悯农-ppt优秀课件.pptx

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1、悯农-ppt优秀课件老师这里有一张调查统计表,它老师这里有一张调查统计表,它反映了一个班同学中午吃饭的情况:反映了一个班同学中午吃饭的情况:看到这些数字看到这些数字,你想说些什么你想说些什么?吃饭吃饭人数人数全部全部吃完吃完剩下剩下一部分一部分剩下剩下很多很多2222人人1 1人人1313人人8 8人人 农民伯伯种田非常辛苦,今农民伯伯种田非常辛苦,今天我们就要学一首描写农民伯伯天我们就要学一首描写农民伯伯种田的古诗。种田的古诗。悯农悯农(唐)李绅(唐)李绅锄 禾 日锄 禾 日 当 午当 午,汗 滴汗 滴 禾 下 土禾 下 土。谁 知 盘谁 知 盘 中 餐,中 餐,粒粒 粒 皆粒 皆 辛 苦辛

2、 苦。同学们,你们知道同学们,你们知道“锄禾锄禾”是什么意思吗?是什么意思吗?学一学学一学dng w hn d shudng w hn d shu 当当 午午 汗汗 滴滴 谁谁 zh pn l xn kzh pn l xn k 知知 盘盘 粒粒 辛辛 苦苦锄 禾 日 当 午锄 禾 日 当 午汗 滴 禾 下 土汗 滴 禾 下 土 “锄禾日当午,汗滴禾下土锄禾日当午,汗滴禾下土”农民在中午的时候在田地里除草,一滴滴的汗掉在了土地里。描绘出在烈日当空的正午,农民仍然在田里劳动,这两句诗选择特定的场景,形象生动地写出劳动的艰辛。谁 知 盘 中 餐谁 知 盘 中 餐粒粒皆辛苦。粒粒皆辛苦。“谁知盘中餐,

3、粒粒皆辛苦谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”又有谁能知道这饭菜的来历,每一粒都是那么的辛苦。我们要爱惜粮食,不浪费农民我们要爱惜粮食,不浪费农民伯伯用辛勤汗水换来的劳动成果。伯伯用辛勤汗水换来的劳动成果。要在实际生活中用自己的行动要在实际生活中用自己的行动来证明来证明。1口语交际能力不仅显示着一个人的语言水平,更体现着一个人的自信、智慧和风度。2尽管美、印、巴三者关系何其暧昧,但是美国和印度走向军事合作的态度相当明朗。3乔冠华是个从不设防的人,他能够在国际舞台上叱咤风云,却无法应对政治生活中的阴谋和陷阱,最后付出的宝贵的生命为代价。4国庆假日是人们休闲的大好机会,那段时间里,我市解放路上到处都是游玩购物

4、的人,直到深夜,大街上还是不绝如缕,热闹极了5高中语文学习一定要多读多思多积累,只有打好基础,才能实现自己高远的目标;如果毫无知识储备,在激烈的竞争中,只能是铩羽而归6我们学生都应该懂得:发展自己的智力,必须与培养自己的非智力因素结合起来,因为二者是休戚相关,紧密相连的7从文中反映的信息来看,汉初四分天下是按功论封,这个功主要是征伐平定之功,而刘信在这方面功小,所以只封得列侯。但作者却从从文中反映的信息来看,汉初四分天下是按功论封,这个功主要是征伐平定之功,而刘信在这方面功小,所以只封得列侯。但作者却从“七门三堰七门三堰”对后世吏治的启迪和警示上提出了以是否惠泽人民为尺度的功劳观,这是难能可贵

5、的。对后世吏治的启迪和警示上提出了以是否惠泽人民为尺度的功劳观,这是难能可贵的。8本文以叙述为铺垫,以议论为主体。其叙事以作者陆续了解七门堰历史的过程为线索,本文以叙述为铺垫,以议论为主体。其叙事以作者陆续了解七门堰历史的过程为线索,9.语言简洁,叙事清楚;其议论,则联系汉初宗室王族作横向和纵向的比较,借题发挥,以此阐述自己的思想观点。语言简洁,叙事清楚;其议论,则联系汉初宗室王族作横向和纵向的比较,借题发挥,以此阐述自己的思想观点。10.“静静”是中国茶道修习的必由途径。老子说:是中国茶道修习的必由途径。老子说:“至虚极,守静笃,万物并作,吾以观其复。至虚极,守静笃,万物并作,吾以观其复。”

6、庄子说:庄子说:“水静则明烛须眉,平中准,大匠取法焉。水静则明烛须眉,平中准,大匠取法焉。”老子和庄子所启示的老子和庄子所启示的“虚静观复法虚静观复法”是人们明心见性,洞察自然,反观自我,体悟道德的无上妙法。道家的是人们明心见性,洞察自然,反观自我,体悟道德的无上妙法。道家的“虚静观复法虚静观复法”在中国的茶道中演化为在中国的茶道中演化为“茶须静品茶须静品”的理论和实践的理论和实践11.“怡怡”有和悦愉快之意。中国茶道雅俗共赏,不拘一格。一方面,突出体现了道家有和悦愉快之意。中国茶道雅俗共赏,不拘一格。一方面,突出体现了道家“自恣以适己自恣以适己”的随意性,同时,不同地位、信仰和文化层次的人对茶道有不同的追求。王公贵族讲茶道,意在炫耀权贵,附庸风雅;的随意性,同时,不同地位、信仰和文化层次的人对茶道有不同的追求。王公贵族讲茶道,意在炫耀权贵,附庸风雅;12.中华文明的演进过程,是多种文明因素的整合。整合的模式是以华夏文明为核心,核心向周围扩散,周围向核心趋同,核心与周围互相补充、互相吸收、互相融合。汉族和汉族以外的少数民族,都为中华文明作出了重要的贡献。

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