1、统编统编版版 语文语文 五年五年级级 下册下册我们阅读古典名著的时候，应该如何感受故事中的人物形象呢？语言、动作、神态、心理、外貌动作品读课文，感受形象品读课文，感受形象请同学们仔细观察课本上的插图，感受武松打虎的气势，然后反复阅读课文6、7自然段，说说你从中知道了什么？作者是怎样描写老虎抓人的？那个大虫又饥又渴，把两只爪在地下略按一按，和身望上一扑，从半空里撺将下来。武松被那一惊，酒都做冷汗出了。说时迟，那时快。武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。那大虫背后看人最难，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀将起来。武松只一躲，躲在一边。大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动。把
2、这铁棒也似虎尾倒竖起来，只一剪。武松却又闪在一边。比喻夸张比喻凶猛、有力，老虎具有很强的攻击性。凶猛残暴、令人生畏你还从哪些地方感受到老虎的凶猛？把两只爪在地下略按一按，和身往上一扑，从半空里蹿将下来。把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀将起来。再吼了一声，一兜兜将回来。面对凶猛的老虎，武松是怎么做的？只一闪 武松将半截棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮揪住，一按按将下来。借着老虎的姿势有勇有谋机智灵敏只一躲 又闪在一边从老虎进攻的“三招”及武松沉着应战的“三闪”中，可以表现出武松以退为进、机智灵敏、有勇有谋的特点。武松放了手，来松树边寻那打折的棒橛，拿在手里，只怕大虫不死，把棒橛又打了一回。小心谨
3、慎、思考周全、不留后患课文的重点是“武松打虎”，“打”是重中之重。这两个自然段运用了哪些表示“打”的词语？揪、按、踢、提、打揪、按、踢、提、打勇武过人梳理武松打虎的过程，可以用上课文中有特色的语言，还可以加上适当的语气、表情和动作。详细地讲述武松打虎的故事。（1）小组内合作，按照故事顺序，每人复述一小部分，完成“武松打虎”部分的复述。（2）全班展示交流。（3）展开自评和互评。播放视频研读交流，感悟人物形象研读交流，感悟人物形象豪爽、勇武、勇猛、勇敢、机智、神勇、机敏、机灵、威风、威武课文的哪些地方最能表现出武松的这些特点？请同学们快速浏览喝酒、上冈喝酒、上冈这两个部分，一边读一边圈画出能表现武
4、松特点的句子或段落，并在旁边写下所表现的武松的特点，也可以写一写自己的感受。倔强、豪爽 “休要胡说！没地不还你钱，再筛三碗来我吃。”“不要你贴钱，只将酒来筛。”要强 武松答道：“要你扶的不算好汉。”绰了梢棒，立起身来道：“我却又不曾醉。”走出门前来，美道：“却不说三碗不过冈！”“便真个有虎，老爷也不怕！你留我在家里歇，莫不半夜三更要谋我财，害我性命，却把大虫吓我？”性格固执、勇敢而又多疑武松因为多疑执意上冈，他难道真的不怕老虎吗？快速找出描写武松上冈时的心理活动的句子，说说从中体会到了什么。“这是酒家诡诈，惊吓那等客人，便去那所家里宿歇。我却怕甚么！”艺高胆大 “我回去时，须吃他耻笑，不是好汉
5、，难以转去。”“怕甚么！且只顾上去，看怎地！”自尊心很强，虽有犹豫，但又好面子，更多的是勇往直前的豪气通过阅读课文喝酒、上冈这两分，我们发现武松这一人物不仅勇敢机智，同时也很豪爽、固执、好面子。想象交流，延伸拓展想象交流，延伸拓展 武松再来青石坐了半歇，寻思道：“天色看看黑了，倘或又跳出一只大虫来时，我却怎地斗得他过？且挣扎下冈子去，明早却来理会。”就石头边寻了毡笠儿，转过乱树林边，一步步挨下冈子来。这段话又是怎样描写打虎后的武松的？动作描写、心理活动描写手脚疏麻，筋疲力尽有勇有谋、精细、稳重、思虑周全大胆想象武松下冈时的动作和心理活动说说武松怎样“一步步挨下冈来”的？假如武松下冈后又回到了先
6、前饮酒的那家酒店，人们会怎样看待他？又会发生什么事情？请大胆想象，并互相交流。大胆想象自由交流自由交流 多角度评价多角度评价1.学生自由交流、讨论对武松的看法。2.学生按照所述观点分为两组，交流对武松的认识，并派代表说明理由。3.学生汇报，教师引导。我认为武松是一个勇敢、机智、敏捷、武艺高我认为武松是一个勇敢、机智、敏捷、武艺高强的英雄。强的英雄。从酒家说景阳冈上有老虎开始，他就毫不畏惧，哪怕后面真的看到官府榜文，他也选择了“明知山有虎，偏向虎山行”。我觉得武松是一个注重面子，有些鲁莽，听不进别我觉得武松是一个注重面子，有些鲁莽，听不进别人劝告的人。人劝告的人。在酒店里，酒家告诉他景阳冈上有老
7、虎，他不信，走到冈上看到榜文后，才知道酒家说的是真的。为了自己不被酒家耻笑，他冒险硬上景阳冈，真的遇上了老虎。如果不是那只老虎体力不支，没准儿武松真的会被吃掉。拓展延伸，激发兴趣拓展延伸，激发兴趣 武松因为优点而亲切可敬，因为缺点而真实可爱。要想全面了解武松，同学们可以读一读水浒传。在水浒传里，作者花了较多的篇幅和文字在描写武松。第二十三回：横海郡柴进留宾 景阳冈武松打虎第二十六回：偷骨殖何九送丧 供人头武二设祭第二十七回：母夜叉孟州道卖人肉 武都头十字坡遇张青第二十八回：武松威镇安平寨 施恩义夺快活林第二十九回：施恩重霸孟州道 武松醉打蒋门神第三十回：施恩三入死囚牢 武松大闹飞云浦第三十一回：张督监血溅鸳鸯楼 武行者夜走蜈蚣岭第三十二回：武行者醉打孔亮 锦毛虎义释宋江明末清初的著名文学批评家金圣叹是这样评价武松的:武松天人者，固具有鲁达之阔，林冲之毒，杨志之正，柴进之良，阮七之快，李逵之真，吴用之捷，花荣之雅，卢俊义之大，石秀之警者也。金圣叹评价武松的同时，也让我们对其他英雄人物有所了解。他兼具了梁山其他好汉的许多优点。水浒一百零八将，个个性格鲜明，丰满而真实。走进这本书，你才能全面地认识这些英雄人物，才能品悟到小说语言的精妙，才能感受到经典的魅力。请同学们课后读读水浒传，与英雄好汉们交朋友吧！
