高中地理必修一-中图版高中地理必修一第二章第二节《课件.ppt

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1、第二节水的运动第二节水的运动情景导入情景导入面值面值50元人民币的画面上那翻江倒海、奔腾跌泄、元人民币的画面上那翻江倒海、奔腾跌泄、气势磅礴的壮观景象,就是黄河壶口瀑布。气势磅礴的壮观景象,就是黄河壶口瀑布。“黄黄河之水天上来,奔流到海不复回河之水天上来,奔流到海不复回”,唐代著名诗人,唐代著名诗人李白脍炙人口的佳句,勾画出了大河奔流的壮观李白脍炙人口的佳句,勾画出了大河奔流的壮观景象。景象。新课学前导航新课学前导航【思考思考】黄河水奔流真的不复回了吗?黄河水奔流真的不复回了吗?你能根据水循环的原理分析一下吗?你能根据水循环的原理分析一下吗?【点拨点拨】水在地理环境中以三种形式相互转水在地理环

2、境中以三种形式相互转化,形成各种水体,通过水循环在四大圈层中化,形成各种水体,通过水循环在四大圈层中连续运动。黄河水奔流到海后,可以通过蒸发、连续运动。黄河水奔流到海后,可以通过蒸发、水汽输送、降水等环节回到陆地上。水汽输送、降水等环节回到陆地上。目标定位目标定位1.认识水循环的概念、类型、环节和意义。认识水循环的概念、类型、环节和意义。2.掌握洋流的成因及其分布规律。掌握洋流的成因及其分布规律。3.分析洋流对地理环境的影响。分析洋流对地理环境的影响。基础梳理基础梳理 自学导引自学导引一、水循环的类型、环节与意义一、水循环的类型、环节与意义1类型及主要环节类型及主要环节(1)类型:类型:A为为

3、_循环,循环,B为海陆间为海陆间循循环,环,C为为_循环。循环。(2)主要环节主要环节为为_,为降水,为降水,为为_,为地表径流,为地表径流,为下渗,为下渗,为为_,为植物蒸腾,为植物蒸腾,为为_。陆地内陆地内海上内海上内蒸发蒸发水汽输送水汽输送地下径流地下径流降水降水三态变化三态变化太阳辐射太阳辐射水的重力水的重力3意义意义(1)联系四大圈层。联系四大圈层。(2)在各圈层之间进行在各圈层之间进行_和和_的输的输送和转换。送和转换。(3)促进整个自然界的发展演化。促进整个自然界的发展演化。(4)水资源得到水资源得到_并能并能_。物质物质能量能量更新更新持续利用持续利用图表解读图表解读1读教材图

4、读教材图223“自然界的水循环自然界的水循环”,据图分析:据图分析:(1)图中水循环发生的空间范围有什么不同?可图中水循环发生的空间范围有什么不同?可划分哪些类型?划分哪些类型?(2)由图分析水循环联系了地球的哪四大圈层?由图分析水循环联系了地球的哪四大圈层?(3)由图分析在水循环过程的各个环节中人类可由图分析在水循环过程的各个环节中人类可施加影响的主要环节是什么?施加影响的主要环节是什么?提示:提示:(1)海洋和陆地之间的为海陆间循环;海洋和陆地之间的为海陆间循环;在陆地上的为陆地内循环;在海洋上的为海在陆地上的为陆地内循环;在海洋上的为海上内循环。上内循环。(2)水圈、大气圈、岩石圈和生物

5、圈。水圈、大气圈、岩石圈和生物圈。(3)地表径流。地表径流。二、世界洋流的成因与分布规律二、世界洋流的成因与分布规律规律规律盛行风盛行风高高低低4分布分布(1)洋流名称洋流名称太平太平洋洋D日本暖流、日本暖流、E_、F加加利福尼亚寒流利福尼亚寒流G_、H_、I千岛寒流千岛寒流大西大西洋洋J_、K_、L拉布拉多寒流拉布拉多寒流M_、N_、P本格拉寒流本格拉寒流印度印度洋洋Q厄加勒斯暖流、厄加勒斯暖流、R_北太平洋暖流北太平洋暖流东澳大利亚暖流东澳大利亚暖流秘鲁寒流秘鲁寒流墨西哥湾暖流墨西哥湾暖流北大西洋暖流北大西洋暖流加那利寒流加那利寒流巴西暖流巴西暖流西澳大利亚寒流西澳大利亚寒流(2)分布规律

6、分布规律热带和副热带海区:以副热带海区为中心热带和副热带海区:以副热带海区为中心的的_大洋环流,在北半球呈大洋环流,在北半球呈_方向流动,南半球呈方向流动,南半球呈_方向流动。方向流动。北半球中、高纬度海区:呈逆时针方向流北半球中、高纬度海区:呈逆时针方向流动,是动,是_型大洋环流。型大洋环流。南极大陆外围:南纬南极大陆外围:南纬40附近形成附近形成_。反气旋型反气旋型顺时针顺时针逆时针逆时针气旋气旋西风漂流西风漂流逆时针逆时针顺时针顺时针图表解读图表解读2读教材图读教材图226世界洋流的分布世界洋流的分布(北半北半球冬季球冬季),据图分析:,据图分析:(1)简述北印度洋海区洋流的分布规律。简

7、述北印度洋海区洋流的分布规律。(2)除了盛行风这一形成洋流的成因外,据图除了盛行风这一形成洋流的成因外,据图分析还有哪些成因?分析还有哪些成因?提示:提示:(1)北印度洋海区受季风的影响,冬季北印度洋海区受季风的影响,冬季洋流呈逆时针方向流动;夏季洋流呈顺时针洋流呈逆时针方向流动;夏季洋流呈顺时针方向流动。方向流动。(2)陆地状况、地转偏向力。陆地状况、地转偏向力。三、洋流的地理意义三、洋流的地理意义1对气候的影响:暖流给流经地区带来对气候的影响:暖流给流经地区带来_、_的气候,寒流给流经地区带的气候,寒流给流经地区带来来_、_的气候。的气候。2对海洋生物资源分布的影响:在对海洋生物资源分布的

8、影响:在_的海区,易形成较大的渔场。的海区,易形成较大的渔场。3对航海事业的影响:海轮顺着洋流航行速对航海事业的影响:海轮顺着洋流航行速度比逆着洋流度比逆着洋流_得多;寒暖流相遇,容易得多;寒暖流相遇,容易形成形成_,影响海上航行。,影响海上航行。温暖温暖湿润湿润低温低温干燥干燥寒暖流交汇寒暖流交汇快快雾雾4对污染物的影响:有利于近海污染物的对污染物的影响:有利于近海污染物的_和净化,但同时也使污染和净化,但同时也使污染的范围的范围_。扩散稀释扩散稀释扩大扩大图表解读图表解读3读教材图读教材图229世界著名渔场的分布,世界著名渔场的分布,据图分析:据图分析:著名渔场的分布和洋流之间存在什么关系

9、?著名渔场的分布和洋流之间存在什么关系?提示:提示:渔场多位于寒暖流交汇处和有上升流的渔场多位于寒暖流交汇处和有上升流的地方,这样的地方海水扰动,将海水深层的营地方,这样的地方海水扰动,将海水深层的营养盐类带到海水表层,使浮游生物大量繁殖,养盐类带到海水表层,使浮游生物大量繁殖,浮游生物又为各种鱼类提供饵料,易形成较大浮游生物又为各种鱼类提供饵料,易形成较大渔场。渔场。要点串讲要点串讲知能突破知能突破水循环的内因是水的三态变化,外因则是太阳水循环的内因是水的三态变化,外因则是太阳辐射和水的重力。蒸发、水汽输送、降水、下辐射和水的重力。蒸发、水汽输送、降水、下渗、地表径流和地下径流等环节构成水循

10、环。渗、地表径流和地下径流等环节构成水循环。水循环根据其发生的领域,可分为海陆间循环、水循环根据其发生的领域,可分为海陆间循环、海上内循环和陆地内循环三种。各类循环发生海上内循环和陆地内循环三种。各类循环发生的环节及意义如下表所示:的环节及意义如下表所示:水循环水循环水循环示水循环示意图意图类型类型陆地内循陆地内循环环海陆间循环海陆间循环海上内循海上内循环环发生空间发生空间陆地与陆陆地与陆地上空之地上空之间间海洋与陆地海洋与陆地之间之间海洋与海海洋与海洋上空之洋上空之间间循环过程循环过程及环节及环节特点特点补充给陆补充给陆地水体的地水体的水量很少水量很少最重要的最重要的类型,使类型,使陆地水得

11、陆地水得到补充,到补充,水资源得水资源得以再生以再生携带水量携带水量最大的水最大的水循环,是循环,是海陆间循海陆间循环的近十环的近十倍倍典型典型塔里木河塔里木河长江长江海洋上的海洋上的降水降水水循环的水循环的意义意义联系各圈层,进行物质和能量联系各圈层,进行物质和能量的输送和转换的输送和转换促使自然界的发展演化,调节促使自然界的发展演化,调节水分和热量的地区分布水分和热量的地区分布使水资源不断得到更新并能持使水资源不断得到更新并能持续利用续利用【特别提醒特别提醒】(1)三种水循环类型都包括蒸发三种水循环类型都包括蒸发和降水环节;和降水环节;(2)陆地内循环不只发生在内流区域;陆地内循环不只发生

12、在内流区域;(3)外流区域既有海陆间循环又有陆地内循环;外流区域既有海陆间循环又有陆地内循环;(4)海洋同时参与海上内循环和海陆间循环;海洋同时参与海上内循环和海陆间循环;(5)人类活动可通过改变水循环的某些环节来改人类活动可通过改变水循环的某些环节来改变水循环。变水循环。(2012启东高一检测启东高一检测)读图,回答下列读图,回答下列问题。问题。例例1(1)图中图中A地的水循环类型主要是地的水循环类型主要是_循环,循环,B地的水循环类型有地的水循环类型有_循环和循环和_循环。循环。(2)a、b两条河流中,水量较稳定的是两条河流中,水量较稳定的是_河,判断依据是河,判断依据是_。(3)甲、乙两

13、城市中,水资源较丰富的是甲、乙两城市中,水资源较丰富的是_城市,原因是城市,原因是_。(4)水循环得以顺利完成的内因是水循环得以顺利完成的内因是_;外因是外因是_。【解析解析】第第(1)题,图中显示题,图中显示A地位于内陆地区,地位于内陆地区,水循环主要发生在陆地内部,应为陆地内循环;水循环主要发生在陆地内部,应为陆地内循环;B地位于沿海地区,参与的水循环应该有两种,即海地位于沿海地区,参与的水循环应该有两种,即海陆间循环和陆地内循环。此处切记不要认为陆地内陆间循环和陆地内循环。此处切记不要认为陆地内循环只发生在内流区。第循环只发生在内流区。第(2)题,由图中可知题,由图中可知b河流河流的水来

14、自于大气降水,因此的水来自于大气降水,因此b河主要靠雨水补给,河主要靠雨水补给,靠雨水补给的河流一般水量的季节变化比较大。第靠雨水补给的河流一般水量的季节变化比较大。第(3)题,乙城离海洋近,降水量大,水循环比较活题,乙城离海洋近,降水量大,水循环比较活跃,水的更新速度快,故水资源较丰富。跃,水的更新速度快,故水资源较丰富。第第(4)题,水在常温和常压条件下的三态变化是水题,水在常温和常压条件下的三态变化是水循环的内因;太阳辐射和水的重力为水循环提供循环的内因;太阳辐射和水的重力为水循环提供了能量和动力,是水循环的外因。了能量和动力,是水循环的外因。【答案答案】(1)陆地内海陆间陆地内陆地内海

15、陆间陆地内(2)aa河位于断层处,地下水补给量大而稳定,河位于断层处,地下水补给量大而稳定,b河主要靠雨水补给,季节变化大河主要靠雨水补给,季节变化大(3)乙该城市离海洋近,水循环活跃,降水丰沛乙该城市离海洋近,水循环活跃,降水丰沛(4)水在常温和常压条件下的三态变化太阳辐射水在常温和常压条件下的三态变化太阳辐射能和重力势能的作用能和重力势能的作用世界表层洋流的分布、流向、世界表层洋流的分布、流向、模式、性质、内容比较模式、性质、内容比较环流环流系统系统以副热带以副热带海区为中海区为中心的大洋心的大洋环流环流以副极地以副极地海区为中海区为中心的大洋心的大洋环流环流季风洋季风洋流流(北半北半球球

16、)西风漂西风漂流流海域海域南、北半南、北半球中低纬球中低纬度海域度海域北半球中北半球中高纬度海高纬度海域域北印度北印度洋海域洋海域40S60S的的海域海域主要主要动力动力信风、西信风、西风风西风、极西风、极地东风地东风夏:西夏:西南季风南季风冬:东冬:东北季风北季风南半球南半球西风西风模模式式北半北半球球顺时针顺时针逆时针逆时针自西自西向东向东南半南半球球逆时针逆时针大洋西大洋西部部(大陆大陆东部东部)暖流暖流寒流寒流寒流寒流大洋东大洋东部部(大陆大陆西岸西岸)寒流寒流暖流暖流方法突破方法突破海水等温线图的判读方法海水等温线图的判读方法在地图上,把海洋表层海水温度相同的点连在地图上,把海洋表层

17、海水温度相同的点连成的线叫海水等温线,海水等温线图可以反成的线叫海水等温线,海水等温线图可以反映不同海区水温的水平分布状况,其判断方映不同海区水温的水平分布状况,其判断方法与大气等温线的判断方法类似。判断步骤法与大气等温线的判断方法类似。判断步骤如下:如下:第一步:根据等温线分布判断南北半球第一步:根据等温线分布判断南北半球判读依据:温度值向哪个方向递减即为哪个判读依据:温度值向哪个方向递减即为哪个半球。半球。第二步:根据海水等温线的弯曲方向确定洋第二步:根据海水等温线的弯曲方向确定洋流的流向流的流向判断依据:等温线向哪边弯,洋流就向哪边判断依据:等温线向哪边弯,洋流就向哪边流即流即“凸向即流

18、向凸向即流向”。第三步:根据海水等温线的数值及洋流的流第三步:根据海水等温线的数值及洋流的流向确定洋流的性质向确定洋流的性质判断依据:热来暖、冷来寒。判断依据:热来暖、冷来寒。下图是以极点为中心的半球图,箭头表示下图是以极点为中心的半球图,箭头表示洋流的分布位置及流向。读图回答下列问题。洋流的分布位置及流向。读图回答下列问题。例例2(1)图中显示的是图中显示的是_半球,判读理由是半球,判读理由是_;_。(2)图中字母表示的洋流中,属于寒流的是图中字母表示的洋流中,属于寒流的是_,属于风海流的是,属于风海流的是_,属于补偿流的是,属于补偿流的是_(填字母填字母)。(3)A、B、C三支洋流中,最强

19、大的是三支洋流中,最强大的是_(填字母填字母),该洋流名称为,该洋流名称为_,强大的原因是,强大的原因是_。(4)E洋流沿着洋流沿着_大陆大陆_(东或东或西西)岸流动。岸流动。(5)洋流洋流F名称是名称是_,每年的,每年的6、7、8三个月特别强大,海面风浪大,主要原因是三个月特别强大,海面风浪大,主要原因是_。【解析解析】第第(1)题,根据中低纬度大洋环流题,根据中低纬度大洋环流的流向可判断出图示为南半球,同时还可以的流向可判断出图示为南半球,同时还可以看到中纬度西风漂流连成一体。看到中纬度西风漂流连成一体。第第(2)题,根据题,根据180经线可以确定各大洋的经线可以确定各大洋的位位置,结合世

20、界洋流分布、洋流成因去判定。置,结合世界洋流分布、洋流成因去判定。第第(3)题,题,A、B、C均为寒流,由于南美洲陆均为寒流,由于南美洲陆地南伸较远,对西风漂流阻挡作用强烈,故地南伸较远,对西风漂流阻挡作用强烈,故秘鲁寒流强大。第秘鲁寒流强大。第(4)题,题,E洋流流经澳大利洋流流经澳大利亚东部。第亚东部。第(5)题,在南半球冬季时,因南北题,在南半球冬季时,因南北温差大,气压梯度力大,导致风力强劲,致温差大,气压梯度力大,导致风力强劲,致使西风漂流强大。使西风漂流强大。【答案答案】(1)南南极存在着以极点为中心南南极存在着以极点为中心且呈顺时针方向流动的西风漂流中低纬度且呈顺时针方向流动的西

21、风漂流中低纬度大洋环流呈逆时针方向流动大洋环流呈逆时针方向流动(2)ABCFDFABCE(3)A秘鲁寒流南美洲南端距南极洲较非秘鲁寒流南美洲南端距南极洲较非洲和大洋洲近很多,陆地对强大的西风漂流洲和大洋洲近很多,陆地对强大的西风漂流的阻挡作用强烈,使得汇入秘鲁寒流的水量的阻挡作用强烈,使得汇入秘鲁寒流的水量大增,流速加快大增,流速加快(4)澳大利亚东澳大利亚东(5)西风漂流西风漂流6、7、8三个月正值南半球冬季,三个月正值南半球冬季,高低纬之间获得太阳辐射热量的差异大,气温差高低纬之间获得太阳辐射热量的差异大,气温差异大,水平气压梯度力大,西风特别强劲。在强异大,水平气压梯度力大,西风特别强劲

22、。在强大的盛行西风作用下,西风漂流特别强大,海面大的盛行西风作用下,西风漂流特别强大,海面风浪大。风浪大。教材透析教材透析 思维深化思维深化教材教材P46探索探索从试验中发现器皿的内壁和塑料纸底面出现从试验中发现器皿的内壁和塑料纸底面出现大量的凝结的水珠,塑料纸底面的水珠向中大量的凝结的水珠,塑料纸底面的水珠向中部聚集,并滴落到装满沙子的水瓶中,然后部聚集,并滴落到装满沙子的水瓶中,然后下渗到小瓶的底部。这个试验揭示了水的运下渗到小瓶的底部。这个试验揭示了水的运动现象。动现象。在自然界中,这种现象是通过水循环表现的。在自然界中,这种现象是通过水循环表现的。具体过程是:海陆表面的水分因太阳辐射而

23、蒸具体过程是:海陆表面的水分因太阳辐射而蒸发进入大气,在适当条件下凝结降水,降落到发进入大气,在适当条件下凝结降水,降落到海陆表面,降落到陆地上的水有一部分会下渗海陆表面,降落到陆地上的水有一部分会下渗到地下形成地下水,有一部分形成径流流入海到地下形成地下水,有一部分形成径流流入海洋,然后再参与蒸发,这样不断的循环交换,洋,然后再参与蒸发,这样不断的循环交换,形成水循环。形成水循环。教材教材P50读图读图图图229中的世界上著名的四大渔场,有三个中的世界上著名的四大渔场,有三个分布在寒暖流交汇处,具体有北海道渔场,分布分布在寒暖流交汇处,具体有北海道渔场,分布在日本暖流和千岛寒流交汇处;北海渔

24、场,分布在日本暖流和千岛寒流交汇处;北海渔场,分布在北大西洋暖流和东格陵兰寒流交汇处;纽芬兰在北大西洋暖流和东格陵兰寒流交汇处;纽芬兰渔场,分布在拉布拉多寒流和墨西哥湾暖流交汇渔场,分布在拉布拉多寒流和墨西哥湾暖流交汇处;秘鲁渔场,分布在上升补偿流处。即大的渔处;秘鲁渔场,分布在上升补偿流处。即大的渔场,主要分布在寒暖流交汇处或上升流处。场,主要分布在寒暖流交汇处或上升流处。教材教材P52案例研究思考案例研究思考厄尔尼诺现象,主要发生在赤道附近的太平厄尔尼诺现象,主要发生在赤道附近的太平洋,下面运用示意图分析正常年份及厄尔尼洋,下面运用示意图分析正常年份及厄尔尼诺年份东西太平洋地区的差别:诺年

25、份东西太平洋地区的差别:由此可见,在正常年份,太平洋西岸的东南亚气由此可见,在正常年份,太平洋西岸的东南亚气候温暖、湿润,而太平洋东岸的秘鲁境内干旱少候温暖、湿润,而太平洋东岸的秘鲁境内干旱少雨,出现大片沙漠。而厄尔尼诺现象出现导致东雨,出现大片沙漠。而厄尔尼诺现象出现导致东南亚气候干旱,甚至出现旱灾,而东太平洋暴雨南亚气候干旱,甚至出现旱灾,而东太平洋暴雨频繁。东太平洋中上涌的冷水开始减少,导致大频繁。东太平洋中上涌的冷水开始减少,导致大量浮游生物不能到达海面,这一带的鱼类因缺少量浮游生物不能到达海面,这一带的鱼类因缺少饵料大量减少,从而影响渔业生产。饵料大量减少,从而影响渔业生产。厄尔尼诺

26、现象说明海洋和大气是相互作用的,如果海厄尔尼诺现象说明海洋和大气是相互作用的,如果海洋温度发生变化,会使大气环境受到扰动,造成全球洋温度发生变化,会使大气环境受到扰动,造成全球环境系统的紊乱,从而导致邻近大陆的天气形势,乃环境系统的紊乱,从而导致邻近大陆的天气形势,乃至全球气候发生异常变化。至全球气候发生异常变化。教材教材P52复习题复习题1水循环分为海上内循环、海陆间循环和陆地内循水循环分为海上内循环、海陆间循环和陆地内循环三种类型。它们都是在大气圈、岩石圈、水圈、生环三种类型。它们都是在大气圈、岩石圈、水圈、生物圈之间进行,只是循环的范围不同而已,并且海陆物圈之间进行,只是循环的范围不同而

27、已,并且海陆间循环将海上内循环与陆地内循环联系起来了。间循环将海上内循环与陆地内循环联系起来了。2洋流可以促进高、低纬度间热量的传送和交洋流可以促进高、低纬度间热量的传送和交换,对全球热量平衡起着重要的作用,洋流可换,对全球热量平衡起着重要的作用,洋流可以通过使所经过地区的大气变暖或变冷,影响以通过使所经过地区的大气变暖或变冷,影响沿海陆地的气候。暖流一般为其流经的地区带沿海陆地的气候。暖流一般为其流经的地区带来温暖、湿润的天气,寒流一般为其经过的地来温暖、湿润的天气,寒流一般为其经过的地区带来寒冷、干燥的天气。例如,西欧温带海区带来寒冷、干燥的天气。例如,西欧温带海洋性气候的形成深受北大西洋暖流的影响,澳洋性气候的形成深受北大西洋暖流的影响,澳大利亚西部热带沙漠气候的形成与西澳大利亚大利亚西部热带沙漠气候的形成与西澳大利亚寒流的降温减湿作用密切相关。寒流的降温减湿作用密切相关。

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