1、第三框第三框71、你和你的家人使用过一次性筷子你和你的家人使用过一次性筷子吗？吗？2、你知道一次性筷子是怎样制成的你知道一次性筷子是怎样制成的吗？吗？3、你是否想过，使用它会给我们的你是否想过，使用它会给我们的生态环境造成那些危害呢？生态环境造成那些危害呢？关于一次性筷子的探讨关于一次性筷子的探讨 日本居世界前列、高达日本居世界前列、高达65%65%的森的森林覆盖率，林覆盖率，但每年消耗的但每年消耗的250250亿双一亿双一次性筷子全靠进口次性筷子全靠进口，而且他们还把，而且他们还把用过的筷子用过的筷子回收制成纸浆回收制成纸浆。据。据环环球时报球时报报道，报道，日本约日本约9696的一次的一次
2、性筷子来自中国性筷子来自中国，森林资源极为丰，森林资源极为丰富的国家，却富的国家，却“吝啬吝啬”到全靠进口到全靠进口解决一次性筷子生产的程度；然而，解决一次性筷子生产的程度；然而，中国森林覆盖率仅为中国森林覆盖率仅为18.2118.21，却大却大量砍伐林木生产一次性筷子换取外量砍伐林木生产一次性筷子换取外汇，这不得不令人深思汇，这不得不令人深思 由于滥伐森林，造成森林面积锐减，使森林的环境调由于滥伐森林，造成森林面积锐减，使森林的环境调节功能下降。节功能下降。中、美及世界人均资源占有量比较中、美及世界人均资源占有量比较资资 源源中国中国美国美国世界世界平均平均与世界与世界比较比较 国国 土土（
3、公顷（公顷/人）人）0.90.93.873.872.752.75耕耕 地地（亩（亩/人）人）1.411.4110.910.93.753.75森林面积森林面积（亩（亩/人）人）1.81.817.817.814.314.3林木储积量林木储积量（米（米3 3/人）人）9.69.683.483.462.862.8草原面积草原面积（公顷（公顷/人）人）0.210.210.990.990.650.65水资源水资源（米（米3 3/人）人）2300230018000180001000010000约约1/31/3约约2/52/5约约1/91/9约约2/132/13约约1/31/3约约1/41/4材料说明什么？材
4、料说明什么？我国的资源开发和利用状况我国的资源开发和利用状况1 1、森林过伐、草原过牧，近海捕捞过度，水产资源下、森林过伐、草原过牧，近海捕捞过度，水产资源下降，对一些矿产资源也滥采。降，对一些矿产资源也滥采。2 2、近海、近海30003000万亩沿海滩涂，已利用的不到万亩沿海滩涂，已利用的不到10%10%。3 3、全国淡水水面共约、全国淡水水面共约70007000万亩，近一半尚未利用万亩，近一半尚未利用 。4 4、中国水能资源潜力巨大，开发利用程度不到、中国水能资源潜力巨大，开发利用程度不到5%5%。资源的回收与利用状况资源的回收与利用状况材料一：通过对一些大型煤矿、铜矿和锡矿的调查显材料一
5、：通过对一些大型煤矿、铜矿和锡矿的调查显示：我国煤炭的平均回收率为示：我国煤炭的平均回收率为32%32%，铜矿的平均回收，铜矿的平均回收率为率为50%50%，锡矿的平均回收率，锡矿的平均回收率28%28%。材料二：中国中西部地区矿产资源伴生成分复杂，本材料二：中国中西部地区矿产资源伴生成分复杂，本来应该综合利用，但是有综合利用价值而未进行综来应该综合利用，但是有综合利用价值而未进行综合利用的矿产占合利用的矿产占3030以上，例如，煤矿实行单一开以上，例如，煤矿实行单一开采，与煤共生的高岭土被白白扔掉了采，与煤共生的高岭土被白白扔掉了 我国的资源开发利用不尽合我国的资源开发利用不尽合理、不够科学
6、，资源的浪费、理、不够科学，资源的浪费、损失十分严重损失十分严重资源总量资源总量大大，种类多。，种类多。人均占有量人均占有量少少，资源相对短缺。，资源相对短缺。资源开发资源开发难难度大。度大。资源浪费、损失严重资源浪费、损失严重资源资源大大国国资源资源小小国国 一一“大大”、一、一“小小”、一、一“难难”、这些材料说共这些材料说共同明了什么？同明了什么？人口的剧增、资源的短缺、人口的剧增、资源的短缺、环境的恶化、生态的危机环境的恶化、生态的危机等问题，已经直接威胁到等问题，已经直接威胁到我们和子孙后代的生存。我们和子孙后代的生存。自主学习：自主学习：阅读教材阅读教材P55P555656的教学内
7、容，思考下列的教学内容，思考下列问题：问题：1 1、实施可持续发展战略的、实施可持续发展战略的原因是什么？是什么？2 2、可持续发展的、可持续发展的含义含义和和具体要求具体要求。3 3、怎样、怎样实施实施可持续发展战略？可持续发展战略？1 1、实施可持续发展战略的原因、实施可持续发展战略的原因原因：原因：人类社会发展今天，人类社会发展今天，人口的剧增、资源的短缺、环境人口的剧增、资源的短缺、环境 的恶化、生态的危机的恶化、生态的危机等一系列的世界性问题，已经直接危胁等一系列的世界性问题，已经直接危胁 到我们子孙后代的生存和发展，所以谋求可持续发展已成为到我们子孙后代的生存和发展，所以谋求可持续
8、发展已成为 人类的共识。人类的共识。2 2、实施可持续发展战略的基本内涵和要求、实施可持续发展战略的基本内涵和要求含义：含义：可持续发展就是既满足可持续发展就是既满足当代人当代人的需求，而又不损害的需求，而又不损害后代后代 人人满足其需求的能力的发展。满足其需求的能力的发展。要求：要求：可持续发展要求可持续发展要求人类与自然和谐共处，人类与自然和谐共处，认识到自己对认识到自己对 自然、社会和子孙后代应负的责任。自然、社会和子孙后代应负的责任。3 3、怎样实施可持续、怎样实施可持续发展战略发展战略?（P56P56）国家大力发展生产力，加大投入，为大力发展生产力，加大投入，为提供物质基础提供物质基
9、础落实科学发展观，实现人与自然的和谐相处落实科学发展观，实现人与自然的和谐相处实施科教兴国、人才强国战略，为实施科教兴国、人才强国战略，为提供科技支提供科技支撑撑坚持保护环境、节约资源计划生育的基本国策，建坚持保护环境、节约资源计划生育的基本国策，建设资源节约型环境友好型设资源节约型环境友好型制定相关政策，为制定相关政策，为提供制度保障提供制度保障完善相关法律制度，加大监管力度，为完善相关法律制度，加大监管力度，为提供法提供法律保障律保障 我们能为保护环境、我们能为保护环境、节约资源和可持续发节约资源和可持续发展做些什么？展做些什么？认真学习和认真学习和宣传宣传环保的知识，树立节环保的知识，树
10、立节约资源、保护环境的意识；约资源、保护环境的意识；落实环保落实环保行动，如行动，如节约资源：随手关灯；随手关节约资源：随手关灯；随手关闭水龙头；节约使用纸张；节约每一粒闭水龙头；节约使用纸张；节约每一粒粮食等。保护环境：少吃或不吃口香糖；粮食等。保护环境：少吃或不吃口香糖；不乱扔垃圾；自备购物袋，尽量不使用不乱扔垃圾；自备购物袋，尽量不使用塑料袋；不乱扔废旧电池等塑料袋；不乱扔废旧电池等与破坏环境，浪费资源的行为做斗争。与破坏环境，浪费资源的行为做斗争。开展资源和环境问题的社会调查，并开展资源和环境问题的社会调查，并向有关部门提建议向有关部门提建议 我国实施可持续发展的伟大实践：我国实施可持
11、续发展的伟大实践：西部大开发西部大开发 能源工程：能源工程：西气东输、南水北调西气东输、南水北调 西电东送、三峡工程西电东送、三峡工程 交通工程：交通工程：青藏铁路、南昆铁路青藏铁路、南昆铁路 生态工程：生态工程：三江源生态工程、三北防护林三江源生态工程、三北防护林 人口工程：人口工程：计划生育计划生育酒酒糟糟塘塘泥泥葡萄葡萄 节约资源，保护环境，促进经济发展，实现生态效节约资源，保护环境，促进经济发展，实现生态效益、经济效益和社会效益的全面提升，推动社会的可持益、经济效益和社会效益的全面提升，推动社会的可持续发展。续发展。这样做的好处？这样做的好处？在日常生活中，我们能为保护环境、节约资源和
12、可持续发在日常生活中，我们能为保护环境、节约资源和可持续发展做些什么？展做些什么？请你设计一条以环保、可持续发展为主题的公益广告。请你设计一条以环保、可持续发展为主题的公益广告。有利于节约资源，保护环境，促进经济发展，实现生态效益、有利于节约资源，保护环境，促进经济发展，实现生态效益、经济效益和社会效益的全面提升，推动社会的可持续发展。经济效益和社会效益的全面提升，推动社会的可持续发展。节约用电，随手关闭电灯，提倡使用节能灯。节约用电，随手关闭电灯，提倡使用节能灯。节约用水，随手关闭水龙头；节约用水，随手关闭水龙头；自备购物袋尽量不用塑料袋；自备购物袋尽量不用塑料袋；慎用纸张，爱护书本。慎用纸
13、张，爱护书本。少用面巾纸，多用手绢，不同或少用一次性木筷；少用面巾纸，多用手绢，不同或少用一次性木筷；建议父母选购节能环保的家用电器；建议父母选购节能环保的家用电器；出门尽量坐公交车，少用私家车；出门尽量坐公交车，少用私家车；“大地需要绿色大地需要绿色,人类心灵需要绿色。人类心灵需要绿色。”“小草与我共同成长小草与我共同成长”国家的措施国家的措施青少年如何做青少年如何做原因原因实施可持续实施可持续发展战略发展战略含义含义方法方法要求要求要求要求资源问题资源问题人口问题人口问题环境问题环境问题板板 书书观察漫画观察漫画,回答问题回答问题:1 1图中渔夫和鱼为什图中渔夫和鱼为什 么同病相怜么同病相
14、怜?2 2为改变他们的命运为改变他们的命运,应应 实施什么战略实施什么战略?坚持什么坚持什么国策国策?3你打算为改变渔夫和你打算为改变渔夫和鱼的命运做些什么鱼的命运做些什么?学以致用学以致用2011年年3月月22日日-26日，保定在全市开日，保定在全市开展展“地碳生活周地碳生活周”主题活动，打造低碳保主题活动，打造低碳保定，发展低碳经济，倡导低碳生活已成为定，发展低碳经济，倡导低碳生活已成为保定的发展战略。九年级（保定的发展战略。九年级（3）班环保小）班环保小组的同学们以此为契机，向全市中小学生组的同学们以此为契机，向全市中小学生发出发出“增强低碳意识，崇尚绿色生活增强低碳意识，崇尚绿色生活”
15、的的倡议书，发起倡议书，发起“践行低碳生活方式践行低碳生活方式”全市全市中小学生主题教育活动。中小学生主题教育活动。品味低碳，探究实践品味低碳，探究实践 我国能耗率高于日本的我国能耗率高于日本的8 8倍，美国的倍，美国的2.32.3倍，高于世界平倍，高于世界平均水平的均水平的2.22.2倍。我国是全球最大的碳排放国之一。为了倍。我国是全球最大的碳排放国之一。为了从根本上改变这一局面，我国在哥本哈根气候大会上，郑从根本上改变这一局面，我国在哥本哈根气候大会上，郑重向全世界作出到重向全世界作出到20202020年单位年单位GDPGDP二氧化碳排放量比二氧化碳排放量比20052005年下降年下降40
16、%-45%40%-45%的承诺，并将其作为约数性指标纳入国民的承诺，并将其作为约数性指标纳入国民经济和社会发展中长期规划。经济和社会发展中长期规划。低碳经济，是指在可持续发展理念下，通过技术创新、低碳经济，是指在可持续发展理念下，通过技术创新、制度创新、产业转型、新能源开发等多种手段，尽可能减制度创新、产业转型、新能源开发等多种手段，尽可能减少煤炭石油等高碳能源消耗，减少温室气体排放，达到经少煤炭石油等高碳能源消耗，减少温室气体排放，达到经济社会发展与生态环境保护双赢的一种经济发展形态。济社会发展与生态环境保护双赢的一种经济发展形态。解析低碳理念解析低碳理念 我国提出打造低碳经济的依据是什么我
17、国提出打造低碳经济的依据是什么_发展低碳经济发展低碳经济 我国积极发展低碳经济有何意义？我国积极发展低碳经济有何意义？打造低碳城市打造低碳城市 请谈谈如何建设低碳保定？请谈谈如何建设低碳保定？品味低碳生活品味低碳生活 谈一谈你将如何谈一谈你将如何“践行低碳生活方式践行低碳生活方式”解析低碳理念解析低碳理念 我国提出打造低碳经济的我国提出打造低碳经济的依据是什么？依据是什么？（1）我国正处于社会主义初级阶我国正处于社会主义初级阶段，生产力水平还比较低，科技水平段，生产力水平还比较低，科技水平还比较落后。还比较落后。我国人均资源占有量我国人均资源占有量少，资源利用率低；我国人口基数大，少，资源利用
18、率低；我国人口基数大，人口素质偏低，资源浪费现象严重。人口素质偏低，资源浪费现象严重。我国环境形势依然相当严峻，不容我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。乐观。（2）发展低碳经济）发展低碳经济 我国积极发展低我国积极发展低碳经济有何意义？碳经济有何意义？有利于落实科学发展观，走可持续有利于落实科学发展观，走可持续发展之路；发展之路；有利于转变经济增长方有利于转变经济增长方式，推动我国经济又好又快发展；式，推动我国经济又好又快发展；有利于节约资源，保护环境，建设生有利于节约资源，保护环境，建设生态文明态文明 ；有利于积极应对全球气候有利于积极应对全球气候变化，信守国际承诺，履行国际责任变化，信守国
19、际承诺，履行国际责任等等打造低碳城市打造低碳城市 请谈谈如何建设低碳保请谈谈如何建设低碳保定？定？制定相关政策，为建设制定相关政策，为建设“低碳保定低碳保定”提提供制度保障；供制度保障；加强科技创新，为建设加强科技创新，为建设“低碳保定低碳保定”提供科技依托；提供科技依托；大力推动大力推动我市的我市的“风能风能”“”“太阳能太阳能”“”“动漫动漫”等低等低碳产业，打造低碳经济；碳产业，打造低碳经济；宣传低碳生活宣传低碳生活方式提高全市人民的环保责任意识；方式提高全市人民的环保责任意识；培培养高科技新型人才等养高科技新型人才等品味低碳生活品味低碳生活 谈一谈你将如何谈一谈你将如何“践行践行低碳生活方式低碳生活方式”？绿色出行，多乘坐公交车出行；绿色出行，多乘坐公交车出行；绿色购物，用菜篮子、布袋子绿色购物，用菜篮子、布袋子买菜；买菜；绿色生活，注意生活用绿色生活，注意生活用水的循环使用，节约用电，用纸水的循环使用，节约用电，用纸等。等。
