1、李李煜煜朗诵诗词并进行赏析，把握诗词艺术技巧，提高自我对词的鉴赏能力。01教学目标学习通过对比来抒发感情的写作手法；理解文学作品将抽象的感性形象化的艺术手法。02通过反复吟咏感受李煜词深远的意境美、真挚的情感美和动人的音乐美；在诵读、品味的过程中，寻找意象，感悟意境，培养审美情趣，提高鉴赏能力。03理解、把握作品中蕴含的亡国之痛与故国之思；培养学生的爱国情操。04导入导入导入法国作家缪塞尔说：法国作家缪塞尔说：“最美丽的诗歌是最绝望的最美丽的诗歌是最绝望的诗歌，有些不朽的篇章是纯粹的眼泪。诗歌，有些不朽的篇章是纯粹的眼泪。有人说，在我国历史上，如果少了像李煜这样一有人说，在我国历史上，如果少了
2、像李煜这样一个皇帝，人们也许不会太在意；但是，如果少了像李个皇帝，人们也许不会太在意；但是，如果少了像李煜这样一位词人，恐怕就会给后人留下不少遗憾。煜这样一位词人，恐怕就会给后人留下不少遗憾。一：知人论世一：知人论世 唐教坊曲，因初咏项羽的宠姬虞美人而得名。唐教坊曲，因初咏项羽的宠姬虞美人而得名。在四面楚歌中，项羽拔剑自刎，虞姬亦拔剑自刎。在四面楚歌中，项羽拔剑自刎，虞姬亦拔剑自刎。后来虞姬血染之地，长出一种鲜红的花，后人为了后来虞姬血染之地，长出一种鲜红的花，后人为了纪念她，便把这种花叫做纪念她，便把这种花叫做“虞美人虞美人”。唐一无名氏根据项羽和虞姬的悲剧故事写了一唐一无名氏根据项羽和虞姬
3、的悲剧故事写了一首虞美人，首虞美人，词牌名词牌名便源于此。便源于此。虞美人在古代寓意着生离死别、悲歌。虞美人在古代寓意着生离死别、悲歌。词词牌牌名名李煜李煜（937978937978），原名从），原名从嘉，字重光，五代时南唐的嘉，字重光，五代时南唐的最后一个君主，世称李后主，最后一个君主，世称李后主，著名词人。工书善画，洞晓著名词人。工书善画，洞晓音律，诗、词、文皆通，以音律，诗、词、文皆通，以词的成就最为突出。词的成就最为突出。作 者 简 介他精于书画，语于音律于诗文他精于书画，语于音律于诗文词尤为五代之冠。词尤为五代之冠。前期词多表现宫前期词多表现宫廷生活、男女恋情和离愁别绪廷生活、男女恋
4、情和离愁别绪；后后期词则多写思乡之情、亡国之恨，期词则多写思乡之情、亡国之恨，风格沉郁苍凉。语言自然精练，境风格沉郁苍凉。语言自然精练，境界开阔界开阔。作 者 简 介导入李煜作为南唐后主，并没有致力于国事，而是纵情于声色，奢靡荒淫，耽于享乐。宋太宗开宝八年（975），宋兵攻克金陵，李煜投降，被送往汴京，过着“日夕只 以泪洗面”的软禁生活。三年后，李煜四十二岁生日时，作虞美人 词，并令歌伎演唱，此曲触怒宋太宗，不久，李煜便被毒死。这首虞美人 也便成了李煜的绝笔之作。前期前期，作为南唐的国君，他生活豪华奢侈，词的题材狭窄，无非是描写宫廷享乐及男欢女爱，词风绮丽。李煜精书法、工绘画、通音律，诗文造诣
5、颇李煜精书法、工绘画、通音律，诗文造诣颇高。生于深宫之中，长于妇人之手，性格高。生于深宫之中，长于妇人之手，性格率率真软弱真软弱。“性骄侈，好声色，又喜浮图，为性骄侈，好声色，又喜浮图，为高谈，不恤政事高谈，不恤政事”。遭太子猜忌，为避祸，。遭太子猜忌，为避祸，笃信佛教、不问政事，自号笃信佛教、不问政事，自号“钟峰隐者钟峰隐者”、“莲峰居士莲峰居士”，无意争位。，无意争位。一壶酒，一竿身，快活如侬有几人。一壶酒，一竿身，快活如侬有几人。渔父渔父浪花有意千里雪浪花有意千里雪后期后期，亡国后的孤寂悲凉的处境，使他的词转向了写思乡之情、亡国之恨，格调衰婉凄楚。961961年继位，尊宋为正统，年继位，
6、尊宋为正统，岁贡以保平安岁贡以保平安。971971年，去除唐号，改称年，去除唐号，改称“江南国主江南国主”；975975年，宋军长驱直入，围攻金陵，李煜被迫年，宋军长驱直入，围攻金陵，李煜被迫肉肉袒出降袒出降，随即送解到汴京（今开封），受辱，随即送解到汴京（今开封），受辱封封违命侯违命侯。往事已成空，还如一梦中。往事已成空，还如一梦中。李煜菩李煜菩萨蛮萨蛮导入 公元公元978978七夕这天，七夕这天，李煜李煜4141岁生日。岁生日。在北宋都城东京在北宋都城东京皇家园林西北角的一个院子里，南唐后主与他的旧臣们皇家园林西北角的一个院子里，南唐后主与他的旧臣们相聚一堂相聚一堂。后主触景生情，悲从中来
7、，遂提笔写下一首后主触景生情，悲从中来，遂提笔写下一首虞美人，并命乐工立即谱上曲，让歌伎当庭进行演虞美人，并命乐工立即谱上曲，让歌伎当庭进行演唱。唱。此曲触怒宋太宗，认为李煜此曲触怒宋太宗，认为李煜作为亡国之君，却有故作为亡国之君，却有故国之心国之心。宋太宗宋太宗一怒之下，赐一怒之下，赐李煜李煜一杯牵机毒酒，了却一杯牵机毒酒，了却残生。他死时，四肢抽搐，痛苦不堪。残生。他死时，四肢抽搐，痛苦不堪。这首虞美人这首虞美人 便成了李煜的便成了李煜的绝笔绝笔之作。之作。写作背景导入导入：导入：有一位君王，有一位君王，“他曾有他曾有“梦里不知身是客梦里不知身是客”的的片刻欢悦，有片刻欢悦，有“剪不断，理
8、还乱剪不断，理还乱”的离愁别恨，更有的离愁别恨，更有“流水落花春去也流水落花春去也”“”“小楼昨夜又东风小楼昨夜又东风”的故国感念。的故国感念。他跌宕起伏的薄命人生，蜕变而成一首首人间绝唱。他跌宕起伏的薄命人生，蜕变而成一首首人间绝唱。后世称其为后世称其为“作个才人真绝代，可怜薄命作君王作个才人真绝代，可怜薄命作君王”，这个人就是李煜。我们曾于相见欢中感受到这位这个人就是李煜。我们曾于相见欢中感受到这位帝王充满哀怨的浅唱低吟，今天让我们再次走进这位帝王充满哀怨的浅唱低吟，今天让我们再次走进这位南唐末代帝王的内心世界，去感受这位亡国之君声声南唐末代帝王的内心世界，去感受这位亡国之君声声血泪写成的
9、作品虞美人。血泪写成的作品虞美人。二：整体感知二：整体感知 虞 美 人虞 美 人 李李 煜煜 春花春花/秋月秋月/何时了？小楼何时了？小楼/昨夜昨夜/又东风，故又东风，故国国/不堪回首不堪回首/月明中。月明中。雕栏玉砌雕栏玉砌/应犹问君应犹问君/能有能有/几多愁？恰似几多愁？恰似/一一江春水江春水/向东流。向东流。听听朗朗诵诵导入你认为全词的词眼是什么？你认为全词的词眼是什么？导入这首词诗人运用了哪些意象这首词诗人运用了哪些意象写愁思的？写愁思的？春花 秋月 往事 小楼 东风 故国 明月 雕栏玉砌 朱颜 一江春水1 1、“春花秋月春花秋月”本是美好事物，作者为什么希望它本是美好事物，作者为什么
10、希望它结束呢结束呢?春 花 秋 月 何 时 了，往 事 知 道 少明确：李煜降宋后，被封为违命侯，名虽王侯，实为亡国奴、明确：李煜降宋后，被封为违命侯，名虽王侯，实为亡国奴、阶下囚，每天生活在宋朝统治者的监视之中，失去了往日的阶下囚，每天生活在宋朝统治者的监视之中，失去了往日的地位、欢乐、自由；也失去了尊严，受尽了屈辱，这时的李地位、欢乐、自由；也失去了尊严，受尽了屈辱，这时的李煜生不如死，对生命已经绝望。所以再美好的煜生不如死，对生命已经绝望。所以再美好的“春花秋月春花秋月”对他来说，不过是一种对他来说，不过是一种“过去的美好已经永远失去过去的美好已经永远失去”的感情的感情折磨，让他觉得悲痛
11、才希望这一切都结束。折磨，让他觉得悲痛才希望这一切都结束。2 2、“往事往事”所具体指什么？即作者怀念的是什么？所具体指什么？即作者怀念的是什么？物质物质锦衣玉食、纸醉金迷锦衣玉食、纸醉金迷后宫佳丽、帝王尊荣后宫佳丽、帝王尊荣精神精神欢乐、尊严、自由，甚欢乐、尊严、自由，甚至生存的安全感。至生存的安全感。春花秋月无尽春花秋月无尽往事短暂无常往事短暂无常以乐景衬哀情以乐景衬哀情实实虚虚虚实结合虚实结合抒发作者对故国的怀念（故国之思）抒发作者对故国的怀念（故国之思）1、“又东风”说明什么？“故国不堪回首”又说明什么？小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。“东风东风
12、”表示季节更替，表示季节更替，“又又”点明他囚宋后又过了一年。点明他囚宋后又过了一年。季节的变化引起他无限的感慨，感慨人的生命随着花谢月残季节的变化引起他无限的感慨，感慨人的生命随着花谢月残而长逝不返，感慨复国之梦随着花开月圆而逐步破灭。而长逝不返，感慨复国之梦随着花开月圆而逐步破灭。“故国不堪回首故国不堪回首”是说是说故国难再故国难再。“又东风又东风”时光无休止时光无休止;“故国不堪回首故国不堪回首”国家灭亡国家灭亡 对比、虚实结合对比、虚实结合怀念故国，亡国之悲怀念故国，亡国之悲1 1、这句话抒发了词人怎样的感慨？与哪些诗句有异曲同工、这句话抒发了词人怎样的感慨？与哪些诗句有异曲同工之处之
13、处？雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。明确：抒发了词人对青春、美好事物流逝的感慨。旧日南唐的宫明确：抒发了词人对青春、美好事物流逝的感慨。旧日南唐的宫殿应该还在殿应该还在,只是宫女们可能都青春已逝只是宫女们可能都青春已逝,变得苍老憔悴了吧！变得苍老憔悴了吧！“改改”的不仅仅只是朱颜，还有人的地位（从皇帝沦为囚徒）、人的感受的不仅仅只是朱颜，还有人的地位（从皇帝沦为囚徒）、人的感受（由安富尊荣到忍辱蒙羞）。（由安富尊荣到忍辱蒙羞）。那么没有改变的有什么？是春花秋月、小楼东风、雕栏玉砌那么没有改变的有什么？是春花秋月、小楼东风、雕栏玉砌景物依旧、物是人非的悲愁之感油然而生。意境相似的诗句：景物依旧、物是
14、人非的悲愁之感油然而生。意境相似的诗句：“人面人面不知何处去，桃花依旧笑春风。不知何处去，桃花依旧笑春风。”等。等。雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。1、这两句运用了什么手法？运用了对比、想象的手法，抒发了词人对物是人非和亡国的凄凉、惆运用了对比、想象的手法，抒发了词人对物是人非和亡国的凄凉、惆怅与苦闷之情。怅与苦闷之情。“雕栏玉砌应犹雕栏玉砌应犹在在”“朱颜朱颜改改”对比、想象对比、想象后宫佳丽的容颜后宫佳丽的容颜词人的容颜词人的容颜国家的容颜国家的容颜“改改”朱颜朱颜 （经历风吹雨打）（经历风吹雨打）地位地位 （一国之君沦为阶下之囚）（一国之君沦为阶下之囚）心情心情
15、（尊荣显贵到忍辱蒙羞）（尊荣显贵到忍辱蒙羞）2 2、这句话抒发了词人怎样的感慨？与哪些诗句有异曲同工、这句话抒发了词人怎样的感慨？与哪些诗句有异曲同工之处之处？雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。明确：抒发了词人对青春、美好事物流逝的感慨。旧日南唐的宫明确：抒发了词人对青春、美好事物流逝的感慨。旧日南唐的宫殿应该还在殿应该还在,只是宫女们可能都青春已逝只是宫女们可能都青春已逝,变得苍老憔悴了吧！变得苍老憔悴了吧！“改改”的不仅仅只是朱颜，还有人的地位（从皇帝沦为囚徒）、人的感受的不仅仅只是朱颜，还有人的地位（从皇帝沦为囚徒）、人的感受（由安富尊荣到忍辱蒙羞）。（由安富尊荣到忍辱蒙羞）。那么没有改变的有
16、什么？是春花秋月、小楼东风、雕栏玉砌那么没有改变的有什么？是春花秋月、小楼东风、雕栏玉砌景物依旧、物是人非的悲愁之感油然而生。意境相似的诗句：景物依旧、物是人非的悲愁之感油然而生。意境相似的诗句：“人面人面不知何处去，桃花依旧笑春风。不知何处去，桃花依旧笑春风。”等。等。1 1、这句话运用了什么修辞手法来写愁？、这句话运用了什么修辞手法来写愁？问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。明确：比喻、明确：比喻、夸张、设问夸张、设问，作为一位亡国之君，李煜过着作为一位亡国之君，李煜过着屈辱的生活，人生的愁思、故屈辱的生活，人生的愁思、故国灭亡之恨，犹如滔滔江水，国灭亡
17、之恨，犹如滔滔江水，一泻千里，绵延不绝。一泻千里，绵延不绝。化无形为有形化无形为有形，化抽象为形象，予化抽象为形象，予“愁愁”以长短、粗细、轻以长短、粗细、轻重，描摹重，描摹“愁愁”之繁多、绵密、悠长。之繁多、绵密、悠长。问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。白发三千丈，缘愁似个长。白发三千丈，缘愁似个长。李白秋浦歌李白秋浦歌 自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。秦观浣溪沙秦观浣溪沙 剪不断，理还乱，是离愁。剪不断，理还乱，是离愁。李煜相见欢李煜相见欢 试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。试问闲愁都几许？一川烟草，满城风
18、絮，梅子黄时雨。贺铸青玉案贺铸青玉案三：总三：总 结结总结：李煜的总结：李煜的“愁愁”有哪些？有哪些？往事之叹往事之叹 离家之痛离家之痛思家之苦思家之苦亡国之恨亡国之恨愁愁尼采谓尼采谓:“:“一切文学，余爱以血一切文学，余爱以血书者。书者。”后主之词，真所谓以血书后主之词，真所谓以血书者也。者也。词至李后主，而眼界始大，感词至李后主，而眼界始大，感慨遂深，遂变伶工之词而为士大夫慨遂深，遂变伶工之词而为士大夫之词。之词。王国维人间词话王国维人间词话虚实结合，情景交融虚实结合，情景交融春花秋月春花秋月 小楼小楼 东风东风 明月明月“物是物是”（自然永恒）（自然永恒）景景实实虚虚往事往事 故国故国
19、朱颜朱颜一江春水一江春水“人非人非”（人（人生无常）生无常）情情 雕栏玉砌雕栏玉砌这首这词为什么会招来这首这词为什么会招来杀身之祸杀身之祸？此词所表现的是作者的故国之恋此词所表现的是作者的故国之恋：念念不忘东风：念念不忘东风是故国吹来，春水又向故乡流去，这在当权者看来是是故国吹来，春水又向故乡流去，这在当权者看来是不是会有不是会有“东归故国东归故国”之意呢？之意呢？可以这样说，可以这样说，两个两个“东东”字，断送了一代词家圣字，断送了一代词家圣手的性命。手的性命。一个亡国之君念念不忘他过去的美好生活，一个亡国之君念念不忘他过去的美好生活，充满悲恨凄楚的感情，大胆抒发了故国之思与亡国之充满悲恨凄
20、楚的感情，大胆抒发了故国之思与亡国之恨，恨，自然会招来杀身之祸，自然会招来杀身之祸，结语：李煜后期的这首词作发自内结语：李煜后期的这首词作发自内心，写的是从未有人写过的作为心，写的是从未有人写过的作为亡国亡国之君的故国之思之君的故国之思，而词中流露的，又而词中流露的，又主要是主要是追惜年华、感慨人事变迁无情追惜年华、感慨人事变迁无情、哀叹命运哀叹命运等容易引起普通人共鸣的情等容易引起普通人共鸣的情绪，因此艺术感染力大大加强；更由绪，因此艺术感染力大大加强；更由于他采用了唐五代词人少用的于他采用了唐五代词人少用的白描白描手手法，以法，以清新的语言清新的语言写情，多种修辞手写情，多种修辞手法的运用
21、，因而形成了他独特的风格，法的运用，因而形成了他独特的风格，使他成为我国词史上一流的大家。使他成为我国词史上一流的大家。李煜的愁，从艺术审美的角度来说，李煜的愁，从艺术审美的角度来说，是美的；但从现实角度来讲，他在帝是美的；但从现实角度来讲，他在帝王宝座上不务正业，昏庸误国，却是王宝座上不务正业，昏庸误国，却是值得深思的。值得深思的。从他的身上我们学会了两个字：从他的身上我们学会了两个字：珍惜珍惜。珍惜我们今天的美好生活，不。珍惜我们今天的美好生活，不要等失去了再去苦苦寻觅。要等失去了再去苦苦寻觅。四：课外拓展四：课外拓展相见欢相见欢 林花谢了春红，太匆匆，无奈朝林花谢了春红，太匆匆，无奈朝来寒雨晚来风。来寒雨晚来风。胭脂泪，相留醉，几时重。自是胭脂泪，相留醉，几时重。自是人生长恨水长东。人生长恨水长东。相见欢相见欢 无言独上西楼，月如钩。无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁。剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。别是一般滋味在心头。浪淘沙浪淘沙 帘外雨潺潺，春意阑珊。帘外雨潺潺，春意阑珊。罗衾不耐五更寒。梦里不知身是客，罗衾不耐五更寒。梦里不知身是客，一晌贪欢。一晌贪欢。独自莫凭栏，无限江山，别时独自莫凭栏，无限江山，别时容易见时难。流水落花春去也，天上容易见时难。流水落花春去也，天上人间。人间。再 见
