1、内容级别共共19个生字个生字：1.1.江江 南南 可可 采采 莲莲 鱼鱼 东东 西西 北北2.2.沙沙 洒洒 坝坝 大大 啦啦 马马 叭叭 下下 哗哗 喇喇 正确认读1-6个生字一级一级正确认读7-12个生字二级二级正确认读13-19个生字三级三级 第一次会认（第一次会认（）个）个 第二次会认（第二次会认（）个）个 看看看看 想想想想 说说说说部编教材一年级第四单元 江 南 随文识字 跟我读江南 随文识字 江江 南南 jin nn k ci lin 江江 南南 可可 采采 莲莲，lin y h tin tin 莲莲 叶叶 何何 田田 田，田，y x lin y jin 鱼鱼 戏戏 莲莲 叶叶
2、间。间。随文识字 y x lin y dn 鱼鱼 戏戏 莲莲 叶叶 东东，y x lin y x鱼鱼 戏戏 莲莲 叶叶 西西，y x lin y nn鱼鱼 戏戏 莲莲 叶叶 南南，y x lin y bi鱼鱼 戏戏 莲莲 叶叶 北北。随文识字 江南江南可采莲江南可采莲，江南江南可采莲，江南江南可采莲，莲叶何田田，莲叶何田田，莲叶莲叶何田田，莲叶莲叶何田田，鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶间。鱼戏鱼戏莲叶间。鱼戏鱼戏莲叶间。随文识字鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶东，鱼戏鱼戏莲叶东，鱼戏鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶西，鱼戏鱼戏莲叶西，鱼戏鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶南，鱼戏鱼戏莲叶南，鱼戏鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北
3、。鱼戏莲叶北。鱼戏鱼戏莲叶北。鱼戏鱼戏莲叶北。随文识字 江南江南可采莲江南可采莲，可采莲，可采莲，可采莲，可采莲，莲叶何田田，莲叶何田田，何田田，何田田，何田田，何田田，鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶间。莲叶间，莲叶间。莲叶间，莲叶间。随文识字鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶东，莲叶东，莲叶东，莲叶东，莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶西，莲叶西，莲叶西，莲叶西，莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶南，莲叶南，莲叶南，莲叶南，莲叶南，鱼戏莲叶北。鱼戏莲叶北。莲叶北，莲叶北。莲叶北，莲叶北。随文识字 jin nn k ci lin 江江 南南 可可 采采 莲莲 y x dn x nn bi鱼鱼 戏戏 东东 西西 南南 北北随文识字
4、 江南江南可采莲江南可采莲，莲莲叶何田田，鱼戏莲莲叶间。鱼鱼戏莲叶东东，鱼鱼戏莲叶西西，鱼鱼戏莲叶南南，鱼鱼戏莲叶北北。江江 南南 可可 采采 莲莲 鱼鱼 东东 西西 北北随文识字 江南 ，何田田，莲莲叶间。鱼鱼戏 ，鱼鱼戏 ，鱼鱼戏莲莲叶南，鱼鱼戏 。读读读读 想想想想 说说说说 江南江南可采莲，莲叶何田田，开在莲叶间。荷花开在莲叶 ，荷花开在 ，荷花 ，荷花 。荷花读读读读 想想想想 说说说说 江南江南可采莲，莲叶何田田，落在莲叶间。雨点落在莲叶 ，雨点落在 ，雨点 ，雨点 。雨点雨点读读读读 想想想想 说说说说 江南江南可采莲，莲叶何田田，跳到莲叶间。青蛙跳到莲叶 ，青蛙跳到 ，青蛙 ，
5、青蛙 。青蛙青蛙书空笔画可认识笔画：竖钩可亅可横要长横要长略上斜略上斜小口藏在横下面小口藏在横下面横折碰碰竖中线横折碰碰竖中线竖钩腰杆细又直竖钩腰杆细又直用力顿顿钩要尖用力顿顿钩要尖书空笔画东认识笔画：竖钩东亅三点图示法东撇折斜斜撇折斜斜折在线上折在线上左点右点像小手左点右点像小手张开手臂甩两边张开手臂甩两边竖钩腰杆细又直竖钩腰杆细又直顶不碰横钩要尖顶不碰横钩要尖 34.34.荷叶雨荷叶雨“沙沙，沙沙沙，沙沙沙，”东洒，西东洒，西洒洒，洒在稻田，洒在稻田，洒在河洒在河坝坝。为什么藕塘里，为什么藕塘里，雨下得特别雨下得特别大大？“哗哗啦哗哗啦啦啦，”像走千军万像走千军万马马。哦，一张荷叶，哦，一
6、张荷叶，一个绿色的一个绿色的喇叭喇叭，将雨的声音，将雨的声音，扩大，扩扩大，扩大大 34.34.荷叶雨荷叶雨“沙沙，沙沙，”沙沙，沙沙，沙沙，沙沙，东洒，西洒，东洒，西洒，东洒，西洒，洒在稻田，洒在河坝。稻田，稻田，河坝，河坝稻田，稻田，河坝，河坝 为什么藕塘里，雨下得特别大？特别大，特别大？特别大，特别大？“哗哗啦啦，”哗哗啦啦，哗哗啦啦，哗哗啦啦，哗哗啦啦，像走千军万马。千军万马，千军万马，千军万马，千军万马，哦，一张荷叶，一个绿色的喇叭，喇喇叭，叭，喇喇叭，叭，喇喇叭叭将雨的声音，扩大，扩大 扩大，扩大，扩大扩大，扩大，扩大 扩大，扩大，扩大扩大，扩大，扩大 沙沙 a a洒洒沙沙 a a
7、坝坝洒洒沙沙 a a大大坝坝洒洒沙沙 a a大大坝坝啦啦洒洒沙沙 a a大大坝坝啦啦马马洒洒沙沙 a a叭叭大大坝坝啦啦马马洒洒沙沙 a a叭叭大大坝坝啦啦马马下下洒洒沙沙 a a叭叭大大坝坝啦啦马马下下洒洒哗哗沙沙 a a叭叭大大坝坝啦啦马马下下洒洒哗哗喇喇沙沙 a a内容级别共共19个生字个生字：1.1.江江 南南 可可 采采 莲莲 鱼鱼 东东 西西 北北2.2.沙沙 洒洒 坝坝 大大 啦啦 马马 叭叭 下下 哗哗 喇喇 正确认读1-6个生字一级一级正确认读7-12个生字二级二级正确认读13-19个生字三级三级 第一次会认（第一次会认（）个）个 第二次会认（第二次会认（）个）个 1.江南江
8、南应该是多雨的，雨丝接连不断，时长时短，却量出了天地的距离。披着布衣裳的小镇里的人们撑着一把把油布伞应该是多雨的，雨丝接连不断，时长时短，却量出了天地的距离。披着布衣裳的小镇里的人们撑着一把把油布伞，脚板，脚板在磨得光亮的石板上踩出好听的声音在磨得光亮的石板上踩出好听的声音。2.迷路迷路的燕子也会闪身躲进剥落了红漆的屋檐下，甩甩头，用喙梳理好被打湿了的软塌塌的羽毛的燕子也会闪身躲进剥落了红漆的屋檐下，甩甩头，用喙梳理好被打湿了的软塌塌的羽毛。3.本文本文能抓住江南景物特征，表现出江南的风物人情。作为一个能抓住江南景物特征，表现出江南的风物人情。作为一个“没有去过江南没有去过江南”的人，能写得如
9、此意境悠远恬静，实属难得。文章有两大优点，一是细节描写细腻、突出，写出了江南婉约宁谧的一面，使读者从字里行间就能看到江南的婉约的美的人，能写得如此意境悠远恬静，实属难得。文章有两大优点，一是细节描写细腻、突出，写出了江南婉约宁谧的一面，使读者从字里行间就能看到江南的婉约的美；4.二二是全文景物色调与意境紧密，呼应第一段是全文景物色调与意境紧密，呼应第一段“那青石桥石板路小巷深深的江南，那杨柳岸晓风残月婉约的江南那青石桥石板路小巷深深的江南，那杨柳岸晓风残月婉约的江南”，全文结构严谨。，全文结构严谨。5.自然自然景物千差万别、千姿百态。比如花，牡丹艳丽多姿，荷花亭亭玉立，腊梅清香四溢；比如水，大
10、海汹涌澎湃，湖泊水平如镜，小溪潺潺涓涓。在不同心境的人眼中，即使同样的景色也会呈现不同的面貌景物千差万别、千姿百态。比如花，牡丹艳丽多姿，荷花亭亭玉立，腊梅清香四溢；比如水，大海汹涌澎湃，湖泊水平如镜，小溪潺潺涓涓。在不同心境的人眼中，即使同样的景色也会呈现不同的面貌。6.景物景物和景物之间的空间关系描述清楚。人走景移，要随着观察点的变换，不断展现新画面。这样就能把移步中或移步后所见到的景物具体地展现出来，使读者看到一幅幅绚丽多彩的画面。和景物之间的空间关系描述清楚。人走景移，要随着观察点的变换，不断展现新画面。这样就能把移步中或移步后所见到的景物具体地展现出来，使读者看到一幅幅绚丽多彩的画面。7.成都成都这城市，有一点京派的风味。栽花种花，对酒品茗，在生活中占了很重要的一部分。一个穷人家住的房子，院子里总有几十株花草，一年四季，不断地开着鲜艳的花。这城市，有一点京派的风味。栽花种花，对酒品茗，在生活中占了很重要的一部分。一个穷人家住的房子，院子里总有几十株花草，一年四季，不断地开着鲜艳的花。
