12《拿来主义》ppt课件23张(2)-统编版高中语文必修上册.pptx

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1、 自诩():冠()冕():脑髓():孱()头:躄()进:阿剌()伯:残羹冷炙()礼尚往来字词积累字词积累他一生有大量的创作,对我国现代文学的发展有巨大的影响。作品主要有短篇小说呐喊徬徨故事新编,散文集朝花夕拾,散文诗集野草,以及大量的杂文集,如坟而已集二心集华盖集南腔北调集且介亭杂文等。原名周树人,浙江绍兴人,是我国现原名周树人,浙江绍兴人,是我国现代伟大的文学家、思想家、革命家。代伟大的文学家、思想家、革命家。且介亭杂文缘起 有一段时间,鲁迅先生住在上海闸北帝国主义有一段时间,鲁迅先生住在上海闸北帝国主义越界筑路的区域,这个地区有越界筑路的区域,这个地区有“半租界半租界”之称。之称。鲁迅先生

2、因此将鲁迅先生因此将“租界租界”二字各取一半,成二字各取一半,成“且且介介”,以表愤懑。,以表愤懑。“且介亭且介亭”暗示这些杂文是在暗示这些杂文是在上海半租界的亭子间里写的上海半租界的亭子间里写的,形象地讽刺了国民,形象地讽刺了国民党统治下半殖民半封建的黑暗现实。党统治下半殖民半封建的黑暗现实。横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看,喜剧将那无价值的撕破给人看。希望本无所谓有,也无所谓无,这就像地上的路,其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。写作背景写作背景清清朝政府实行朝政府实行“闭关主义闭关主义”,其结果是落后挨,其结果是落后

3、挨打;打;鸦片战争以后鸦片战争以后,清朝政府和北洋军阀以及后来,清朝政府和北洋军阀以及后来的国民政府奉行的国民政府奉行卖国政策卖国政策即即“送去主义送去主义”;民国以后民国以后,对外来文化存在着,对外来文化存在着“全盘否定全盘否定”和和“全盘西化全盘西化”两种错误倾向。两种错误倾向。全盘西化全盘西化汉字拉丁化汉字拉丁化 “所以我们要运用脑髓,放出眼光,自己来所以我们要运用脑髓,放出眼光,自己来拿!拿!”(第第7段段)找出本文的中心论点找出本文的中心论点这句话在文中起到了何种作用?这句话在文中起到了何种作用?承上启下,衔接过渡承上启下,衔接过渡 文章的中间部分才提出中心论点文章的中间部分才提出中

4、心论点“拿拿来主义来主义”,此前的部分谈了哪些主义?此前的部分谈了哪些主义?闭关主义闭关主义不拿不送不拿不送闭关主义导致什么后果?闭关主义导致什么后果?给枪炮打破了大门给枪炮打破了大门送去主义送去主义只送不拿只送不拿送的内容?送的内容?古董、活人古董、活人“也可以算得显出一点进步了也可以算得显出一点进步了”作者真的认为这是进步吗?作者真的认为这是进步吗?反语反语送来主义送来主义我们被我们被“送来送来”的东西的东西吓怕吓怕了。了。为何害怕?为何害怕?“正是因为那是正是因为那是送来送来的,而不是的,而不是拿来拿来的缘故的缘故”送来送来VS拿来拿来被动被动VS主动主动总结前面六段的作用?前面六段的作

5、用?引出中心论点:拿来主义引出中心论点:拿来主义引论引论第七段正式提出中心论点第七段正式提出中心论点立论立论拿来主义拿来主义这喻指什么?这喻指什么?外来文化拿来主义拿来主义第一种错误做法?第一种错误做法?指哪一类人?指哪一类人?怕被染污徘徊不敢走进门孱头拒绝借鉴的逃避主义者 拿来主义拿来主义第二种错误做法?第二种错误做法?指哪一类人?指哪一类人?勃然大怒放一把火烧光昏蛋盲目排斥的封闭主义者拿来主义拿来主义第三种错误做法?第三种错误做法?指哪一类人?指哪一类人?欣欣然蹩进卧室大吸鸦片废物崇洋媚外全盘西化的投降主义者对于以上三种做法,作者的态度是怎样的?对于以上三种做法,作者的态度是怎样的?拿来主

6、义者全不是这样的。拿来主义者全不是这样的。拿来主义者应该是怎样的?拿来主义者应该是怎样的?他占有,挑选。他占有,挑选。应该怎样挑选?应该怎样挑选?读第九段,回答下列问题:读第九段,回答下列问题:第九段用了什么论证手法?第九段用了什么论证手法?鱼翅、鸦片、烟枪烟灯和姨太太分别喻指鱼翅、鸦片、烟枪烟灯和姨太太分别喻指什么?要怎样对待它们?什么?要怎样对待它们?吃掉喻文化精华喻精华糟粕并存的文化喻文化糟粕一言以蔽之,“拿来主义”者对待文化遗产是:比喻说理比喻说理吸取精华,剔除糟粕!形象具体形象具体浅显生动浅显生动吸收利用送药房取其精华去其糟粕毁掉走散丢弃论述缘起论述缘起(引 论)提出主张提出主张展开

7、论述展开论述(本 论)总结强调总结强调(结 论)自己来拿!自己来拿!新人、新文艺新人、新文艺(1 6)(79)(10)驳论文写法指导驳论文写法指导第一步:树起靶子(敌论点),有的放矢。第一步:树起靶子(敌论点),有的放矢。举例:人们常用举例:人们常用“功夫不负有心人功夫不负有心人”这句话来勉励自己,认为做事只要这句话来勉励自己,认为做事只要有心,功夫下到,就能成功。殊不知,功夫也会负有心人。为什么?因有心,功夫下到,就能成功。殊不知,功夫也会负有心人。为什么?因为为“功夫不负有心人功夫不负有心人”这句话只强调了人的主观能动性的一面,而忽视这句话只强调了人的主观能动性的一面,而忽视了要尊重客观规

8、律的一面。(功夫也负有心人开头)了要尊重客观规律的一面。(功夫也负有心人开头)第二步:正面立论,针锋相对。(位置可灵活)第二步:正面立论,针锋相对。(位置可灵活)第三步:引据论证,深入批驳。第三步:引据论证,深入批驳。(1.1.现象现象+危害危害 2.2.剖析错误本质)剖析错误本质)先破后立,或先立后破,或破立结合。先破后立,或先立后破,或破立结合。在结构上可总在结构上可总-分分-总式,或并列式展开,或层进式推进,据情况灵活运总式,或并列式展开,或层进式推进,据情况灵活运用。用。第四步:收尾照应,提出希望。(谈做法)第四步:收尾照应,提出希望。(谈做法)驳论方法:驳论方法:1.1.直接驳论直接驳论1 1)直接驳论点)直接驳论点 2 2)通过驳论据)通过驳论据 3 3)通过驳论证)通过驳论证2.2.间接驳论:树立正面观点,证明它是正确的。(类似于反证间接驳论:树立正面观点,证明它是正确的。(类似于反证法)法)

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