1、力！什么是力？什么是力？自然界的物体并不是孤立存在的，它们之间具有多种多样的相互作用。在物理学中，物体间的这种相互作用抽象为一个概念：力运动员踢球，运动员踢球，球球由静止变由静止变为运动为运动守门员接球，守门员接球，球球由运动变由运动变为静止为静止运动员用头顶运动员用头顶球，使球的球，使球的运运动方向改变了动方向改变了 力能干什么？力能干什么？由以上现象可以发现什么？由以上现象可以发现什么？运动状态的改变运动状态的改变速度大小的变化速度大小的变化速度方向的改变速度方向的改变速度的大小和方向同时改变速度的大小和方向同时改变力可以改变物体的运动状态用手拉弹簧，用手拉弹簧，弹簧伸长。弹簧伸长。用手压
2、锯条，用手压锯条，锯条弯曲。锯条弯曲。由以上现象可以发现什么？由以上现象可以发现什么？物体的形状发生了变化力的作用效果力的作用效果使物体发生形变使物体发生形变使物体的运动状态发生变化使物体的运动状态发生变化一、力的概念一、力的概念力是物体间的相互作用力是物体间的相互作用 1.1.物质性物质性2.2.相互性相互性3.3.矢量性矢量性大小用弹簧秤来测量，大小用弹簧秤来测量，单位是单位是 牛顿牛顿（N N）力不能离开物体独立存在力不能离开物体独立存在施力物体同时也是受力物体施力物体同时也是受力物体既有大小又有方向既有大小又有方向思考思考如何把一个力完整地表达出来呢？如何把一个力完整地表达出来呢？力的
3、三要素：大小、方向、作用点力的三要素：大小、方向、作用点二、力的图示 用一根带箭头的线段表示力，线段的长度是按一定比例（标度）画出 长度表示力的大小，箭头表示力的方向，箭头或箭尾表示力的作用点三、力的示意图力的示意图只要从力的作用点沿力的方向画一线段标上箭头即可。一辆小车受到重力为400N。力的图示力的图示100NF=400N力的示意图力的示意图F注意：力的图注意：力的图示和力的示意示和力的示意图的区别图的区别 小车在水平方向受到向右的大小为小车在水平方向受到向右的大小为100N100N的力的力F F，如何，如何表示这个力呢？表示这个力呢？首先选一标度（可以用首先选一标度（可以用1cm1cm长
4、表示长表示20N20N的大小）的大小）然后，从力的作用点向右画一根带箭头的线段，线段的然后，从力的作用点向右画一根带箭头的线段，线段的长度是标度的长度是标度的5 5倍，表示倍，表示100N100N，箭头表示力的方向。，箭头表示力的方向。1 1、重力的产生、重力的产生物体的重力是由于地球对物体的吸引而产生的物体的重力是由于地球对物体的吸引而产生的注意：注意：1)1)重力是由于地球的重力是由于地球的吸引吸引而而产生的产生的。地球对物体的地球对物体的吸引力吸引力2)2)重力的重力的施力物体施力物体是是地球地球。第六章：万有引力第六章：万有引力物体受到的物体受到的重力重力原因结果不相同四、重力四、重力
5、2 2、重力的定义、重力的定义由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力。由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力。3 3、重力的三要素、重力的三要素1）重力的大小跟它的质量）重力的大小跟它的质量 m 成正比成正比,即：即：G=mg 其中其中:g=9.8N/kg要素一要素一:重力的大小重力的大小关键关键:静止静止 竖直竖直 数值上数值上FGF2 2）重力的大小可以用弹簧秤测出）重力的大小可以用弹簧秤测出.弹簧秤测重力的弹簧秤测重力的原理是什么？原理是什么？物体静止时物体静止时,对对竖直悬绳拉力竖直悬绳拉力或对或对水平支持物压水平支持物压力力大小也等于物体受到大小也等于物体受到重力大小重力大小.推广垂
6、直向下垂直向下方向：方向：竖直向下竖直向下等同等同要素二要素二:重力的方向重力的方向垂直水平面垂直水平面向下向下G1 1）定义定义:一个物体一个物体的各部分都要受到的各部分都要受到重力的作用，重力的作用，从效从效果上看果上看，我们可以，我们可以认为各部分受到的认为各部分受到的重力作用集中于一重力作用集中于一点，这一点叫做物点，这一点叫做物体的体的重心重心.要素三要素三:重力的作用点重力的作用点G1G2G3GiGi+1Gn重心重心 重力的重力的等效等效作用点作用点等效替代等效替代质量分布均匀，形状规则的质量分布均匀，形状规则的物体重心位置在几何中心物体重心位置在几何中心物体的重心除了跟物体物体的
7、重心除了跟物体的形状有关外，还跟物的形状有关外，还跟物体内质量的分布有关体内质量的分布有关2 2）重心位置的确定）重心位置的确定 物体的重心位置与物体的物体的重心位置与物体的质量分布质量分布和物体的和物体的形形状状有关有关.质质量量分分布布均匀均匀不均匀不均匀形状决定形状决定重心重心位置位置重心重心位置位置形状和质量形状和质量分布决定分布决定规则规则不规则不规则重心重心位置位置几何几何中心中心怎么办怎么办?悬挂法测重心悬挂法测重心的原理是什么？悬挂法测重心的原理是什么？悬挂法测重心的适用条件是什么？悬挂法测重心的适用条件是什么？局限性：只适用于薄板状的物体。局限性：只适用于薄板状的物体。思思
8、考考物体的重心是否一定在物体上？思思 考考质量质量均匀分布均匀分布的细铁丝的细铁丝物体重心的位置物体重心的位置,可以在可以在物体上物体上,也可以在也可以在物体外物体外.1 1、产生的原因、产生的原因：由于地球的吸引而使物体受到的力由于地球的吸引而使物体受到的力3 3、大小、大小（1）G=mg（2）用弹簧秤测量用弹簧秤测量4 4、方向：、方向：竖直向下（即垂直于水平面向下）竖直向下（即垂直于水平面向下）5 5、作用点（重心）、作用点（重心）（1 1）质量分布均匀，形状规则的质量分布均匀，形状规则的物体，重心就在物体的几何中心。物体，重心就在物体的几何中心。（2 2）质量分布不均匀的物体，重质量分
9、布不均匀的物体，重心位置跟质量分布及物体的形状都心位置跟质量分布及物体的形状都有关。有关。注意：注意：重心可能在物体上，也可重心可能在物体上，也可 能在物体之外。能在物体之外。重重力力2 2、定义、定义：由于地球的吸引而使物体受到的力叫做由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力重力小小 结结四种基本相互作用四种基本相互作用万有引力万有引力电磁相互作用电磁相互作用强相互作用强相互作用弱相互作用弱相互作用重力重力电场力、磁场力等电场力、磁场力等核力等核力等引力、电磁力能在引力、电磁力能在宏宏观世界观世界里显示其作用里显示其作用 存在于放射现象中存在于放射现象中1、强相互作用、强相互作用电磁相互作用电
10、磁相互作用弱相互作用弱相互作用引力相互作用引力相互作用说明：说明：2、弱相互作用和强相互作用的规律有待于进一步完善、弱相互作用和强相互作用的规律有待于进一步完善四、力的分类四、力的分类关于力的下述说法中正确的是（关于力的下述说法中正确的是（）A力是物体对物体的作用力是物体对物体的作用B只有直接接触的物体间才有力的只有直接接触的物体间才有力的作用作用C力可以离开物体而独立存在力可以离开物体而独立存在D力的大小可以用天平测量力的大小可以用天平测量A关于物体所受的重力，以下说法中正确关于物体所受的重力，以下说法中正确的是（）的是（）A、物体只有在地面静止时才受到重力作用、物体只有在地面静止时才受到重
11、力作用B、物体在自由下落时所受的重力小于物体在、物体在自由下落时所受的重力小于物体在静止时所受到的重力静止时所受到的重力C、物体在向上抛出时受到的重力大于物体在、物体在向上抛出时受到的重力大于物体在静止时所受到的重力静止时所受到的重力D、同一物体在同一地点，不论其运动状态如、同一物体在同一地点，不论其运动状态如何，它所受到的重力都是一样大何，它所受到的重力都是一样大D关于物体的重心，以下说法中正确的是关于物体的重心，以下说法中正确的是（）A物体的重心不一定在物体上物体的重心不一定在物体上B用线悬挂的物体静止时，细线方向一定通过重心用线悬挂的物体静止时，细线方向一定通过重心C一块砖平放、侧放或立
12、放时，其重心在砖内的位置一块砖平放、侧放或立放时，其重心在砖内的位置不变不变D舞蹈演员在做各种优美动作时，其重心的位置不变舞蹈演员在做各种优美动作时，其重心的位置不变ABC一个物体所受重力在下列哪些情况一个物体所受重力在下列哪些情况下要发生变化（下要发生变化（）A把它从赤道拿到南极把它从赤道拿到南极B把它送到月球上去把它送到月球上去C把它放到水里把它放到水里D改变它的运动状态改变它的运动状态ABABCDABCD把一个边长为把一个边长为L的正方形薄板绕的正方形薄板绕C点缓点缓慢转动慢转动45，则物体的重心位置升高了，则物体的重心位置升高了多少？多少？思 考:一个圆形薄壳容器所受重力为一个圆形薄壳容器所受重力为G,用一用一细线悬挂起来细线悬挂起来,如图如图,现在容器里装满水现在容器里装满水,若在容器底部有一个小阀门若在容器底部有一个小阀门,当小阀门当小阀门打开让水慢慢流出打开让水慢慢流出,在此过程中在此过程中,系统系统(包括容器和水包括容器和水)的重心位置的重心位置:A.A.慢慢下降慢慢下降;B.;B.慢慢上升慢慢上升;C.C.先下降后上升先下降后上升;D.;D.先上升后下降先上升后下降;（C ）
