1、.精品课件.1 标准量与比较量是包含关系可以用单线。标准量与比较量是包含关系可以用单线。如：全班人数（标准量）与男生人数（比较量）。如：全班人数（标准量）与男生人数（比较量）。如：公路全长（标准量）与已修长度（比较量）。如：公路全长（标准量）与已修长度（比较量）。标准量与比较量是并列关系一般用双线或多线。标准量与比较量是并列关系一般用双线或多线。如：男生人数（标准量）与女生人数（比较量）。如：男生人数（标准量）与女生人数（比较量）。如：计划产量（标准量）与实际产量（比较量）。如：计划产量（标准量）与实际产量（比较量）。.精品课件.2画线段图解答百分数应用题基本步骤：画线段图解答百分数应用题基本
2、步骤：1、从重点句中判断出单位、从重点句中判断出单位“1”，并用一条线段，并用一条线段表示。表示。2、把并列关系中与单位、把并列关系中与单位“1”比较的另一个量用比较的另一个量用另一条线段表示。另一条线段表示。3、在线段上标明已知量和未知量。、在线段上标明已知量和未知量。4、根据线段图列出等量关系式（也注明已知量、根据线段图列出等量关系式（也注明已知量和未知量）。和未知量）。5、根据等量关系式列式（或方程）解答。、根据等量关系式列式（或方程）解答。.精品课件.3练习练习1、铁骑山去年原计划造林铁骑山去年原计划造林16公顷，实际造林公顷，实际造林20公公顷，实际造林比原计划多百分之几？顷，实际造
3、林比原计划多百分之几？原计划原计划原计划造林：原计划造林：实际造林：实际造林：16公顷公顷20公顷公顷多百分之几多百分之几？实际比计划多的实际比计划多的原计划原计划=实际比原计划多百分之几实际比原计划多百分之几 20-16 16？（20-16）16 =4 16=25%.精品课件.4做一做做一做1、铁骑山去年原计划造林铁骑山去年原计划造林16公顷，实际造林公顷，实际造林20公公顷，原计划造林比实际少百分之几？顷，原计划造林比实际少百分之几？实际实际.精品课件.5练习练习2、迎春乐畜牧场养了迎春乐畜牧场养了900头肉牛，比奶牛少头肉牛，比奶牛少20%，奶牛有多少头？奶牛有多少头？奶牛奶牛肉牛头数：
4、肉牛头数：奶牛头数：奶牛头数：900头头少少x的的20%X头头 x 20%x =900奶牛头数奶牛头数 肉牛比奶牛少的肉牛比奶牛少的=肉牛头数肉牛头数 x 20%x 900 80%x =900 X =1125.精品课件.6做一做做一做2、迎春乐畜牧场养了迎春乐畜牧场养了900头肉牛，奶牛比肉牛多头肉牛，奶牛比肉牛多25%，奶牛有多少头？，奶牛有多少头？肉牛肉牛.精品课件.7画图列式不计算画图列式不计算1、迎春乐畜牧场养的奶牛比肉牛多迎春乐畜牧场养的奶牛比肉牛多225头，肉牛头，肉牛是奶牛的是奶牛的80%，肉牛、奶牛各有多少头？，肉牛、奶牛各有多少头？奶牛奶牛.精品课件.8画图列式不计算画图列式
5、不计算2、迎春乐畜牧场养了肉牛和奶牛共迎春乐畜牧场养了肉牛和奶牛共2025头，肉牛头，肉牛是奶牛的是奶牛的80%，肉牛、奶牛各有多少头？，肉牛、奶牛各有多少头？奶牛奶牛.精品课件.9画图列式不计算画图列式不计算3、一桶油，用去一桶油，用去25%，正好用去，正好用去7千克。这桶油千克。这桶油有多少千克？有多少千克？一桶油一桶油X的的25%7千克千克X千克千克一桶油：一桶油：.精品课件.10画图列式不计算画图列式不计算4、一桶油，用去一桶油，用去25%，还剩，还剩21千克。这桶油有多千克。这桶油有多少千克？少千克？一桶油一桶油.精品课件.11画图列式不计算画图列式不计算5、某工程队修一条公路，第一
6、天修了全长的某工程队修一条公路，第一天修了全长的28%，第二天修了全长的第二天修了全长的32%，还剩，还剩20千米没修，这条公千米没修，这条公路全长多少千米？路全长多少千米？全长全长全长全长.精品课件.1231？吨30吨列式一：313030列式二：31130看线段图列式或方程：看线段图列式或方程：.精品课件.133120吨？吨列式一：2031列式二：20311列式三：31120.精品课件.1431？吨30吨多列式一：313030列式二：31130.精品课件.153140吨？吨多列式一：4031列式二：40311列式三：31140.精品课件.1631？吨30吨少列式一：313030列式二：31130.精品课件.173120吨？吨少列式一：2031列式二：20311列式三：31120.精品课件.18提高练、提高练、某工程队修一条公路，第一天修了全长的某工程队修一条公路，第一天修了全长的28%，第二天修了全长的第二天修了全长的32%，第一天比第二天少修了，第一天比第二天少修了2千千米，这条公路全长多少千米？米，这条公路全长多少千米？全长全长全长全长公路全长公路全长：X的的28%X的的32%第一天比第二天少第一天比第二天少2千米千米X千米千米第二天修的第一天修的第二天修的第一天修的=第一天比第二天少修的第一天比第二天少修的.精品课件.19.精品课件.20
