1、第二单元 夏商周时期：早期国家与社会变革第第7 7课课 战国时期的社会变化战国时期的社会变化学习目标学习目标12了解战国时期的起止年代，战国七雄的形成和方位，以及战国七雄之间此起彼伏的兼并战争名称和过程。掌握商鞅变法的背景、内容、性质和历史作用，了解战国时期各国变法改革的性质和作用。3掌握战国时期李冰主持修建都江堰的基本史实，了解战国时期社会生产力发展和经济繁荣的情况。导入新课导入新课春秋时期的两百多年间，诸侯们打了四百多场大战。春秋末期，诸侯国由初期的一百多个锐减到了二十几个。到战国时期，主要有七雄。那么，七雄指的是哪七个诸侯国?七雄并立的局面是怎样形成的?他们之间又发生了哪些重要的战役呢?
2、新课探究新课探究战国七雄战国七雄战国战国春秋春秋新课探究新课探究l 三家分晋三家分晋春秋时期的晋国在战国地图上已经消失，代之而起的是韩、赵、魏三个诸侯国。原来的晋国已经被它的三家大夫韩氏、赵氏、魏氏瓜分，一分为三，形成了韩、赵、魏三个诸侯国。历史上把这件事叫作“三家分晋”。新课探究新课探究l 田氏代齐田氏代齐春秋初年，陈国发生内乱，公子完逃往齐国。齐桓公任命他为工正春秋初年，陈国发生内乱，公子完逃往齐国。齐桓公任命他为工正(官名官名,掌掌管百工和官营手工业管百工和官营手工业)，这是陈氏在齐国立足的开始。陈氏即田氏，古代，这是陈氏在齐国立足的开始。陈氏即田氏，古代“陈陈”“”“田田”同音通用。同
3、音通用。战国初年，以田氏为首的新兴地主集团，同以国君为首的奴隶主贵族集团展战国初年，以田氏为首的新兴地主集团，同以国君为首的奴隶主贵族集团展开了长期斗争，意在篡夺姜姓君主之位。经过三次大规模的武装斗争，齐国十余开了长期斗争，意在篡夺姜姓君主之位。经过三次大规模的武装斗争，齐国十余家大贵族陆续为田氏并灭。到公元前家大贵族陆续为田氏并灭。到公元前476476年，年，“齐国之政皆归田常齐国之政皆归田常”。公元前。公元前386386年，周安王正式册命田和为齐侯，沿用齐国号年，周安王正式册命田和为齐侯，沿用齐国号,变姜氏的齐国为田氏的齐国变姜氏的齐国为田氏的齐国,这即这即所谓所谓“田氏代齐田氏代齐”。新
4、课探究新课探究l 战国七雄战国七雄诸侯国在春秋时期有140 多个，战国初期减少到十几个，齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七国的势力较强，史称“战国七雄”。齐楚秦燕赵魏韩齐楚秦燕赵魏韩,东南西北到中间。东南西北到中间。新课探究新课探究战争规模大战争规模大;参战兵力多参战兵力多;持续时间长持续时间长;交战区域广交战区域广;战争更加残酷。战争更加残酷。战国，顾名思义，这里的“战”主要是指战争频繁，争斗激烈。同春秋时期相比较，战国时期的战争有何不同的特点？新课探究新课探究 战国时期有哪些著名的战争呢?时期主要战役交战国家典故影响桂陵之战马陵之战长平之战魏、赵、齐魏、齐秦、赵围魏救赵纸上谈兵减灶计齐国强大起来
5、东方六国无力抵御秦军的进攻赵国得救战 国新课探究新课探究桂陵之战公元前354年,魏围攻赵都邯郸,次年赵向齐求救。齐王命田忌，孙膑率军援救。孙膑认为魏以精锐攻赵,国内空虚,遂引兵攻魏都大梁(今河南开封),果然诱使魏将庞涓赶回应战。孙膑在桂陵(今河南长垣)伏袭,大败魏军,并生擒庞涓。孙膑在此战中避实击虚、攻其必救,创造了“围魏救赵围魏救赵”的经典战法。齐齐魏赵邯郸大梁桂陵庞涓孙膑新课探究新课探究马陵之战公元前342年,魏国进攻韩国,韩国向齐国求救。次年，齐国仍派田忌、孙膑率军解救韩国。孙膑仍用“围魏救赵”战法,率军直趋魏都大梁,诱使魏军回救,以解韩围。孙膑还利用庞涓的弱点,采取增兵减灶增兵减灶的战
6、术,诱其就范,最终大败魏军。新课探究新课探究长平之战战国后期，秦国和赵国在长平一带爆发战争。急于求成的赵王中了秦国的离间计，用纸上谈兵的赵括代替老将廉颇。秦将白起采取了佯败诱敌，进而分割包围作战的方针，最终秦军歼灭赵军四十余万，获得战争的胜利。新课探究新课探究战国的历史，就是这七个诸侯国不断进行兼并战争、比拼国力的历史。而历史就在长平之战这里开始转折，统一的趋势越来越明显，秦国势如破竹，统一六国已经指日可待。中国通史第一卷七雄并争七雄并争新课探究新课探究战国时期连绵的战争给广大人民带来了灾难和战国时期连绵的战争给广大人民带来了灾难和痛苦痛苦,也给社会生产带来了极大的破坏。但是，从也给社会生产带
7、来了极大的破坏。但是，从客观上来说客观上来说,它促进了国家统一和民族融合它促进了国家统一和民族融合,促进了促进了社会进步。社会进步。战国时期发生的许多战争，你认为是好事还是坏事?新课探究新课探究商鞅变法商鞅变法魏国李悝变法楚国吴起变法变法背景战国时期，铁制工具和牛耕的普及使得生产力水平不断提高，新兴地主阶级实力壮大。各国为了适应经济社会的变化，纷纷通过变革政治经济和军事制度，以图富国强兵，使得在残酷的兼并战争中取得优势。新课探究新课探究治世不一道，便国不法古。商鞅2、目的：4、改革者：1、时间：公元前356年3、支持者：秦孝公富国强兵，在兼并战争取胜商鞅新课探究新课探究变法的主要内容：政治上政
8、治上：建立县制，由国君直接派官吏治理;废除贵族的世袭特权;改革户籍制度,加强对人民的管理;严明法度,禁止私斗。经济上经济上：废除井田制,允许土地自由买卖;鼓励耕织,生产粮食、布帛多的人可免除徭役;统一度量衡。军事上军事上：奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地。新课探究新课探究变法的作用：商鞅推行一系列改革措施,使秦国的国力大为增强,提高了军队，的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国,为以后秦统一全国奠定了基础。新课探究新课探究商 鞅 之 死商鞅出生于卫国，又称卫鞅、公孙鞅，后因功被秦国封于商，因而被称为商鞅。他“少好刑名之学”，在魏相手下做过官。入秦后，以强国之术说动秦孝公，主持变法。变法损害了旧
9、贵族的利益，秦孝公死后，商鞅遭诬陷。商鞅起兵反抗，兵败被车裂。新课探究新课探究商鞅变法是战国时期最彻底的一次变法。一方面商鞅变法是战国时期最彻底的一次变法。一方面,对秦国而言对秦国而言,它不但严重地打击了旧贵族它不但严重地打击了旧贵族,发展了地主经济发展了地主经济,增强了国力，同时也增强了国力，同时也壮大了军事力量壮大了军事力量,稳定了统治秩序稳定了统治秩序,达到了富国强兵的目的达到了富国强兵的目的,为秦统为秦统一全国奠定了基础。另一方面一全国奠定了基础。另一方面,就历史发展而言就历史发展而言,它废除了井田制它废除了井田制,建立了地主阶级的土地所有制建立了地主阶级的土地所有制,对后世产生了深远
10、的影响。对后世产生了深远的影响。新课探究新课探究造福千秋的都江堰造福千秋的都江堰李冰石像李冰（约公元前302年一公元前235年），号陆海，战国时期著名的水利工程专家。公元前256年至公元前251年被秦昭王任为蜀郡（今成都一带）太守期间，李冰治水，创建奇功。他征发民工在岷江流域兴办了许多水利工程，其中以他和其子一同主持修建的都江堰水利工程最为著名。几千年来，该工程为成都平原成为“天府之国”奠定了坚实的基础。后世为纪念李冰父子，在都江堰修有二王庙。新课探究新课探究都江堰由渠首和灌溉网两大系统工程构成。渠首工程分为鱼嘴、宝瓶口和飞沙堰3个主体工程。新课探究新课探究鱼嘴是修筑在江心的分水堤坝,把汹涌的
11、岷江分成内江和外江。内江用于灌溉,外江用于排洪。宝瓶口是在内江下游人工凿出开出的出水口,它的作用是引水流人网状的渠道,灌溉农田。它形似瓶颈,有控制进水流量的作用。飞沙堰是在分水堤坝与宝瓶口之间长120米的滚水坝。如果遇到特大洪水,它会自行溃堤,使大量江水回归岷江正流,以保证成都百姓不受洪水灾害。它还利用水漫过飞沙堰流人外江水流的漩涡作用,有效地减少泥沙在宝瓶口前后的淤积。新课探究新课探究著名水利工程都江堰著名水利工程都江堰都江堰是一座综合性的水利枢纽，都江堰是一座综合性的水利枢纽，使堤防、分洪、排沙、控流等功效合成使堤防、分洪、排沙、控流等功效合成为一个系统，发挥出防洪、灌溉、水运为一个系统，发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用。等多方面的作用。建成之后，成都平原成为沃野，被称为“天府之国”。2200多年来，都江堰直发挥着巨大的作用，这在世界水利史上绝无仅有，充分反映出我国人民的智慧。随堂练习随堂练习BBCD课堂小结课堂小结
