至少有三次：第一次是大萧条及二战后的国有化浪 潮，这个浪潮从 1929 年延续到 1980 年代，其间虽然也有私有化，但国有化是主导；第二次是以“撒切尔革 命”为起点的私有化浪潮， 这个浪潮从 1979 年延续到 2008 年； 第三次是 2008 年的世界金融危机又给各国的 国有化带来一个小阳春。 英国国有化的推行一直受到工党所信奉的民主社会主义思想驱使，是其“社会主义试验”的一部分。 1980 年代，
20、法国密特朗执政时，密特朗为代表的法国社会党是欧洲社会主义流派之一，以国有化、权力下放 和自治管理作为三大理论支柱。 摘编自杨卫东国有化与私有化研究西方国企进退的历史轨迹 （1）根据材料一并结合所学知识，概括晚清在铁路建设上“国进民退”的表现，并作简要评析。 （2）根据材料二并结合所学知识，概述 20 世纪以来西方国企进退的特征，并分析 20 世纪前两次“世界性的 浪潮”产生的原因。 （3）根据材料一、二并结合所学知识，谈谈你对近现代东西方国企进退的认识。 【答案】 （1）表现：川汉铁路由商办改为铁路国有。 评析：铁路国有政策有一定的经济依据和国际先例；但朝廷朝令夕改，在官办民办之间反复，却更有
21、出卖路 权、与民争利之嫌；触发了四川保路风潮，引爆了辛亥革命，最终导致了清王朝的覆灭。 （2）特征：国有化和私有化浪潮交替出现。 原因：国有化浪潮：20 世纪 30 年代经济危机破坏了市场的正常秩序，运用国有化弥缝市场经济的缺陷；二 战期间，国有化是动员全国人力、财力、物力的最有效方法之一；经济理论的影响（如凯恩斯 3/6 理论等） ； 罗斯福新政的成功为二战后其他国家全面干预经济提供了示范；受执政党的政治理念和意识形态的影响。 私有化浪潮：20 世纪 70 年代“滞胀”现象的出现使凯恩斯理论失灵；新自由主义理论兴起（答出具体的经 济理论也可以） ；国有企业的效率低下。 （3）认识：国企进退对
22、国家政治、经济影响深远；西方国有化和私有化的数次交替都有其内在的必然性；国 有化与私有化的反复轮回，反映了国有化与私有化二者各自的优势与不足；国有化与私有化都是政府调控经 济的重要手段。 【解析】 【详解】 （1）表现：依据材料一“1907 年改为商办”“1911 年，清政府突然宣布“铁路干线国有”可知川 汉铁路由商办改为铁路国有。评析：依据材料一“铁路民营也确实存在资金不足、管理不善等弊端”“难免 激起民愤，一场路权风暴由此爆发”的信息和所学从铁路国有政策实施过程中弊端以及促使辛亥革命爆发， 最终导致了清王朝的覆灭回答。 （2）特征：依据材料二“具有世界性的（国有化和私有化）浪潮至少有三次”
23、“虽然也有私有化，但国有化 是主导”可知国有化和私有化浪潮交替出现。原因：依据材料二围绕国有化浪潮以及私有化浪潮分析回答， 国有化浪潮原因结合所学从 20 世纪 30 年代经济危机、罗斯福新政的成二战期间以及凯恩斯主义经济理论影 响回答；私有化浪潮依据所学从 20 世纪 70 年代“滞胀”现象的出现使凯恩斯理论失灵以及新自由主义理论 兴起回答。 （3）认识：依据材料一和二以及所学从国企进退对国家政治、经济影响深以及国有化与私有化的反复轮回影 响，以及国有化与私有化都是政府调控经济的重要手段回答。 【点睛】提取历史材料关键信息需走出的几个误区: 一是不能分辨史料信息的正误、真伪。要注意记录者的阶
24、级立场、时代局限,剔除或批判虚伪、错误的信息, 保存或阐发正确、真实的史实或观点。二是不能从纷繁复杂的史料中甄别有效或无效信息。必须要对材料反 映的信息进行取舍,把无关的、无效的信息删除,保存有价值的信息;或把繁杂的内容加以精炼,选取最能符合 题目要求的信息。三是不能深入理解材料信息的本质。要注意系统地、深层次地对材料加以认识和理解,否则 难以认清历史的本质。 四是不能将材料信息加以迁移、 灵活运用。 要有扎实的历史知识,将所获取的信息做“题 内迁移”,进行对比分析。 14.阅读材料，完成下列要求。 材料 中国古代民间往往用九流来泛指社会各行各业的各色人等，九流又分为上中下三等，如下表 根据材
25、料并结合所学中国古代史知识，对上表内容提出自己的看法，并予以说明。 （要求：看法具体明确，说明须史论结合。 ） 【答案】明：本题为开放性试题，答案多元，阅卷时不必死抠答案示例中的条条。 答案示例只作评卷参考，不作为唯一标准答案。有其它表述，能言之成理，持之有据可同等给分。 示例一：看法：流传于民间九流的说法，反映了中国古代传统的价值观和价值体系结构（即以小农经济为基 础，以官本位利益为核心） 。 说明：从上九流的排列中，我们可以看到除佛祖仙家之外，现实生活中的最高价值就是以皇帝为首的官僚集 团，官本位的权威至高无上；中九流之首是举子，表明了中国古代知识分子的最高价值追求，表面上看是在 尊重知识
26、，尊重人才，但这实际上还是以官本位为注脚；商人排在地 主之后， 农民能列在上九流中， 体现了以土地为基本生产资料的小农经济的价值取向和重农抑商的价值取向； 商业和典当行业能位列上九流中说明工商业在中国传统农业社会中的重要作用，中国的传统社会是以工商业 为补充的发达的农业社会。 示例二：看法：中国的传统智慧大多是实用性和功利性的科学。 说明：中九流排位第二的医生，是唯门能入流的自然科学，是因为它是与人的养生直接相关的科学，其 它的科学却没能入流，这从一方面说明中国传统智慧的价值取向是实用理性；鉴定风水的阴阳先生、批八字 的算命先生，这些从事迷信产业的知识分子，也是知识实用化的表现；作为中九流末流
27、的棋琴，其价值更多 属于精神陶冶方面，由于这种技艺缺乏实用性，很难作为谋生的职业和手段，这同样是中国实用理性传统的 表现。 【解析】 【详解】本题属于全国卷典型开放型试题，解答此类试题首先依据材料获取自己的论题，其次依据材料和所 学对于提取的论题进行分析说明。比如本题依据材料“中国古代民间往往用九流分布”从“流传于民间九流 的说法，反映了中国古代传统的价值观和价值体系结构”或者“中国的传统智慧大多是实用性和功利性的科 学”提取看法，对于前者观点依据材料和所学从九流中排位信息进行分析回答，后者观点依据材料和所学从 自然科学层面分析作答。 【点睛】真审题,审明五项基本构题成分 1.解题依据:“依据
28、材料”还是“依据所学知识”。 2.答题要求:即提示回答问题的方式,如:概括、论证等。 3.限定词:即时间、角度、答题范围等。 4.核心词:即求答项。如:原因、特点、影响等。 5.分值:每道题后面的分值是在告诉考生需要“答多少”。 请考生在第请考生在第 4545、4646、4747 三道历史题中任选一题做答，如果多做，则按所做的第一题计分。作答时用三道历史题中任选一题做答，如果多做，则按所做的第一题计分。作答时用 2B2B 铅笔铅笔 在答题卡上把所选题目的题号涂黑。在答题卡上把所选题目的题号涂黑。 15.【历史选修 1：历史上重大改革回眸】 材料 1925 年的“五卅运动”直接促成了英、美、日等
29、十二国与北洋政府的北京关税特别会议召开。1927 年 7 月，刚刚成立的国民政府发起关税自主运动，广大民众的民族主义情绪高涨，南京国民政府遂开始了关税改 革。1928 年 7 月宋子文与马克漠所定条约签字，美国第一个同意中国关税自主。在该条约整理中关两国关 税关系之条约中规定：“历来中、美两国所定有效之条约内所载关于在中国进出口货物之税率、存票、子 口税并船钞等项之各条款，应即拆销作废，而应适用国家关税完全自主之原则”。随后各欧洲主要强国分别 与国民政府进行缔约谈判，相继承认中国关税自主。1928 年 12 月 7 日，中国颁布海关进口税则，税率分为 7 级，最低税率为 7.5%，最高税率为
30、27.5%。 摘编自易继苍1927-1937 年南京国民政府的关税改革 （1）根据材料并结合所学知识，指出南京国民政府关税改革的背景。 （2）根据材料并结合所学知识，简析南京国民政府关税改革的作用。 【答案】 （1）背景：中国人民为了实现关税自主，进行了英勇的斗争（或“五卅运动”的推动） ；国民政府刚 刚成立，迫于财政上的需求；中美关系进入蜜月期，面对日益高涨的反对帝国主义的浪潮，西方列强作出了 一些让步。 （2）作用：利于增加国家关税收入；国民政府获得了关税自主权，中国收回了部分的经济主权，是中国外交 的重大胜利；使国民政府利用海关来保护自身的各种利益提供了可能；但不能从根本上动摇帝国主义国
31、家在 中国的统治。 【解析】 【详解】 （1）背景：依据材料“1925 年的“五卅运动”直接促成了英、美、日等十二国与北洋政府的北京关 税特别会议召开”可知是“五卅运动”的推动；依据材料“1927 年 7 月，刚刚成立的国民政府发起关税自主 运动”可知国民政府刚刚成立，迫于财政上的需求；依据材料“1928 年 7 月宋子文与马克漠所定条约签字， 美国第一个同意中国关税自主”可知中美关系进入蜜月期。 （2）作用：依据材料“中国进出口货物之税率、存票、子口税并船钞等项之各条款，应即拆销作废，而应适 用国家关税完全自主之原则”“税率分为 7 级，最低税率为 7.5%，最高税率为 27.5%”的信息和
32、所学从国家 关税收入、关税自主权、经济主权以及国民政府利用海关来保护自身的各种利益回答积极作用，依据材料和 所学从不能从根本上动摇帝国主义国家在中国的统治回答局限性。 【点睛】对于归纳材料要点类的主观题,最基本的要求实际上就是两个字:“全”和“变”。“全”就是指要 点全,即把材料中所有的有效信息都提炼出来,不遗漏任何一个要点。“变”即变通,也可以说是归纳概括,要 求将材料中的原文换一种更为专业的表述方式。在变通时既要简明扼要,又不能曲解原意,尽量做到专业而准 确。 16.【历史选修 3：20 世纪的战争与和平】 材料一 “九一八”事变发生之后，美国“劝中国政府采取妥协步调”。美国国务卿史汀生姑
33、息日本，迟迟未采 取行动。当国联就“九一八”事变探寻美国态度时，史汀生一面表示愿与国联合作的诚意，一面又拒对东北 事件是否牵涉到凯洛格一白里安公约（又称“洛迦诺公约”）做正面的回答。 摘编自美国政府对外关系文件汇编（1931） 材料二 此后美国与国联合作，派遣人员参加国联理事会有关会议，但因采取措施不道德（不分侵略者 与受害者） ，也没有制约作用。1932 年 1 月 2 日，日本占领了锦州。随后史汀生向中日两国发表声明：“美 国政府不能承认会损害美国或者在华公民条约权利的任何即成事态的合法性，它也无意承认中日两国政府或 其代表签订的会损害美国或其在华公民条约权利的任何条约或协定。” 摘编自刘
34、绪贻美国通史第 5 卷 （1）根据材料一、二，说明 20 世纪 30 年代初期美国对日本侵华态度的不同认识。 （2）根据材料一、二并结合所学知识，分别说明美国产生上述两种认识的历史背景。 【答案】 （1）美国纵容日本帝国主义侵略，不表态，对日姑息；公开指责，不承认日本用武力所取得的利益， 但未采取有效措施制裁日本。 （2）纵容的背景：美国国内孤立主义盛行；美国国内存在严重的经济危机，政府无暇顾及中国远东的安危； 美国在东北的直接利益不大；西方大国推行绥靖政策等。 指责又未制裁的背景：日本不断扩大对华侵略；美国经济危机不断加深等 【解析】 【详解】 （1）依据材料一“美国国务卿史汀生姑息日本，迟
35、迟未采取行动”可知美国纵容日本帝国主义侵略； 依据材料二“但因采取措施不道德（不分侵略者与受害者） ，也没有制约作用”可知指责没有制裁，依据材料 二“它也无意承认中日两国政府或其代表签订的会损害美国或其在华公民条约权利的任何条约或协定”可知 美国不承认日本用武力所取得的利益。 （2） 背景依据材料从纵容的背景和指责又未制裁的背景分析， 前者依据材料和所学从美国国内孤立主义盛行、 国内的经济危机、美国在东北的直接利益以及西方大国推行绥靖政策等回答。后者依据材料二和所学从日本 不断扩大对华侵略以及美国经济危机不断加深等回答。 【点睛】 原因类解析题在新课标高考中占有相当大的比重,解答此类题目一定要
36、做到角度全面。 重大历史事件 往往从政治、经济、思想文化、军事、外交等角度分析,有时还需要从国际角度分析。 17.【历史选修 4：中外历史人物评说】 材料 船山 （王夫之 1619-1692 年） 是中国历史上文化自强的典范性人物。 他毕生以“六经责我开生面” 的精神自许，希望通过弘扬和创新中华文化来成就自己的学术志业和实现人生价值。 船山颇具自白心迹的诗广传有言：有谁在生居迷乱之世，上不遇明君，下不得民望的情境下还能够 不改救国之志，仍然栖栖遑遑地关心天下的文明建构，心系天下的安危或民众的安乐呢？而且唯恐谋求得不 够精深远大而高明悠久呢？只有那些真正关心国家、关心民众、关心文明建构的君子才能
37、有如此的胸怀和志 向。君子视镜高远，胸怀博大，有一种“不因贫穷而怠乎道”的伦理自觉，富贵不淫、贫贱不移、威武不屈 是其人格品质的集中体现。君子不同于小人的区别就在于君子从来不从个人私利来谋划人生，而是始终将整 个天下、将文明建构和价值拱立装在心头。 摘编自王泽应船山的文化自觉、文化自信和文化自强精神论 （1）根据材料，概括船山的主要思想，并结合所学知识指出其形成的时代背景。 （2）根据材料并结合所学知识，简评船山的思想。 【答案】 （1）思想：文化自强；以天下为己任的责任意识；重构中华文明。 背景：明清易代，中华文化遭遇危机；理学思想日趋僵化；文化专制、高压等；政治经济的影响（如商品经 济的发
38、展、专制主义的空前强化等） 。 （2）简评：船山“六经责我开生面”的文化自觉、文化自强精神，有利于中华文化的革故鼎新（或有利于中 华文明的继承与发展） 。 （有其它表述，能言之成理，持之有据可同等给分。 ）船山以前所未有的使命意识和责 任担当从事着中华文明承亡继绝的志业， 激励着不少对中国文化传承发展之士， 成为其奋勇前行的力量源泉。 （或船山强烈的使命意识和责任担当，成为激励国人传承发展中华文明的精神力量） 。 （有其它表述，能言之 成理，持之有据可同等给分。 ） 【解析】 【详解】 （1）思想：依据材料“精神自许”可知文化自强；依据材料“通过弘扬和创新中华文化来成就自己 的学术志业和实现人生价值”可知以天下为己任的责任意识；依据材料“关心天下的文明建构”可知重构中 华文明。背景：依据材料和所学从明清时期中华文化遭遇危机、理学日趋僵化、文化专制以及政治经济的影 响等回答。 （2）简评：依据材料“六经责我开生面”“ 如此的胸怀和志向。君子视镜高远，胸怀博大”“始终将整个 天下、将文明建构和价值拱立装在心头”的信息从的文化自觉、文化自强精神，中华文明的继承与发展、强 烈的使命意识和责任担当等思考回答。
