新苏教版六年级数学上册《-百分数-14、列方程解决稍复杂的百分数实际问题2》研讨课件-8.ppt

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1、 一、根据已知条件说一说分别把什么数量看作单位“1”1、松树的棵数比柏树多25%2、女生人数的85%与男生人数相等3、实际用电量比原计划节约了10%复习回顾复习回顾二、解决实际问题 朝阳小学美术组有男生36人,女生人数是美术组的60%。朝阳小学美术组共有多少人?复习回顾复习回顾学习目标学习目标 进一步掌握稍复杂的百分数实际问题的分析与解答方法,会找单位“1”,能画线段图,能根据数量关系列方程解决问题。合作探究合作探究 钱大伯培育了480棵松树苗,比原计划多20。原计划培育松树苗多少棵?你能根据题意把线段图和数量关系式填写完整吗?()的棵树()的棵树=实际培育的棵树合作探究合作探究根据题意,可以

2、设哪个未知量为x,另一个量怎样表示?原计划培育的棵树为单位“1”,把原计划培育的棵数设为x。实际“比原计划多20”,多培育的棵数就是20 x。练习展评练习展评 1、东港小学舞蹈组有35人,比美术组的人数少30。美术组有多少人?典题精讲典题精讲练习展评练习展评 2、华光玩具商店上个月售出电动轮船240艘(1)售出的电动轮船比电动汽车少20,售出电动汽车多少辆?(2)售出的电动轮船比电动飞机多20,售出电动飞机多少辆?练习展评练习展评 3、东方村今年水稻产量是38.5吨,比去年增产10。去年水稻产量是多少吨?反馈拓展反馈拓展(1)实际比原计划节约了4.8万元,原计划投资多少万元?建造这座污水处理池

3、实际投资比原划节约10。练习展评练习展评 建造这座污水处理池实际投资比原划节约10。(2)实际投资43.2万元,原计划投资多少万元?课堂小结课堂小结1.解答两个相对独立的数量之间的百分数实际问题,首先要理解题中两个数量之间的关系。想一想,今天我们学习了什么内容?回顾解决问题的过程,与同学交流你的体会。2.列方程解答时,一般设单位“1”的量为x,再根据两个数量间的关系列出方程,解方程后要养成自觉检验的习惯。谢谢易错提醒易错提醒 书画兴趣小组有20人,比航模组的人数少50,航模组有30人。用202050=30(人)。解析:“比航模组的人数少50”,说明航模组的人数是单位“1”。解:设航模组人数x人。x-50 x=20 解出x=40;也可以用20(1-50)=200.5=40(人)。易错提醒易错提醒 李伯伯家养了一群鸡,公鸡占20,公鸡比母鸡少60只。李大伯一共养了(80)只鸡。解析:从题意中可知,总只数是单位“1”。解:设总只数x只。公鸡是20 x只,母鸡是x 20 x只。x-20 x-20 x=60 0.6 x=60 x=100 答:一共养了100只鸡。

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