教科版高中物理选修33课件1物体是由大量分子构成的课件.ppt

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1、第一章 分子动理论一、物体是由大量分子组成的教育科学出版社 高二|选修3-3 章节提要:热现象是我们生活中普遍存在的物理现象,也是人类最早认识的自然现象之一。人类对于热现象的科学研究,一方面通过归纳客观现象和实验事实,建立起热学的宏观理论;另一方面,从构成宏观物体的微观粒子的运动规律(分子永不停息的做无规则运动,且分子之间存在斥力和引力)出发,解释物体的宏观表现、性质和规律,建立起热学的微观理论分子动理论。学习目标:1.掌握在热力学范围内,宏观物体是由分子组成的。2.了解分子大小、质量的数量级。3.掌握阿伏伽德罗常量并会进行相应的计算。4.通过实验了解分子之间是有间隙的。水和铁由大量微小分子组

2、成铁的微观结构一、物体是由分子组成的1.两千年前,古希腊的著名学者德谟克利特提出万物都是由极小的不可分割、不可改变的微粒构成的原子。2.今天,由于科学技术的高度发展,所有物体都是由原子、分子或离子组成的观点已被实验所证明,但是在热学范围内,由于原子、分子或离子遵循相同的热运动规律,因此在讨论热运动时,往往不区分原子、分子或离子,而统称宏观物体是由分子组成的德谟克利特在第2点中我们要区分化学中的分子和热力学中分子的区别,化学中的分子为:具有各种物质化学性质的最小微粒。热力学中的分子包括原子、分子或离子。例1.关于分子动理论,下列叙述正确的是()A.分子是组成物质的最小微粒 B.物质是由大量分子构

3、成的C.分子永不停息的做无规则运动D.分子间有相互作用力E.分子动理论是在一定实验基础上得来的答案(BCDE).解析:A项,组成物质的最小微粒是原子、夸克,这里不要和热力学中的分子混淆,只有在热力学中我们可以认为物质由分子组成的。其他选项是正确的,希望同学们能记住。二、分子的大小 分子有多大?人类有可能真正观察到真实的分子吗?扫描隧道显微镜通常我们用扫描隧道显微镜来观测原子在物质表面的排列状态。硅表面硅原子的排列砷化镓表面砷原子的排列二、分子的大小 通过扫描仪我们可以估测出分子大小的数量级在 m。(除少数有机大分子外)2.同样我们需要了解一般分子质量的数量级为(除少数有机大分子外)由此可见,分

4、子 是非常小的10102610kg三、阿伏伽德罗常量 分子是非常小的,因此科学家采用一个特殊的物质的量单位摩尔(mol)来计量分子,1mol的任何物质都含有相同的分子数 AN2316.02214 10ANmol阿伏伽德罗举例说明阿伏伽德罗常数的含义例如这一堆沙子就是1mol而这一堆沙子(1mol)中沙粒的个数就是 AN2316.02 10 mol当然,摩尔mol一般是微观微粒的计量单位,这里只是举例子便于理解例2.书中活动 水的摩尔质量是 ,1mol水中含有 个水分子,试估算一个水分子的质量?21.8 10/kg mol236.0 10解析:1mol水的质量为 ,而1mol水中含有 个水分子,

5、由此可以列以下等式:21.8 10 kg236.0 10226231.8 103 106.0 10kgmkg 水例3.同学们可以试着做以下练习 水的分子量为18,水的密度为 则:18/Mg mol3318/18/1/Mg molvcmmolg cm3310/kg m(1)水的摩尔质量:(2)水的摩尔体积:(3)一个水分子的体积:323302318/3 106.02 10/AvcmmolvcmNmol 计算时记得要统一单位四、分子间存在间隙 前面我们在估算1mol水中所含的水分子个数时,为了简便,曾假设分子是紧密排列的,那实际上是否如此排列呢?空气压缩机生活中我们用空气压缩机将大体积的空气压缩成很小的体积说明了什么?四、分子间存在间隙实验探究4.1实验原理:水分子和酒精分子之间都有间隙。4.2实验用具及用品:100ml水,100ml酒精四、分子间存在间隙实验探究4.3实验步骤:123451.在试管中倒入半试管水。2.将酒精小心倒在水面上。3.将酒精倒满或在上层液面做个记号。4.摇动、翻转试管。5.发现试管液面低于实验开始时的液面。分子间存在间隙实例1.高压密封钢管的油从管壁渗出 2.金板和铝板压在一起,时间长了,金板中渗有铝,同样铝板中渗有金。3.各种气体被压缩。同学们一定要记住这些例子呦,并能够举一反三。

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