1、体育与健康课教案学校： 班级： 二年级 日期： 人数： 教师：教学内容呼啦圈操教学目标1、 学习呼啦圈的简单动作及组合动作，发展学生身体的协调性和平衡能力，培养美的姿态；2、 培养学生自主探究合作的能力，激发学生主动参与体育运动的学习兴趣；3、 在游戏的过程中，学生能够团结协作、公平竞争，让学生体验成功的喜悦，增强自信心。重点难点上下肢的协调配合课的部分课的内容组织教法和学练法时 间练习次数教师活动学生活动课堂常规1、 整队集合，清点人数；2、 师生问好；3、 宣布本次课的内容；4、 安排见习生；5、 安全教育准备活动1、 跑操游戏“喊数抱团”：在音乐的节奏下一列纵队沿篮球场跑操，当音乐停止时
2、教师随机喊出一个数字，学生立即几个人抱在一起，未组队成功的做5个下蹲，以此类推；2、 专项准备活动：（1） 扭腰摆手（2）体侧练习1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、教师带领学生一起做游戏。4、教师做徒手操的讲解和示范。5、师生一同练习。 1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意观察。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。105/10课的部分课的内容组 织 教 法 和 学 练 法时 间练习次数教 师 活 动学 生 活 动一、呼啦圈教学：（一）预备节：左手叉腰，右手拿呼啦圈，右脚分开与肩同宽并脚尖着地。（二） 体侧运动第一个八拍：第1、2拍双手将呼啦圈举至头顶双脚分开
3、，第3、4拍收回成立正姿势，第5、6拍左脚左侧勾脚点地向左弯腰同时双手将呼啦圈举起，第7、8拍收回成立正姿势；第二个八拍：同第一个八拍，但方向相反；第三个八拍：第1、2拍左脚向前勾脚点地同时双手将呼啦圈举到左边，第3、4拍收回成立正姿势，第5、6拍右脚向前勾脚点地同时双手将呼啦圈举到右边，第7、8拍收回成立正姿势；第四个八拍：同第三个八拍。二、分组练习三、集体检查1、教师做完整正确的示范。2、教师讲解动作方法和要求。3、教师个别指导。4、 找优秀学生展示。1、将学生分组，然后开始练习。2、学生练习时教师巡视指导，纠正错误动作。1、 检查学生练习结果。2、 教师带领学生跟着音乐练习。 1、 学生认真听讲动作方法和要领。2、学生认真跟着老师学习动作。学生在小组长的带领下认真练习该动作。学生跟着老师认真练习，注意力集中，精神饱满。81343/510/152/3一、 整理放松二、 小结三、收还器材宣布下课1、 教师带领学生跟着音乐做放松练习。2、 总结本次课的情况。3、布置课后作业宣布下课。1、 学生认真跟教师做放松活动。2、认真听讲，精神饱满。5预计生理负荷与练习密度场地器材课后小结脉搏曲线次数时 间0全课平均心率课中最高心率全课练习密度基本部分练习密度
