1、作者简介轮椅上的硬汉史铁生（1951年1月4日2010年12月31日），原籍河北涿县，1951年出生于北京，1967年毕业于清华大学附属中学，1969年去延安一带插队。因双腿瘫痪于1972年回到北京。后来又患肾病并发展到尿毒症，需要靠透析维持生命。自称是“职业是生病，业余在写作”。2010年12月31日凌晨3点46分因突发脑溢血逝世。根据其生前遗愿，他的脊椎、大脑捐给医学研究；他的肝脏捐给需要的患者。发表发表我的遥远的清平湾我的遥远的清平湾，一举，一举成名。代表作有小说成名。代表作有小说我的遥远的清我的遥远的清平湾平湾插队的故事插队的故事务虚笔记务虚笔记，散文散文合欢树合欢树我与地坛我与地坛等
2、。等。务虚笔记务虚笔记我与地坛我与地坛曾入选曾入选“九十年代十大经典作品九十年代十大经典作品”。他的作品他的作品一类是对知青生活的回忆一类是对知青生活的回忆和反思和反思，另一类是对残疾人命运的描另一类是对残疾人命运的描摹和咏叹。摹和咏叹。史铁生的所有作品，包括史铁生的所有作品，包括散文、小说，均贯穿一点，就是散文、小说，均贯穿一点，就是“对对生命的解读生命的解读”。作者简介轮椅上的硬汉 作者语录“心血倾注过的地方不容丢弃，我心血倾注过的地方不容丢弃，我常常觉得这是我的名字的昭示，常常觉得这是我的名字的昭示，让让历史铁一样地生着历史铁一样地生着，以便不断的去，以便不断的去看它。不是不断的去看这些
3、文字，看它。不是不断的去看这些文字，而是借助这些蹒跚的脚印不断看那而是借助这些蹒跚的脚印不断看那一向都在写作着的灵魂，看这心魂一向都在写作着的灵魂，看这心魂的可能与去向。的可能与去向。”史铁生解释他的名字人物评价周国平：他是中国最有灵魂的作家。韩少功：史铁生是一个生命的奇迹，在漫长的轮椅生涯里至强至尊；一座文学的高峰，其想象力和思辨力一再刷新当代精神的高度。莫言：我对史铁生满怀敬仰之情，因为他不但是一个杰出的作家，更是一个伟大的人。铁凝：这是一个少用“伟大”一词的时代，可是史铁生完全当得起“伟大”这个词。关于地坛地坛，又称方泽坛。建于明代嘉靖九年，即公元1530年，是明清两代帝王祭地的场所，也
4、是我国最大且是唯一现存的祭地之坛。现为北京市文物保护单位。地坛的整个建筑体现了中国古代建筑艺术的精华、端庄、雄伟、别具一格。从整体到局部都遵照我国古代“天圆地方”、“天青地黄“天南地北”、“龙凤”、“乾坤”等传统观念和象征传说构思设计的。地坛现存方泽坛、皇祗室、宰生亭、斋宫、神库等古建筑。史铁生不幸下肢瘫痪，其苦自不待言，他曾一度精神几近崩溃。正是在这不寻常的心境下，他来到了地坛。残垣断壁所显现出的历史沧桑感让史铁生充分感受到时间永恒的力量，感受到岁月流逝的无情、宇宙的浩渺和历史的凝重；衬托出个人的微不足道，衬托出个人遭遇的无常和偶然，它使得一切痛苦都失去了分量，而又从反面让一个不幸的人获得了
5、解脱，得到了灵魂的自救。地坛对史铁生来说，已不是一般的人文景观，地坛成为他精神栖居的家园，他在其中感悟到支撑自己生命的人生哲学。在这种情况下，史铁生写了我与地坛这篇文章。写作背景坍圮坍圮()()()()窥窥()()看看 亘亘()()古不变古不变譬譬()()如如 蝉蜕蝉蜕()()熨熨()()帖帖捋捋()()触须触须 意蕴意蕴()()猝猝()()然然颓颓()()墙墙 渗渗()()透透 倔强倔强()()()()告诫告诫 ()()隽隽()()永永 恪恪()()守守教诲教诲()()焦灼焦灼 ()()窸窣窸窣()()()()字音字音坍圮坍圮(tn)(p)(tn)(p)窥窥(ku)(ku)看看 亘亘(gn)
6、(gn)古不变古不变譬譬(p)(p)如如 蝉蜕蝉蜕(tu)(tu)熨熨(y)(y)帖帖捋捋(l)(l)触须触须 意蕴意蕴(yn)(yn)猝猝(c)(c)然然颓颓(tu)(tu)墙墙 渗渗(shn)(shn)透透 倔强倔强(ju)(jing)(ju)(jing)告诫告诫 (ji)(ji)隽隽(jun)(jun)永永 恪恪(k)(k)守守教诲教诲(hu)(hu)焦灼焦灼 (zhu)(zhu)窸窣窸窣(x)(s)(x)(s)字音字音整体感知快速浏览课文，思考本文前后两个部分快速浏览课文，思考本文前后两个部分分别写了什么内容，分别写了什么内容，有何联系。有何联系。我与地坛我与地坛我与母亲我与母亲我与地
7、坛的关系用哪个词来概括？我与地坛的关系用哪个词来概括？文章中有哪些语句可以证明？文章中有哪些语句可以证明？找到原句，并画出来，再读一读（找到原句，并画出来，再读一读（25）明确：缘分1.地坛离我家很近，或者说我家离地坛很近2.“这古园仿佛就是为了等我，而历尽沧桑在那儿等待了四百多年。”4.“我摇着轮椅进入园中，它为一个失魂落魄的人把一切都准备好了。”3.“它等待我出生，然后又等待我活到最狂妄的年龄上忽地残废了双腿。”5.“无意中进了这园子，就再没长久地离开过它。我一下子就理解了它的意图。”6.“我就摇了轮椅总是到它那里去，仅为着那儿是可以逃避一个世界的另一个世界”。作者说“地坛离我家很近。或者
8、说我家离地坛很近。”两句话有什么区别？明确：地坛离我家很近：以“我家”为中心，向外辐射，延及地坛。我家离地坛很近：以“地坛”为中心，向外辐射，延及我家。作者说“地坛离我家很近。或者说我家离地坛很近。”两句话有什么区别？词序的变化，实质上表现了作者的心路历程。前二十年，作者的生命以家为中心，遭受命运打击后，他在地坛的启示下完成了对生命的重新认识，地坛成了他的精神家园。思考“我”与地坛和地坛与“我”之间有怎样的关系。“我我”与与“地坛地坛”间存在一种什么关系？二者有何相似点？间存在一种什么关系？二者有何相似点？地坛地坛一座废弃的一座废弃的古园，古园，园子园子荒芜冷落得如同荒芜冷落得如同一片野地，很
9、少一片野地，很少被人记起。被人记起。我我两条腿残废后的最两条腿残废后的最初几年，我找不到初几年，我找不到工作，找不到去路，工作，找不到去路，忽然间几乎什么都忽然间几乎什么都找不到了。找不到了。荒芜冷落荒芜冷落失魂落魄失魂落魄被人遗弃的古园被人遗弃的古园被社会遗弃的人被社会遗弃的人同病同病相怜相怜 四百多年里，它剥蚀了古殿檐头浮夸的琉璃，淡褪了门壁上炫耀的朱红，坍圮了一段段高墙，又散落了玉砌雕栏，祭坛四周的老柏树愈见苍幽，到处的野草荒藤也都茂盛得自在坦荡。（1 1）运用）运用拟人、排比拟人、排比的修辞手法；的修辞手法；（2 2）选用剥蚀、淡褪、坍圮、散落等富有表现力的动词；）选用剥蚀、淡褪、坍圮
10、、散落等富有表现力的动词；（3 3）写出了地坛的）写出了地坛的荒芜、冷落、破败、古旧、沉寂荒芜、冷落、破败、古旧、沉寂的特的特点；点；（4 4）表达了作者与地坛一样历经沧桑、同病相怜的感慨。）表达了作者与地坛一样历经沧桑、同病相怜的感慨。“蜂儿如一朵小雾稳稳地停在半空；蚂蚁摇头晃脑捋着触须，猛然间想透了什么，转身疾行而去；瓢虫爬得不耐烦了，累了祈祷一回便支开翅膀，忽悠一下升空了；树干上留着一只蝉蜕，寂寞如一间空屋；露水在草叶上滚动，聚集，压弯了草叶，轰然坠地，摔开万道金光。”“满园子都是草木竞相生长弄出的响动，窸窸窣窣片刻不息。”（1 1）运用拟人、比喻的修辞手法；）运用拟人、比喻的修辞手法；
11、（2 2）运用捋着、升空、滚动、聚集、压弯、摔开等富有表现力的动词；）运用捋着、升空、滚动、聚集、压弯、摔开等富有表现力的动词；长短句结合、生动形象；长短句结合、生动形象；（3 3）写出了地坛的）写出了地坛的宁静，充满活力、生气，荒芜但并不衰败宁静，充满活力、生气，荒芜但并不衰败的特点；的特点；（4 4）园子虽然荒芜，但蜂儿等小昆虫都按自己的方式生存着，向人们）园子虽然荒芜，但蜂儿等小昆虫都按自己的方式生存着，向人们展示缤纷的生命世界，使我意识到不能一味消极地想到死亡，展示缤纷的生命世界，使我意识到不能一味消极地想到死亡，应豁达地应豁达地面对死亡，以平静的心态看待死亡，从而顽强活下去。面对死亡
12、，以平静的心态看待死亡，从而顽强活下去。譬如祭坛石门中的落日，寂静的光辉平铺的刻，地上的每一个坎坷都被映照得灿烂；譬如在园中最为落寞的时间，群雨燕便出来高歌，把天地都叫喊得苍凉；譬如冬天雪地上孩子的脚印，总让人猜想他们是谁，曾在哪儿做过些什么、然后又都到哪儿去了；譬如那些苍黑的古柏，你忧郁的时候它们镇静地站在那儿，你欣喜的时候它们依然镇静地站在那儿，它们没日没夜地站在那儿从你没有出生一直站到这个世界上又没了你的时候；譬如暴雨骤临园中，激起一阵阵灼烈而清纯的草木和泥土的气味，让人想起无数个夏天的事件；譬如秋风忽至，再有一场早霜，落叶或飘摇歌舞或坦然安卧，满园中播散着熨帖而微苦的味道。（1 1）运
13、用拟人、比喻、排比的修辞手法；）运用拟人、比喻、排比的修辞手法；（2 2）视觉、听觉、嗅觉相结合；）视觉、听觉、嗅觉相结合；（3 3）动静结合；长短句结合、生动形象；）动静结合；长短句结合、生动形象；（4 4）写出了地坛的宁静、充满活力、生气的特点；）写出了地坛的宁静、充满活力、生气的特点；（5 5）表达了作者对生命的思考）表达了作者对生命的思考:要顽强、坦然地面对恶劣的外在环境。要顽强、坦然地面对恶劣的外在环境。赏析第七段的景物描写，分析所体现的情感。赏析第七段的景物描写，分析所体现的情感。灿烂的落日灿烂的落日雨燕高歌雨燕高歌孩子的脚印孩子的脚印苍黑的古柏苍黑的古柏草木泥土的气味草木泥土的气
14、味落叶的味道落叶的味道生命的永恒生命的永恒思考“我”与地坛和地坛与“我”之间有怎样的关系。明确：“我”与地坛之间的联系：“我”家离地坛很近；“我”与地坛有相同的命运（“园子”荒芜，“我”两条腿残废）；地坛顽强的生命力给了“我”重新生活的勇气，让我领悟到生命的内涵。当时作者在地坛里思考着什么问题？结果如何？找原文中的句子。作者在地坛中思考了哪些问题？作者在地坛中思考了哪些问题？人为什么要出生：一个人，出生了，这就是一个不再可以辩论的问题，人为什么要出生：一个人，出生了，这就是一个不再可以辩论的问题，而只是上帝交给他的一个事实；而只是上帝交给他的一个事实；关于死的问题：死是一件不必急于求成的事，死
15、是一个必然会降临的节关于死的问题：死是一件不必急于求成的事，死是一个必然会降临的节日。日。不由自己决定不由自己决定我们能决定的只是生存的方式：怎么活我们能决定的只是生存的方式：怎么活不由自己决定不由自己决定盖文王拘而演周易；仲尼厄而作春秋；屈原放逐，乃赋离骚；左丘失明，厥有国语；孙子膑脚，兵法修列；不韦迁蜀，世传吕览；韩非囚秦，说难、孤愤。诗三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。司马迁报任安书司马迁报任安书如果缺憾和苦难不可避免，一个人该如何面对生活？关关于于生生命命生如夏花之绚烂生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。死如秋叶之静美。泰戈尔泰戈尔个人的价值，应该看他贡献什么，而不个人的价值，应该看他贡献什
16、么，而不应当看他取得什么。应当看他取得什么。爱因斯坦爱因斯坦 过去属于死神，未来属于你自己。过去属于死神，未来属于你自己。雪莱雪莱活在这珍贵的人间活在这珍贵的人间太阳强烈太阳强烈水波温柔水波温柔一层层白云覆盖着一层层白云覆盖着 我踩在青草上我踩在青草上感到自己是彻底干净的黑土地感到自己是彻底干净的黑土地活在这珍贵的人间活在这珍贵的人间泥土高溅泥土高溅扑打面颊扑打面颊活在这珍贵的人间活在这珍贵的人间人类和植物一样幸福人类和植物一样幸福爱情和雨水一样幸福爱情和雨水一样幸福活在珍贵的人间活在珍贵的人间海子海子 如果说地坛是用来抚慰人的心灵，引导作者珍惜生命真谛如果说地坛是用来抚慰人的心灵，引导作者珍
17、惜生命真谛的精神家园，那么与作者血肉相连、至亲至爱的母亲无疑是引的精神家园，那么与作者血肉相连、至亲至爱的母亲无疑是引导他走向这条正确道路的唯一的人。母亲活着的时候让残疾的导他走向这条正确道路的唯一的人。母亲活着的时候让残疾的儿子从心灵上的轮椅站起来，母亲去世以后，又成了儿子心中儿子从心灵上的轮椅站起来，母亲去世以后，又成了儿子心中不灭的丰碑。不灭的丰碑。我与母亲请同学们阅读第二部分，标画出表现母爱的语句、细节及个人感受和体会，并思考在你心中，这是一位怎样的母亲。解读“这样一个母亲，注定是活得最苦的母亲”。为什么作者要这样说？解读“这样一个母亲，注定是活得最苦的母亲”。从什么地方可以得知“母亲
18、活得最苦”？“我”去地坛，母亲送：从情感上讲，母亲担心儿子出去会做傻事；但从理智上讲，母亲知道儿子需要这样一个宁静的去处去完成对人生的认识。这时的母亲既担心、无奈又必须隐忍。“我”在地坛，母亲忧：这时的母亲心神不宁又坐卧难安，在痛苦和惊恐中祈求“我”还活着。“我”久在地坛，母亲找：这时的母亲茫然又急迫，生怕儿子做出傻事。母亲日夜操劳，劳苦不堪，母亲日夜操劳，劳苦不堪，“身苦身苦”；而母亲的心一直在儿子身上，贯；而母亲的心一直在儿子身上，贯穿所有行为的始终，不仅身苦，心也苦！一位身心俱苦的母亲活得最艰难，穿所有行为的始终，不仅身苦，心也苦！一位身心俱苦的母亲活得最艰难，注定是注定是“活得最苦的活
19、得最苦的”。1.1.我我才想到，当年我总是独自跑到地坛去，曾经给母亲出了一个怎样的难题。才想到，当年我总是独自跑到地坛去，曾经给母亲出了一个怎样的难题。2.2.这这以后她会怎样，当年我不曾想过。以后她会怎样，当年我不曾想过。3.3.只是只是在她猝然去世之后，我才有余暇设想在她猝然去世之后，我才有余暇设想。4.4.许多年许多年以后我才渐渐听出，母亲这话实际上是自我安慰，是暗自的祷告，是给我的以后我才渐渐听出，母亲这话实际上是自我安慰，是暗自的祷告，是给我的提示，是恳求与嘱咐。提示，是恳求与嘱咐。5.5.事实上事实上我也真的没为她想过。那时她的儿子，还太年轻，还来不及为母亲想，他被我也真的没为她想
20、过。那时她的儿子，还太年轻，还来不及为母亲想，他被命运击昏了头，一心以为自己是世上最不幸的一个，不知道儿子的不幸在母亲那儿总命运击昏了头，一心以为自己是世上最不幸的一个，不知道儿子的不幸在母亲那儿总是要加倍的。是要加倍的。6.6.我我单是无法知道有多少回她没有找到我。单是无法知道有多少回她没有找到我。7.7.我我不知道她已经找了多久还要找多久，我不知道为什么我决意不喊她不知道她已经找了多久还要找多久，我不知道为什么我决意不喊她8.8.多多年来我头一次意识到，这园中不单是处处都有过我的车辙，有过我的车辙的地方年来我头一次意识到，这园中不单是处处都有过我的车辙，有过我的车辙的地方也都有过母亲的脚印
21、也都有过母亲的脚印。9.9.可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。史铁生史铁生秋天的怀念秋天的怀念1010.我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。史铁生秋天的怀念史铁生秋天的怀念我的“不曾想”和“不知道”1.1.我我才想到才想到，当年我总是独自跑到地坛去，曾经给母亲出了一个怎样的难题。，当年我总是独自跑到地坛去，曾经给母亲出了一个怎样的难
22、题。2.2.这这以后她会怎样，当年以后她会怎样，当年我不曾想过我不曾想过。3.3.只是只是在她猝然去世之后，在她猝然去世之后，我才有余暇设想我才有余暇设想。4.4.许多年许多年以后以后我才渐渐听出我才渐渐听出，母亲这话实际上是自我安慰，是暗自的祷告，是给我的，母亲这话实际上是自我安慰，是暗自的祷告，是给我的提示，是恳求与嘱咐。提示，是恳求与嘱咐。5.5.事实上事实上我也真的我也真的没为她想过没为她想过。那时她的儿子，还太年轻，还。那时她的儿子，还太年轻，还来不及为母亲想来不及为母亲想，他被，他被命运击昏了头，一心以为自己是世上最不幸的一个，不知道儿子的不幸在母亲那儿总命运击昏了头，一心以为自己
23、是世上最不幸的一个，不知道儿子的不幸在母亲那儿总是要加倍的。是要加倍的。6.6.我我单是单是无法知道无法知道有多少回她没有找到我。有多少回她没有找到我。7.7.我我不知道不知道她已经找了多久还要找多久，她已经找了多久还要找多久，我不知道我不知道为什么我决意不喊她为什么我决意不喊她8.8.多多年来年来我头一次意识到我头一次意识到，这园中不单是处处都有过我的车辙，有过我的车辙的地方，这园中不单是处处都有过我的车辙，有过我的车辙的地方也都有过母亲的脚印也都有过母亲的脚印。9.9.可我却可我却一直都不知道一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得，她的病已经到了那步田地。后来妹
24、妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。史铁生史铁生秋天的怀念秋天的怀念10.10.我没想到我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到绝没有想到那竟是永远的诀别。那竟是永远的诀别。史铁生秋天的怀念史铁生秋天的怀念 她她不是那种光会疼爱儿子而不懂得理解儿子的母不是那种光会疼爱儿子而不懂得理解儿子的母亲。亲。她知道她知道我心里的苦闷，我心里的苦闷，知道知道不该阻止我出去走走，不该阻止我出去走走，知道知道我要是老呆在家里结果会更糟，但她又担心我一我要是老呆在家里结果会更糟，但她又担心我一个人在那荒僻的园子里整天都想些什
25、么。我那时脾气个人在那荒僻的园子里整天都想些什么。我那时脾气坏到极点，经常是发了疯一样地离开家，从那园子里坏到极点，经常是发了疯一样地离开家，从那园子里回来又中了魔似的什么话都不说。回来又中了魔似的什么话都不说。母亲知道母亲知道有些事不有些事不宜问，便犹犹豫豫地想问而终于不敢问，因为她自己宜问，便犹犹豫豫地想问而终于不敢问，因为她自己心里也没有答案。她料想我不会愿意她跟我一同去，心里也没有答案。她料想我不会愿意她跟我一同去，所以她从未这样要求过，所以她从未这样要求过，她知道她知道得给我一点独处的时得给我一点独处的时间，得有这样一段过程间，得有这样一段过程。母亲的“了解”和“知道”从身心俱苦的母
26、亲身上读出了伟大的母爱，这种爱有什么特点？母亲为残废双腿的儿子做了很多事，都是不求回报，发自内心深处的。由此可见母亲的爱是无私的，毫无保留的。儿子残废后，沉浸在伤残的阴影中，几乎不能自拔，而母亲总是默默地、任劳任怨地分担着儿子的悲痛，力所能及地帮助儿子走出“残疾自伤”的阴影，开辟一条成功的人生之路。可以说母亲的特点是深沉、毫不张扬。“我”一心以为自己是世上最不幸的一个，不知道儿子的不幸在母亲那儿总是要加倍的。母亲长时间承受着双倍的痛苦，她的意志多么坚韧。母亲的伟大之处：坚忍的意志，深沉无私的爱，毫不张扬的感情母亲的伟大之处：坚忍的意志，深沉无私的爱，毫不张扬的感情。理智而深沉的母爱理智而深沉的
27、母爱送送说说找找回回无声关爱无声关爱走进母亲走进母亲理解宽容理解宽容担心忧虑担心忧虑默默保护默默保护这是一位怎样的母亲？是一位是一位坚忍坚忍的母亲的母亲是一位是一位活得最苦活得最苦的母亲的母亲是一位是一位不幸不幸的母亲的母亲是一位是一位不张扬爱不张扬爱的母亲的母亲当我不在家里的那些漫长的时间，她是怎样心神不定坐卧难宁，兼着痛苦与惊恐与一个母亲最低限度的祈求。在我的头一篇小说发表的时候，在我的小说第一次获奖的那些日子里，我真是多么希望我的母亲还活着。我便又不能在家里呆了，又整天整天独自跑到地坛去，心里是没头没尾的沉郁和哀怨，走遍整个园子却怎么也想不通：母亲为什么就不能再多活两年?为什么在她儿子就
28、快要碰撞开一条路的时候，她却忽然熬不住了?莫非她来此世上只是为了替儿子担忧，却不该分享我的一点点快乐?她匆匆离我去时才只有四十九呀!有那么一会，我甚至对世界对上帝充满了仇恨和厌恶。怀念、愧疚、痛心找出文中能体现作者如今对母亲情感的找出文中能体现作者如今对母亲情感的语段，说说你读到了作者怎样的情感？语段，说说你读到了作者怎样的情感？感动自责找出文中能体现作者如今对母找出文中能体现作者如今对母亲情感的语段，说说你读到了亲情感的语段，说说你读到了作者怎样的情感？作者怎样的情感？我不知道她已经找了多久还要找多久，我不知道为什么我决意不喊她但这绝不是小时候的捉迷藏，这也许是出于长大了的男孩子的倔强或羞涩
29、?但这倔只留给我痛侮，丝毫也没有骄傲。我真想告诫所有长大了的男孩子，千万不要跟母亲来这套倔强，羞涩就更不必，我已经懂了可我已经来不及了。悔恨遗憾 母亲生前没给我留下过什么隽永的哲言，或要我恪守的教诲，只是在她去世之后，她艰难的命运，坚忍的意志和毫不张扬的爱，随光阴流转，在我的印象中愈加鲜明深刻。感激怀念我对母亲有着怎样的情感变化？“只是在她猝然去世之后，我才有余暇设想，当我不在只是在她猝然去世之后，我才有余暇设想，当我不在家的那些漫长的时间，她是怎样心神不定坐卧难宁，兼着家的那些漫长的时间，她是怎样心神不定坐卧难宁，兼着痛苦、惊恐与一个母亲最低限度的祈求。痛苦、惊恐与一个母亲最低限度的祈求。”
30、“我想告诫所有长大了的男孩子，千万不要跟母亲来这我想告诫所有长大了的男孩子，千万不要跟母亲来这套倔强，羞涩就更不必，我已经懂了可我已经来不及了。套倔强，羞涩就更不必，我已经懂了可我已经来不及了。”不理解不理解理解理解痛悔痛悔怀念怀念我从母亲身上获得了什么人生启示？我从母亲身上获得了什么人生启示？明确：母亲的明确：母亲的“活法活法”，母亲对待苦难的态度，母亲母亲对待苦难的态度，母亲对儿子的爱，让作者明白了面对苦难应该怎样活下去。对儿子的爱，让作者明白了面对苦难应该怎样活下去。作者逐渐领悟到作者逐渐领悟到“母亲的苦难与伟大母亲的苦难与伟大”，领悟到创作也，领悟到创作也“并不是母亲盼望我找到的那条路
31、并不是母亲盼望我找到的那条路”。你认为母亲盼望。你认为母亲盼望“我我”找到的那条路到底是什么？找到的那条路到底是什么？明确明确：“走向自己幸福的路走向自己幸福的路”。摇摇着轮椅在园中慢慢走，着轮椅在园中慢慢走，又是又是雾罩的清晨，雾罩的清晨，又是又是骄阳高悬的白昼，我只想着一件事：骄阳高悬的白昼，我只想着一件事：母亲已经不在了母亲已经不在了。在老柏树旁停下，在草地上在颓墙边停下，在老柏树旁停下，在草地上在颓墙边停下，又是又是处处处处虫鸣的午后，虫鸣的午后，又是又是鸟儿归巢的傍晚，我心里只默念着鸟儿归巢的傍晚，我心里只默念着一句话：一句话：可是母亲已经不在了可是母亲已经不在了。把椅背放倒，躺下，
32、。把椅背放倒，躺下，似睡非睡挨到日没，坐起来，心神恍惚，呆呆地直坐似睡非睡挨到日没，坐起来，心神恍惚，呆呆地直坐到古祭坛上落满黑暗然后再渐渐浮起月光，心里才有到古祭坛上落满黑暗然后再渐渐浮起月光，心里才有点明白，点明白，母亲不能再来这园中找我了母亲不能再来这园中找我了。怎样理解文章最后怎样理解文章最后“这园中不单处处都有我的车辙，这园中不单处处都有我的车辙，有过我车辙的地方也都有过母亲的脚印有过我车辙的地方也都有过母亲的脚印”这句话的这句话的含含义义？明确明确：作者认识到园中每一处有自己作者认识到园中每一处有自己“车辙车辙”的地的地方都有方都有“母亲的脚印母亲的脚印”，是母亲对自己的追寻；，是
33、母亲对自己的追寻；也就是处处都有也就是处处都有母亲的牵挂与关爱母亲的牵挂与关爱。暗示了暗示了“我我”的成长时时处处的成长时时处处离不开母亲的启发离不开母亲的启发，母亲与地坛已经合二为一，融为一体，也早与母亲与地坛已经合二为一，融为一体，也早与“我我”融为一体。融为一体。47 地坛 母亲荒芜但并不衰败坚忍、毫不张扬生命感悟看透了生死生存启发理解了生命生命的两个支点走出困境 重塑自我自然精神家园精神支柱亲情 只是只是到了这时候到了这时候，纷纭的往事才在我眼前幻，纷纭的往事才在我眼前幻现得清晰，母亲的苦难与伟大才在现得清晰，母亲的苦难与伟大才在我心中我心中渗透得渗透得深彻深彻。只是只是在她去世之后在
34、她去世之后，她艰难的命运，坚忍的，她艰难的命运，坚忍的意志和毫不张扬的爱，随光阴流转，在我的印象意志和毫不张扬的爱，随光阴流转，在我的印象中愈加鲜明深刻中愈加鲜明深刻。史铁生史铁生我与地坛我与地坛 我我的保姆，长妈妈即阿长，辞了这人世，的保姆，长妈妈即阿长，辞了这人世，大概也有了三十年了罢大概也有了三十年了罢。我终于不知道。我终于不知道她的姓名，她的经历；仅知道有一个过继的儿子，她大约是青年守寡的孤孀。她的姓名，她的经历；仅知道有一个过继的儿子，她大约是青年守寡的孤孀。仁厚仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵!鲁迅鲁迅阿长与山海经阿长与山海经 “二度感受
35、二度感受”与与“二我差二我差”但但不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋？不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋？因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他？都不是。因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他？都不是。几年过去了，我渐渐明白：几年过去了，我渐渐明白：那那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。杨绛杨绛老王老王 行李行李太多，得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。太多，得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是我那时真是聪明过分聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱
36、；就送我上，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车车。我我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？人，难道还不能料理自己么？我现在想想，我那时真是太聪明了。我现在想想，我那时真是太聪明了。朱自清朱自清背影背影我我我与地坛母亲母亲精神支柱精神支柱地坛地坛精神家园精神家园对生命的诠释对母爱的解读写其实并不是每一个人会经历像史铁生这样的人生苦难，但我们每一个人都有一个伟大的母亲；也许曾经的你与母亲，也经历过这样的过程，或结合你的经历，谈谈你的感受，或者以“妈妈我想对你说”为题，写一篇500字左右的小作文。
