1、优秀课件PPT公开课优质课PPT课件人教版高中政治必修4课件：7.1 世界是普遍联系的(共23张PPT)优秀课件PPT公开课优质课PPT课件人教版高中政治必修4课件：7.1 世界是普遍联系的(共23张PPT)学习目标1.识记联系的含义2.理解联系的普遍性、客观性、多样性 (重点+难点)3.运用联系的观点,观察社会现象和自然现象,领会世界是普遍联系的第七课 唯物辩证法的联系观7.1 世界是普遍联系的优秀课件PPT公开课优质课PPT课件人教版高中政治必修4课件：7.1 世界是普遍联系的(共23张PPT)优秀课件PPT公开课优质课PPT课件人教版高中政治必修4课件：7.1 世界是普遍联系的(共23张
2、PPT)第七课 唯物辩证法的联系观7.1 世界是普遍联系的一、联系的含义联系：是指事物之间以及事物内部诸要素之间相互依赖、相互影响、相互制约和相互作用。联系事物与事物之间（外部联系）事物内部要素之间（内部联系）相互依赖相互影响相互制约相互作用举例说明优秀课件PPT公开课优质课PPT课件人教版高中政治必修4课件：7.1 世界是普遍联系的(共23张PPT)优秀课件PPT公开课优质课PPT课件人教版高中政治必修4课件：7.1 世界是普遍联系的(共23张PPT)二、联系的特点1.联系的普遍性表现事物内部事物之间整个世界每一事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的任何事物都与周围其他事物联系着普遍联系的
3、统一整体自然界人类社会人的思维客观世界主观世界【方法论】要求我们用联系的观点看问题【原理】联系是普遍的。优秀课件PPT公开课优质课PPT课件人教版高中政治必修4课件：7.1 世界是普遍联系的(共23张PPT)优秀课件PPT公开课优质课PPT课件人教版高中政治必修4课件：7.1 世界是普遍联系的(共23张PPT)世界既然是普遍联系的，世界既然是普遍联系的，那么是否意味着那么是否意味着世界上任何两个世界上任何两个事物之间都存在着联系事物之间都存在着联系？比如：你和喜马拉雅山的一块石头。比如：你和喜马拉雅山的一块石头。任何两个事物的联系都是具体的，任何两个事物的联系都是具体的，有条件的有条件的。只有
4、在只有在一定条件下一定条件下两个事物之间才能建立联系。两个事物之间才能建立联系。（联系的条件性）（联系的条件性）练习练习1.1.联系具有普遍性，这表明（）事物的联系是无条件的 任何事物之间都是相互联系的一事物与周围事物的联系是事物存在和发展的条件世界上的事物都是相互联系的世界上的事物都是相互联系的A B C DD优秀课件PPT公开课优质课PPT课件人教版高中政治必修4课件：7.1 世界是普遍联系的(共23张PPT)优秀课件PPT公开课优质课PPT课件人教版高中政治必修4课件：7.1 世界是普遍联系的(共23张PPT)（1）含义：联系是事物本身固有的，不以人的意志为转移。自在事物的联系都是客观的
5、（举例）（2）分类：（自然物本身固有的，人类产生前就存在的联系）人为事物的联系2、联系的客观性（通过人类实践建立起来的联系，具有“人化”的特点）优秀课件PPT公开课优质课PPT课件人教版高中政治必修4课件：7.1 世界是普遍联系的(共23张PPT)优秀课件PPT公开课优质课PPT课件人教版高中政治必修4课件：7.1 世界是普遍联系的(共23张PPT)（1 1）植物需要阳光）植物需要阳光（2 2）鱼需要水）鱼需要水（3 3）港珠澳大桥通车使得粤港澳大湾区实现一小）港珠澳大桥通车使得粤港澳大湾区实现一小时生活圈。时生活圈。自在事物的联系自在事物的联系人为事物的联系人为事物的联系 从产生条件看：从产
6、生条件看：人为事物的联系人为事物的联系需要客观事物、需要遵循客观需要客观事物、需要遵循客观规律。规律。人为事物的联系以自在事物的联系为基础人为事物的联系以自在事物的联系为基础。从产生过程看：从产生过程看：人为事物的联系是人为事物的联系是通过通过社会实践社会实践这一客观物这一客观物质性活动质性活动才能才能形成形成。从从产生结果看产生结果看：人为事物的联系人为事物的联系形成之后形成之后，便，便独立于人的意独立于人的意识之外识之外。自在事物联系是客观的，这点显而易见。可人为事物自在事物联系是客观的，这点显而易见。可人为事物的联系为什么也是客观的？的联系为什么也是客观的？优秀课件PPT公开课优质课PP
7、T课件人教版高中政治必修4课件：7.1 世界是普遍联系的(共23张PPT)优秀课件PPT公开课优质课PPT课件人教版高中政治必修4课件：7.1 世界是普遍联系的(共23张PPT)“8=发 4=死？”人为事物的联系主观臆造的联系=？主观想象的联系主观想象的联系客观存在的联系客观存在的联系根据人自己的需要根据人自己的需要建立新的联系。建立新的联系。易混点人为事物的联系主观联系，常见的错误观点有：人为事物的联系具有主观性，人们可以根据自己的主观愿望创造事物之间的联系等。优秀课件PPT公开课优质课PPT课件人教版高中政治必修4课件：7.1 世界是普遍联系的(共23张PPT)优秀课件PPT公开课优质课P
8、PT课件人教版高中政治必修4课件：7.1 世界是普遍联系的(共23张PPT)辨析：优秀课件PPT公开课优质课PPT课件人教版高中政治必修4课件：7.1 世界是普遍联系的(共23张PPT)优秀课件PPT公开课优质课PPT课件人教版高中政治必修4课件：7.1 世界是普遍联系的(共23张PPT)联系的客观性原理及方法论：【原理】：联系是客观的，是事物本身固有的，不以人的意志为转移。【方法论】：要求我们从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性；人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。（智学网教学平台的创建）优秀课件PPT公开课优质课PPT课件人教版高中政治必修4课件
9、：7.1 世界是普遍联系的(共23张PPT)优秀课件PPT公开课优质课PPT课件人教版高中政治必修4课件：7.1 世界是普遍联系的(共23张PPT)练习2、“只要你对着飞驰的流星许个愿，你的愿望就能实现。”这种说法（）A.肯定了联系的普遍性和多样性 B.揭示了意识能够正确反映客观事物 C.否定了意识的能动作用 D.忽视了联系的客观性和条件性D优秀课件PPT公开课优质课PPT课件人教版高中政治必修4课件：7.1 世界是普遍联系的(共23张PPT)优秀课件PPT公开课优质课PPT课件人教版高中政治必修4课件：7.1 世界是普遍联系的(共23张PPT)练习3B优秀课件PPT公开课优质课PPT课件人教
10、版高中政治必修4课件：7.1 世界是普遍联系的(共23张PPT)优秀课件PPT公开课优质课PPT课件人教版高中政治必修4课件：7.1 世界是普遍联系的(共23张PPT)3 3、联系的多样性。、联系的多样性。（1 1）原因：原因：世界上的事物是千差万别的，事物的联系也世界上的事物是千差万别的，事物的联系也多种多样多种多样（2 2）形式：形式：直接联系 间接联系内部联系 外部联系本质联系 非本质联系必然联系 偶然联系因果联系整体与部分的联系优秀课件PPT公开课优质课PPT课件人教版高中政治必修4课件：7.1 世界是普遍联系的(共23张PPT)优秀课件PPT公开课优质课PPT课件人教版高中政治必修4
11、课件：7.1 世界是普遍联系的(共23张PPT)连一连连一连鱼儿离不开水鱼儿离不开水城门失火，殃及池鱼城门失火，殃及池鱼种瓜得瓜，种豆得豆种瓜得瓜，种豆得豆守株待兔守株待兔牵一发而动全身牵一发而动全身读书破万卷，下笔如有神读书破万卷，下笔如有神偶然联系偶然联系直接联系直接联系间接联系间接联系因果联系因果联系必然联系必然联系整体和部分联系整体和部分联系优秀课件PPT公开课优质课PPT课件人教版高中政治必修4课件：7.1 世界是普遍联系的(共23张PPT)优秀课件PPT公开课优质课PPT课件人教版高中政治必修4课件：7.1 世界是普遍联系的(共23张PPT)理解理解1、联系的多样性和条件性的关系联
12、系的多样性和条件性的关系 联系的多样性同事物所处的条件是密切相关的。联系是有条件的，离开了条件，联系就不能产生；联系的条件不同，事物联系的具体方式就不同。因此，联系的条件性决定了联系具有多样性；联系的多样性要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。（如城门失火，殃及池鱼城门失火，殃及池鱼）理解2、一切以时间、地点和条件为转移 联系的观点是说世界是普遍联系的，每个事物都与它周围的事物处于相互依赖、相互影响、相互制约和相互作用之中，这些对它影响、制约的事物就是它存在和变化的条件。任何具体联系都依赖于一定的条件，条件不同，事物的性质、状态和功能就会不同，所以，要一切以时间、地点和条件为转移。（
13、如橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳）优秀课件PPT公开课优质课PPT课件人教版高中政治必修4课件：7.1 世界是普遍联系的(共23张PPT)优秀课件PPT公开课优质课PPT课件人教版高中政治必修4课件：7.1 世界是普遍联系的(共23张PPT)联系的多样性原理及方法论：【原理】世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样的。【方法论】要求人们想问题、办事情时注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切要以时间、地点、条件为转移。反对错误倾向我们不能只重视那些直接的、表面的和眼前的联系，而忽视那些间接的、本质的和长远的联系，忽视事物之间相互联系的中间环节。优秀课件PPT公开课优质课PPT课件人教版
14、高中政治必修4课件：7.1 世界是普遍联系的(共23张PPT)优秀课件PPT公开课优质课PPT课件人教版高中政治必修4课件：7.1 世界是普遍联系的(共23张PPT)练习4CA B C D 解析优秀课件PPT公开课优质课PPT课件人教版高中政治必修4课件：7.1 世界是普遍联系的(共23张PPT)优秀课件PPT公开课优质课PPT课件人教版高中政治必修4课件：7.1 世界是普遍联系的(共23张PPT)优秀课件PPT公开课优质课PPT课件人教版高中政治必修4课件：7.1 世界是普遍联系的(共23张PPT)优秀课件PPT公开课优质课PPT课件人教版高中政治必修4课件：7.1 世界是普遍联系的(共23
15、张PPT)提醒提醒 关于联系特点的比较：联系的普遍性强调的是不存在孤立的事物；联系的客观性强调的是联系不以人的意志为转移；联系的多样性强调的是联系具有不同的形式；联系的条件性强调的是任何具体联系都依赖于一何具体联系都依赖于一定的条件，定的条件，新的具体联系的建立必须以客观条件为基础。优秀课件PPT公开课优质课PPT课件人教版高中政治必修4课件：7.1 世界是普遍联系的(共23张PPT)优秀课件PPT公开课优质课PPT课件人教版高中政治必修4课件：7.1 世界是普遍联系的(共23张PPT)练习5优秀课件PPT公开课优质课PPT课件人教版高中政治必修4课件：7.1 世界是普遍联系的(共23张PPT
16、)优秀课件PPT公开课优质课PPT课件人教版高中政治必修4课件：7.1 世界是普遍联系的(共23张PPT)练习6.20世纪30年代，喜旱莲子草（革命草）作为饲料被引入我国。后来迅速蔓延，造成本土植物种类以及这些植物为食的鱼类迅速减少，水体严重污染，蚊虫大量滋生等诸多问题。这表明()事物之间是普遍联系的 事物之间联系具有多样性 事物联系是创造出来的 事物联系都有“人化”特点A B C DA【解析】事物的联系分为自在事物的联系和人为事物的联系，联系是客观的，错误；人为事物的联系才具有“人化”的特点，错误。革命草最初作为饲料被引入我国，但后来随着它的迅速蔓延，带来了一系列的负面影响，这说明事物之间是
17、普遍联系的。何具体联系都依赖于一定的条件，条件不同，事物的性质、状态和功能就会不同，何具体联系都依赖于一定的条件，条件不同，事物的性质、状态和功能就会不同，联联系的条件性决定了联系具有多样性，系的条件性决定了联系具有多样性，所以，要一切以时间、地点和条件为转移所以，要一切以时间、地点和条件为转移正确切题；故选A。优秀课件PPT公开课优质课PPT课件人教版高中政治必修4课件：7.1 世界是普遍联系的(共23张PPT)优秀课件PPT公开课优质课PPT课件人教版高中政治必修4课件：7.1 世界是普遍联系的(共23张PPT)练习7C解析：优秀课件PPT公开课优质课PPT课件人教版高中政治必修4课件：7.1 世界是普遍联系的(共23张PPT)优秀课件PPT公开课优质课PPT课件人教版高中政治必修4课件：7.1 世界是普遍联系的(共23张PPT)优秀课件PPT公开课优质课PPT课件人教版高中政治必修4课件：7.1 世界是普遍联系的(共23张PPT)优秀课件PPT公开课优质课PPT课件人教版高中政治必修4课件：7.1 世界是普遍联系的(共23张PPT)
