部编教材四年级上册语文《牛和鹅》完整版课件.pptx

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1、1 18 8 牛和鹅牛和鹅第一课时在在你你的印象中,牛和鹅有什么特点呢?的印象中,牛和鹅有什么特点呢?部编教材四年级上册语文牛和鹅PPT完整版部编教材四年级上册语文牛和鹅PPT完整版1 1正确认读、书写本课生字、词语。正确认读、书写本课生字、词语。2 2正确、流利、有感情朗读课文,理解课文主正确、流利、有感情朗读课文,理解课文主要内容。要内容。部编教材四年级上册语文牛和鹅PPT完整版部编教材四年级上册语文牛和鹅PPT完整版谓谓拳拳wiwiqunqun捶捶chuchu襟襟膊膊jnbb瓶瓶pnpng部编教材四年级上册语文牛和鹅PPT完整版部编教材四年级上册语文牛和鹅PPT完整版凭凭欺欺pnpngq

2、q掐掐qi怖怖bb部编教材四年级上册语文牛和鹅PPT完整版部编教材四年级上册语文牛和鹅PPT完整版摸摸甚甚mmshnshn 跪跪捶捶 guu chu 抚摸抚摸 摸底摸底甚至甚至 跪拜跪拜捶背捶背 捶打捶打部编教材四年级上册语文牛和鹅PPT完整版部编教材四年级上册语文牛和鹅PPT完整版顽顽脖脖wnwnbb 脱脱 tutu 顽强顽强脖子脖子脱掉脱掉绕绕roro围绕围绕部编教材四年级上册语文牛和鹅PPT完整版部编教材四年级上册语文牛和鹅PPT完整版惹惹昏昏rr hnhn 握握 ww 惹事惹事黄昏黄昏把握把握 概概gii 概念概念部编教材四年级上册语文牛和鹅PPT完整版部编教材四年级上册语文牛和鹅PP

3、T完整版凭凭掐掐pnpngqiqi 任凭掐算摔摔shuishui 摔倒部编教材四年级上册语文牛和鹅PPT完整版部编教材四年级上册语文牛和鹅PPT完整版【甚至甚至】强调强调突出的事例(有更进一层的意思)。突出的事例(有更进一层的意思)。【无所谓无所谓】不在乎不在乎;没有什么关系。;没有什么关系。【扳扳】使使位置固定的东西改变方向或转动。位置固定的东西改变方向或转动。【顽皮顽皮】(儿童、少年等)爱玩爱闹,不听劝导。儿童、少年等)爱玩爱闹,不听劝导。【神气神气】精神精神饱满;自以为优越而得意或傲慢饱满;自以为优越而得意或傲慢。【惊呼惊呼】以为以为怪异而大声呼喊怪异而大声呼喊。【衣襟衣襟】上衣上衣、袍

4、子前面的部分、袍子前面的部分。部编教材四年级上册语文牛和鹅PPT完整版部编教材四年级上册语文牛和鹅PPT完整版【大概大概】大致大致的内容或情况。的内容或情况。【惹怒惹怒】引来引来别人的愤怒。别人的愤怒。【助威助威】帮助帮助增加声势增加声势。【恐怖恐怖】由于由于生命受到威胁或残害而恐惧生命受到威胁或残害而恐惧。【欺负欺负】用用蛮横无理的手段侵犯、压迫或侮辱蛮横无理的手段侵犯、压迫或侮辱。【无缘无故无缘无故】没有没有原因,没有缘故。原因,没有缘故。部编教材四年级上册语文牛和鹅PPT完整版部编教材四年级上册语文牛和鹅PPT完整版默读课文,说说这篇课文主要讲了一件什么事?默读课文,说说这篇课文主要讲了

5、一件什么事?部编教材四年级上册语文牛和鹅PPT完整版部编教材四年级上册语文牛和鹅PPT完整版 课文记叙课文记叙“我我”在回家的路上被鹅追赶,在回家的路上被鹅追赶,后来在后来在 的帮助下赶走了鹅,再不怕鹅的帮助下赶走了鹅,再不怕鹅的故事。的故事。金奎叔金奎叔部编教材四年级上册语文牛和鹅PPT完整版部编教材四年级上册语文牛和鹅PPT完整版课文可以分为几部分?各部分内容是什么?课文可以分为几部分?各部分内容是什么?部编教材四年级上册语文牛和鹅PPT完整版部编教材四年级上册语文牛和鹅PPT完整版第一部分(第一部分():):第二部分(第二部分():):5-125-121-41-4“我们我们”都相信牛怕人

6、、鹅不怕人的都相信牛怕人、鹅不怕人的说法。说法。“我我”遭到了鹅的欺负,金奎叔帮遭到了鹅的欺负,金奎叔帮“我我”教训了鹅,并告诉教训了鹅,并告诉“我我”不要怕鹅。不要怕鹅。第三部分(第三部分():):1313-1 15 5“我我”记住了金奎叔的话,从此不再记住了金奎叔的话,从此不再怕鹅了。怕鹅了。部编教材四年级上册语文牛和鹅PPT完整版部编教材四年级上册语文牛和鹅PPT完整版第二课时部编教材四年级上册语文牛和鹅PPT完整版部编教材四年级上册语文牛和鹅PPT完整版 牛的眼睛看人,觉得人比牛大,所以牛是牛的眼睛看人,觉得人比牛大,所以牛是怕人的;鹅的眼睛看人,觉得人比鹅小,所以怕人的;鹅的眼睛看人

7、,觉得人比鹅小,所以鹅不怕人。事情真的是这样吗鹅不怕人。事情真的是这样吗?今天就让我们来今天就让我们来学习一篇课文牛和鹅,看看你会得到什么学习一篇课文牛和鹅,看看你会得到什么启发。启发。部编教材四年级上册语文牛和鹅PPT完整版部编教材四年级上册语文牛和鹅PPT完整版1.1.会读写生字、新词,在语言环境中理解生字新会读写生字、新词,在语言环境中理解生字新词词的意思的意思,读准除生字外,一些易读错字的读音。,读准除生字外,一些易读错字的读音。2.2.抓住重点词句理解课文内容,明确文中一处破抓住重点词句理解课文内容,明确文中一处破折号的作用折号的作用。3.3.悟出这样的道理:悟出这样的道理:“要尊重

8、事实,不要被固有要尊重事实,不要被固有思想左右思想左右”“”“换一个角度看问题,产生的效果大换一个角度看问题,产生的效果大不一样不一样”。部编教材四年级上册语文牛和鹅PPT完整版部编教材四年级上册语文牛和鹅PPT完整版 任大霖任大霖(1929-1995)(1929-1995),浙江萧浙江萧山人。山人。当代儿童文学作家。当代儿童文学作家。一生一生创作了几百万字的作品,出版了创作了几百万字的作品,出版了数十本儿童文学作品。主要作品数十本儿童文学作品。主要作品有有蟋蟀蟋蟀童年时代的朋友童年时代的朋友老法师的绝招老法师的绝招等。等。部编教材四年级上册语文牛和鹅PPT完整版部编教材四年级上册语文牛和鹅P

9、PT完整版 大家大家都说:牛的眼睛看人,觉得人比牛大,都说:牛的眼睛看人,觉得人比牛大,所以牛是怕人的;鹅的眼睛看人,觉得人比鹅小,所以牛是怕人的;鹅的眼睛看人,觉得人比鹅小,所以鹅不怕人所以鹅不怕人。我们我们都很相信这句话都很相信这句话。这种说法是真的吗?这种说法是真的吗?怕鹅不怕牛的原因怕鹅不怕牛的原因部编教材四年级上册语文牛和鹅PPT完整版部编教材四年级上册语文牛和鹅PPT完整版 作者作者是如何对待是如何对待牛跟鹅牛跟鹅的呢的呢?默?默读第三、四自然段,找出相关语句,读第三、四自然段,找出相关语句,多读几遍。多读几遍。部编教材四年级上册语文牛和鹅PPT完整版部编教材四年级上册语文牛和鹅P

10、PT完整版“我们我们”是怎么不怕牛的?找出相关动词。是怎么不怕牛的?找出相关动词。所以所以我们看到牛,一点儿不害怕,敢用手拍它的我们看到牛,一点儿不害怕,敢用手拍它的背,摸它的肚子,甚至敢用树枝去触它的屁股呢背,摸它的肚子,甚至敢用树枝去触它的屁股呢!有!有的孩子还敢扳牛角,叫它跪下来,然后骑到牛背上去。的孩子还敢扳牛角,叫它跪下来,然后骑到牛背上去。我那时虽然不敢这样,可是用拳头捶捶牛背还是敢的。我那时虽然不敢这样,可是用拳头捶捶牛背还是敢的。部编教材四年级上册语文牛和鹅PPT完整版部编教材四年级上册语文牛和鹅PPT完整版 可是可是牛像是牛像是无所谓似的无所谓似的,只是眨眨眼,只是眨眨眼,把

11、尾巴甩几甩把尾巴甩几甩。牛的态度怎样?牛的态度怎样?可见牛很温和,可见牛很温和,任凭大家摆弄。任凭大家摆弄。部编教材四年级上册语文牛和鹅PPT完整版部编教材四年级上册语文牛和鹅PPT完整版“我们我们”是怎么害怕鹅的?是怎么害怕鹅的?找找找找相关语句。相关语句。我们我们看到鹅,那就完全两样了:总是远远地站看到鹅,那就完全两样了:总是远远地站在安全的地方,才敢看它。要是在路上碰到鹅,就在安全的地方,才敢看它。要是在路上碰到鹅,就得绕个大圈子才敢走过去。得绕个大圈子才敢走过去。完全不敢接完全不敢接近鹅,对比强烈。近鹅,对比强烈。部编教材四年级上册语文牛和鹅PPT完整版部编教材四年级上册语文牛和鹅PP

12、T完整版 牛那么强壮,牛那么强壮,作者作者一点儿也一点儿也不害不害怕,怕,可是看到鹅可是看到鹅,作者却害怕极了。,作者却害怕极了。后来作者改变后来作者改变了自己的看法了自己的看法,不怕鹅了。,不怕鹅了。这是怎么回事呢?默读课文第这是怎么回事呢?默读课文第512512自然段,自然段,说说究竟是什么事让作者改变了自己的看法?说说究竟是什么事让作者改变了自己的看法?部编教材四年级上册语文牛和鹅PPT完整版部编教材四年级上册语文牛和鹅PPT完整版 有有一次,我们放学回家,走过池塘边,看一次,我们放学回家,走过池塘边,看见有四只大白鹅在靠近岸边的水里游。我们马见有四只大白鹅在靠近岸边的水里游。我们马上都

13、不说话了,贴着墙壁,悄悄地走上都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去过去。我我的心里很害怕,怕它们看见了会追过来的心里很害怕,怕它们看见了会追过来。池塘边遇到鹅,心里很惧怕。池塘边遇到鹅,心里很惧怕。形象细致形象细致部编教材四年级上册语文牛和鹅PPT完整版部编教材四年级上册语文牛和鹅PPT完整版 这时这时,有一个,有一个顽皮的顽皮的孩子故意要引它们孩子故意要引它们来,就来,就吁吁哩哩哩哩哩哩地叫地叫了一声了一声。象声词象声词部编教材四年级上册语文牛和鹅PPT完整版部编教材四年级上册语文牛和鹅PPT完整版 鹅鹅听见了,就竖起头来,侧着眼睛看了看,听见了,就竖起头来,侧着眼睛看了看,竟爬到岸上,一摇一

14、摆地、竟爬到岸上,一摇一摆地、神气地神气地朝我们走过来;朝我们走过来;还伸长还伸长脖子,吭吭地叫着,脖子,吭吭地叫着,扑打扑打着大翅膀,好像着大翅膀,好像在它们眼里根本没有我们这些人似的。在它们眼里根本没有我们这些人似的。课文是怎么描写鹅神气活现的样子的?课文是怎么描写鹅神气活现的样子的?鹅的动作和样子:傲慢、神气十足鹅的动作和样子:傲慢、神气十足部编教材四年级上册语文牛和鹅PPT完整版部编教材四年级上册语文牛和鹅PPT完整版 孩子们惊呼起来孩子们惊呼起来,急急,急急逃跑,鹅逃跑,鹅追得更快了。追得更快了。我吓得脚也软了,更跑不快我吓得脚也软了,更跑不快。这时。这时,带头的那只老雄,带头的那只

15、老雄鹅就鹅就啪嗒啪嗒啪嗒啪嗒地跑了过来,吭吭,它赶上了我,吭吭,地跑了过来,吭吭,它赶上了我,吭吭,它张开嘴,一口就咬住了我当它张开嘴,一口就咬住了我当胸的衣襟,胸的衣襟,拉住我不放拉住我不放。找出描写鹅的找出描写鹅的动作语句,动作语句,你你体会体会到了什么到了什么?鹅很凶,鹅很凶,“我们我们”慌忙逃窜慌忙逃窜部编教材四年级上册语文牛和鹅PPT完整版部编教材四年级上册语文牛和鹅PPT完整版 在在忙乱中,我的书包掉了,鞋子也弄脱了。忙乱中,我的书包掉了,鞋子也弄脱了。我想,它一定要把我咬死了。我就又哭又叫,我想,它一定要把我咬死了。我就又哭又叫,可是叫些什么,当时自己也不知道,可是叫些什么,当时

16、自己也不知道,大概是大概是这样叫吧:这样叫吧:“鹅要吃我了!鹅要咬死我了!鹅要吃我了!鹅要咬死我了!”“我我”惊慌惊慌失措、狼狈不失措、狼狈不堪,害怕鹅。堪,害怕鹅。朗读时语速加快,读出紧张和害怕的感觉。朗读时语速加快,读出紧张和害怕的感觉。部编教材四年级上册语文牛和鹅PPT完整版部编教材四年级上册语文牛和鹅PPT完整版 也也许是我的哭叫更惹许是我的哭叫更惹怒了怒了这只老公鹅。它这只老公鹅。它用全身的力量来拖我,啄我,扇动翅膀来扑用全身的力量来拖我,啄我,扇动翅膀来扑打我。打我。我几乎被它拖倒了我几乎被它拖倒了因为当时我还因为当时我还很小,只不过跟它一样高呢!其他几只鹅在很小,只不过跟它一样高

17、呢!其他几只鹅在后面吭吭大叫着后面吭吭大叫着助威。助威。境遇危险境遇危险部编教材四年级上册语文牛和鹅PPT完整版部编教材四年级上册语文牛和鹅PPT完整版 我们我们害怕鹅,可金奎叔不害怕鹅,可金奎叔不怕呀!怕呀!请接着看后面请接着看后面。部编教材四年级上册语文牛和鹅PPT完整版部编教材四年级上册语文牛和鹅PPT完整版 就就在这时候,池塘里划来了一只小船,捉鱼的金在这时候,池塘里划来了一只小船,捉鱼的金奎叔从船里跳上岸,飞快地走了过来(这些,我都奎叔从船里跳上岸,飞快地走了过来(这些,我都是后来才是后来才知道的,当时知道的,当时是完全昏乱了)。金奎叔是是完全昏乱了)。金奎叔是个结实的汉子,他的胳膊

18、比我的腿还粗个结实的汉子,他的胳膊比我的腿还粗。金奎叔来了!部编教材四年级上册语文牛和鹅PPT完整版部编教材四年级上册语文牛和鹅PPT完整版 他一把握住了鹅的长脖子。可是金奎他一把握住了鹅的长脖子。可是金奎叔的力气是那么大,他轻轻地把鹅提了起来,叔的力气是那么大,他轻轻地把鹅提了起来,然后就像摔一个酒瓶似的,呼的一下,把这只然后就像摔一个酒瓶似的,呼的一下,把这只老公鹅摔到了半空中老公鹅摔到了半空中。金奎叔是怎么制服老雄鹅的?金奎叔是怎么制服老雄鹅的?轻而易举制服老雄鹅。轻而易举制服老雄鹅。部编教材四年级上册语文牛和鹅PPT完整版部编教材四年级上册语文牛和鹅PPT完整版 鹅用脚爪划他,用嘴啄他

19、鹅用脚爪划他,用嘴啄他。它张开翅膀,它张开翅膀,啪啪啪地落到了池塘中啪啪啪地落到了池塘中。这一下,其余三只鹅这一下,其余三只鹅也怕了,纷纷张开翅膀,跳进池塘里,向远处游也怕了,纷纷张开翅膀,跳进池塘里,向远处游去去。鹅在金奎叔面前是怎样的状态?鹅在金奎叔面前是怎样的状态?狼狈不堪,落荒而逃。狼狈不堪,落荒而逃。部编教材四年级上册语文牛和鹅PPT完整版部编教材四年级上册语文牛和鹅PPT完整版 这这一摔是那么痛快,远处的孩子们全笑了一摔是那么痛快,远处的孩子们全笑了起来,我也挂着泪笑了。一切的起来,我也挂着泪笑了。一切的恐怖,全恐怖,全消失消失了。因为在金奎叔的手里,鹅是那么弱,那么了。因为在金奎

20、叔的手里,鹅是那么弱,那么可笑,它,不过跟一个酒瓶子一样罢了!可笑,它,不过跟一个酒瓶子一样罢了!什么叫什么叫“挂着泪笑了挂着泪笑了”?同学们,你?同学们,你能体会这种心情吗?能体会这种心情吗?部编教材四年级上册语文牛和鹅PPT完整版部编教材四年级上册语文牛和鹅PPT完整版 金奎叔金奎叔帮我穿上鞋,拾起书包,用大手摸帮我穿上鞋,拾起书包,用大手摸摸我的头,说:摸我的头,说:“鹅有什么可怕的!看把你吓鹅有什么可怕的!看把你吓成这样。成这样。”我我说:说:“因为鹅把我们看得比它小哇!因为鹅把我们看得比它小哇!”金奎叔金奎叔说:说:“让它这样看好了!可是,它让它这样看好了!可是,它要是凭这点来要是凭

21、这点来欺负人欺负人,那咱们可不答应,就得,那咱们可不答应,就得掐住掐住它的脖子,把它摔到池塘里去。记着,它的脖子,把它摔到池塘里去。记着,霖霖哥儿哥儿,下次可别怕它们。,下次可别怕它们。”读一读金奎叔和读一读金奎叔和“我我”的对话,体会的对话,体会金奎叔对金奎叔对“我我”的关爱。的关爱。部编教材四年级上册语文牛和鹅PPT完整版部编教材四年级上册语文牛和鹅PPT完整版金奎叔告诉了金奎叔告诉了“我我”什么?什么?鹅不可怕。就算鹅把我们看得很小,那鹅不可怕。就算鹅把我们看得很小,那也不能示弱。如果鹅欺负我们,我们就要反抗。也不能示弱。如果鹅欺负我们,我们就要反抗。部编教材四年级上册语文牛和鹅PPT完

22、整版部编教材四年级上册语文牛和鹅PPT完整版 通过通过这件这件事,事,作者对作者对牛跟鹅牛跟鹅的认识的认识发生发生了怎样的变化了怎样的变化?请你读读第请你读读第13151315自然段自然段,画出有关的语句。,画出有关的语句。部编教材四年级上册语文牛和鹅PPT完整版部编教材四年级上册语文牛和鹅PPT完整版 我我记住金奎叔的话,从此不再怕鹅了。有记住金奎叔的话,从此不再怕鹅了。有什么可怕的!它虽然把我们看得比它小,可我什么可怕的!它虽然把我们看得比它小,可我们实在比它强啊!怕它干吗?果然,我不怕它,们实在比它强啊!怕它干吗?果然,我不怕它,它也不敢咬我,碰到了,只是吭吭叫几声,扇它也不敢咬我,碰到

23、了,只是吭吭叫几声,扇几下翅膀,就摇摇摆摆走开了。几下翅膀,就摇摇摆摆走开了。部编教材四年级上册语文牛和鹅PPT完整版部编教材四年级上册语文牛和鹅PPT完整版 它它虽然把我们看得比它小,可我们实在比它强虽然把我们看得比它小,可我们实在比它强啊!怕它干吗啊!怕它干吗?从这句话中,你得到了什么启发?把你从这句话中,你得到了什么启发?把你的想法和大家说一说。的想法和大家说一说。不管不管别人是怎么看待我们的,只要我们自己能别人是怎么看待我们的,只要我们自己能够正确地、全面地去看待够正确地、全面地去看待问题,问题,分析问题,就会正分析问题,就会正确地认识生活。不能长他人志气,灭自己威风确地认识生活。不能

24、长他人志气,灭自己威风。部编教材四年级上册语文牛和鹅PPT完整版部编教材四年级上册语文牛和鹅PPT完整版 看到看到牛,我也不再牛,我也不再无缘无故欺负无缘无故欺负它了,我觉它了,我觉得它虽然把我们看得比它大,可我们平白地去欺得它虽然把我们看得比它大,可我们平白地去欺负它干吗?负它干吗?这一段感悟,是这一段感悟,是“我我”从金奎叔治鹅这件事从金奎叔治鹅这件事中体会到的:人不能无故受人欺负而不反抗,中体会到的:人不能无故受人欺负而不反抗,但同时人也不该欺负弱小。说明作者心地善良,但同时人也不该欺负弱小。说明作者心地善良,是个好孩子。是个好孩子。读这段话段,说说你的体会。读这段话段,说说你的体会。部

25、编教材四年级上册语文牛和鹅PPT完整版部编教材四年级上册语文牛和鹅PPT完整版直到直到现在,我还记着金奎叔的话。现在,我还记着金奎叔的话。作者为什么这么说?作者为什么这么说?因为金奎叔的话让因为金奎叔的话让“我我”明白了:不明白了:不要太在乎别人怎么看、怎么说,要全面看要太在乎别人怎么看、怎么说,要全面看待事情;当别人欺负你时,不要盲目害怕,待事情;当别人欺负你时,不要盲目害怕,要看到自己的力量;也不要以为自己强,要看到自己的力量;也不要以为自己强,就欺负别人。就欺负别人。部编教材四年级上册语文牛和鹅PPT完整版部编教材四年级上册语文牛和鹅PPT完整版 对于任何事物,由于看问题的角度不同,对于

26、任何事物,由于看问题的角度不同,结果就会不同。因此,我们要客观、全面地看结果就会不同。因此,我们要客观、全面地看待事物,处理事情。待事物,处理事情。学学完课文,你有什么收获和感悟?完课文,你有什么收获和感悟?部编教材四年级上册语文牛和鹅PPT完整版部编教材四年级上册语文牛和鹅PPT完整版牛和鹅不怕牛,怕鹅“我”被鹅咬住,金奎叔摔鹅不再怕鹅,不再欺负牛学会正确看待生活中的问题部编教材四年级上册语文牛和鹅PPT完整版部编教材四年级上册语文牛和鹅PPT完整版 牛和鹅通过描写作者牛和鹅通过描写作者回家的路上被鹅回家的路上被鹅追赶,后来在金奎叔的帮助下赶走了鹅,再追赶,后来在金奎叔的帮助下赶走了鹅,再不

27、怕鹅的故事。告诉我们从不怕鹅的故事。告诉我们从 看待问看待问题题就会得到就会得到 。不同的结果不同的结果不同角度不同角度部编教材四年级上册语文牛和鹅PPT完整版部编教材四年级上册语文牛和鹅PPT完整版 有有一天,玉皇大帝派观音娘娘到下界察访民一天,玉皇大帝派观音娘娘到下界察访民情。观音娘娘来到下界,见人们仅凭自己的双手情。观音娘娘来到下界,见人们仅凭自己的双手劳动很辛苦,于是回天宫奏明玉帝,请求将天上劳动很辛苦,于是回天宫奏明玉帝,请求将天上的牛、羊、鹅等放到下界给人们使用。玉帝闻奏,的牛、羊、鹅等放到下界给人们使用。玉帝闻奏,欣然答应,让牛帮人耕地,羊帮人踩土,鹅帮人欣然答应,让牛帮人耕地,羊帮人踩土,鹅帮人割草割草牛和鹅眼睛的传说牛和鹅眼睛的传说部编教材四年级上册语文牛和鹅PPT完整版部编教材四年级上册语文牛和鹅PPT完整版

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