(高中语文)高考必考的知识点-十八个文言文虚词的知识全总结.docx

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1、【中语】考必考的知识点个虚词 的知识全总结。 ( ) 1.连词:(1)转折关系。(但、却)例:出于蓝胜于蓝。 (2)修饰关系。(位于状语和谓语之间)例:吾尝跂望矣。 (3)假设关系。(假如、如果,主谓之间)例:死有知。 (4)并列关系。(、且)例:蟹六跪螯。 (5)承接关系。(于是、就)例:撞破之。 (6)递进关系。(并且、且)例:以其求思之深不在也。 (7)因果关系。(因、因此)例:余亦悔其随之不得极夫游之乐也。 (8)的关系。(来、来)例:缦远视,望幸焉。 2.代词:第称代词,译为“你的”。例:某所,于兹。 偶尔也做主语,译为“你”。 3.通假字:通“如”,译为“好像、如同”。 4.固定结

2、构:(1)已:放在句末,相当于“罢了”。 1 (2)后:才、才。 (3)既:不久、会。 注意:判断“修饰关系”和“承接关系”时,看前后两个动作发的时间 是否致。动作同 时进为修饰关系,动作有先后为承接关系。 何 ()何 1.疑问代词: (1)作宾语,“什么、哪”。何+动词/介词构成动词/介词的宾语后置。 例:王来何操? (2)作谓语,“为什么”。后常与“哉、者、也”等连,于询问原因。 例:余尝求古仁之,或异者为之,何哉? (3)作定语,“什么”。何+名词。例:何?何物?何时?何地?何事? (4)做主语,“什么”。例:何谓阁也? 2.副词: (1)程度副词,“多么”。何+形容词。例:开国何茫然?

3、 (2)疑问副词,“怎么、为什么、何必”。何+动词,位于句。例:何不 按兵束甲。 2 3.固定结构: (1)何如:“怎么样、怎样”,等同于“奈何、若何”。 (2)何:不久、没多久。 (3)何以:即“以何”介宾短语,“拿什么、凭借什么”。 (4)何乃:怎能。 (5)何之:等于“之何”,译为“到什么地”,此处“之”作动词“到”。 乃 (三)乃 1.副词: (1)承接关系,“就、于是、才”。例:度我军中,公乃。 (2)转折关系,“却、竟然、反”。例:问今是何世,乃不知有汉。 (3)表限制,“仅、只”。例:东城,乃有骑。 (4)表判断,“是、就是”。例:若事之不济,此乃天也。 2.代词: (1)第称代

4、词,常作定语,“你的”;也做主语,“你”。不作宾语。 例:家祭忘告乃翁。 (2)指示代词,“这样”。例:夫我乃之,反求之,不得吾。 3 3.固定结构: (1)乃:表猜测,“恐怕”例:乃尔是过与。 (2)乃尔:译为“这样”。例:叹空房中,作计乃尔。 以 (四)以 1.介词 (1)表具,“拿,”。例:愿以五城请易壁。 (2)表所处置的对象,“把”。例:操当以肃还付乡党。 (3)表凭借,“凭,靠”。例:久之,能以辨认。 (4)表原因,“因为、由于”。例:不以物喜,不以悲。 (5)表时间或处所,“于、在、从”。例:以三斩于市。 (6)表凭借,“按照、依照、根据”。例:余船以次俱进。 2.连词(法与“”

5、基本相同,但不表转折) (1)表并列或递进,“、且、并且”。例:夫夷以近,则游者众。 (2)表承接关系,译为“”或者不译。例:侧盾以撞。 (3)表的关系,“、来、来”。例:请太为王,以绝秦望。 4 (4)表因果关系,“因为”。例:以其求思之深不在也。 (5)表修饰关系,译为“”或不译。例:拥以。(动词+以+动词) 3.助词,作语助词,起调节节的作。例:固以怪之。 4.动词,“任、认为”。例:皆以(之)美于徐公。 5.副词,“已经”(时间副词)。例:以尽矣。 6.名词,“缘由,原因”。例:良有以也。 7.固定结构 (1)以 为:a.认为;b.把当作、把作为。例:视之,庞然物 也,以为神。 (2)

6、以是/是以,“因此”。例:余是以记之。 (3)“有以”和“以”,译为“有什么办法来”和“没什么办法 来” 关于“以”字介词和连词的判断法。 1.作介词。标志:“以”+名词/代词/数词。 2.作连词。“以”位于两个动词或动词短语/形容词或形容词短语之间,或 者位于两个表示因果关系的两个分句之间。例:拥以。夫夷以近。 5 且 (五)且 1.连词 (1)递进关系,译为“且、并且、况且、再说”。 例:a.且于其墓之。(且)b.且壮不死即已,死即举名。 (况且) (2)让步关系,译为“尚且、还”。(先让步,再推进步) 例:死且不避,卮酒安辞! (3)并列关系。标志: a.“形容词+且+形容词”译为“且;

7、” 例:“清且浅。”译为“清浅。” b.“动词+且+动词”译为“且;边边” 例:“笑且。”译为“边笑边。” 2.副词。标志:主语+且+谓语。 (1)表动作为的暂时,译为“暂且、姑且”。(且+动词) 例:且偷。且放崖间。 (2)表动作动或情况在不久以后,译为“将要、将”。(且+动词) 例:不出,且尽。 (3)表示数接近,译为“将近、近”。(且+数词) 例:年且九。 6 3.固定结构 (1)且夫:句发语词,下是进步议论,译为“况且、再说”。 例:且夫天地之间,物各有主,苟吾之所有,虽毫莫取。 (2)且如:译为“就像”。例:且如今年冬,未休关卒。 若 (六)若 1.代词:第称代词,译为“你、你的、你

8、们、你们的”。 例:吾,久不若影,何竟默默在此,类郎也。 2.连词 (1)表假设,译为“如果、假如”。例:若据有之,此帝王之资也。 (2)表选择,译为“或、或者”。例:以万若郡降者,封万户。 3.助词:若+形容词/副词,译为“的样;的;地”。(不常的法) 4.动词 (1)译为“像、好像”。例:天涯若邻。 (2)译为“及、”。例:徐公若君之美也。 7 5.固定结构 (1)若夫:于段,另起话题。译为“要说那、像那;如果说到”。 例:若夫淫霏霏,连不开。若夫乘天地之正,御六之辩。 (2)若何:译为“怎么样”。例:以闲敝,若何? (3)若:约数之词,相当于“许、多少”。 (4)若定:中有数,从容不迫。

9、例:指挥若定。 所 (七)所 1.助词 (1)【所+动词】构成名词性的“所”字结构,相当于现代汉语中的“的” 字结构,可不译。 例:我所欲也。师之所存也。 (2)与“为”相呼应,构成“为所”的格式,表被动。 例:若属为所虏。为仲卿所遣。 2.名词,译为“处所、地”。例:某所,于兹。这个地,你 亲曾经站过。 3.【数词+所】表约数,译为“上下、左右”。例:前未到匈奴陈所。 8 4.固定结构 (1)所以:a.表凭借,“来的”。例:师者,所以传道受业解惑也。 b.表原因,“的原因”。例:所以遣将守关者。 (2)所谓:译为“所说的”。例:吾所谓传其道解其惑者也。 (3)所在:a.译为“到处”。例:所在

10、皆是也。b.译为“所在之处”。 为 () 【为】读 wi(第声)时 1.动词 (1)根据上下翻译为各种动词。可译为“做、担任、成为、认为、创作、 写” 例:因为句。于是创作了这诗。 (2)作判断动词,译为“是”。例:为俎,我为。 (3)表动作为的时间动词,译为“等到、当”。例:为其来也。 2.介词:表被动,译为“被”。例:吾属今为之虏矣。 3.语助词:放在疑问句的末尾,表反诘语,译为“呢、吗” 例:奚以九万南为?何辞为?【标志:带有“何为?”或“奚 为?”的句】 9 【为】读 wi(第四声)时,只作【介词】 (1)表动作、受益的对象。译为“给、替”。 (2)表动作、为的对象。译为“向、对、同、

11、跟”。例:为公泣。 (3)表动作、为的原因。译为“因为、由于”。例:今为所识穷乏者得 我为之。 之 (九)之 1.代词【动词+之】 (1)第称代词,译为“他、她、他们、它们”,有时灵活运于第、 称。 例:然语之,恐汝为吾担忧。(第称)不知将军宽之此也。 (第称) (2)指示代词,译为“这、这些”。【之+名词】例:之属。之类。 2.助词 (1)作结构助词,于定语和中词间,译为“的”。 【之+名词/名词性短语】 例:是谁之过与? 10 (2)放在主谓之间,取消句独性,不译,去掉“之”后句意变化。 【主语(名词/代词)+之+谓语(动词/形容词)】 例:客之美我者,欲有求于我也。 (3)宾语前置标志。

12、于疑问句中,疑问代词作宾语时,放在谓语动词前 ,不译。 【宾语(名词)+之+谓语动词】 例:句读之不知,惑之不解。 【宾语前置句式:“其之谓乎”、“何之有?”】 例:何陋之有?(译为有何陋?) (4)定语后置的标志,实意,不译。 【中语(名词)+之+定语+者(可省略)】 例:之千者。(千者。)筋之强。 (强筋)仰观宇宙之。(仰观宇宙) (5)节助词,凑节,不译。 【时间副词/不及物动词+之】 例:顷之,烟炎张天。 (6)补语的标志,可译为“得”。 (补语示范:这花美极了。“极了”就是补语。) 例:以其求思之深。(因为他思考得深。) 3.动词:译为“到去”。【之+地点名词】例:杳不知其所之也。

13、11 焉 ()焉 1.代词 (1)作第称代词,相当于“之”,译为“他、他们、它们”。【及物动 词+焉】 例:犹且从师问焉。 (2)疑问代词,译为“哪、怎么”。【焉+动词】例:且焉置。 2.语助词(句成分完整) (1)句末语词,表示陈述、疑问、反诘、感叹语,译为“了、啊、呢”。 例:万钟于我何加焉! (2)句中语词,表停顿,不译。例:少焉,出于东之上。 (3)作句尾,相当于“然”,译为“的样”。【形容词/副词+焉】 例:盘盘焉,囷囷焉。 3.兼词:等同于“于之、于此、于彼、于是”(在其中、从这、在那、 从这) 【位于句末或不及物动词后,可将“焉”提前作状语】 例:兴焉 = 焉兴 (从那兴起) 其

14、 12 ()其 1.代词 (1)第三称代词: a.领属关系,作定语,译为“他的、它的、他们的”。【其+名词】 例:从其计,王亦幸赦。 b.般代指,作主谓短语中的主语,译为“他、他们”。【其+动词/形 容词】 例:其闻道也亦先乎吾。 (2)第称代词,可作定语或主语,译为“我(的)、(的)”。 例:余亦悔其随之不得极夫游之乐也。 (3)指示代词 a.远指,作定语,译为“那、那些”。【其+名词】例:则或咎其欲出者。 b.近指,作定语,译为“其中的、其中、这些”。【其+数词】 例:与乱中择其扣之。 2.语副词 (1)反问语,译为“怎么、难道”。例:其孰能讥之乎? (2)猜测语,译为“恐怕、或许、概、可

15、能”。例:其皆出于此乎? (3)祈使语,表示委婉、期望、命令或商量,译为“可(要)、还是、 定(要)”。 例:汝其勿悲。(你定不要悲伤。) 13 3.连词 (1)表示选择关系,译为“是,还是?” 例:其真邪?其真不知也? (2)表示假设关系,译为“如果、假设”。例:其若是,孰能御之? 4.节助词:起调节节的作,可不译。例:路漫漫其修远兮,吾将上 下求索。 5.固定结构 【何其】译为“多么”。例:明复明,明何其多。 乎 ()乎 1.句末语助词 (1)表疑问语,译为“吗、呢”。例:壮,能复饮乎? (2)反问语,答案明确在句中,译为“吗、呢”。例:夫庸知其年之先 后于吾乎? (3)猜测语,译为“吧”

16、。例:其皆出于此乎? (4)感叹语,译为“啊、呀”。【形容词+乎】 例:宜乎百姓之谓我爱也。(宜:适宜的,正确的。) (5)作词尾,译为“地、的样”。【乎+形容词/副词】例:浩浩乎 14 如凭虚御。 (6)在句中的停顿,不译。例:于是乎书。(对于这本书。) 2.介词:相当于“于”,多位于句中,译为“在、对、对于、于”。【乎 +名词/代词】 例:乎吾前,其闻道也固先乎吾。 因 (三)因 1.介词,可根据语境译为“依照,根据;依靠,凭借;趁着;通过,经由; 因为,由于”。 【因+名词/代词+动词】例:因击沛公于坐。(趁机) 2.连词 (1)表承接,译为“于是、就、便”。例:秦军解(通“懈”),因破

17、之。 (2)表原因,译为“因为、由于”。例:因造清宫,伐取材,有 之。 3.动词,译为“沿袭”。【因+名词,构成动宾关系】 例:蒙故业,因遗策。(此处的“蒙”和“因”都译为“沿袭”) 4.名词,译为“机会”。例:于今会因。(从此没有再的机会了。) 15 则 (四)则 1.连词 (1)承接关系,译为“就、便”或“原来是、已经是” 例:就砺则利。(就)徐察之,则下皆罅。(原来是) (2)假设关系,译为“假设、如果”,“那么、就”【后常接结果】 例:则为法家拂,出则敌国外患者。 (3)并列关系,译为“就”或不译。【两个或者两个以上的“则”连或句 式相仿】 例:位卑则羞,官盛则近谀。 (4)转折关系,

18、译为“可是、却、但是”。例:于其身也,则耻师焉,惑 矣。 (5)选择关系,常和“,不”相呼应,译为“不是,就是”。 例:死则徙尔。 2.副词:表判断,译为“就是”。例:此则岳阳楼之观也。 3.名词:译为“法则、准则、榜样”。 16 4.动词:译为“效法”。 与 (五)与 1.介词 (1)译为“和、跟、同”。例:未得与项相。 (2)译为“给、为、替”。例:陈涉少时,尝与佣耕。 (3)译为“、和较”。例:较秦之所得,与战胜得者,其实百 倍。 2.连词,译为“和、同、跟”。【与+名词/名词性短语】 例:然谋与之,不可不养择也。 3.句末语助词,表示感叹或疑问,通“欤”。例:乃尔是过与。 4.动词,可

19、译为“结交;亲附;同意;援助;参加;等待;给予”。 例:元载多与之帛。(给予) “与”是介词还是连词的判断法 1.介词: “与”前是动作的发出者,后为涉及对象;前后有主次 之分;“与”前有能愿动词或状语例:她不与他去。(“不”为否定 17 副词,作状语,此时“与作介词”。) 2.连词:“与”前后词语可并列成个成分;前后位置可互换,即前后 两者主次之分。 者 (六)者 1.助词 (1)指、事、物、时、地等,构成“者”字结构,译为“的”、“ 的(、东、事情)”【动词/形容词+者构成名词性短语】例:有 复令安君为质者。 (2)【数词+者】译为“个;样东;件事情”。例:或 异于者为之。 (3)作“若、

20、似、如”的宾语,译为“的样”。例:之,貌若甚 戚者。 (4)放在后置定语的后,相当于“的”。例:之千者。 (5)放在主语后,引出判断,不必译出。例:师者,所以传道受业解 惑也。 (6)在“今、昔”等时间词后,不必译出。例:古者以天下为主,君 为客。 18 (7)放在分句的句末,引出原因。例:所以去亲戚事君者,徒慕君 之义也。 2.语词。放在疑问句的句末,表示疑问语等,可译为“呢”。例:谁 为 王为此计者? “者”定语后置的标志: 1.【之+定语+者】例:【之】千【者】。 2.【+定语+者】例:缙绅【】能不易其志【者】。 也 (七)也 1.句末语词 (1)表示判断语。例:城北徐公,国之美丽者也。

21、 (2)表示陈述或解释语。例:雷霆乍惊,宫过也。 (3)表示肯定或感叹的语,有时也在句中。例:古之不欺余也。 (4)表示疑问或反诘语。例:则递三世可万世为君,谁得族灭 也。 (5)表示祈使语。例:攻之不克,围之不继,吾其还也。(此处“其、 也”均表祈使语) 19 2.句中语词:于句中,表示语停顿。例:其闻道也亦先乎吾。 于 ()于 1.介词 (1)译为“在,从,到”。例:乃设九宾礼于庭。 (2)译为“在;从中”。例:,取之于蓝,于蓝。 (3)译为“由于”。例:业精于勤,荒于嬉。 (4)译为“向,对,对于”。例:请奉命求救于孙将军。 (5)译为“被”。【表被动:()+动词+于】例:恐欺于王负赵。 (6)译为“与,跟,同”。例:身尺,每于管仲、乐毅。 (7)译为“”。【表较:形容词+于】例:孔:苛政猛于。 2.固定结构:于是 (1)相当于“于+此”,译为“在这时;在这种情况下;对此;从此;因此”。 例:于是宾客不变离席。(在这时)于是余有叹焉。(因此) (2)连词,表前后分句的承接或因果关系,与现代汉语“于是”相同。 例:于是为安君约百乘,质于。 20

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