人教鄂教版三年级科学上册饮食与健康课件.ppt

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1、 饮食与健康教学目标:1、能反思日常饮食的情况,并做出合理评价。2、了解合理的饮食结构。3、知道日常饮食卫生常识,懂得合理饮食的重要性。这两份午餐的营养搭配合理吗?养成良好的饮食习惯1.了解营养平衡膳食宝塔,说一说饮食怎样搭配才能做到营养平衡。我们根据食物所含的营养成分的不同分为:五谷杂粮;水果蔬菜;肉类、蛋类;奶类、豆类及其制品;油脂类。饮食怎样搭配才算营养均衡?第一条:食物多样、谷类为主第二条:吃动平衡、健康体重第三条:多吃蔬菜、奶类、大豆第四条:适量吃鱼、禽、蛋、瘦肉第五条:少盐少油,控糖限酒第六条:杜绝浪费、兴新食尚1、“宝塔”中的哪些食物能为我们提供能量,哪些食物能保持我们的健康,哪

2、些食物支持我们的生长发育?2、为什么五谷杂粮吃得不是最多的,却在宝塔的第一层?营养学家指定的食物宝塔除了考虑到我们吃各种食物的量之外,还考虑到的就是食物对人类的作用,五谷杂粮给我们提供的是能量,食物对人类最重要的作用是提供能量,因此才把五谷杂粮放到了第一层。2.我们来设计一份营养平衡的一日食谱,说一说设计的理由。提问:我们在设计一日三餐时除了营养均衡、搭配合理外,还应注意什么?要根据每个人身高、体重、运动量的不同,设计合理的饮食,要选择无毒、无污染的食物。设计的原则是:1、营养均衡,搭配合理。2、经济实惠,好吃不贵。3、满足需要,促进生长。3.为了保护消化器官,我们应当养成哪些健康饮食习惯?饭

3、前便后要洗手。吃饭要定时,细嚼慢咽,不暴饮暴食。不吃不干净、过了保质期的食物。有些同学早上起床晚,上学时不吃早饭,上午有什么感觉?还有的同学暴饮暴食,经常出现肚子疼的现象。这样长期下去,有什么不好呢?我们应该怎么做呢?良好的饮食习惯是合理膳食,搭配均匀,一日三餐定时定量;早餐吃得好,午餐吃得饱,晚餐吃得好。拓展延伸饮食卫生要做到:(1)一日三餐,定时定量,不偏食,不挑食。(2)早餐吃得好,午餐吃得饱,晚餐吃得少。(3)暴饮暴食最不好。从小养成好习惯,身体健康又强张。探讨1、导致心血管疾病元凶;2、含致癌物质 ;3、破坏维生素,使蛋白质变性。1、导致高血压,肾负担过重,鼻咽癌;2、影响黏膜系统,

4、易得溃疡和发炎。1、含三大致癌物质之一:亚硝酸盐(防腐和显色作用);2、含大量防腐剂(加重肝脏负担)。1、食用香精和色素过多(对肝脏功能造成负担);2、严重破坏维生素;3、热量过多、营养成分低。含磷酸、碳酸,会带走体内大量的钙;含糖量过高,喝后有饱胀感,影响正餐。盐份过高,含防腐剂、香精(损肝);只有热量没有营养。1、破坏维生素,使蛋白质变性;2、热量过多,营养成分低。1、含三大类致癌物质之一:亚硝酸盐;2、盐份过高,含防腐剂,香精(损肝)。1、含大量奶油,极易引起肥胖;2、含糖量过高影响正餐。1、含大量三苯四丙吡(三大致癌物质之首);2、一只烤鸡腿等于60支烟的毒性;3、导致蛋白质炭化变性(加重肾脏肝脏负担)。

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